GUA DE REPASO PRUEBA DE UNIDAD N 1

Nombre:__________________________________________________ cursos 6, 7 y 8
I.- TEXTOS NARRATIVOS: Encierra en un crculo la letra de la alternativa que consideres correcta:

1.- El ttulo de este cuadro es:

2.- Segn el cuadro hay dos tipos de Narraciones:

a.- Relato de una historia

a.- Cuentos y Leyendas

b.- Narracin

b.- Noticias y Diario personal

c.- Historia

c.- Literaria y No Literaria

d.- Relato
3.- La Narracin se compone de:

d.- Narrado y Estructura

4.- Entre las narraciones de tipo literaria, encontramos:

a.- Accin y Personajes

a.- Noticias

b.- Estructura y Lengua

b.- Mitos

c.- Historia y Relato

c.- Ancdotas

d.- Marco Escnico y Narrador

5.- Entre las narraciones de tipo No

d.- Noticias
6.- los personajes pueden ser:

literarias, encontramos:

a.- principales y secundarios

a.- Historieta

b.- protagonistas y antagonistas

b.- Leyendas

c.- principales , secundarias y de comparsa

c.- Romances

d.- ninguno de los anteriores

d.- Novelas
II.- Lee el siguiente texto y contesta las siguientes preguntas:
En una narracin, dado su carcter ficticio, todos los elementos que la componen tambin lo son.

Asimismo, en un relato no est presente el autor, sino un narrador, que es una voz ficticia que
transmite el contenido de la narracin. Sin embargo, es el autor quien escoge el tipo de narrador segn
los efectos que pretenda lograr en el lector.
6.- Segn el texto, la frase dado su carcter ficticio,

7.- Segn el texto, el narrador es:

quiere decir que:

a.- Una voz ficticia

a.- Lo que se narra es verdadero

b.- quien transmite el contenido

b.- La historia tiene mucho sentido

c.- quien cuenta la historia

c.- La historia no es real, es inventado por el autor

d.- Todas son correctas

d.- Ninguna de las anteriores

1

8.- Las letras que faltan en la palabra FI__TI__IA

9.- La letra que falta en la siguiente palabra

son: (mira la palabra en el texto anterior).

NARRA__IN, es: (mira la palabra en el

a.- c s

texto anterior).

b.- c c

a.- s

c.- s c

b.- z

d.- s s

c.- x
d.- c

III.- Recuerda: TIPOS DE NARRADORES

Tipos de narradores
Persona gramatical
Narrador protagonista
1 persona
yo nosotros

Actitud
Es el personaje principal de lo que

Narrador testigo

1 persona lo que ve

est contando
Cuenta lo que sucede segn lo que

3 persona el

est siendo testigo

Es el narrador que lo sabe todo: los

(observador)
Narrador omnisciente

ellos

hechos y hasta lo que piensan los

Narrador objetivo

3 persona

lo que ve

personajes
Es el narrador que lo sabe todo

IV.- Lee el texto:

________________________________
Hace mucho tiempo, yo tena una novia buena y hermosa. Me amaba con una devocin tal, que no pude
resistir la tentacin de ser malvado. Me solazaba en la traicin, en el capricho, en la impuntualidad, en
la mentira gratuita. Ella lloraba en secreto, cuando yo no la vea, pues saba que su llanto me irritaba.
Pero un da, un incidente que ni siquiera recuerdo me despert el temor de perderla. El amor crece con
el miedo. Mi conducta cambi. Me fui haciendo bueno. Quise pagar el dao que haba hecho y empec a
vivir para ella. Le cantaba, la llevaba a pasear por los lugares ms hermosos del mundo. Le impona
aventuras inesperadas. Me hice sabio y generosos slo para merecer su amor. Pero un da me dej.
- No te quiero ms-me dijo, y se fue. Supliqu un poco, slo un poco, porque era bueno. Despus me puse
a esperar la muerte sentado en el umbral.
12.- Un buen ttulo para esta historia,

13.- El personaje principal y secundario de esta historia,

sera:

en orden son:

a.- Los das de un hombre soltero

a.- La novia, el hombre

b.- Mi novia

b.- El hombre, la novia

c.- Cmo amar a una mujer

c.- El mundo, el hombre

d.- La muerte

d.- El hombre, el mundo

V.- Lee el siguiente texto y contesta:

La maana del 4 de octubre, Gregorio Olas se levant ms temprano de lo habitual. Haba

pasado una noche confusa, y hacia el amanecer crey soar que un mensajero con antorcha se asomaba
a la puerta para anunciarle que el da de la desgracia haba llegado al fin.
14.- Segn el cuadro de los narradores, en este texto, el
15.- que estilo narrativo est presente:
narrador es:

a.- libre

a.- Protagonista

b.- directo

b.- Observador

c.- indirecto

c.- Omnisciente

d.- indirecto libre

d.- Ninguno

VI.- ESTILOS NARRATIVOS

Con el fin de recrear el mundo, el narrador organiza el relato por medio de distintos tipos de discursos.
En general se distinguen tres tipos de discursos o estilos narrativos que son: Directo, Indirecto e
Indirecto libre. Los modos narrativos tienen a revelar datos acerca del narrador, en relacin con el
dominio y el grado de conocimiento que posee de los hechos.
1.- Estilo o modo narrativo directo: en este etilo de narracin, el narrador introduce el dilogo de los
personajes, dejando que ellos mismos hablen o se expresen, les cede la voz del relato,de manera que se
reproducen sus parlamentos con sus propias palabras.
A.- Ejemplo
El sujeto se acerc titubeante a la mujer y le dijo: ..Sabes bien que te he querido siempre. Sabes bien
adems que jams te dejara. Pero algo me impide abandonar a mi esposa y a mis hijos. Es mejor que nos
despidamos para siempre..
B.-Ejemplo:
- Voy a contarte lo que ha pasado - le haba dicho despus de cerrar, con aire de misterio, las dos puertas
de su habitacin.
- A ver - dijo Rivas, sentndose.
- Amador y el amoroso de Edelmira viene de salir de casa.
- S? - pregunt Martn, cambiando ligeramente de color.
- Han venido a quejarse a pap de que t les has robado la nia.
- Miserbles! - exclam Rivas, entre dientes.
2.- Estilo o modo narrativo indirecto: en este caso, el narrador domina el relato, incorporando el
dilogo de los personajes a la narracin y dndolo a conocer a travs de la voz del narrador. Par hacer
referencia al dilogo de los personajes, el narrador usa la conjuncin que como conexin entre su palabra
y la del personaje
A.- Ejemplo
El sujeto se acerc vacilante a ella y le dijo que siempre la haba querido y que jams la haba dejado.
Agreg que, sin embargo, no poda dejar a su familia y que, por lo tanto, deban separarse
B.-Ejemplo:
La seora Dalloway dijo que ella misma se encargara de comprar las flores. S, ya que Lucy tendra
trabajo ms que suficiente.
Estilo o modo indirecto libre: en este estilo el narrador fusiona el modo directo con el indirecto,
hablando desde el interior del personaje, transmitiendo la interioridad de stos.
Ejemplo:
Cierta noche Andrs escuch un agitarse inusitado en el cuarto debajo del suyo. Algo suceda. Su
atencin se adhiri a la voz de su abuela que se quejaba suavemente al comienzo, y que despus dio un
dbil gemido de dolor. Sobrecogido, se sent al borde de su lecho, con sus pies metidos en las pantuflas.
Aguardaba. Y si su abuela muriera? Si muriera all mismo, ahora, esta noche? Sensibilizados de pronto,
sus nervios vibraron a lo largo de todo su cuerpo...No sera esa la solucin de todo?...
Ejercicios:
1) Distinga los modos narrativos y el tipo de narrador presente en los siguientes pasajes.
a) Se asom al balcn. Caan unas gotas de lluvia. Tena mal gusto en la boca, dolor de cabeza. Ella haba
dicho que volvera pronto. No iba a esperarla, nada de eso. Bastante tena con soportarle sus estupideces.
Estilo narrativo
Tipo de narrador

b) - Voy a buscar ese gatito dijo ella.

- Ir yo si quieres se ofreci su marido desde la cama.
- No voy yo. El pobre minino se ha acurrucado bajo el banco para no mojarse. Pobrecito!
El hombre continu leyendo, apoyado en dos almohadas, al pie de la cama.
- No te mojes le advirti.
Estilo narrativo

Tipo de narrador

c) Esteban inform que, a partir del prximo semestre, nuestro alquiler subir ochenta pesos. Como
todos contribuimos, la cosa no es tan grave Jaime se puso a leer el diario. Me parece ofensivo que la
gente lea cuando como con su familia. Se lo dije.
Estilo narrativo

Tipo de narrador

d) Dej caer la mano de su mujer. Pens que el matrimonio haba terminado. Lo pens con tristeza, con
alivio. Era libre. l, Sptimo, era libre, ya que su mujer haba tirado el anillo de bodas...
Por qu? -pregunt.
Pero ella no lo oa. Era libre, s, ahora, s. Una de las nias lo estaba mirando atentamente.
Estilo narrativo

Tipo de narrador

e) Los caballos galopan furiosos por el camino paralelo a la lnea frrea y toman la delantera al Concoy
que sube con lentitud la rpida gradiente. De pronto los exhaustos rocines se paran en seco y el cochero
baja del pescante, abre la portezuela y dice apresuradamente:
- bjese, patrn, corra, alcncelo!
Estilo narrativo

Tipo de narrador

f) Sin embargo, cuando pasaron junto a l, ellos no notaron su presencia. Para peor de males, el muchacho
alcanz a escuchar que comentaban: Pobre Armando. Y pensar que pareca tan fuerte y saludables.
Estilo narrativo

Tipo de narrador

g) Patricia deca que le gustaba mucho leer, pues se senta como transportada a un mundo especial.
Estilo narrativo

Tipo de narrador

2) Elabore un texto de, aproximadamente, de cinco lneas, el cual debe transformar a los tres modos
narrativos.
INSTRUCCIONES: Lee muy bien cada una de las indicaciones y responde utilizando como ayuda la
materia de tu cuaderno. Escribe con letra manuscrita y cuida de no cometer faltas de ortografa.
VI.- TRABAJO CON LAS PALABRAS: AGUDAS, GRAVES Y ESDRJULAS:

a.- Lee el texto, busca y escribe las palabras agudas que encuentres. Debes clasificarlas en
agudas con tilde y agudas sin tilde. Luego escribe la regla de acentuacin de esas palabras.

Mi nombre es Ramn y tengo inters en ser el presidente de curso. Para lograrlo he puesto
toda mi voluntad y he creado un comit cuyo objetivo es ayudar a mejorar el promedio de los alumnos que
estn bajo rendimiento del curso. Con mi gran tenacidad, seguramente lo conseguir.
Agudas con tilde

Agudas sin tilde

Las agudas se tildan

cuando:____________________

b.- En la siguiente sopa de letras descubre y pinta de color diferente 5 palabras agudas sin tilde.
Escrbelas en la tabla adjunta.
1.
2.
3
4.
5.
c.- Descubre en la sopa de letras cinco palabras agudas con tilde y encirralas en un crculo. Escrbelas en
la lnea y no olvides colocar el tilde donde corresponde.
1.
2.
3.
4.
5.

d.- Completa el siguiente cuadro:

PALABRA

Sobresdrjula

Esdrjula

Grave

Aguda
6

La slaba
tnica es
Cundo se
tildan?

Ejemplos ( 3
de cada una)

1.

1.

1.

1.

2.

2.

2.

2.

3.

3.

3.

3.

e.- Lee la definicin y anota en el recuadro a que palabras corresponde segn el acento:
DEFINICIN

PALABRA

Son aquellas palabras que tienen la slaba tnica en la

anterior a la antepenltima slaba.
Son aquellas que tienen la slaba tnica en la ltima
slaba
Son aquellas que tienen la slaba tnica en la
antepenltima slaba.
Son aquellas que tienen la slaba tnica en la
penltima slaba.

f.- Lee y recita el siguiente poema EN EL BOSQUE NACI UN ONEJITO

Los loritos de doa Martina
anunciaron a gran voz
que en el bosque naci un conejito
como un copo de algodn.
Las ranitas del viejo molino
le contaron al laurel
La madrina ser la tortuga,
el padrino ser el caracol,
los testigos sern la cigea
y un gracioso ruiseor.
que en la fuente cuajada de estrellas
lo bautizan a las diez.
En el valle comenta la luna
con Jorgito Picaflor
que en la casa de doa Coneja
un gran baile se efectu
g.- En el poema encontraste algunas palabras subrayadas, segn su acentuacin antalas en el recuadro
que corresponde.
Agudas tildadas
Agudas acentuadas
Graves tildadas
Graves acentuadas

h.- Lee el siguiente texto y subraya las palabras graves. Luego escrbelas y clasifcalas en aquellas que
tienen tilde y las que no tienen tilde.
Muchas veces resulta difcil ser presidente de curso. Un tipo hbil y de mucho carcter, no siempre
cumple con todos los requisitos. Tambin es importante que sea generoso y honesto. Si el joven es frgil y
dbil el asunto se complica. En ese caso, ser mejor que no sea presidente.
Graves con tilde

Graves sin tilde

Las palabras graves se tildan:

i.- Busca en la siguiente tabla palabras esdrjulas, luego marca el acento ortogrfico si corresponde:
habitos

practica

musica

ultima

comentaron

tonica

silaba

America

esofago

Veronica

cientificos

platano

maquina

cantaron

pagina

Discriminar sujeto y predicado, con sus respectivos ncleos.

Lee y observa:
S

P
Las familias cuidaban como tesoros los altos pehuenes.

T ya sabes que esta oracin es bimembre, porque est compuesta por sujeto y predicado.
Recuerda:La palabra principal del predicado es una forma verbal y desempea la funcin del ncleo del
predicado y el sustantivo ms importante o pronombre es el ncleo del sujeto

En las siguientes oraciones, tomadas del cuento Justina, separa el sujeto (S) del predicado (P). Subraya el
ncleo del predicado. Recuerda que los verbos pueden indicar acciones o sentimientos. Fjate en el
ejemplo y sigue t haciendo lo mismo con las dems oraciones.
S
P
1.- La abuela culpableviva en el campo.
El verbo vivir indica una accin.
Abuela es el sustantivo
8

Entonces:
S La abuela culpable
P viva en el campo

NS abuela
NP viva

Sigue el ejemplo:
2.- La abuela y su nieta pasaron por debajo de la cascada.
S
P
3.- La noticia horroriz a Justina.
S
P

NS
NP

4.- La anciana caminaba despacio.

S
P

NS
NP

NS
NP

5.- La pierna del pap estaba muy hinchada.

S
P

NS
NP

Ahora, realiza el anlisis morfosintctico de las oraciones siguientes. Esto quiere decir que debers
indicar la funcin que cumplen las palabras de la oracin (Solo en el sujeto). Sigue el ejemplo.
S

El gran perro negro asustaba a los vecinos

El =articulo

Gran= adjetivo de

Perro sustantivo

Negro adjetivo

definido

cantidad

comn

calificativo.

VIII.- Indica la funcin de las palabras de cada sujeto

1.- El autor escribe sobre la amistad.

2.- Mi mejor amigo sufri al verme tan enfermo.

3.- Catalina ser una nia traviesa y curiosa.

4.- El perro juguetn saldr de paseo.

5.- T alegras con tu amistad.

6.- Los brillantes rayos dan mucho calor.

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PREFIJOS

SUFIJOS

El prefijo es un morfema derivativo que se antepone a una raz, lexema o base lxica para formar una
nueva palabra denominada derivada.
EJEMPLO: submarino antipoeta - descuidar - apoltico
El sufijo es el morfema que se agrega despus del lexema o raz para formar una nueva palabra
denominada derivada.
Ejemplo: relojero - cafecito - amistoso
Actividad: Realiza un listado de 15 prefijos y 15 sufijos de los ms utilizados
Prefijos
Auto=uno mismo

Palabras
Autonoma automtico

Sufijos
Tor= el que realiza la accin

Palabras
Actor - Director

Estudia la gua y realiza estos ejercicios, recuerda que el principal

objetivo es aprender y ser mejor

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