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Paradigmas Sociolgicos

En el lenguaje comn un paradigma es un ejemplo o ejemplar, es un modelo a ser


seguido o copiado, es decir es un ejemplo o modelo de algo. En el contexto de las
ciencias los paradigmas se refieren a modelos a seguir. Son conjuntos de realizaciones
cientficas universalmente reconocidas, en cuanto a la definicin de objetos y problemas
cientficos y que guan las soluciones de esos problemas.
Los paradigmas sugieren consensos entre los cientficos con respecto a:

Las reglas tericas y metodolgicas a seguir.


Los instrumentos a ser utilizados en una investigacin.
Los problemas a ser investigados.
Los estndares para evaluar una investigacin.

Para el socilogo George Ritzer un paradigma es la imagen bsica del objeto de una
ciencia, que en la sociologa es la sociedad o las relaciones que en ella se dan. Para
Ritzer un paradigma define lo que debe estudiarse, las preguntas que deben hacerse y
responderse, como deben responderse y como deben interpretarse las respuestas. Es
tambin la unidad ms general de consenso dentro de una ciencia disciplina y nos
ayuda a distinguir entre varias comunidades disciplinarias.
Los paradigmas no deben ser confundidos con teoras.
Las teoras identifican las fuerzas esenciales que determinan eventos sociales. Por ello
suelen enfocarse en las cualidades generales, fundamentales, atemporales y
universales de los fenmenos a los que se refieren. Por otra parte las teoras son
enunciadas formalmente a travs de un lenguaje tcnico, claro preciso y conciso,
estableciendo a su vez definiciones operacionales de los conceptos utilizados. Las
teoras forman parte de los grandes paradigmas.
En la sociologa hay 3 paradigmas tradicionales:
1. Paradigma funcionalista: Plantea que la sociedad es sistema complejo de
partes interdependientes que operan para garantizar la supervivencia del
sistema.

2. Paradigma del conflicto: se enfoca en la forma en que diversos grupos luchan


por poder y compiten por recursos escasos.
3. Paradigma del interaccionismo simblico: destaca y examina la conducta
cotidiana en trminos de la comunicacin, conocimiento, ideas, creencias y
actitudes.
Paradigmas de hechos sociales es obra del socilogo Emile Durkheim. Que tiene
como estudio:
Anlisis de hechos sociales y/o grandes estructuras sociales e instituciones.
Anlisis de los efectos de esas estructuras en pensamiento y acciones
individuales.
Usan mtodos como ser: entrevistas, cuestionarios, historia comparada.
Algunas teoras asociadas a este paradigma son: Funcionalismo estructuralista, teora
del conflicto y teora de sistema.
Paradigma de la definicin social es obra de socilogo Max Weber. Tiene como
estudio:
El modo en que los actores sociales definen sus situaciones sociales.
La influencia de esas definiciones en la accin e interacciones consecuentes.
Mtodos: Entrevista, cuestionarios, observaciones.
Teoras asociadas son: teora de la accin, interaccionismo simblico, fenomenologa,
existencialismo.
Paradigma de la conducta social es obra del psiclogo B.F. Skinner. El objeto de
estudio para los conductistas es la conducta irreflexiva de los individuos. Los mtodos
que usan son experimentos, y la teora asociada es: la teora del intercambio.
Y como alternativa a los 3 paradigmas mencionados anteriormente Ritzer propone un
cuarto

paradigma

que

llamo

Paradigma

sociolgico

integrado

que

fundamentado en los cuatro niveles bsicos de anlisis social y sus interacciones.

est

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