SESIN DE APRENDIZAJE

DATOS INFORMATIVOS
INSTITUCIN EDUCATIVA APLICACIN HV LA UNIN

GRADO

SEXTO

APRENDIZAJE
FUNDAMENTAL/REA

Se comunica para el desarrollo personal.

BIMEST
RE

II

DOCENTE

ALIPIO PRIMO MOYA

UNIDAD III

PRACTICANTE

JHIELSIN JHOURBUSH ROJAS ALBINO

SECCI
N
DURACI
N
FECHA

B
90 MIN.
12/06/2014

PROPSITOS DEL APRENDIZAJE

Produce reflexivamente diversos tipos de textos escritos en variadas situaciones comunicativas, con coherencia y
cohesin, utilizando vocabulario pertinente y las convenciones del lenguaje escrito, mediante procesos de
planificacin, textualizacin y revisin.

COMPETENC
IA
PROPSITO
Y
ORGANIZACI
N

Revisamos nuestro escrito para mejorar nuestra ortografa.

SITUACIN
DE
APRENDIZAJ
E

Leemos la resea histrica de

nuestra I.E.

SECUENCIA DIDCTICA

CIERRE

OLLO DESARR

INICIO

ACT
.

PROCESOS PEDAGGICOS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Pizarra
plumn

10

Motivacin/
Problematizacin

Escuchan el discurso de Mario Vargas Llosa, Elogio de la lectura y

la ficcin.

Recuperacin de saberes
previos

Has escuchado algo sobre el autor? a qu se dedica?

Conflicto cognitivo

Interviene mediante la lluvia de ideas.

Identifican su propsito
Revisan sus escritos (trptico)
Reflexionan sobre el estilo de texto y la estructura que emplearon Cuadernos.
durante la planificacin y produccin.
Revisan la ortografa empleada.
Reconstruyen la definicin de poesa, su importancia y
utilidad.

CONSTRUCCIN DEL
APRENDIZAJE
Consolidacin o
sistematizacin

Transferencia a situaciones

nuevas
Metacognicin

EVALUACIN

CAPACIDAD

Reflexiona el proceso
de Produccin de su
texto para mejorar su
prctica como escritor

Realizan la metacognicin: Qu aprend?, Para qu aprend?

Cmo aprend? Qu dificultades tuve?
Desarrollan la practica calificada

INDICADOR DE EVALUACIN

Revisa si en su texto ha empleado los recursos

ortogrficos para separar expresiones, ideas y
prrafos; y para dar claridad y sentido al texto
que produce.

Revisa si en su texto ha empleado los recursos

ortogrficos para separar expresiones, ideas y
prrafos; y para dar claridad y sentido al texto
que produce.
Explica los diferentes propsitos de los textos
que produce.
Explica la organizacin de sus ideas en el texto.

60

Dibujan un modelo de trptico en su cuaderno.

EVALUACIN

MAT.
RECURS
OS

Explica la funcin de los conectores y referentes

que emplea.

INSTRUM
ENTO

L.C.
Registro
auxiliar

20

-------------------------PRACTICANTE

SESIN DE APRENDIZAJE

--------------------DOCENTE

DATOS INFORMATIVOS
INSTITUCIN EDUCATIVA APLICACIN HV LA UNIN

GRADO

SEXTO

SECCI
N

II

DURACI
N

90 MIN.

FECHA

12/06/2014

APRENDIZAJE
FUNDAMENTAL/REA

Usar la ciencia y la tecnologa

para mejorar la calidad de vida.

BIMEST
RE

DOCENTE

ALIPIO PRIMO MOYA

UNIDAD III

PRACTICANTE

JHIELSIN JHOURBUSH ROJAS ALBINO

PROPSITOS DEL APRENDIZAJE

COMPETENCI
A
PROPSITO
Y
ORGANIZACI
N

Relaciona el funcionamiento de los sistemas de su cuerpo en armona con el

ambiente, valorando la prctica de higiene, prevencin y la seguridad integral.
Nos informamos de los problemas de infertilidad.

SITUACIN
DE
APRENDIZAJ
E

Leemos la resea histrica de nuestra

I.E.

SECUENCIA DIDCTICA
ACT
.

PROCESOS PEDAGGICOS

INICIO

Motivacin/
Problematizacin

DESARROLLO

CONSTRUCCIN DEL
APRENDIZAJE

10

Qu medidas se deben adoptar para evitar las infecciones

genitales? Por qu la mayora de las enfermedades son
producidas en la adolescencia?

Qu puedes concluir de esta actividad?

Enumeran mediante la lluvia de ideas.

Definen y escriben en su cuaderno sobre los problemas de

Cuadernos.
infertilidad, la esterilidad y la infertilidad.
Utilizan un organizador de conocimiento de manera libre para
Lpiz
plasmar en su cuaderno.

60

Valoran y reconocen la importancia de la higiene personal..

Emiten juicio de valor sobre la importancia de las clulas.
Realizan la metacognicin: Qu aprend?, Para qu aprend?
Cmo aprend? Qu dificultades tuve?
Completan el organizador propuesto en la clase.

EVALUACIN
CAPACIDAD

Pizarra
plumn

Transferencia a situaciones

nuevas
Metacognicin

EVALUACIN

Leen un texto y comentan sobre las enfermedades genitales.

GESTIN DEL ACOMPAAMIENTO DEL

DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS

Consolidacin o
sistematizacin

MAT.
RECURS
OS

Recuperacin de saberes
previos
Conflicto cognitivo

CIERRE

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

INDICADOR DE EVALUACIN

INST
RUM
ENT
O

20

Busca
informacin
sobre los avances en
materia de reproduccin
humana:
reproduccin
asistida.
Busca
informacin
sobre los cambios que
producen las hormonas
sexuales en los seres
humanos.

-------------------------PRACTICANTE

Explica los cambios fsicos que producen las

hormonas sexuales en el hombre y la mujer.
Explica la importancia de los avances
tecnolgico para la reproduccin humana.
Explica sobre los mtodos de reproduccin
asistida con ayuda de mapa conceptual.

Registr
o
auxiliar

--------------------DOCENTE