Riesgos de la Internet en las Instituciones Educativas.

Tiendo como punto de parta el hecho de que en las instituciones educativas se atiende
poblacin infantil que en su mayora se enfrentan a realidades tan comunes en nuestra
sociedad tales como: Los padres de hoy en da dedica menos tiempo para observar como
emplean el tiempo sus hijos, dado a que el mayor inters est concentrado en desarrollar
labores diferentes al cuidado de los nios como por ejemplo: actividades laborales, del
hogar y sociales.
De otro lado debemos reconocer que existe un alto nivel de analfabetismos en los padres
de familia, personas adultas y lo que an mas grave en una buena partes de los docentes
que atienden la poblacin infantil, en lo que tiene que ver con el desarrollo de los
avances tecnolgico que se incorporan cada da en nuestra sociedad.
Dadas estas consideraciones es

evidente

destacar el alto riesgos que corren los

estudiantes en las instituciones educativas, sino cuentan con un docente responsable y

comprometido en continuo proceso de capacitacin tecnolgica, e n este caso en
particular con lo que tienes que ver con internet, que pueda advertir a sus educando
sobre las posibles trampas que se puede encontrar en la web, como evitarlas y que debe
hacer el nio , el adulto o padre de familia para contrarrestar esta situacin que se
presenta a menudo con el uso de las redes sociales.
.

Fuente:

1 Por Eliana lvarez Julio 1, 2014

Para mitigar este riesgo en las instituciones educativas, se debe cambiar el concepto que
en la actualidad tienen algunos rectores, profesores y estudiantes sobres PEI, y los
planes de rea que se desarrollan por parte de los docentes en los centros educativos del
pas.
Fijar polticas de proteccin sobre estas amenazas desds el Ministerio de Educacin
Nacional al momento de contratar el servicio de internet ,en lo que tiene que ver con la
restriccin de algunos sitios de alto riesgos que vienen incluidos en los paquetes de
internet que se ofrece a las instituciones pblicas.
A nivel interno de los centros educativos tambin deben existir medidas de control
sobre el uso del internet, por ejemplo sobre la manipulacin de la clave de la zona wifi,
dado que en algunas ocasiones el docente est concentrado orientando la clase y el
estudiante esta conecta al internet a travs del celular, la table o

cualquier otro

dispositivo, sin ningn control sobre lo que hace en las redes sociales.
Vemos tambin con gran preocupacin como lo anotamos en lneas anteriores de este
documento, la ignorancia de los padres de familia y de algunos docente sobre este caso,
para lo cual proponemos una amplia campaa de concientizacin por medios masivos
de comunicacin como: la tv, radio la prensa y las mismas redes sociales que
contribuyan a evitar casos que hoy son parte de una realidad a la que a diario nos
enfrentamos.
Otros factores de riesgo para tener en cuenta en las redes sociales y que an no hemos
mencionado son: la adicin a los juegos en la web, el bullying o matoneo entre otras
conductas que pueden atentar y afectar el comportamiento de los nios
El Bullying en las redes sociales
La posibilidad de anonimato que da la virtualidad convirti las redes sociales en
un nuevo espacio para la intimidacin y el acoso.

El bullying o matoneo, como es conocido, consiste en una agresin sistemtica en el

que estn involucrados uno o ms agresores que buscan hacer ceder, por la va del
miedo, a su vctima.
Para la psicoanalista Clara Cecilia Mesa, experta en nios, esta prctica no es
nueva, solo ha cambiado el mtodo de ejercerla pues la virtualidad es ahora el
medio privilegiado para hacer lazo social, y establecer relaciones con otros.2
En el caso del ciberacoso, la caracterstica principal es la cobarda. Internet
permite falsear o mantener oculta la identidad de aquellos que utilizan esta
tcnica.
No hay nadie ms valiente que alguien sentado detrs de un teclado y ms si es
annimo asegur nuestro lector @GermanCorredorP.3 .Mesa explica que, en
estos casos el sujeto puede amenazar sin exponerse a la defensa del otro o ser
descubierto. Sin embargo, el nico factor no es el victimario, existen tambin los
espectadores silenciosos que no denuncian el hecho y que, en ocasiones, se
convierten en replicadores de la informacin. Para la intimidacin en la web, son
utilizados espacios como Facebook, Twitter, LinkedIn-in, sitios web y el correo
electrnico, medios por los cuales se ponen en circulacin rumores, fotos manipuladas
que atentan contra la dignidad de la vctima y se envan mensajes agresivos y de
burla. Aunque el ciberacoso comenz inicialmente entre los jvenes de los colegios,
gracias al alcance y la rpida difusin de la informacin en internet, se ha
trasladado a otros mbitos como el laboral y el sentimental Cmo funciona en la
web Envi de mensajes ofensivos va mail y en las distintas redes sociales del
acosado. Publicacin de fotos y videos de burla sobre una persona. Comentarios de
burla en las fotos publicadas por el agredido. Suplantacin de identidad de la
vctima para insultar a sus contactos. Creacin de montajes pornogrficos o
comprometedores de la vctima. Puesta en circulacin de rumores.
Para terminar dejo esta anotacin.

2 http://www.elcolombiano.com/

3 https://twitte.com/GermanCorredorP.

Todos hablan de bullyng entre iguales pero casi no se habla sobre el bullyng
docente que es ms comn de lo que pensamos, los docentes y rectores de colegios
constituyen rganos de poder sobre los estudiantes y comenten innumerables actos
de maltrato sobre los estudiantes.
Tomado de:

4 https://www.youtube.com/watch?v=Zs8QKDyVLuM

Tomado de:
5

5 https://www.youtube.com/watch?v=Zs8QKDyVLuM

Video Tomado de: