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EXPEDIENTE:
REDAO: DILMA
ARTE GRFICA: FRANCISCO
REPORTAGEM: ANA
N 01
H um conjunto
de variveis,
intra e
extraescolares,
que interferem
no processo de
produo do
fracasso escolar.
Um dos
principais
fatores de risco
para a
permanncia na
escola o
fracasso escolar,
representado
pela repetncia
e abandono que
provocam
elevadas taxas
de distoro
idade-srie.
N 80
Desde - 1930
Reformas
Educacionais nos
anos de 1930 a
40 Leis
orgnicas do
ensino.
Constituio de
1937 - Sistema
Pblico x Escolas
Profissionais.
Desde 1930
MUDANAS NOS
CONTEXTOS POLTICO,
ECONMICO E SOCIAL.
N 80
Com o processo de
crescimento da
indstria nacional,
passa-se a exigir da
populao uma maior
escolarizao.
Estruturao do
ensino superior.
Necessidade de
planejamento das
reformas educacionais
em mbito nacional.
Desde 1930
Movimento pela
profissionalizao dos
educadores.
Uma maior difuso do ensino
elementar.
N 80
Desde 1930
N 110
1934 - A educao
apresentava-se como um
instrumento de
formao de mentes, de
promoo da mobilidade
social e de participao
poltica.
Desde 1930
N 120
REFORMA CAPANEMA
Desde 1930
N 120
Populao
Anos
Populao
1964
142.388
1974
897.200
1966
180.109
1976
1.035.000
1968
278.295
1978
1.225.557
1970
425.478
1980
1.377.286
1972
688.382
1985
1.514.341
Populao de 15
anos ou mais.
40.187.590
54.336.606
74.600.285
Analfabetos de 15
anos ou mais.
15.815.903
17.936.887
19.356.092
Taxas de
analfabetismo.
39.35
33.01
25.94
A LEI 5.692/71
Durante o Governo Mdici em 1971, perodo mais violento da ditadura, foi realizada uma reforma no
1 e 2 grau pela Lei 5.692/71. Esta lei reestruturou o ensino e ampliou a obrigatoriedade escolar
para 8 anos. O primrio e o ginsio foram aglutinados e os exames de admisso foram extintos.
Criou-se um ensino mdio profissionalizante que buscava atender aos anseios da camada empresarial
e o ensino supletivo. Esta reforma tambm aumentou o nmero de matrias obrigatrias e reduziu a
liberdade dos sistemas estaduais de educao.
2
3
Srie
1
2
3
4
5
6
7
8
1
2
3
1
Gerao 1967-1978
Gerao 1978-1989
Ano
Alunos
%
Ano
Alunos
%
1967
5.408.429
100 1978 6.502.323 100
1968
2.456.733 45.4 1979 3.597.460 55.3
1969
1.984.679 36.7 1980 3.005.227 46.2
1970
1.590.311 29.4 1981 2.417.984 37.2
1971
1.771.510 32.8 1982 2.503.902 38.5
1972
1.152.601 21.3 1983 1.886.347 29.0
1973
954.529
17.6 1984 1.510.988 23.2
1974
868.002
16.0 1985 1.190.912 18.3
1975
885.349
16.4 1986 1.388.911 21.4
1976
687.226
12.7 1987
973.458 15.0
1977
571.746
10.6 1988
767.983 11.8
Tabela 4: Evoluo das matrculas do ensino de 2 Grau.
Fonte
IBGE (Dados de7.4
1985) 1989
1978
401.977
382.221
5.9
- Desde 1930
Enfraquecimento
ditatorial;
do
governo
Desde 1930
A NOVA LDB
Organizao
do ensino em
nveis e
modalidades.
Desde 1930
ANOS 90
POLTICA LIBERAL
Desregulamentao,
descentralizao e
flexibilizao do
ensino.
Desde 1930
Altos ndices de
evaso e
repetncia.
Desenvolvimento de uma
educao pblica e de
qualidade.
HISTRIA
&
www.historia&educacao.com
Desde 1930.
Desde 1930
REFERNCIAS:
SAVIANI, Dermeval. Histria das ideias pedaggicas no Brasil. 3 ed. Campinas, Autores Associados, 2010.
SCHULTZ, T.W. O capital humano: investimento em educao e pesquisa. Trad. de Marco Aurlio de Moura Matos. Rio de Janeiro:
Zahar, 1973.
TEIXEIRA, Wagner da Silva. Educao em Tempos de Luta: Histria dos Movimentos de Educao e Cultura Popular (19581964). Tese de Doutorado em Histria Social. Universidade Federal Fluminense (UFF), Niteri, 2008.