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adoptadas al tiempo que la propia Carta por la Conferencia Intergubernamental de dos mil siete y
que forman su complemento imprescindible.
Esta forma parte de la educacin integral de la persona y, por ende, como parte substancial del
sistema educativo, deben ser las leyes y la normativa de carcter educativo, las que regulen, sin
discriminacin ni marginalidad, dicha materia. Informacin continua y anlisis para una
ciudadana comprometida con los valores de libertad, igualdad y justicia.
Con esto la Ley pretende, por un lado, adoptar los preceptos del Acuerdo Europeo sobre la Violencia,
elaborado por el Consejo de Europa y ratificado por Espaa en 1987; y, por otro, incluir ciertas
recomendaciones y medidas propuestas por la Comisin Singular sobre la violencia en los
espectculos deportivos y aprobadas por el Senado unnimemente.
En el apartado tres se toma en consideracin el hecho de que, como una parte del establecimiento
de un espacio de libertad, seguridad y justicia, la legislacin de la Unin en asuntos civiles con
repercusiones transfronterizas, para la cual el artculo ochenta y uno del Tratado de
Funcionamiento de la UE confiere competencias, puede incluir en particular el derecho de visita que
garantiza a los pequeos poder mantener de forma peridica contacto personal y directo con su
padre y con su madre.