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05/03/2015

UNIVERSIDAD MARIANO GLVEZ DE GUATEMALA


CAMPUS DE HUEHUETENANGO
FACULTAD DE ARQUITECTURA

LA PERCEPCIN DEL

AMBIENTE

La percepcin del ambiente es fundamental para


enfrentar los asuntos cotidianos, por lo general este
proceso se realiza sin que uno se d cuenta. (Holahan:2008)

CONOCER

ALMACENAR
ORGANIZAR
RECONSTRUIR

Ambiente fsico
inmediato a travs
de los sentidos.

Imgenes de las
caractersticas
ambientales que
no estn a la vista.

ACTUAR

Sentimientos
favorables o
desfavorables que
las personas tienen
hacia el ambiente.

A R Q U I T E C T O S A M U E L G O N Z L E Z

La informacin bsica determina las ideas que el individuo se forma del


ambiente...y las actitudes hacia l.

En la Universidad, el diseo fsico del ambiente


desempea un rol importante en la conformacin de las
experiencias de aprendizaje, las actividades
extraescolares y sociales que comprenden la vida del
estudiante. (Holahan:2008)

OBJETOS

ACTOS
INTENCIONALES

EXPERIENCIA
SENSORIAL

SINGULARIDAD DE LA PERCEPCIN AMBIENTAL


INFORMACIN
ABUNDANTE

05/03/2015

DIMENSIN DE LA PERCEPCIN AMBIENTAL

NOVEDAD

FUNCIONES DE LA PERCEPCIN AMBIENTAL

DISEO ARQUITECTNICO
COMPLEJIDAD

INCONGRUENCIA

SORPRESA

Orientar
Adaptar
Influenciar

1. Orientar a las personas


2. Adaptarlas a nuevos ambientes
3. Influenciarlas dentro del contexto cultural

TEORAS SOBRE LA

PERCEPCION

1. TEORA DE LA GESTALT
2. TEORA ECOLGICA
3. TEORA PROBABILSTA

HITO

05/03/2015

TEORA DE LA GESTALT

TEORA DE LA

GESTALT

TEORA DE LA GESTALT

La Psicologa de la Gestalt o Psicologa de la Forma

Es una corriente de la psicologa moderna, surgida en Alemania a


principios del siglo XX.

El trmino se entiende generalmente como forma, figura,


configuracin, estructura o creacin.

La mente configura, a travs de ciertas leyes, los elementos que


llegan a ella a travs de los canales sensoriales (percepcin).

El todo es mayor que la suma de sus partes.

LEYES O PRINCIPIOS DE LA
GESTALT

Explican que la organizacin bsica de cuanto percibimos est en relacin de


una figura en la que nos concentramos, que a su vez es parte de un fondo
ms amplio, donde hay otras formas, o sea, todo lo percibido es mucho ms
que informacin llegada a los sentidos.

Ley de la Prgnanz (buena forma), que


afirma la tendencia de la experiencia
perceptiva a adoptar las formas ms
simples posibles.
Las partes de una figura que tiene "buena
forma.
La fcil lectura de figuras que se
interfieren formando aparentes
confusiones.

https://www.youtube.com/watch?v=h501oWQtEiA

PRINCIPIO DE LA
SEMEJANZA
Nuestra mente agrupa los
elementos similares en una
entidad. La semejanza
depende de la forma, el
tamao, el color y otros
aspectos visuales de los
elementos.

PRINCIPIO DE LA
PROXIMIDAD
El agrupamiento parcial o
secuencial de elementos
por nuestra mente basado
en la distancia.

PRINCIPIO DE
SIMETRA
Las imgenes simtricas
son percibidas como
iguales, como un solo
elemento, en la distancia.

PRINCIPIO DE
CONTINUIDAD
Los detalles que
mantienen un patrn o
direccin tienden a
agruparse juntos, como
parte de un modelo.
Elementos continuos
aunque estn
interrumpidos entre s.

05/03/2015

PRINCIPIO DE
DIRECCIN COMN
Implica que los elementos
que parecen construir un
patrn o un flujo en la
misma direccin se
perciben como una
figura.

PRINCIPIO DE
SIMPLICIDAD
Asienta que el individuo
organiza sus campos
perceptuales con rasgos
simples y regulares y
tiende a formas buenas.

PRINCIPIO DE LA
RELACIN ENTRE
FIGURA Y FONDO

Nuestro cerebro no puede


interpretar un objeto
como figura o fondo al
mismo tiempo. Depende
de la percepcin del
objeto ser la imagen a
observar.

PRINCIPIO DE
IGUALDAD O
EQUIVALENCIA
Cuando concurren varios
elementos de diferentes
clases, hay una tendencia
a constituir grupos con los
que son iguales.

PRINCIPIO DEL
CERRAMIENTO
Las lneas que circundan
una superficie son, en
iguales circunstancias,
captadas ms fcilmente
como unidad o figura, que
aquellas otras que se unen
entre s.

PRINCIPIO DE LA
EXPERIENCIA
El propio sistema
nervioso se ha ido
formando por el
condicionamiento del
mundo exterior.

05/03/2015

TEORA

ECOLGICA

TEORA ECOLGICA

La Teora Ecologista o teora de sistemas ambiente.

Es una corriente de la psicologa moderna, surge en 1987 (Urie


Bronfenbrenner).

Estudia la influencia de los ambientes en el sujeto y en su cambio


de desarrollo.

El ambiente ecolgico est estrucurado en diferentes niveles en


donde cada uno contiene a otro: microsistema, mesosistema,
exosistema y macrosistema.

El MICROSISTEMA, el nivel ms inmediato en


el que se desarrolla el individuo.

El MESOSISTEMA, interrelaciones de dos o


ms entornos en los que la persona se
desarrolla activamente.

El EXOSISTEMA, integrado por contextos ms


amplios que no incluyen a la persona como
sujeto activo.

El MACROSISTEMA, lo configuran la cultura y


la subcultura en la que se desenvuelve la
persona.

05/03/2015

El elemento crtico de este modelo es la experiencia que


incluye no slo las propiedades objetivas sino tambin las
que son subjetivamente experimentadas por las personas
que viven en ese ambiente.

El desarrollo es concebido como un fenmeno


de continuidad y cambio de las caractersticas
bio-psicolgicas de los seres humanos, tanto de
los grupos como de los individuos.

(Bronfenbrenner y Ceci (1994) Teora bio-ecolgica)

(Bronfenbrenner y Ceci (1994) Teora bio-ecolgica)

ATRIBUTOS

El ambiente se
contempla de una
manera holstica: los
individuos perciben
patrones significativos
de estimulacin
ambiental y no puntos
separados de
estimulacin.

Propiedades funcionales de los objetos que se


descubren mediante la exploracin del
ambiente y que indican la utilidad que pueden
proporcionarnos.
(Gibson :1979)

(Gibson :1979)

Cmo percibe su ciudad y qu atributos le ve?

TEORA

PROBABILISTA

05/03/2015

TEORA PROBABILISTA

La Teora Probabilista fue desarrollada por Egon Brunwik (1956).

Parte de la idea general de que la informacin sensorial que


proviene del entorno y da una percepcin ambiental, nunca
tiene una correlacin perfecta con el entorno real.

La persona recibe seales complejas y engaosas sobre el


ambiente: debe estar haciendo estimaciones probabilsticas de la
verdadera situacin, elaborando juicios.
https://www.youtube.com/watch?v=SFqu7uUQVWI
https://www.youtube.com/watch?v=aS-vzPuZzuk
https://www.youtube.com/watch?v=pi0VTo7eAe0

Cmo ve las cosasen


realidad son como las
percibe?

https://www.youtube.com/watch?v=36R1Ez2EXS0