UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

Facultad de Filosofia, Letras y Ciencias de La Educacin

Carrera de Ciencias Naturales y del Ambiente, Biologa y Qumica

DIDCTICA DE LA BIOLOGA
Nombre:

Gloria Mangui

Curso:

Sptimo Semestre B

Fecha:

7 de Julioo del 2015

Prctica N 3
1. Tema: Partes de angiospermas en clulas vegetales

2. Objetivo General

Reconocer las partes de clulas de las angiospermas.

3. Objetivo Especfico

Reconocer las partes de clulas de las angiospermas.

Conocer las partes del microscopio compuesto.

Desarrollar ms habilidad en el uso y manejo del microscopio.

4. Materiales y Equipos

Microscopio compuesto

Portaobjetos

Cubreobjetos

Flor de cucarda.

Hojas de afeitar

5. Introduccin
Las angiospermas son plantas vasculares que producen semillas, flores y frutos.
De hecho, en griego angiosperma significa "semilla encerrada en una cubierta",
debido a que las semillas se encuentran dentro de un fruto.
Son la clase dominante de las plantas en la mayor parte del mundo (alrededor de
250 mil especies), ya que se han adaptado a casi todos los ambientes, con
excepcin de la Antrtica.
Se reproducen sexualmente formando flores y, despus de la fecundacin,
semillas dentro de frutos. Sus flores coloridas atraen a los animales polinizadores,
y sus frutos dulces los estimulan a comer las semillas. As contribuyen a la
dispersin necesaria para que nazcan nuevas plantas.
Poseen clulas conductoras de agua muy eficientes, llamadas vasos, en su xilema,
y eficientes clulas conductoras de alimento, llamadas tubos cribosos, en su
floema.
Estas plantas son vitales para el hombre, ya que todos los cultivos alimenticios
importantes son plantas con flores, incluyendo granos vitales como el arroz, trigo
y maz. Las angiospermas leosas, como el roble, cerezo y castao, proporcionan
valiosa madera. Tambin nos entregan el algodn, medicamentos, caucho, tabaco,
caf y aceites aromticos para perfumes.
Las

plantas

con

flores

(divisin

Magnoliophyta)

son

de

dos

clases: Monocotiledneas(Monocotyledoneae) Dicotiledneas (Dicotyledoneae).

6. Tcnica y Mtodo Aplicado

6.1. Procedimiento

Reconocimiento de las partes microscopio compuesto.

Explicacin de funcionamiento de microscopio compuesto.

Reconocer las partes de la flor.

Limpiar la flor y retirar el polen.

Poner polen en el portaobjetos.

Proceder a observar variando los aumentos a 10x.

Graficar lo observado en el microscopio compuesto.

Se realiza un corte transversal para observar el ovario de la flor.

Poner ovario en el portaobjetos.

Proceder a observar variando los aumentos a 10x.

Graficar lo observado en el microscopio compuesto.

6.2. Mtodo Aplicado

Mediante la utilizacin muestras de diferentes flores por medio de la utilizacin
del microscopio.
7. Grficos

Grfico observado al microscopio a 100x de polen.

Grfico observado al microscopio a 100x del ovario.

8. Conclusiones

Este trabajo prctico logramos desarrollar habilidades con el uso del

microscopio.
Al realizar las observaciones de los distintos tejidos de clulas eucariotas
donde pudimos diferenciar o discriminar las distintas caractersticas que
stas presentan.

9. Bibliografa

http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/primer-ciclo-basico/cienciasnaturales/estructura-y-funcion-de-los-seres-vivos/2009/12/21-4093-9-4divisiones-del-reino-plantae.shtml

Notas de clase.