Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIN A
LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Sptima Edicin, 2014
Esta asignatura pretende insertarte en el conocimiento del espacio virtual desde una
perspectiva de investigacin etnogrfica. Para ello, te proponemos una metodologa de
inmersin progresiva y colaborativa en la que se combinen aspectos relativos al
conocimiento etnogrfico en un soporte virtual con las caractersticas del prcticum
como enfoque de aprendizaje en espacios reales de ejercicio profesional. As que
adelante.
1.- CONTEXTUALIZACIN
El prcticum es una oportunidad de conocer los espacios formativos desde una
perspectiva participativa. Para ello, la Etnografa nos brinda una metodologa
privilegiada que se desarrolla en un nuevo entorno. Por este motivo, trasladamos los
principios de la investigacin etnogrfica para facilitar la construccin de conocimiento
a partir de la prctica.
Este mdulo tiene un gran inters para la formacin del/la participante pero requiere
de los conocimientos previos que se han adquirido a lo largo del curso, de modo que
no ser objeto del mismo la clarificacin conceptual de la formacin virtual sino su
conocimiento emprico y experiencial a partir de la participacin en espacios
formativos.
El profesor/a del curso se sita en una Perspectiva de Investigacin Abierta desde la
que asume la posibilidad de la construccin integrada del conocimiento desde una
aproximacin emprica, global y diversa. Se entiende por emprico el conocimiento que
procede de nuestra experiencia sensible, global la estrategia que aborda los
fenmenos de forma integral y diversos los instrumentos y fuentes a utilizar.
p. 2
Cuarta semana
Trabajo de campo
De acuerdo con su plan inicial, el/la participante realizar su trabajo de campo
compartindolas con sus compaeros y recibiendo las orientaciones necesarias del
profesor/a. Cada participante podr realizar su trabajo de campo sobre experiencias
pasadas y sobre espacios actuales a los que pueda acceder.
p. 3
ltimo da
http://www.scribd.com/doc/5524061/Etnografia-de-la-MediaccionCongreso-de-Antropologia-Espanol
Austin
Milln,
T.
La
investigacin
cualitativa.
Acceso
En
www.lapaginadelprofe.cl/guiatesis/31icualitativa.htm
Domnguez Figaredo, Daniel (2007) Sobre la intencin de la etnografa virtual. Revista
Electrnica Teora de la Educacin. Educacin y Cultura en la Sociedad de la
Informacin
[Online],
8(1).
Accesible
en
http://campus.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_08_01/n8_01_domi
nguez_figaredo.pdf
Estalella, A. Filtrado colaborativo: la dimensin sociotcnica de una comunidad virtual.
Acceso
en
biblioteca.universia.net/html_bura/ficha/params/id/2050857.html
Feliz Murias, T. (2012) Anlisis de contenido de la comunicacin asncrona en la
formacin universitaria. Revista de Educacin, 358. Mayo-agosto 2012, pp.
282-309.
http://www.mecd.gob.es/revista-de-educacion/numeros-revistaeducacion/numeros-anteriores/2012/re358/re358_14.html
Feliz, T. y Ricoy, M.C. (2003) El descubrimiento de la dimensin cualitativa de la
investigacin a travs de un foro educativo. In A. Medina and S. Castillo
(Coords.) Metodologa para la realizacin de proyectos de investigacin y tesis
doctorales. Madrid: UNED. Pp.151-165.
Ferrada Cubillos, M. (2006) Etnografa un enfoque para la investigacin de weblogs en
Biblioteconoma y Documentacin. En Biblio. Ao 7, No.23, Ene - Mar. 2006.
Acceso
en
http://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&v
ed=0CCkQFjAA&url=http%3A%2F%2Fdialnet.unirioja.es%2Fservlet%2F
fichero_articulo%3Fcodigo%3D1431574%26orden%3D0&ei=Z6Y_T6f2O
5G5hAf8iNTMBQ&usg=AFQjCNHIOWPgpF3slTM1jA4XKIXwONyAg&sig2=xI479kMtAOfJMMyvj5EFnQ
Mayans i Planells, J. (2002) Nuevas Tecnologas, Viejas Etnografas. Objeto y mtodo
de la antropologa del ciberespacio. Fuente Original: Revista Quaderns de l
ICA, 17-18, pp. 79-97. Disponible en Observatorio para la CiberSociedad en
www.cibersociedad.net/archivo/articulo.php?art=23
p. 4
http://www.uam.es/personal_pdi/stmaria/jmurillo/InvestigacionEE/Present
aciones/Etnografica_doc.pdf
Neve, E. (2006) Exploracin del espacio y lugares digitales a travs de la observacin
flotante. Una Propuesta Metodolgica. III Congreso On-Line del Observatorio
de
la
Cibersociedad.
Acceso
en
www.cibersociedad.net/congres2006/gts/comunicacio.php?llengua=es&i
d=493
Robledo Martn, J. (2009) Observacin participante: Tcnica o mtodo? FUDEN.
NURE
Investigacin,
n
39,
Marzo-abril
2009.
http://www.fuden.es/FICHEROS_ADMINISTRADOR/F_METODOLOGIC
A/obspar1_formet_39.pdf
VV. AA. (2007) Virtual Etnography. Nmero monogrfico de la revista FQS, Vol 8, No 3
http://www.qualitative(2007).
Accesible
en
research.net/index.php/fqs/issue/view/8
VV.AA. (2010)
http://www.fuden.es/FICHEROS_ADMINISTRADOR/F_METODOLOGIC
A/obspar1_formet_39.pdf
p. 5
Trabajo de campo
19.04.15 a 20.06.15
p. 6
Horas % puntuacin
25
20
5
10
50
30
70
9
6