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PLANIFICACION
Contenidos.
- Jess es mi amigo.
Evaluacin.
Guas.
- Amar a Jess
Evaluaciones.
Disertaciones.
Afiches.
Trabajo prctico.
- Confiar en Jess.
(Juan 15:13-15)
- Amor.
- Respeto.
- Solidaridad.
- Aceptacin.
- Historia bblica Jonatn y David dos
buenos amigos
UNIDAD 1
Fecha:
Clase 2
Fecha:
Inicio: El profesor da a
Inicio:
conocer, nombre y
objetivo de la unidad Se
produce la activacin de
los conocimientos
previos acerca de cmo
ellos se imaginan a
Dios.
una retroalimentacin de
la clase anterior.
Objetivo de la clase:
Objetivo de la clase:
Desarrollo:
Desarrollo:
Cierre:
Desarrollo:
Cierre:
Cierre:
Clase 3
Fecha:
Clase 4
Fecha:
Desarrollo:
Observan
material
audiovisual
enfocado a esta fecha.
- Comentan acerca de lo
que ellos conocen de esta
fecha y lo relacionan con lo
observado.
Extraen
enseanza
enfocada al gran amor de
Dios al enviar a su hijo a
morir por toda la humanidad
y tener acceso
a la
salvacin.
-Trabajan gua: Muerte y
resurreccin de Jess.
Clase 5
Fecha:
Inicio:
El profesor realiza una sntesis
de la clase anterior
Objetivo de la clase..
Desarrollo:
.
Cierre:
Clase 6
Fecha:
Clase 6
Fecha:
Inicio: El profesor
Inicio: El profesor
realiza una
retroalimentacin de la
clase anterior.
Desarrollo:
Cierre:
Clase 8
Clase 9
Fecha:
Fecha:
Inicio:
El profesor realiza
una sntesis de la
clase anterior
Inicio:
realiza una
retroalimentacin de la
clase anterior.
Objetivo de la clase:
Objetivo de la
clase:
Objetivo de la
clase:
Desarrollo:
Cierre:
Desarrollo:
Desarrollo:
Cierre:
El profesor realiza
una sntesis de la
clase anterior
Clase 10
Fecha:
Inicio:
11
Fecha:
Inicio:
El profesor realiza
una sntesis de la
clase anterior
Objetivo de la
clase..
Objetivo de la
clase:
Desarrollo:
Desarrollo:
Cierre:
Clase
Cierre:
ASIGNATURA: Religin.
CURSO: 1 ao.
PLANIFICACION
Objetivos de aprendizaje
UNIDAD 1
.
Contenidos.
Evaluacin.
Guas.
Evaluaciones.
Disertaciones.
Afiches.
Trabajo prctico.
Clase 2
Fecha:
Inicio: El profesor da a
conocer, nombre y
objetivo de la unidad Se
produce la activacin de
los conocimientos
previos acerca de cmo
ellos se imaginan a
Dios.
Desarrollo:
Observan lminas que
muestran a Jess
como el mejor amigo.
- Comentan de por qu
Jess es nuestro mejor
amigo.
- Conversan sobre el
significado de la
amistad y la importancia
de tener amigos,
- Pintan imagen de
Jess y aprenden coro:
El mejor amigo.
-
Cierre: El profesor
realiza una sntesis de
la clase.
Clase 3
Clase 4
Fecha:
Fecha:
Inicio:
El profesor realiza una
sntesis de la clase
anterior
Inicio:
una retroalimentacin de
la clase anterior.
Objetivo de la clase:
Objetivo de la clase:
Desarrollo:
Desarrollo:
Cierre:
Cierre:
Desarrollo:
Observan
material
audiovisual
enfocado a esta fecha.
- Comentan acerca de lo
que ellos conocen de esta
fecha y lo relacionan con lo
observado.
Extraen
enseanza
enfocada al gran amor de
Dios al enviar a su hijo a
morir por toda la humanidad
y tener acceso
a la
salvacin.
-Trabajan gua: Muerte y
resurreccin de Jess.
Clase 5
Fecha:
Inicio:
El profesor realiza una
sntesis de la clase anterior
Objetivo de la clase..
Desarrollo:
.
Cierre:
Clase 6
Fecha:
Clase 7
Fecha:
Inicio: El profesor
Inicio: El profesor
realiza una
retroalimentacin de la
clase anterior.
Desarrollo:
Cierre:
Clase 8
Clase 9
Fecha:
Fecha:
Inicio:
El profesor realiza
una sntesis de la
clase anterior
Inicio:
realiza una
retroalimentacin de la
clase anterior.
Objetivo de la clase:
Objetivo de la
clase:
Objetivo de la
clase:
Desarrollo:
Cierre:
Desarrollo:
Desarrollo:
Cierre:
El profesor realiza
una sntesis de la
clase anterior
Clase 10
Fecha:
Inicio:
11
Fecha:
Inicio:
El profesor realiza
una sntesis de la
clase anterior
Objetivo de la
clase..
Objetivo de la
clase:
Desarrollo:
Desarrollo:
Cierre:
Clase
Cierre:
ASIGNATURA: Religin.
CURSO: 2 ao.
PLANIFICACION
UNIDAD 1
Contenidos.
Evaluacin.
Guas.
Evaluaciones.
Disertaciones.
Afiches.
Trabajo prctico.
Dios.
Clase 1
Fecha:
Fecha:
Clase 3
Fecha:
Inicio: El profesor da a
Inicio:
Inicio:
una retroalimentacin de la
clase anterior.
El profesor realiza
una sntesis de la
clase anterior
Desarrollo:
- Observan
lminas de nios y nias
sealando semejanzas y
diferencias.
- Comentan las diferencias
entre los sexos enfatizando
que Dios nos hizo diferentes,
pero iguales ante l.
- Anotan en sus cuadernos
actividades propias de los
nios
y
las
nias:
vestimentas, juegos, trabajos
e intereses.
Cierre: El profesor da
trmino a la clase
enfatizando la igualdad de
Dios para todos.
Clase 2
Objetivo de la clase:
Reconocer y valorar el hecho
de haber sido creados por
Dios .
Desarrollo:
El profesor analiza power
point enfocado a
actividades que pueden
realizar tanto los nios como
las nias.
Escriben en sus cuadernos
las cosas que a ellos ms les
gusta hacer de acuerdo a su
sexo.
Arman rompecabezas con
ilustraciones de nios.
Objetivo de la
clase: Valorar que
Clase 4
Fecha:
Clase
5
Fecha:
Inicio:
El profesor
realiza una
sntesis de la
clase anterior
Objetivo de la
clase: Leer y
Desarrollo:
Confeccionar una
silueta As yo soy,
escriben dentro de
ella sus
caractersticas ms
relevantes.
Cierre:
Comentan en forma
oral lo tratado en la
clase.
lectura bblica
Una
niez
especial
Desarrollo:
Leen
relato
bblico
Una
niez especial
- Analizan y
comentan texto
ledo y trabajan
gua enfocada e
esta lectura
bblica.
Cierre: El
profesor realiza
una sntesis de
la clase.
Fecha:
Clase 6
Clase 7
Fecha:
Inicio: El profesor
Inicio: El profesor
realiza una
retroalimentacin de la
clase anterior.
Desarrollo:
Cierre:
Clase 8
Clase 9
Fecha:
Fecha:
Inicio:
El profesor realiza
una sntesis de la
clase anterior
Inicio:
realiza una
retroalimentacin de la
clase anterior.
Objetivo de la clase:
Objetivo de la
clase:
Objetivo de la
clase:
Desarrollo:
Cierre:
Desarrollo:
Desarrollo:
Cierre:
El profesor realiza
una sntesis de la
clase anterior
Clase 10
Fecha:
Inicio:
Inicio:
El profesor realiza
una sntesis de la
clase anterior
Objetivo de la
clase..
Objetivo de la
clase:
Desarrollo:
Desarrollo:
Cierre:
Clase
11
Fecha:
Cierre:
las cosas.
Clase
Clase
1
Fecha:
Inicio: El profesor da a
2
Fecha:
Inicio: El profesor
conocer, nombre y
objetivo de la unidad Se
produce la activacin de
los conocimientos previos
acerca de cmo ellos se
imaginan a Dios.
realiza una
retroalimentacin de la
clase anterior.
Desarrollo:
Comentan
acerca de por qu
debemos
cuidar
la
creacin de Dios.
Objetivo de la
clase: Reconocer y
valorar el poder de
Dios manifestado en la
creacin
Desarrollo:
Clase 3
Fecha:
Clase 4
Fecha:
Clase 5
Fecha:
Inicio:
Inicio:
Inicio: El profesor
entrega las
instrucciones para la
evaluacin.
Objetivo de la clase:
Objetivo de la clase
Objetivo de la clase:
Desarrollo:
Desarrollo
Evaluar contenidos
tratados en la unidad.
- Comentan la belleza y
utilidad de los diferentes
elementos de la creacin.
Reflexionan
y
conversan acerca de
cmo el ser humano
est destruyendo la
naturaleza.
Salen
al
patio
recolectan
diversos
elementos de la creacin
y formar un centro de
inters (colage).
- Proponen formas de
cuidar la naturaleza y
comprometerse a
cuidar el medio
ambiente.
Elaboran
afiche
enfocado a Cuidar la
creacin de Dios.
Cierre: El profesor da
termina a la clase
leyendo el Salmo 104,
escrito por el rey David.
Cierre:
Cierre: El profesor
revisa los afiches
Leen
y
analizan
texto bblico
Una obra perfecta.
- Comentan acerca del
texto ledo y lo que ellos
conocen con relacin a la
creacin del hombre.
Desarrollo Evaluacin
Extraen
enseanza
enfocada al amor de Dios
hacia el hombre.
Cierre: Comentan y
escrita de la unidad
pasada
analizan al trmino de
ella, donde se dan
cuenta de los errores
que cometieron.
sntesis general de la
clase.
Clase 1
Fecha:
Clase 2
Fecha:
Inicio: El profesor da a
Inicio:
conocer, nombre y
objetivo de la unidad Se
produce la activacin de
los conocimientos
previos acerca de cmo
ellos se imaginan a
Dios.
una retroalimentacin de
la clase anterior.
Objetivo de la clase:
Objetivo de la clase:
Desarrollo:
Desarrollo:
Cierre:
Desarrollo:
Cierre:
Cierre:
Clase 3
Fecha:
Clase 4
Fecha:
Desarrollo:
Observan
material
audiovisual
enfocado a esta fecha.
- Comentan acerca de lo
que ellos conocen de esta
fecha y lo relacionan con lo
observado.
Extraen
enseanza
enfocada al gran amor de
Dios al enviar a su hijo a
morir por toda la humanidad
y tener acceso
a la
salvacin.
-Trabajan gua: Muerte y
resurreccin de Jess.
Clase 5
Fecha:
Inicio:
El profesor realiza una sntesis
de la clase anterior
Objetivo de la clase..
Desarrollo:
.
Cierre:
Clase 1
Clase 2
Fecha:
Inicio: El profesor
Inicio: El profesor
realiza una
retroalimentacin de la
clase anterior.
Desarrollo:
Cierre:
Clase 3
Clase 4
Fecha:
Fecha:
Inicio:
El profesor realiza
una sntesis de la
clase anterior
Inicio:
realiza una
retroalimentacin de la
clase anterior.
Objetivo de la clase:
Objetivo de la
clase:
Objetivo de la
clase:
Desarrollo:
Cierre:
Desarrollo:
Desarrollo:
Cierre:
El profesor realiza
una sntesis de la
clase anterior
Inicio:
Clase
6
Fecha:
Inicio:
El profesor realiza
una sntesis de la
clase anterior
Objetivo de la
clase..
Objetivo de la
clase:
Desarrollo:
Desarrollo:
Cierre:
as
Clase 5
Fecha:
Cierre:
ASIGNATURA: Religin.
CURSO: 4 ao.
PLANIFICACION
UNIDAD 1
Contenidos.
de Dios.
Evaluacin.
Guas.
Evaluaciones.
Disertaciones.
Afiches.
Trabajo prctico.
Clase 1
Fecha:
Clase 2
Fecha:
Inicio: El profesor da a
Inicio: El profesor
conocer, nombre y
objetivo de la unidad Se
produce la activacin de
los conocimientos
previos acerca de cmo
ellos se imaginan a
Dios.
Desarrollo: -Los
alumnos observan la
biblia para conocerla y
revisar sus libros y
divisiones.
Escuchan al profesor
respecto a la
conversacin de este
libro en circunstancias
diversas
Rollos de mar Muerto,
Biblias escondidas en
amasijo de pan, etc.
Anotan en sus
cuadernos datos
relevantes de este libro
Cierre: El profesor da
trmino a la clase
leyendo un poema
enfocado al libro
sagrado.
Clase 3
Clase 4
Fecha:
Fecha:
Inicio:
El profesor realiza
una sntesis de la
clase anterior
Inicio:
realiza una
retroalimentacin de la
clase anterior.
Objetivo de la
clase: Conocer como
Objetivo de la
clase: Conocer la
ha sido la difusin de
la biblia a travs del
tiempo.
Desarrollo: -El
Desarrollo: Los
Cierre: El profesor
revisa y realiza una
sntesis general de la
clase.
alumnos visitan la
biblioteca del colegio
para conocer el tipo
de libros que existen,
la forma de
clasificarlos y
comentar la utilidad
de tener una
biblioteca en el
colegio
Elaboran un cuadro
comparativo entre la
Biblia y un libro
cualquiera y
establecen diferencias
y semejanzas entre
estos.
Cierre: Comentan en
forma oral lo tratado
en la clase.
Clase 5
Fecha:
Inicio:
Objetivo de la clase:
El profesor realiza
una sntesis de la
clase anterior
Conocer el verdadero
sentido de Semana
Santa.
Objetivo de la
clase: Conocer
Desarrollo: Observan
material audiovisual
enfocado a esta fecha.
Comentan acerca de lo
que ellos conocen de
esta fecha y lo
relacionan con lo
observado
Extraen enseanza
enfocada al gran amor
de Dios al enviar a su
hijo a morir por toda la
humanidad y tener
acceso a la salvacin.
Trabajan gua:
Muerte y resurreccin
de Jess.
Cierre: El profesor
realiza una sntesis de
la clase.
Desarrollo: El
profesor analiza
power point
enfocado al orden
que tiene cada libro
de la biblia en
relacin a captulos y
versculos.
Definen estos dos
conceptos.
Apoyados de su
biblia trabajan la gua
Santa Biblia
Cierre: El profesor
realiza una sntesis
general de la clase.
Clase
6
Fecha:
Inicio:
El profesor realiza
una sntesis de la
clase anterior
Objetivo de la
clase: Conocer e
identificar las
divisiones de la
Biblia
Desarrollo: Los
alumnos
observan en sus
biblias las
divisiones de este
libro. Elaboran
cuadro
comparativo
enfocado a estas
divisiones.
Cierre: El
profesor cierra la
clase realizando
preguntas
abiertas para
evaluar lo
aprendido en la
clase.
Fecha:
Clase 6
Clase 2
Fecha:
Inicio: El profesor
Inicio: El profesor
realiza una
retroalimentacin de la
clase anterior.
Desarrollo:
Cierre:
Clase 3
Clase 4
Fecha:
Fecha:
Inicio:
El profesor realiza
una sntesis de la
clase anterior
Inicio:
realiza una
retroalimentacin de la
clase anterior.
Objetivo de la clase:
Objetivo de la
clase:
Objetivo de la
clase:
Desarrollo:
Cierre:
Desarrollo:
Desarrollo:
Cierre:
El profesor realiza
una sntesis de la
clase anterior
Clase 5
Fecha:
Inicio:
Inicio:
El profesor realiza
una sntesis de la
clase anterior
Objetivo de la
clase..
Objetivo de la
clase:
Desarrollo:
Desarrollo:
Cierre:
Clase
6
Fecha:
Cierre:
ASIGNATURA: Religin.
CURSO: 5 ao.
PLANIFICACION
UNIDAD 1
Contenidos.
Evaluacin.
Guas.
Evaluaciones.
Disertaciones.
Afiches.
Trabajo prctico.
amigables.
Clase
1
Fecha:
Clase 2
Fecha:
realiza una
Clase 3
Clase 4
Fecha:
Fecha:
Inicio:
El profesor realiza una
Inicio:
El profesor realiza
Clase 5
Fecha:
Inicio:
El profesor realiza una
Clase 6
Fecha:
Inicio:
El profesor realiza una
objetivo de la unidad
Se produce la
activacin de los
conocimientos
previos acerca de
cmo ellos se
imaginan a Dios.
Desarrollo:
Comentan de por qu
Jess es nuestro
mejor amigo.
-Conversan sobre el
significado de la
amistad y la
importancia de tener
amigos, respetando
el dilogo y la
diferencia de opinin.
-Escribir en sus
cuadernos cualidades
de la amistad y las
actitudes negativas
que daan una
amistad.
Cierre: El profesor
retroalimentacin de
la clase anterior.
sntesis de la clase
anterior
Objetivo de la
clase: Leer y
Objetivo de la clase:
la amistad y valorar la
importancia de tener
amigos
Desarrollo: Leen y
Desarrollo: Conversan
Cierre: El profesor
realiza una sntesis
de la clase.
da termina a la clase
leyendo el salmo 104,
escrito por el rey
David.
Clase 6
sobre el significado de la
amistad, respetando el
dilogo y la diferencia de
opinin.
-Analizan pasajes
bblicos enfatizando las
acciones de la amistad,
ejemplo:
-David y Jonatn
-Jess y sus amigos
Marta, Mara y Lzaro
(Lucas 10:38-42).
-Transcriben en sus
cuadernos frases
enfocadas a la amistad.
Enfatizando en ellas a
jesus como el mejor
amigo.
sntesis de la clase
anterior
sntesis de la clase
anterior
Objetivo de la clase:
Objetivo de la
Conocer el significado de clase:
analizan texto
bblico Jess calma
la tempestad.
-Comentan acerca
del texto ledo y lo
que ellos conocen
con relacin a este
milagro realizado
por Jess.
-Trabajan gua
enfocada al texto
ledo y analizado.
una sntesis de la
clase anterior
Confeccionar
afiches enfocados
a la amistad.
Desarrollo: Los
alumnos elaboran
afiches enfocados
a la amistad y a la
forma de
comportarse como
amigo. Estos son
expuestos en el
mural de la sala
para su
memorizacin.
.
Cierre: El profesor
realiza una sntesis
de la clase.
Conocer el verdadero
sentido de Semana
Santa.
Desarrollo: El
profesor da a conocer la
Cierre: El profesor
realiza una sntesis de
la clase.
Cierre: El profesor
Objetivo de la clase:
realizara en la clase: El
amigo secreto.
-Cada alumno
confeccionara una
tarjeta y se la regalara a
su amigo o amiga
secreta junto con el
obsequio que se traera
cada uno de su casa.
-El profesor escribir los
nombres de cada
alumno en diferentes
papeles los que sern
designados a cada
alumno como su amigo
secreto.
Cierre: El profesor
realiza una sntesis de
la clse y de lo que fue la
actividad realizada.
Fecha:
Clase 2
Fecha:
Inicio: El profesor
Inicio: El profesor
realiza una
realiza una
Clase 3
Clase 4
Fecha:
Fecha:
Inicio:
El profesor realiza
Inicio:
El profesor realiza
Clase 5
Fecha:
Inicio:
El profesor realiza una
Clase
6
Fecha:
Inicio:
El profesor realiza
retroalimentacin de la
clase anterior.
retroalimentacin de la
clase anterior.
una sntesis de la
clase anterior
una sntesis de la
clase anterior
Objetivo de la clase:
Objetivo de la
clase:
Objetivo de la
clase:
Desarrollo:
Cierre:
Desarrollo:
Desarrollo:
Cierre:
Desarrollo:
Cierre:
una sntesis de la
clase anterior
Objetivo de la
clase..
Objetivo de la
clase:
Desarrollo:
Desarrollo:
Cierre:
ASIGNATURA: Religin.
CURSO: 6 ao.
sntesis de la clase
anterior
Cierre:
PLANIFICACION UNIDAD 1
CONOCIENDO A DIOS.
Objetivos de aprendizaje
Contenidos.
Evaluacin.
Guas.
Evaluaciones.
Disertaciones.
Afiches.
Trabajo prctico.
Clase 1
Fecha:
Clase 2
Fecha:
Inicio: El profesor da a
conocer, nombre y
objetivo de la unidad Se
produce la activacin
de los conocimientos
previos acerca de cmo
ellos se imaginan a
Dios.
una retroalimentacin de
la clase anterior.
Desarrollo: Los
alumnos comentan
acerca de cmo ellos
se imaginan a Dios,
destacando sus
atributos y cualidades.
Luego se realiza una
lluvia de ideas respecto
al tema, cada alumno
anota en su cuaderno
su opinin respecto a lo
que ellos se imaginan
acerca de cmo es
Dios.
Definen conceptos:
Omnisciente,
omnipotente,
omnipresente e
inmutable.
Cierre: El profesor da
Objetivo de la clase:
Definir concepto:
Atributo
Desarrollo:
Definen junto al profesor
concepto: Atributo.
Luego buscan en la Biblia
atributos y cualidades que
caracterizan a Dios.
Escriben
en
sus
cuadernos los versculos
que aparecen en la Biblia,
luego pasan a la pizarra a
escribir los atributos que
encontraron y establecen
junto al profesor el
significado de cada uno
de ellos.
Cierre: El profesor
revisa la realiza una
sntesis general de la
clase explicando que a
Dios se le conoce por sus
Clase
Clase 4
Clas
Clase 6
3
Fecha:
Fecha:
e 5
Fecha:
Fecha:
Inicio:
El profesor
realiza una
sntesis de la
clase anterior
Inicio:
Inicio:
Inicio:
Objetivo de la
clase: Leer texto
bblico Cmo
es Dios?
Objetivo de la clase:
El profesor
realiza una
sntesis de la
clase anterior
Conocer el verdadero
sentido de Semana
Santa.
Objetivo
la clase:
Desarrollo: Los
alumnos leen,
comentan y
analizan junto el
texto bblico:
Cmo es
Dios?. Trabajan
gua enfocada al
tema.
Cierre:
Comentan
y
analizan la gua
al trmino de ella,
donde se dan
cuenta de los
errores
que
cometieron.
Desarrollo:
Observan
material
audiovisual
enfocado a esta fecha.
- Comentan acerca de lo
que ellos conocen de
esta
fecha
y
lo
relacionan
con
lo
observado.
- Extraen enseanza
enfocada al gran amor
de Dios al enviar a su
hijo a morir por toda la
humanidad
y
tener
acceso a la salvacin.
-Trabajan gua: Muerte
y resurreccin de Jess.
Cierre: El profesor
Objetivo de la
de clase. Analizar
Confeccionar
afiches
enfocados a los
atributos de
Dios.
Desarrollo:
Cada alumno
confecciona un
afiche con
textos creados
por ellos
mismos
destacando un
atributo de
Dios.
Los alumnos
exponen sus
afiches en el
mural de su
situaciones que
muestran los atributos y
cualidades de Dios.
Desarrollo:
Leen versculos que
muestran que Dios es
un Dios de Amor, de
Paz, Fiel, Eterno, etc.
Ejemplo: Dios es Amor
porque muri en la
cruz para salvar a toda
la humanidad.
Escriben en sus
cuadernos frases
enfocadas a los
diferentes atributos que
destacan a Dios.
Cierre:
Comentan en forma
oral lo tratado en la
termino a la clase
leyendo un prrafo de
la Biblia acerca dice
respecto.
Clase 7
atributos y cualidades.
Fecha:
Clase 8
Fecha:
Inicio: El profesor
Inicio: El profesor
realiza una
retroalimentacin de la
realiza una
retroalimentacin de la
Clase 9
Clase 10
Fecha:
Fecha:
Inicio:
El profesor realiza
una sntesis de la
Inicio:
El profesor realiza
una sntesis de la
sala.
clase
Clase 11
Fecha:
Inicio:
El profesor realiza una
sntesis de la clase
Clase
12
Fecha:
Inicio:
El profesor realiza
una sntesis de la
clase anterior.
clase anterior.
clase anterior
clase anterior
Objetivo de la clase:
Objetivo de la clase:
Objetivo de la
clase:
Objetivo de la
clase:
Desarrollo:
Cierre:
Desarrollo:
Desarrollo:
Cierre:
Desarrollo:
Cierre:
anterior
clase anterior
Objetivo de la
clase:
Objetivo de la
clase:
Desarrollo:
Desarrollo:
Cierre:
ASIGNATURA: Religin.
CURSO: 7 ao.
Cierre:
Cierre:
PLANIFICACION
UNIDAD 1
Objetivos de aprendizaje
Contenidos.
Evaluacin.
Guas.
Clase 3
Evaluaciones.
Disertaciones.
Afiches.
Trabajo prctico.
Unidad 1
perfecta de Dios
Clase 1
Clase 4
Una creacin
Clase 5
Fecha:
Fecha:
Inicio: El profesor da a
Inicio:
conocer, nombre y
objetivo de la unidad Se
produce la activacin de
los conocimientos
previos acerca de cmo
ellos se imaginan a
Dios.
una retroalimentacin de
la clase anterior.
Objetivo de la clase:
Objetivo de la clase:
Desarrollo:
Desarrollo:
Cierre:
Desarrollo:
Cierre:
Cierre:
Fecha:
Fecha:
Fecha:
Inicio:
Desarrollo:
Observan
material
audiovisual
enfocado a esta fecha.
Objetivo de la clase..
Desarrollo:
.
Cierre:
- Comentan acerca de lo
que ellos conocen de esta
fecha y lo relacionan con lo
observado.
Extraen
enseanza
enfocada al gran amor de
Dios al enviar a su hijo a
morir por toda la humanidad
y tener acceso
a la
salvacin.
-Trabajan gua: Muerte y
resurreccin de Jess.
Clase 6
Fecha:
Clase 2
Fecha:
Clase 3
Fecha:
Clase 4
Fecha:
Clase 5
Fecha:
Clase
6
Fecha:
Inicio: El profesor
Inicio: El profesor
realiza una
retroalimentacin de la
clase anterior.
Desarrollo:
Cierre:
Inicio:
realiza una
retroalimentacin de la
clase anterior.
Inicio:
El profesor realiza
una sntesis de la
clase anterior
Objetivo de la clase:
Objetivo de la
clase:
Objetivo de la
clase:
Desarrollo:
Cierre:
Desarrollo:
Desarrollo:
Cierre:
El profesor realiza
una sntesis de la
clase anterior
Inicio:
El profesor realiza una
sntesis de la clase
anterior
El profesor realiza
una sntesis de la
clase anterior
Objetivo de la
clase..
Objetivo de la
clase:
Desarrollo:
Desarrollo:
Cierre:
Inicio:
Cierre:
ASIGNATURA: Religin.
CURSO: 6 ao.
PLANIFICACION
UNIDAD 2