Objetivos del proyecto Drogas y alcohol: La trascendencia del "Proceso"

y la "Decisin"
Objetivos Generales:
El objetivo medular de nuestro proyecto es lograr una mayor conciencia en los jvenes, enfocndonos en las razones
que incentivan el consumo, pues hasta ahora solo hemos visto informacin basada en atacar el consumo mismo y no
han enfrentado de manera adecuada el problema esencial que es el porqu los alumnos deciden ingerir estas
sustancias. El tabaco, el alcohol, las drogas ilcitas y cualquier sustancia consumida en exceso (como por ejemplo la
comida) reflejan la profunda necesidad de los jvenes de tener una va de escape, de esta manera, pretendemos buscar
otras fuentes que permitan lograr este objetivo tratando de generar una mayor cohesin como sociedad universitaria,
creando un ambiente ms familiar para que los alumnos se sientan aceptados en este entono sin la necesidad de recurrir
a factores externos, como el alcohol, para sentirse parte de esta comunidad. Es fundamental para nosotros evitar que el
cambio entre el ambiente colegial y el universitario sea muy diferente, pues es sabido que la sensacin de libertad
experimentada con el ingreso a la educacin superior incentiva al estudiante a probar cosas que le eran desconocidas o
prohibidas, facilitando de esta manera la cada en excesos y consumo irresponsable. Teniendo conciencia de que uno de
los principales obstculos que puede tener nuestro proyecto es el distinto grado de madurez de los individuos, que influye
directamente en el nivel de aceptacin de las medidas preventivas, consideramos que deben haber varios mtodos para
acercase a ellos como actividades deportivas, culturales, entre otras.
Objetivos Especficos:
Bsicamente es conseguir efectivamente una mayor participacin de los alumnos en las distintas actividades propuestas,
como por ejemplo actividades deportivas y culturales, mejorando los incentivos, los implementos y los espacios para
llevarlas a cabo. Estos incentivos buscan una real participacin y compromiso para con las actividades que se realizarn
preferentemente en horarios de la orden de 5 de la tarde en adelante, los fines de semana. Con estas actividades
podremos disminuir el consumo de sustancias nocivas y evitar horas ociosas en el alumnado en los horarios de "carrete",
adems, estas actividades requieren de lucidez y vitalidad, por lo que la ingesta de alcohol u otras drogas lcitas e ilcitas
son contradictorias con la exigencia deportiva y actividades culturales, lo cual pone en la brecha a los alumnos objetivos
en la toma de una decisin entre, o seguir una rama deportiva o ir a carretear. En esta ltima instancia, apelamos al nivel
de madurez de cada individuo, en donde los resultados finales del proyecto son obra de la misma comunidad estudiantil,
mientras que los actores del proyecto son solo "facilitadores" de dicho proceso.
Para tales objetivos, es necesaria la ayuda de los directivos de la facultad para que las actividades sean realmente
valoradas y no sean un factor adicional de stress; adems de financiamiento y facilitacin de los espacios a utilizar para
tales objetivos.
Por otro lado, necesitamos reclutar gente para que se inmiscuya en dichas actividades y sean los entes catalizadores de
la cohesin entre los estudiantes, generando lazos con los alumnos participantes, formndose grupos donde cada
participante se sienta integrado y aceptado, y por sobre todo, necesitamos personas que brinden apoyo y sean "guas" de
los "focos crticos": alumnos con propensin al consumo y consumidores reales. Para esto, necesitamos capacitar a cada
recluta en cmo abordar tales casos.
Debemos mencionar tambin, que en nuestra facultad (FEN) hay un grupo de estudiantes participes de "Nexo colegios",
en donde los cuales tienen contacto con los futuros alumnos de dicha facultad, orientndolos acadmicamente y
persuadirlos para que sean parte efectiva de la universidad. Lo que creemos, desde nuestro punto de vista, es que
aparte de ser persuasores, tambin deberan informar y realizar una antesala a lo que es la vida universitaria en s,
comunicando expresamente sobre el consumo de drogas tanto lcitas como ilcitas, como se manifiestan en el entorno
universitario y sus consecuencias. Con esto pretendemos evitar, como se dijo en un principio, que el shock del cambio
entre colegio y la universidad no sea tan rotundo y repentino.

Anlisis de la experiencia y conclusin

Anlisis de la experiencia
Como grupo tenamos una idea de lo que nos encontraramos, ya que es muy comn dentro de
la universidad encontrarse con comentarios acerca del consumo, quien consumo, cmo y dnde
lo hace, por lo que es fcil darse cuenta que obtener droga en la universidad es algo comn para
los alumnos, habiendo personas incluso que cultivan en su casa y luego la regalan a sus amigos.
Aun as nos sorprendi que en algunos casos consumieran otras cosas, ya no marihuana o
tabaco, sino que frmacos como el mondafinilo o los sedantes, medicamentos que al generar
adiccin son altamente txicos para el cuerpo. Otra cosa que nos llamo la atencin fue que
facultades como ciencias salieran como una de las ms estigmatizadas por el consumo, ya que
cuando pensamos en cuales saldran nunca se nos ocurri la facultad de ciencias, aunque igual
hubiera sido extrao que los estudiantes de ciencias se mantuvieran al margen de todo lo que
ocurre en Juan Gmez Milla.
Nos pareci una experiencia muy grata para conocer ms sobre las drogas y como estas son
algo tan cotidiano en los estudiantes, ya que al preguntarles no tenan ningn pudor en
contestar las preguntas, muchos incluso se tomaban la molestia de explicarnos los efectos de
algunas drogas que desconocamos (como los hongos), o de relatarnos sus experiencias con las
drogas. Lo cual tambin demuestra lo poco importante que es para ellos, el saber que poseer
drogas es un delito.
Conclusin
Son las drogas una buena manera de sobrellevar la exigente rutina universitaria, o son ms
bien un flagelo que en vez de ayudar a mejorar la calidad de vida del estudiante slo la
empobrece?
Con esta pregunta comenzamos nuestra investigacin y gracias a las encuestas hechas a los
estudiantes de distintas carreras observamos inquietantes resultados. Nosotros, como
estudiantes universitarios, tenamos una idea de cmo serian los resultados, pero con slo
revisar la informacin obtenida y realizar los grficos, nos percatamos de que el problema es
mucho mayor de lo que se piensa. Efectivamente, los estudiantes son grandes consumidores de
drogas, desde el tabaco hasta medicamentos, pasando por el gran comn en todas las carreras,
la marihuana. El mayor consumo se observa en ocasiones de fiesta y con amigos, generndose
un consumo de carcter social, lo que no es desconocido para nadie. Donde hay fiesta o
reuniones sociales, el tabaco, el alcohol y otras drogas se hacen presentes y, ciertamente, el
saber efectivamente que los alumnos consumen en estas instancias no sorprende, ms bien se
toma con normalidad en sus acciones como jvenes. Lo que s llama la atencin de sobremanera
es que el 96% de los jvenes universitarios creen efectivamente que ser estudiantes es un factor
de riesgo. Ellos saben que el acceso a las drogas es mucho ms factible dentro de la universidad
y que si se quiere conseguir droga para consumirla en forma habitual, no ser un problema
hacerlo directamente dentro de la institucin, por medio de amigos u otros estudiantes. Esto nos
dice que volverse un adicto no es tan complicado cuando el acceso a la droga no tiene
impedimentos y cuando el mismo consumo puede ser desarrollado en el lugar donde se pasa la
mayor parte del tiempo, entorno que en este caso llamamos universidad. Otro punto importante
en la encuesta, es que los estudiantes opinan que los periodos de estrs, llmense semanas de
pruebas o fines de semestre o ao, son periodos en donde el consumo de drogas se incrementa
notablemente. Las principales son el tabaco y el caf (siendo la cafena el causante de la
adiccin), que por ser drogas lcitas no dejan de ser agentes dainos para el organismo. Esto nos
dice que los jvenes universitarios tienen un cierto descontrol en periodos, donde comer o
dormir no son acciones esenciales ya que no contribuyen de forma directa al estudio y por el
contrario, ocupan tiempo que entre comillas podra ser productivo. Este proyecto nos ayud,
principalmente, a darnos cuenta de que el consumo de drogas de los jvenes no necesariamente
est en las poblaciones, ni tampoco en la calle propiamente tal; es un fenmeno ms cercano de
lo que creemos, y como tal, hay que enfrentarlo bien desde el interior de cualquier institucin, en
este caso nuestra Universidad, para lograr un mejor resultado en las polticas pblicas antidrogas.