MODELOS TERICOS Y DE

INTERVENCIN EN
PSICOLOGA COMUNITARIA

Diferencias principales entre Modelos

de Intervencin
MODELO CLNICO

MODELO COMUNITARIO

Campo de accin

Salud (Conducta
anormal)

Comunidad

Finalidad

Intervencin tratamiento

Prevencin
Potencializadora

Destinatario

Pacientes frecuentes
Poblaciones de riesgo

Poblacin en Riesgo
Vulnedad
Comunidad total

Tipo de actividad

Prestacin de servicios

Cambio comunitario y social

Impacto

Biomdico
Biopsicosocial

Psicosocial (persona)
Comunidad
Gobierno

Diferencias principales entre la PC y la

Salud Mental Comunitaria (SMC):
SMC

PC

Campo de accin

Salud Mental

Problemas y bienestar

Finalidad

Preventiva

Potenciadoradesarrollista

Destinatario

Poblaciones de riesgo

Comunidad total

Tipo de actividad

Prestacin de servicios

Cambio comunitario y
social

La PC ha demostrado ser til y vlida

tanto desde la perspectiva cientficoacadmica como desde la socioinstitucional.

La psicologa en
la comunidad

La psicologa de
la Comunidad

La Psicologa
para la
comunidad

La Psicologa
Comunitaria

Diagnostica desde una

perspectiva psicolgica
individual, se preocupa
por las estructura.
Es
la
tradicional
psicologa clnica en
otro contexto social y
espacial
(nuevo
espacio de actuacin.
Utiliza
tcnicas
e
instrumentos
tradicionales:
psicoterapia,
diagnstico, test.
Considera
que
los
problemas
de
la
comunidad
son
originados
por
problemas sociales.
Temas de inters:
neurosis,
psicosis,
relaciones familiares y
personales.

nfasis determinado
en la poblacin.
El psicl. participa en
discusiones
y
movilizaciones.
Los prob. Comunales
se
derivaran
de
factores econmicos,
polticos y sociales.
El psic. Contribuye al
aprendizaje
para
expresarse,
organizarse y lograr
reivindicaciones.
Utiliza dinmicas de
grupos, para facilitar
procesos
de
comunicacin.
La prctica psicolgica
es pobre, ya que existe
un matiz poltico.

Atribuye
causas
psquicas
a
los
problemas comunales
Sus tcnicas buscan
fortalecer
la
organizacin,
movilizacin
y
participacin.
El psiclogo
es un
intermediario entre la
poblacin
y
las
instituciones.

Enfrenta
los
problemas
de
las
comunidades,
pero
estudia los aspectos
subjetivos
que
contribuyen
a
una
mayor incidencia.
El
psic.
Es
un
catalizador
de
procesos. Sus temas
son:
Formacin
de
conciencia,
construccin
de
identidad,
apata
social,
falta
de
organizacin
y
movilizacin,
solidaridad, etc.
Los
problemas
individuales se ven
desde una perspectiva
psicosocial
La comunidad tiene
nuevas
posibilidades
como actora social de
construir
nuevas

DE QU SE OCUPA?

Comporta
miento de
personas y
grupos

Relacin
con sus
contextos
sociales
de
pertenenc
ia ms
inmediato
sy
significati
vos

Relacin
con la
resolucin
de
problemas
psicosocia
les y el
desarrollo
humano
integral

Necesitan
modelos
tericos
que
permitan
entender
el
comporta
miento
humano en
contextos
comunitari
os

Relacionar
el cambio
social
activo con
los
problemas
psicosocia
les
existente
s y con el
desarrollo
humano.

CARACTERSTICAS DE LOS
MODELOS TERICOS
Los modelos
analticos
MODELOS
TERICOS
Los modelos
operativos

Sirven para comprender

y explicar conceptos
sustantivos bsicos y
elementos relacionales o
procesales.

Sirven para actuar u operar,

ligando dos ncleos bsicos de
la definicin planteada
(cambio social + problemas
psicosociales y desarrollo
humano)

Definen los objetivos o metas

de accin.
Centran en la accin y sus
efectos
Guan y orientan la
intervencin comunitaria en
psicologa.

SOCIALES (GLOBALES):
permiten relacionar los
fenmenos psicosociales
con sus determinantes y
macro sociales.

PSICOSOCIALES:
conllevan dos trminos
bsicos de referencia el
individuo y el sistema
social.
Salud mental positiva:
trascender los conceptos
patolgico mdicos de
base hacia un
complemento positivo.

Calidad de vida: trabaja

sobre los componentes
cotidianos, dinmicos,
relacionales y
contextuales.
Competencia: desarrollo
personal a travs de la
accin efectiva y el
dominio del entorno.

LOGROS - MODELOS EN
PSICOLOGA COMUNITARIA

Modelo de prevencin.

Modelo de la competencia
dirigidas a adquirir
habilidades o destrezas.

De accin social basado casi

siempre en la accin solidaria
y desde abajo para forzar
una redistribucin del poder u
otros recursos sociales
escasos.

LNEAS DE ACCIN

Investigacin

Asesoramiento.
Promocin y
Prevencin

Capacitacin.
Desarrollo de
talleres
vivenciales

Produccin de
material
educativo

Intervencin
psicosocial
comunitaria

Movilizacin
comunitaria.

CONSIDERACIONES PARA ELEGIR LOS

MODELOS COMUNITARIOS
Desarrollo de la comunidad (modalidades):
Programas implantados por agentes externos
Enfoque mltiple
Recursos internos

Organizacin de la comunidad (modalidades):

Contenido general
Contenidos determinado
Proceso

Relaciones con la comunidad (modalidades):

Relaciones pblicas
Servicios a la comunidad
Participacin de la comunidad

 Para elegir un Modelo, se cuenta con

cuatro determinantes :

Lograr los cambios necesarios en las vidas y su

entorno
Lograr que la comunidad posea su propio sentido y
funcione como sistema de apoyo.
Desarrollar las potencialidades en forma de recursos
personolgicos
Crear un espacio que sea un escenario comn de actuacin.

Los modelos que mas aportes hacen al

cuerpo terico de la Psicologa
Comunitaria

son

Los modelos
de cambio
social

Los modelos
de
competencia

Los modelos
de apoyo
social

Cada uno de estos modelos estudian

alguno de los elementos centrales de la
teora comunitaria para lograr el fin
ltimo de la actuacin comunitaria .

Modelo de cambio social

Busca la intervencin de
los profesionales en el
desarrollo comunitario y la
investigacin accin.

No busca solo recolectar

datos, sino tambin busca
que a raz de estos se de
un cambio social.

Parte fundamental de este

modelo es la evaluacin de
las necesidades que
presenta la comunidad o
poblacin.

Tambin influir en que

cambios pueden ser
posibles y cuales no.

Toma en cuenta la cultura

presente en cada
poblacin, ya que esto
influir mucho en las ideas
que la comunidad pueda
presentar

Tambin los
procedimientos que se
harn para que la
evaluacin resulte exitosa
y la comunidad este
dispuesta a participar.

Promueve la transformacin
del entorno social parar
reajustar sus funciones y
dar un espacio a todos sus
miembros en funcin de la
integracin.

Estos cambios pueden

derivar en una
reorganizacin utilizable
en otros aspectos de la
actividad humana y social.

MODELO DE
CAMBIO
SOCIAL

OBJETO DE ESTUDIO

TRANSFORMACIN
MACRO SOCIAL

PS. COM.

promueve transformacin del entorno social

cambio

Toda
transformacin
psicolgica que
permita la
bsqueda de la
salud, en tanto
equilibrio.

Para reajustar sus funciones y dar un

espacio a todos sus miembros en
funcin de la integracin

MODELO DE COMPETENCIA
Ms psicosocial (individuos y
comunidades) e indican la
direccin potenciadora de las
disciplinas comunitarias.

Los componentes y funciones

de la competencia en
aplicacin comunitaria, segn
Adler, son:

* Capacidad de cumplimiento
de roles sociales relevantes.
* Mantenimiento de un
autoconcepto apropiado

Se distinguen tres factores

principales en la adaptacin y
logro de la competencia:

As desarrollan la competencia
de los individuos e incrementan
los sentimientos de poder,
eficacia, potencia y
autoestima.

* Capacidad de
funcionamiento interpersonal.
* Manejo apropiado del
afecto

1) Bsqueda del volumen

ptimo de informacin sobre
el ambiente.

La promocin de estos tres

procesos sera la meta del
trabajo comunitario.

* Resolucin no traumtica
de las crisis evolutivas.
Manejo exitosos de los
eventos estresantes.

2) Organizacin interna libre

de tensiones que dificulten la
interaccin competente con
el entorno

3) Autonoma en la iniciacin
y mantenimiento de la accin
del individuo.

* Acceso a los recursos

disponibles.
* Funcionamiento cognitivo
apropiado.

MODELO DE COMPETENCIA
La competencia: en el sentido del hombre competente, de la capacidad de
afrontamiento ante los conflictos por tanto:

Hacen nfasis en al relevancia psicolgica

Se enmarcan en el nivel mesosocial

Consideran como criterio bsico la promocin de conductas sanas

Derivacin hacia el campo de la salud

YSCOE (1974), considera que las comunidades competentes se caracterizan por

tener:

a) Un repertorio de posibilidades y alternativas.

b) El conocimiento para acceder a recursos psicosociales.
c) Potencia, autoestima, esperanza y poder.

MODELO DE APOYO SOCIAL

Personas con variedad de
necesidades, encuentran
satisfaccin a travs de
relaciones interpersonales
duraderas, desarrollando
y manteniendo sentimiento
de bienestar e
involucrndose en
relaciones que satisfacen
esas necesidades.

Sistemas de apoyo:
Agregados sociales
continuos que dotan al
individuo de
oportunidades para
obtener informacin
sobre s mismo y la
validacin de sus
expectativas sobre los
dems.

(70S) Asociacin de
problemas
psiquitricos y
variables sociales
genricas
(desintegracin social,
movilidad geogrfica o
estatus matrimonial).

Elemento en comn
ausencia de lazos
o apoyos sociales
adecuados, o la
ruptura de las
redes sociales
previamente
existentes.

Este sera el
factor mediador
social ms
importante en la
amortiguacin de
los efectos del
estrs.
Apoyo social
resulta muy
cercano al
concepto mismo
de comunidad y a
su componente
psicolgico.

MODELO DE APOYO SOCIAL

Manifiestan el significado de las relaciones interpersonales en forma de apoyo
social, dndole importancia a la calidad constructiva del intercambio.
Hace que el sistema tenga un sentido personal para cada individuo.
Permitiendo valorar los requerimientos sociales, ya sean cotidianos o en crisis
y la factibilidad de un afrontamiento cualitativamente til.

Se puede decir que un efectivo apoyo social posibilita:

* Desarrollo de cualidades.
* Amplitud en la perspectiva de equilibrio fsico y psicolgico.
* Disminucin del riesgo de enfermar.
* Aumento en la capacidad de afrontamiento en los eventos de la vida.
* Disminucin de la dependencia a los servicios de salud.

OTROS MODELOS
MODELO DE
ESTRS PSICOSOCIAL
Se centra en la importancia del estrs
psicosocial como generador de la
psicopatologa individual y social.
Segn este modelo, las reacciones ante una
situacin estresante dependen de la
evaluacin de ella como amenazante para la
supervivencia fsica o psquica del individuo.
Se centra en la problemtica individual
aunque sus intervenciones se realizan a
nivel grupal.
Se orienta hacia el desarrollo de teora e
intervencin experimental.
Centrados en las situaciones estresantes y
factores psicolgicos y sociales que median,
y alteran, la vulnerabilidad y resistencia
personal ante esas situaciones

ESTE MODELO PERMITE AL PSICOLOGO COMUNTARIO:

Fomentar el crecimiento psicolgico
Retornar a un estado de tranquilidad pre estrs
Evitar la psicopatologizacin de la intervencin en situaciones de
emergencia.
Devolver a la persona a la normalidad, en la cual las relaciones
interpersonales se desarrollan.
Activar el efecto amortiguador del apoyo social es la constitucin de
grupos basados en las redes sociales

MODELO EMPOWERMENT

El empoderamiento
es el proceso
mediante el cual
las personas
desarrollan las
capacidades
necesarias para
poder mejorar su
propia vida.
Este es un proceso
que consta de 4
diferentes modelos
los cuales son:

Cooperativo: El
poder es un
recurso ilimitado,
por lo que se puede
crear y desarrollar
poder.

Conflicto
competicin: Hay
que redistribuir
socialmente el
poder existente,
esto el poder debe
estar distribuido en
cada persona
perteneciente a la
comunidad.

Recursos sociales:
Un espacio social
que genera poder y
otros recursos
psicosociales, el
desarrollo humano
y social depender
del acceso a l.

Asunciones: Manejo
del sentimiento de
potencia y de
poder real, para
poder transformar
la potencia en
poder real se
necesita una accin
social eficaz.

COMPONENTES
1.

La capacidad personal de determinacin de la propia

vida.

2.

La posibilidad de participacin democrtica en la

vida de la comunidad a la que se pertenece.

Algunos modelos tericos (explcitos) de

trabajo social comunitario
(Aguilar, 2013. pp. 140 -142)

INTERVENCION EN
PSICOLOGA COMUNITARIA

PROCESO BASICO