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CONHECIMENTOS ESPECFICOS ESPECIALIDADE ORGANIZACIONAL


TCE-RJ
PROFESSOR: VINICIUS OLIVEIRA RIBEIRO

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Aula 0 Referencial Estratgico das Organizaes. Anlise de ambiente


interno e externo. Ferramentas de anlise de ambiente: anlise swot,
anlise de cenrios

Ol pessoal, tudo certinho?

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Graduado em Administrao na Universidade Federal de Uberlndia


UFU;
MBAem Comrcio Exterior e Negcios Internacionais na Fundao
Getlio Vargas FGV;
Atualmente, sou Analista de Planejamento e Oramento do MPOG;
Ex-servidor do Supremo Tribunal Federal, onde atuava na Secretaria
de Controle Interno (oriundo do concurso do STJ);
Ex-servidor do Conselho Nacional de Justia, onde atuava na Seo de
Gesto de Contratos (oriundo do concurso do STF);
Ex-servidor do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educao, onde
atuava na Coordenao de Tomada de Contas Especial;
Classificado no concurso de analista judicirio (administrador)no
TJDFT;
Desde agosto de 2010, leciono,no stio do Ponto dos Concursos,
administrao para concursos, tais como os seguintes cursos: MPU,
ABIN,
INMETRO,
PF,
STM,
TRTs,
TRF
1,
Infraero,
BACEN,BNDES,Transpetro, TSE, FINEP, Petrobrs e Senado Federal.

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Meu nome Vinicius Ribeiro, sou mineiro de Uberrrlndia (no reparem no


sotaque) e com grande prazer que iniciaremos este curso de Conhecimentos
Especficos (Especialidade Organizacional) para o cargo de Analista (rea
Organizacional) do concurso do TCE-RJ. Antes de comearmos, deixo aqui um
breve resumo do meu currculo:

Sobre o curso

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O foco deste curso, ministrado em 9 aulas (alm desta aula demonstrativa),


capacit-los para resolver a prova de Conhecimentos Especficos
(Especialidade Organizacional) para o cargo de Analista (rea Organizacional)
do concurso do TCE-RJ.

Meu objetivo aqui fazer com que vocs acertem as questes desta disciplina
e que isso contribua para a aprovao no concurso.
Alm da teoria, ns faremos aqui comentrios sobre questes de provas j
aplicada.

Prof. Vinicius Ribeiro

www.pontodosconcursos.com.br

O contedo deste curso de uso exclusivo de Nome99999999999, vedada, por quaisquer meios e a qualquer ttulo, a sua reproduo, cpia,
divulgao e distribuio, sujeitando-se os infratores responsabilizao civil e criminal.

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CONHECIMENTOS ESPECFICOS ESPECIALIDADE ORGANIZACIONAL


TCE-RJ
PROFESSOR: VINICIUS OLIVEIRA RIBEIRO
Muitos alunos me questionam sobre a necessidade de leituras
complementares. A minha resposta: depende do nvel e da disponibilidade de
cada um. O edital ser todo abordado em nossas aulas.

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Outro ponto que quero falar sobre as questes comentadas. Ao longo do


curso, irei colocar questes das matrias j estudadas. Assim, possvel que
eu coloque, por exemplo, uma questo da matria vista hoje na aula 2. A ideia
no deixar o contedo cair no esquecimento, ok? Em outras palavras: esta
no ser a nica aula em que veremos sobre os temas ministrados hoje.

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A estrutura da aula ser a seguinte: exposio da teoria seguida de exerccios


comentados. Ao final da aula, esses mesmos exerccios sero colocados,
porm sem os devidos comentrios, para quem queira tentar resolv-los.

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Cronograma

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Abaixo, coloco o cronograma do nosso curso. Antes, uma ressalva: as


prximas aulas sero estruturadas, preferencialmente, conforme os tpicos
abaixo, sempre com nfase nos contedos tidos como mais importantes para o
concurso. No andamento do curso, pode haver alterao na ordem proposta,
por questes didticas. Porm, todos os itens descritos sero abordados.
Aula 0:Referencial Estratgico das Organizaes. Anlise deambiente
interno e externo. Ferramentas de anlise de ambiente: anlise swot,
anlise de cenrios;

Aula 1 (4/5):O ciclo do planejamento (PDCA). Balanced Scorecard


(BSC).matriz GUT. Gesto por competncias.Avaliao de desempenho.;

Aula 2 (18/5):Treinamento e desenvolvimento.Gesto de Projetos:


Processos do gerenciamento de projetos. Seleo e priorizao de
projetos.Gerenciamento de escopos. Estrutura analtica de projetos EAP
(WBS). Tcnicas de compresso eparalelismo.Sistemas de remunerao
e benefcios. Relacionamentointerpessoal. Qualidade de vida.;

Aula
3
(25/5):Motivao
e
organizaes:
Caracterizao
organizacional;

liderana.Conhecimentos
sobre
das
organizaes.
Mudana

Aula 4 (1/6):Gesto de processos Conceito de processo de trabalho.


Alinhamento de processos e estratgias.Mapeamento de processos.
Levantamento de atividades e normas. Adequao organizacional
combase na gesto por processos. Identificao e adequao das
competncias requeridas pelosprocessos. Acompanhamento e controle
dos processos.

Aula 5 (8/6): Planejamento de pessoal. Montagem de equipes. Concurso


Pblico. Seleo interna e polticas de remanejamento.Gesto de

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Prof. Vinicius Ribeiro

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contratos e convnios no setor pblico.Responsabilizao e prestao de
contas. Gerenciamento de custo.
Aula 6 (15/6): Gerenciamento de qualidade.Gerenciamento de riscos.
Gerenciamento pelas Diretrizes (GPD). Indicadores de desempenho.
Tipos de indicadores. Variveis componentes dosindicadores. Avaliao
da Gesto Pblica Programa Nacional de Gesto Pblica
eDesburocratizao Ciclo 2007. Critrios de avaliao da gesto
pblica. Sistema de pontuao.

Aula 7 (22/6): Oramento Pblico: conceitos e princpios.Oramento


pblico
no
Brasil.
Ciclo
oramentrio.
Oramento-Programa.
Planejamento noOramento-Programa. Oramento na constituio de
1988: LDO, LOA e PPA.

Aula 8 (29/6): Conceituao eclassificao da Receita Pblica.


Classificao dos Gastos Pblicos. Tipos de CrditosOramentrios.
Contas dos Balanos Oramentrio, Financeiro e Patrimonial. Lei Federal
n4.320/64.

Aula 9 (6/7): Lei Complementar n 101/2000. Governo eletrnico;


transparncia da administraopblica; controle social e cidadania;
accountability.

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Frum

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O frum de dvidas um importante mecanismo de aprendizado. Qualquer


questionamento com relao matria pode ser feito por l. medida que as
perguntas so realizadas, vou respondendo seguindo a ordem de postagem.

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Normalmente eu respondo s perguntas com at 2 dias de diferena. s vezes,


pode acontecer de demorar um pouco mais, mas todos os questionamentos
sero atendidos.

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Referencial Estratgico das Organizaes. Anlise de ambiente


interno e externo. Ferramentas de anlise de ambiente: anlise
swot, anlise de cenrios
Antes de entrarmos no planejamento estratgico propriamente dito, vamos
fazer uma definio: planejamento, no contexto das organizaes, uma das
funes bsicas do administrador, compondo o ciclo administrativo, a saber:
planejamento, organizao, direo e controle. Assim, o planejamento o
incio de todo o processo, sendo subsidiado, posteriormente, pelas informaes
obtidas no controle, j que se trata de um ciclo.

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curto prazo
detalhado
especfico

mdio prazo

- genrico

elo entre os
nveis

longo
longo prazo
+
abrangente
+
+ genrico

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Estratgico

Ttico

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Operacional

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Para falar sobre o planejamento estratgico, importante explicitar os 3 nveis


de planejamento, conforme a figura abaixo:

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Vamos ao detalhamento.

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PlanejamentoOperacional: o prprio nome j nos ajuda a entender. Este


planejamento feito no nvel das operaes das empresas ou rgos. E o que
isso quer dizer? Significa falar que esse o planejamento das rotinas de
trabalho, os manuais de procedimento, envolvendo atividades isoladas dirias,
de curto prazo.

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Planejamento
Ttico
(Gerencial/Funcional/Intermedirio)
(Gerencial/Funcional/Intermedirio):
mais
abrangente que o planejamento operacional, o nvel ttico envolve decises de
departamento, reunindo conjunto de atividades, ao invs de atividades
isoladas. Possui
ssui um prazo mdio, geralmente 1 a 3 anos.

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Planejamento Estratgico:
Estratgico: o planejamento mais amplo de todos, sendo
projetado para o longo prazo, cerca de 5 anos. Mas ateno: no fiquem
presos a esses prazos. Cada empresa ou rgo pode possuir peculiaridades
peculiaridad
que determinem, por exemplo, um planejamento estratgico de 10 anos.
anos No
planejamento estratgico, a empresa vista em sua totalidade, sendo definido
pela cpula administrativa, embora possa haver participao do baixo escalo
(todos os funcionrios) da empresa na formulao.

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preciso mencionar que existe uma hierarquia entre os 3 nveis. Dessa forma,
o planejamento operacional deve seguir o planejamento ttico e ambos
devero obedecer ao planejamento estratgico.
EXEMPLIFICANDO: No Inmetro, autarquia federal,
f
, como poderamos
entender os 3 nveis de planejamento? Acessando o site da Autarquia, temos a
seguinte misso (misso ser definida daqui a pouco):
pouco)

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Prover confiana sociedade brasileira nas medies e nos produtos, atravs
da metrologia e da avaliao da conformidade, promovendo a harmonizao
das relaes de consumo, a inovao e a competitividade do Pas.

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A partir desse trecho, como poderamos pensar nosnveis de planejamento


para o Inmetro?

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Estratgico: concentrar esforos para garantir que pequenas e mdias


empresas estejam capacitadas, no ponto de vista da conformidade de
produtos, para se inserirem no mercado de forma competitiva.

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Ttico no Departamento de Recursos Humanos: o departamento deve elaborar


treinamentos aos microempresrios.

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Operacional dos profissionais de RH: os profissionais devem levantar os


principais aspectos que sero abordados nos treinamentos.

Gesto Estratgica

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A gesto estratgica (ou planejamento estratgico) envolve 4 passos


importantes, a saber: diagnstico, planejamento, implementao e controle.

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J que estamos falando de estratgia, vou aproveitar para colocar um conceito


dessa palavra:

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Wright, Kroll e Parnell: planos da alta administrao para alcanar resultados


consistentes com a misso e os objetivos gerais da organizao.

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Antes de mostrarmos os passos da administrao (gesto) estratgica,


vejamos alguns conceitos.

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Misso: razo de ser e determina a identidade da empresa. Determina o


negcio da empresa. Normalmente definido com os ps no cho. A
determinao da misso ir mostrar para o pblico como a empresa pretende
se posicionar no mercado.

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Exemplos de Misso: Nike O negcio da Nike vender atitude; Natura


Criar e comercializar produtos e servios que promovam o bem-estar e o
estar bem.

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Viso: consiste num macro objetivo no quantificvel, expressa onde e como


a organizao pretende estar no futuro. Toda viso possui componente
racional, a partir da anlise ambiental (veremos sobre essa anlise daqui a
pouco), e um componente emocional, sendo produto da imaginao,
geralmente do dono, do presidente, um sonho, no necessariamente atingvel.
Exemplo de Viso: Disney Criar um mundo onde todos possam se sentir
crianas; Natura Construo de um mundo melhor, ser uma empresa

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reconhecida mundialmente pela qualidade e nfase na natureza; Coca-cola
um dia, em qualquer lugar, quando algum abrir uma torneira, saia coca-cola.

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Valores: conjunto de princpios que todos os funcionrios devem estar


preparados para defender, principalmente nos momentos de crise, quando a
organizao passa por dificuldades. Os valores devem nortear inclusive cdigos
de tica ou de conduta organizacional.
Valores da Natura:

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Busca permanente do aperfeioamento para promover o


desenvolvimento dos indivduos, das organizaes e da sociedade;
O compromisso com a verdade como caminho para a qualidade das
relaes. Quanto maior a diversidade das partes, maior a riqueza e
vitalidade do todo;

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A busca pela beleza libertao de preconceitos e manipulaes;


Valorizar o conjunto de relaes, cujo valor est ligado a sua
capacidade de contribuir para a evoluo da sociedade e o
desenvolvimento sustentvel.

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Agora vejamos os passos da gesto estratgica.

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1. Diagnstico Estratgico:

Anlise do ambiente externo observao do ambiente, visando


identificao de ameaas e oportunidades, tanto no presente
quanto no futuro;

Anlise do ambiente interno avaliao dos recursos presentes na


empresa (materiais, humanos, financeiros e tecnolgicos),
permitindo averiguar se eles so suficientes e satisfatrios, o que
permite identificar os pontos fracos e fortes.

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Fixao de diretrizes guias que mostram a direo da empresa:


viso, misso, objetivos e valores;

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2. Planejamento:

Formulao da estratgia estabelecimento de um curso de ao


para garantir o alcance dos objetivos traados

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3. Implementao: as estratgias so colocadas em ao. Somente com a


implantao que possvel obter benefcios de todo o trabalho realizado
antes, nas etapas de diagnstico e planejamento.
4. Controle estratgico: monitorao e avaliao do processo de
administrao estratgica. A inteno do controle melhorar o processo
para assegurar um funcionamento adequado. a retroalimentao do
sistema.

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Detalhando a elaborao de diagnstico e o Modelo SWOT

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Como vimos acima, o diagnstico estratgico, que define como a empresa est
e onde ela est, ocorre antes do planejamento. Aps a sua elaborao, caso
seja bem feita, a empresa passa a ter uma base slida de informaes para
confeccionar o planejamento.

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O diagnstico um importante instrumento de coleta de informaes que


contribui para se traar o perfil da empresa. A partir das descobertas
realizadas no diagnstico, possvel propor solues e melhoria de resultados.

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Avaliao da estrutura organizacional para detectar as potencialidades e


dificuldades, alm dos fatores que esto limitando a eficincia e eficcia
da empresa;
Anlise de comportamentos, motivao, produtividade no trabalho e
satisfao dos stakeholders (pessoas interessadas no negcio).

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Podemos traar como alguns objetivos especficos do diagnstico:

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Conforme Block, o diagnstico se prope a mobilizar ao sobre um problema.


Uma ao que melhore o funcionamento da organizao. O autor defende que
os problemas no se resumem a sistemas financeiros e de produo,
envolvendo tambm os recursos humanos, o planejamento estratgico e a
gerncia de produtos e mercados. Assim, a prpria reviso do planejamento
estratgico anterior faz parte do diagnstico.

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Vejamos abaixo alguns possveis problemas que podem surgir.

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Sistema
Financeiro

Produtos com elevado custo


Exigncia de grande nmero de
funcionrios

Sistema de
produo

Sistema de remunerao
inadequado
Realizao de poucos treinamentos

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Recursos
Humanos

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Controles ineficientes
Procedimentos inadequados

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No h planejamento formalizado
Planejamento envolve apenas o
curto prazo

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Planejamento

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essencial, na elaborao do diagnstico, que a empresa detenha bons


sistemas de informao. No entanto, o entendimento da situao da empresa
pode serr feito tanto por mtodos formais como de maneira informal. Dilogos
informais com funcionrios, por exemplo, pode dar uma idia da satisfao dos
colaboradores.

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Ao diagnosticar a empresa, possvel determinar os principais sintomas dos


problemas (consequncias),
ncias), permitindo-se
permitindo se identificar as causas deles.

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Para elaborar um diagnstico, preciso partir de uma situao, de um


problema.

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Vejamos um exemplo de uma livraria especializada em ttulos voltados para


concursos. Suponhamos que essa empresa, que j atua
atua no mercado h algum
tempo, nunca formalizou um planejamento estratgico. No obstante, a partir
da pretenso de expandir os negcios, a livraria percebe a necessidade da
elaborao do plano.

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Assim, o primeiro passo para a empresa descrever a situao em que ela se


encontra. A livraria do nosso exemplo tem 15 anos de experincia no mercado
citado, possui uma loja pequena, porm muito bem localizada. Os livros
comercializados so de altssimo nvel/qualidade, de maneira
maneira que o seu pblico
bastante selecionado e exigente.
Problema: com uma loja pequena, a empresa no possui ganho de escala
(economia adquirida com o tempo/experincia a cada unidade fabricada de
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um produto, o seu custo unitrio tende a ficar mais baixo) para ter preos
competitivos. Vale mencionar que o seu foco na qualidade, nos bons
produtos. Entretanto, grandes redes de livraria, que no fazem essa distino
entre produtos bons e ruins, esto praticando excelentes preos nos bons
livros. Embora a nossa empresa possua vrios clientes fidelizados, alguns
esto deixando de comprar na loja, tornando-se consumidores das grandes
empresas.

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Vale lembrar que o momento do pas bastante propcio para o mercado em


estudo: nos ltimos anos o governo vem realizando diversos concursos e
sinaliza para a continuidade dos certames. Alm disso, poltica do governo a
valorizao dos servidores para melhorar a qualidade da Administrao
Pblica, o que atrai diversas pessoas (desempregadas ou desiludidas com a
iniciativa privada). Assim, h vrios novos e velhos estudantes atrs de livros
de concursos. Normalmente, essas pessoas so bastante exigentes, optando
sempre por material de qualidade.

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Est traado um resumido diagnstico da empresa. A partir da, possvel


traar o plano para expandir no mercado, diante de suas possibilidades.

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Fundamental no diagnstico levantar o que a empresa tem de bom, de


regular e de ruim. No se podem omitir lados positivos nem negativos.

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Dentro do diagnstico, devemos fazer a anlise dos ambientes interno externo


empresa, a chamada Anlise ou Matriz SWOT (strenghts, weakness,
opportunities e threats). Trata-se de um acrnimo que quer dizer: foras,
fraquezas, oportunidades e ameaas em portugus, podemos chamar de
Matriz FOFA. Percebam que essa anlise engloba aspectos internos (foras e
fraquezas da empresa) e externos (oportunidades e ameaas do mercado).

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A matriz, fruto de uma anlise impessoal e realista, uma ferramenta


fundamental para conhecer bem a empresa (conhece-te a ti mesmo) e o
ambiente em que ela est inserida e com o qual se interage, ou pretende se
inserir e se interagir.

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Podemos fazer a seguinte comparao: diagnstico mais genrico; anlise


SWOT mais especfico.
Vejamos cada item do acrnimo em separado:

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Foras (Pontos Fortes): aptides principais, diferencial diante dos


concorrentes, qualidades vistas pelos clientes, participao no mercado,
funcionrios bem treinados, domnio de conhecimento tcnico. Representam
aquilo que a empresa tem de melhor, constituem as foras propulsoras da
organizao que facilitam o alcance dos objetivos organizacionais - e devem
ser reforados.
Fraquezas (Pontos Fracos): tcnicas ultrapassadas, a posio frente aos
concorrentes de desvantagem, h pontos vulnerveis, os equipamentos so
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velhos, pessoas mal treinadas, tecnologia obsoleta. Representam as


deficincias da empresa, constituem as limitaes e foras restritivas que
dificultam ou impedem o alcance dos objetivos - e que devem ser superados
ou mitigados.
A anlise externaenvolve: mercados abrangidos pela empresa, caractersticas
atuais e tendncias futuras eperspectivas. Engloba tambm conjuntura
econmica, tendncias polticas, sociais, culturais e legais. Vejamos os dois
vetores.

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Oportunidades: novos mercados em expanso, exploso de demanda; h


fatores macroeconmicos que beneficiam o comrcio, taxa de cmbio
favorvel, taxa de juros reduzida

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Ameaas: obsolescncia de produtos, saturao de mercado, economia em


recesso; setor em retrao, h barreiras restritivas no mercado internacional,
h poucas possibilidades de diversificao.

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Vejamos a matriz.

Fraquezas

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Foras

Ameaas

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Oportunidades

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Em outros termos, podemos falar que as foras e fraquezas fazem parte do


sistema fechado. Por outro lado, as oportunidades e ameaas pertencem ao
sistema aberto.

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Um brainstorming* (chuva de palpites) fundamental na anlise SWOT. A


chuva de palpites pode gerar boas informaes para anlise.
*Brainstorming muito utilizado em reunies de criao de produtos. O
mtodo o seguinte: estimula-se o surgimento de novas idias. As pessoas
vo colocando idias sem qualquer filtro ou limitao. Com certeza, algumas
idias absurdas sero descartadas posteriormente, mas o objetivo gerar o
mximo possvel de criaes potenciais.
O segredo, aps a anlise, poder aproveitar as oportunidades e as foras e
mitigar as fraquezas e ameaas.

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PROFESSOR: VINICIUS OLIVEIRA RIBEIRO
Vamos ao passo a passo da SWOT:

Passo 1: anlise do ambiente externo


o Foco nas tendncias, no futuro, identificando-se as oportunidades
oferecidas e as ameaas potenciais.
Passo 2: cruzamento com o ambiente interno
o Anlise de cada item identificado no passo 1, verificando como a
organizao est preparada para enfrentar os itens em separado.
Se h preparao fora, se no h fraqueza.

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Tendncias

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Vejamos a matriz montada.

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Fatores externos organizao

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Strenght
(foras)

ST

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SO

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9(fraquezas)
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N
om

Fatores internos organizao

Threat(Ameaa)

WO

WT

om

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9

Fatos

Opportunity
(Oportunidade)

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Como podemos ver, h quatro tipos de direcionamento, a partir do cruzamento


entre os dois ambientes:

om
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1. SO: pontos fortes so utilizados para ter vantagem nas oportunidades


potencialidade de ataque. Direcionamento: desenvolvimento;
2. WO: pontos fracos so melhorados a partir das oportunidades
debilidade de ataque. Direcionamento: crescimento;
3. ST: pontos fortes para evitar ou reduzir impactos das ameaas
defensibilidade da organizao. Direcionamento: manuteno;
4. WT: a organizao deve buscar a ordem para sair da situao de caos
emergente
vulnerabilidade
da
organizao. Direcionamento:
sobrevivncia.

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Planejamento baseado em cenrios

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Os cenrios relacionam-se com os panoramas, as observaes, os temas mais


importantes e com acontecimentos que podem ocorrer no futuro. No contexto
das estratgias, referem-se a dados, indicadores, informaes, conhecimentos,
mtodos e critrios.

om

O estudo de cenrios uma viagem no tempo futuro para inserir a empresa


em determinados ambientes. So gerados diversos caminhos que podero ser
descobertos, adotados ou seguidos, sempre com 3 enfoques: realistas,
otimistas e pessimistas.

om

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Em uma definio mais precisa, podemos pensar os cenrios como sendo a


formalizao (por escrito) de sequncias hipotticas de situaes complexas,
elaboradas com o intuito de concentrar esforos nos processos causais e nos
pontos de deciso, facilitando a tomada de deciso em situaes de incerteza e
ignorncia parcial. No demais enfatizar que no existe tcnica milagrosa, ou
seja, nenhuma previso dar certeza sobre como ser o comportamento das
coisas no futuro.

om

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Na anlise de cenrios, so imaginadas diferentes combinaes de variveis de


vrias naturezas e origens (econmicas taxa de juros alta ou baixa; polticas
governo estimula ou no a classe E; mercadolgicas haver novos
produtos ou no, etc.). medida que ocorrem turbulncias, os cenrios
tornam-se fundamentais no processo decisrio estratgico.

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Vejamos as fundamentaes da elaborao de cenrios.

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Pensamento estratgico com a ideliazao de situaes


futuras, no necessariamente relacionadas com o
presente e o passado
Estabelecimento de base de dados socioeconmicos e
de infra-estrutura
estrutura

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Abordagem sistemtica e multidisciplinar

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Discusses com a rea da atividade corporativa, alm


de interao com a comunidade tcnico-cientfica
tcnico cientfica

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Metodologia desenvolvida para o debate e


estabelecimento de cenrios

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No desenvolvimento dos cenrios, os gestores devem considerar duas


abordagens: projetiva e prospectiva.

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om

Abordagem Projetiva: restringe-se


se a fatores e variveis quantitativos,
objetivos e conhecidos; explica-se
explica se o futuro a partir do passado, sendo o futuro
nico e certo; so usados modelos deterministas e quantitativos.

Presente

om

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Futur
Futuro

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Passado

om
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Abordagem Prospectiva: viso global; variaes qualitativas (quantificveis


ou no, subjetivas ou no, conhecidas ou no); futuros mltiplos e incertos;
futuro atua como determinante da ao presente; anlise intencional,
utilizando-se
se opinies, julgamentos,
julgamentos, pareceres, probabilidades, etc.

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Futuro Possvel 1

Presente

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Futuro Possvel 2

Passado

om

Futuro Possvel 3

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No mundo globalizado de hoje, em que a nica certeza que temos a


mudana constante, a abordagem projetiva tem-se mostrado insuficiente.
Sendo assim, a abordagem prospectiva tem sido uma ferramenta bastante til.

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Dentro da anlise de cenrios, uma tcnica importante o benchmarking.


Conhecendo boas prticas adotadas em outras empresas ou at internamente,
possvel traar diferentes cenrios. Lembrando que, quanto mais informaes
a empresa tiver, melhor e mais bem feitos sero os seus cenrios, tanto os
otimistas quanto os pessimistas.

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Vale mencionar que os cenrios facilitam a vislumbrar as oportunidades e


ameaas do mercado.

om

Cenrio de valores de ecodesenvolvimento:


o nfase no desenvolvimento baseado em recursos prprios;
o Integrao social e econmica;
o Predominncia da igualdade e bem-estar da sociedade.
Cenrio de valores de crescimento econmico:
o Desenvolvimento do pas;
o Busca do estilo e nvel de vida dos pases desenvolvidos;
o nfase em produtos e servios com aprimoramento do sistema
produtivo.
Cenrio de valores de modernizao:
o nfase na eficincia, criatividade e diversidade;
o Sociedade produtiva e criativa com o aprimoramento do homem.

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Vejamos alguns exemplos de cenrios e seus aspectos:

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Os cenrios improvveis nunca podem ser deixados de lado. Devem ser


sempre considerados.

Definio de objetivos e estratgias


Quero falar um ponto fundamental para a prova de vocs. Embora eu esteja
ensinando o contedo na ordem apresentada at aqui, optei por fazer isso
apenas por razes didticas.

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As bancas, de maneira geral, consideram que a determinao dos


objetivos ocorre antes da anlise SWOT. Qual a ideia aqui? Primeiro
eu defino meus objetivos, depois analiso os ambientes interno e
externo.

om

Mas e se a anlise SWOT gerar


gerar concluses negativas sobre os objetivos
traados? Caso isso ocorra, o ideal a empresa voltar nos seus objetivos e
fazer os ajustes necessrios. Sendo assim, no planejamento estratgico, a
ordem das aes deve ser encarada de maneira flexvel, permitindo
permitin
que o
administrador volte para etapas anteriores caso necessrio.

om

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Clientes e mercados;
Produtos
dutos e servios;
Vantagens competitivas;
Participao no mercado;
Qualquer indicador de desempenho.

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Os objetivos so os resultados que a empresa busca alcanar. Eles podem ser


alvos bastante precisos ou simples intenes, devendo focalizar os seguintes
assuntos:

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*Algumas empresas partem da definio dos objetivos no seu planejamento


estratgico, deixando, inclusive, de explicitar uma misso.

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om

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Vejamos, na figura abaixo,


xo, alguns exemplos de objetivos que podem ser
traados pelas empresas.

om

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Alcanar a liderena no ramo da construo


civil de imveis para a classe mdia no Brasil

Expandir os negcios para as Regies Norte


e Nordeste do pas

om
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Consolidar no mercado de alimentos


orgnicos no Brasil

Alguns podem pensar que os objetivos se confundem com a misso ou a viso.


Entretanto, aqueles (objetivos) so bem mais especficos que estes.

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A definio dos objetivos pode ser encarada como consequncia da anlise
SWOT, uma vez que, com as informaes das anlises interna e externa,
possvel definir o caminho que a empresa pretende seguir daqui para frente.

om

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Os objetivos focalizam indicadores de desempenho que permitam medir os


resultados da empresa. Assim, no processo de definio dos objetivos,
essencial criar critrios quantificveis como fatia de mercado, faturamento
total, nmero de clientes. A que entram as metas, que quantificam os
objetivos para que depois os resultados sejam medidos de acordo com os
indicadores, possibilitando a avaliao na etapa de controle.

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Mensurados em bases realistas (considerando os recursos existentes;


Devem ser desafiadores, garantindo o sentimento de superao;
O tempo disponvel para o alcance deve ser explicitado;
Devem ser relevantes;
Devem ser comunicados

om

o
o
o
o
o

Vejamos alguns requisitos na definio dos objetivos:

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Implementao de estratgias

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A estratgia a maneira de atingir objetivos. E, sendo assim, s pode ser


estabelecida aps a enumerao dos objetivos.

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om

Quando se formula uma estratgia, um plano de ao gerado para a


empresa. At esse momento, estamos no campo das idias, das teorias. Aps
a elaborao, vem a prtica, o dia-a-dia da estratgia. Essa a etapa
conhecida como a implementao da estratgia.

om

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Na implementao aes so postas em prticas e decises so tomadas para


o plano acontecer. nesse momento que vrias dificuldades so encontradas,
devendo ser tratadas uma a uma. Os colaboradores devem estar preparados
para o ambiente de constantes mudanas que a empresa enfrentar.

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Fundamental para a implementao de estratgias a divulgao do


planejamento em todos os nveis da organizao. As pessoas trabalham
melhor se sabem o que est sendo feito. Se tudo explicado anteriormente, o
trabalho ganha em qualidade. preciso perceber que a estratgia de uma
empresa no deve ser um segredo guardado a sete chaves.
Nesse contexto, um conceito importante o de alinhamento estratgico. O
alinhamento a comunicao da estratgia para os nveis da organizao.
Vejamos o que um bom alinhamento pode fazer na empresa.

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Com alinhamento

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Sem alinhamento

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Podemos imaginar cada seta sendo um funcionrio. Vejam que na empresa


no alinhada, cada um caminha em uma direo diferente. No h rumo,
uma barata tonta. J a empresa alinhada, que beleza, todo mundo
caminhando junto, para o mesmo caminho, ou seja, os esforos so
concentrados para o mesmo foco.

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om

Para essa comunicao ser concretizada, um bom sistema de intranet


corporativa (internet interna) fundamental. Alm dessas comunicaes
institucionais, possui importante papel o gerente ttico, que tem a funo de
transformar as diretrizes em planos de ao junto aos funcionrios
operacionais.

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om

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Mesmo com tudo isso, impossvel no existirem resistncias, principalmente


quando h grandes mudanas. Aspectos de personalidade das pessoas podem
ir de encontro (contra) ao que est sendo proposto. Mostrar o papel de cada
um na implementao pode mitigar os problemas. preciso deixar claro que
os funcionrios que no concordarem com os procedimentos, mesmo que
explicados e provados os seus benefcios futuros, no precisam continuar na
empresa. Simples assim.

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Mas no pensemos que somente o funcionrio de baixo escalo tem dificuldade


de comprar a idia. Uma barreira muito comum a falta de
comprometimento
gerencial
(mdio
escalo).
Muitas
vezes
os
gerentes/diretores no do o devido apoio moral ou poltico necessrio.

om
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Depois dessa barreira pessoal, outros problemas so comuns no momento da


implementao da estratgia: limitao tcnica ou financeira, sistemas
tecnolgicos inadequados ou obsoletos e no integrados. Um bom sistema de
tecnologia agiliza o fluxo de informaes dentro da empresa, alm de
minimizar o nmero de erros/problemas no processo de comunicao.
Outra coisa que pode acontecer a existncia de cronogramas ou metas
inviveis. Quando da elaborao da estratgia, pode ser que as pessoas
envolvidas no tenham conhecimento da execuo de determinadas
atividades. Esses tomadores de deciso acabam traando vrios cronogramas
com datas impraticveis ou metas impossveis para o pessoal operacional
cumprir. O engenheiro deve sempre conversar com o mestre de obra.
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Monitorao e controle

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Essa etapa consiste no acompanhamento e avaliao da execuo da


estratgia. importante mencionar que os indicadores utilizados no momento
do planejamento devero embasar a etapa de monitoramento.

Modelos de Gesto Estratgica

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Matriz de Ansoff

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Produtos

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Novos

Penetrao no
Mercado

Desenvolvimento de
Produto

Novos

Desenvolvimento de
Mercado

Diversificao

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Tradicionais

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Mercados

Tradicionais

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om

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o Penetrao no mercado: explorao de produtos tradicionais em um


mercado tradicional;
o Desenvolvimento de mercado: mercado novo com produtos tradicionais,
como uma operadora de cartes lanando um produto para torcedores
de times de futebol;
o Desenvolvimento de produto: mercados tradicionais com produtos
novos, como uma escola tcnica que oferece novos cursos para seus
alunos. O desenvolvimento pode ser um aperfeioamento, adio de
qualidades ao produto atual;
o Diversificao: novos mercados com novos produtos, como uma padaria
que entra no ramo de aougue.

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Matriz BCG (Boston Consulting Group)

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Essa matriz classifica as unidades de negcios de acordo com a sua


participao no mercado e a taxa de crescimento do mercado em que atuam.
Vejamos o desenho.

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Participao no Mercado
Pequena

Estrelas

Pontos de
Interrogao

???

Crescimento
no Mercado

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Grande

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Grande

Vira-Latas ou
Abacaxis

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Vacas Leiteiras

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Pequeno

om

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Estrelas (stars): produtos com participao elevada em mercados com altas


taxas de crescimento alto potencial de lucratividade;

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Pontos de interrogao (questionmarks): produtos com pequena participao


em mercados com altas taxas de crescimento. Necessitam de dinheiro para
investimento, mas o retorno incerto.

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Vacas leiteiras (cash cows): produtos com alta participao em mercados


estabilizados. H ganhos de dinheiro sem necessidade de investimentos.

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Vira-latas (dogs): produtos com pequena participao em mercados com


pequenas taxas de crescimento. Precisam de dinheiro para sobreviver, mas
no ganham suficiente para tanto.

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Um ponto importante que h um dinamismo nessa matriz. Muitos produtos


nascem como pontos de interrogao, virando estrelas. Com novos
concorrentes surgindo, transformam-se em vacas leiteiras e, finalmente, em
vira-latas.

Modelo Porter
Dentro de estratgia, um assunto importante o modelo das cinco foras, de
Porter. Essas foras representam as dificuldades que uma empresa enfrenta
dentro da sua indstria (ramo). Essas foras (tidas como poder de barganha
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ou ameaas cuidado para no confundir com o conceito de SWOT) so
preponderantes para o setor, determinando, inclusive, o potencial de lucro da
indstria.

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Ao conhecer essas foras, uma empresa pode se posicionar melhor perante o


mercado e estimar, de forma mais eficaz, o seu lucro. Vejamos cada fora em
separado.

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Clientes: so fundamentais na estimativa de potencial de lucro da empresa. O


poder de barganha dos clientes o aspecto que ir determinar a fora da
empresa perante eles. O que esse poder de barganha? o poder que um
cliente pode ter de barganhar melhores preos e condies de venda de um
produto.

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Esse poder tende a ser maior medida que o cliente for maior que a empresa.
Um exemplo seria o Carrefour adquirindo produtos de beleza de uma empresa
pequena. Com certeza o Carrefour ditaria as regras do negcio.

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Outro aspecto fundamental na definio do poder de barganha a participao


do cliente nos negcios da empresa. Explico. Suponhamos que 90% das
vendas de um pequeno frigorfico destinem a uma grande rede de
churrascarias. Essa rede, dada a importncia que sabe que tem para o
frigorfico, ir ditar as regras do negcio, achatando a lucratividade da pequena
empresa. Se a rede de churrascarias decidir no comprar, o frigorfico pode
quebrar.

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Fornecedores: O raciocnio dos fornecedores anlogo ao dos clientes, s


que agora na outra ponta. Os fornecedores podem ter diferentes graus de
poder de barganha perante a empresa. As causas so aquelas j conhecidas:
tamanho, participao nas compras da empresa. Vejamos um exemplo.

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Invertendo os papis no exemplo do frigorfico, poderamos ter o seguinte: um


grande frigorfico (fornecedor) atendendo a uma pequena churrascaria. O
poder de barganha do frigorfico poderia diminuir as possibilidades de lucro do
restaurante.

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Concorrncia: Essa uma ameaa interna da indstria. Diferentes estratgias


dos concorrentes podem fazer com que a lucratividade da empresa varie.
Poderamos pensar que uma indstria possui um tamanho fixo, representando
100%. Se uma empresa, que possui 20% do mercado, dobra a sua
participao, certamente os concorrentes teriam a sua lucratividade diminuda.
Vejamos exemplos de foras que geram altos nveis de concorrncia:

Grande nmero de concorrentes sem que nenhum deles detenha o


domnio do mercado. Todos precisam trabalhar bastante para manter
suas posies, j que os clientes possuem diversas oportunidades de
compra (vrios concorrentes na indstria);

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Crescimento lento do setor. Como no exemplo que dei de um setor sem


crescimento, a nica maneira de algum conseguir mais vendas tirando
de seu concorrente;
Produtos do setor so pouco diferenciveis, pressionando os preos;
Existem altas barreiras de sada (custos associados sada da empresa
daquela indstria). Com a dificuldade de sada, as empresas tendem a
permanecer naquela indstria, acirrando a concorrncia.

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Produtos Substitutos: A ameaa de produtos substitutos de uma


determinada indstria tambm pressiona a lucratividade de uma empresa.
Vejamos um exemplo.

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Imaginem um ramo de empresas que comercializam mquinas fotogrficas.


Essa indstria tem sido bastante pressionada pelos celulares que tiram fotos.
Algumas pessoas deixam de comprar as mquinas para utilizarem somente os
seus telefones celulares. Essa uma grande ameaa que achata a
lucratividade de empresas desse ramo.

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Novos Concorrentes (Entrantes): Novos entrantes podem representar uma


ameaa empresa j instalada naquela indstria. Essas novas organizaes
podem diminuir a fatia de mercado da empresa. Um exemplo claro que temos
hoje, na indstria automobilstica, a chegada do carro chins no Brasil, que
ameaa as montadoras j instaladas, como a Fiat e a Ford.

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Abaixo, temos uma figura que representa como essas foras pressionam ao
mesmo tempo a empresa dentro de sua indstria. Reparem que com exceo
dos concorrentes, as outras foras representam presses externas indstria.

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A ameaa
de novos
concorrentes

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Concorrentes do
setor

Poder de
barganha
dos clientes

Ameaa de
produtos
substitutos

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Rivalidade entre
as empresas
existentes

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Poder de
barganha
dos
fornecedores

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As escolas de planejamento estratgico

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Henry Mintzberg foi quem criou esse nome: escolas de planejamento


estratgico. Elas representam diferentes maneiras de se abordar o
planejamento. Apesar de possurem diferentes escopos
escopos e fundamentaes,
importante enfatizar que a finalidade principal no se altera, ou seja, construir
uma viso* de futuro para as organizaes de acordo com o ambiente em que
esto inseridas.

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O contedo deste curso de uso exclusivo de Nome99999999999, vedada, por quaisquer meios e a qualquer ttulo, a sua reproduo, cpia,
divulgao e distribuio, sujeitando-se os infratores responsabilizao civil e criminal.

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*O termo viso, nesse caso, possui um significado mais amplo: um olhar para
o futuro. Nesse sentido, no devemos pensar apenas naquele conceito que
vimos de viso.

e9
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99

Bom, ento vamos estudar as escolas de forma separada.

Escola Design (Arquiteto individual; Escola SWOT)

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om

Nessa escola, quem pensa a estratgia a alta administrao. Assim, as


decises mais importantes so centralizadas nesses executivos principais, que
so considerados os arquitetos estrategistas.

e9

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A formao da estratgia um processo deliberado (deciso mediante


discusso), sendo que as aes fluem da razo. O processo simples e
informal, com estratgias nicas, surgindo de um design individual.

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Escola Planejamento (Lder + Staff)

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om

Nesse modelo, busca-se a adequao entre as capacidades internas e as


possibilidades externas, ou seja, estamos falando da anlise SWOT.

om

e9

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Estratgia resultado de um processo controlado, formal e elaborado, com


vrias etapas, ou seja, possui alto nvel de complexidade. O executivo tambm
o foco, tendo o apoio do staff de planejamento (apoio tcnico).

e9
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A concepo (execuo) dos planos estratgicos atribuio dos planejadores


(e no do executivo principal). O lder mximo ir aprovar esses planos (ele ,
de fato, o responsvel).

om

Escola Posicionamento (Estratgias Genricas de Porter)

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9

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O processo de elaborao analtico, sistemtico e prescritivo, focado no


executivo principal. Possui estratgias tidas como formaes genricas que
representam posies a serem assumidas diante de um mercado competitivo.

om
e9

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So idias de Michael Porter que originaram essa escola. Sua contribuio


adveio do modelo das estratgias genricas: liderana de custo, diferenciao
e enfoque.
Alm das trs estratgias, Porter deu outra contribuio para essa escola: o
modelo das cinco foras que influenciam na indstria (novos entrantes,
fornecedores, clientes, produtos substitutos e rivalidade entre os
concorrentes).

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Escola Empreendedora (Visionria)

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Trata-se de um processo visionrio, ou seja, a estratgia uma viso (um


olhar para o futuro). A sua formulao e a implantao so centralizadas na
pessoa do lder mximo da organizao. Esse executivo utiliza a sua intuio, o
seu julgamento e a sua experincia para gerar uma viso do futuro.

om

Caracteriza-se pela flexibilidade no processo, que suporta mudanas de rumo.

Escola Cognitiva (Mental)

om

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Caracterizado por um processo mental. A estratgia resultado de um


processo cognitivo (aquisio de conhecimento; percepo) que ocorre na
cabea daquele que traa a estratgia. Nesse sentido, as estratgias surgem
de acordo com a maneira com que as pessoas interpretam as informaes do
ambiente externo. H duas alas nessa escola:

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99

99

99

1. Objetiva: as informaes fluem por meio dos filtros deturpadores (que


geram outros significados, que desvirtuam).
2. Subjetiva: as informaes so interpretaes de um mundo que existe
na percepo, podendo ele ser modelado e construdo.

om

e9

Escola Aprendizado

e9
9

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99
9

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A formulao emergente, mediante um processo informal e descritivo.


Relaciona-se com o aprendizado gerado ao longo do tempo. Importante
destacar que, para essa escola, a formulao e a implementao no so
etapas distintas. Os agentes (aprendizes) so quaisquer membros dispostos a
participar.

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99
9

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om

No aprendizado, no se concebe previamente a estratgia. O lder atua como


um gerente do processo de aprendizado estratgico, em que as novas
estratgias podem emergir.

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Escola Poder (Negociao)

om
e9

Formulao caracterizada por um processo de negociao. As referncias so o


poder e a poltica tanto no ambiente interno tanto na relao da empresa com
o ambiente externo. Caracterizado pelos confrontos e alianas.
H dois ramos nessa escola:
1. Um que lida com o jogo poltico interno, chamado de poder micro. Esse
poder enxerga a formao de estratgia como a interao, por meio da

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persuaso, barganha, ou at mediante o confronto direto, sendo que as


coalizes no so duradouras;
2. O outro o poder macro, refere-se utilizao do poder pela
organizao, com foco para as aes de conflito ou cooperao da
empresa no ambiente externo. Esse poder v a organizao como um
ente que promove seu prprio bem-estar por controle ou cooperao
com outras organizaes.

om

Escola Cultural (Coletivo)

e9

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A formulao um processo coletivo, ou seja, elaborado por todos, com forte


interao social com base nas crenas e nas interpretaes comuns aos
membros da organizao. Caracteriza-se pela nfase na tradio e consenso.

om

Escola Ambiental (Reativo)

e9

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Trata-se de um processo reativo, ou seja, a organizao atua com um agente


passivo diante das circunstncias impostas pelo ambiente. A liderana, por
conseguinte, passiva e tem a funo de interpretar o que est ocorrendo no
ambiente, devendo ser flexvel para se adaptar s diversas situaes do
mercado.

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om

Nessa escola, a organizao acaba por no ter opes estratgicas, j que ela
fica condicionada ao que ocorre no ambiente.

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9

Escola Configurao (Transformao)

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9

99

om

e9
9

A formulao representada por um processo de transformao. Nessa escola,


a organizao detm uma determinada configurao cuja estabilidade
interrompida ocasionalmente pelo processo de transformao que origina
novas estratgias.

om
e9

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Princpios da Administrao Estratgica: metodologia de elaborao do


pensamento estratgico
Ansoff foi um autor que discorreu sobre o tema em voga. Para ele, o
planejamento estratgico baseia-se em 3 aspectos fundamentais: os
problemas administrativos originados de situaes operacionais, os processos
que devem solucionar esses problemas e as variveis que os envolvem.
Quando as organizaes interagem com o ambiente, h dois tipos diferentes
de comportamento:

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Operacional: aumento da eficincia nos processos de produo para


obteno de lucros maiores;
Estratgico: busca de melhorias ou substituies de produtos ou
servios para que se alcance melhor participao (share - fatia) no
mercado.

e9
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99
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No modelo Ansoff, temos os seguintes passos:

om

om

e9

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Desenvolvimento de um plano estratgico (com os objetivos que se


pretende atingir de longo prazo;
Estabelecimento de metas de curto prazo;
Avaliao das condies internas da empresa e das oportunidades
externas;
Deciso da diversificao ou foco na competncia principal, gerando dois
caminhos possveis;
o Formulao de estratgias de competio;
o Estratgias de diversificao.

e9

99

99

99

99

Percepo de oportunidades ou necessidade de decidir;


Formulao de vrias aes alternativas;
Avaliao das alternativas quantos aos resultados;
Escolha das alternativas que sero implantadas.

om

1.
2.
3.
4.

99

Para Hebert Simon, quando se soluciona um problema (e o planejamento parte


de um problema), h quatro etapas:

om
e9

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99
9

99

om

e9
9

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99
9

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Dentro desse contexto estratgico, independente da metodologia aplicada,


alguns princpios sempre nortearo as aes da empresa. Vejamos.

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Envolve o gerenciamento da estratgia de mercado e da organizao


e do relacionamento entre os dois

Tem como principal preocupao o gerenciamento da interface entre a


organizao e o ambiente que ela est inserida

99

om

Envolve antecipar, adaptar e criar mudanas tanto no ambiente como


na organizao

99

99

99

governada pela busca, incansvel, de oportunidades de negcios

om

e9

99

Reconhece as oportunidades que surgem no ambiente externo ou que


podem ser geradas na organizao

99

99

99

Necessita de assuno de riscos, de perseguio de oportunidades


antes de suas materializaes

e9

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Preferncia pela inveno ou criao do futuro do que adaptar-se


adaptar
a ele

99

om

Trabalho realizado pela organizao como um todo

om

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9

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99
9

99

Necessidade de integrao dos horizontes de longo e curto prazo

Avanos tecnolgicos;

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9

99

Na atuao dos gestores, objetivando o sucesso da organizao, sempre


importante considerar a posio do concorrente para que sejam avaliadas as
alternativas a serem utilizadas. Para a tomada de decises, preciso
considerar os seguintes aspectos:

Ambiente global;

Novos jogadores (empresas);

Novos produtos;

Novas dimenses de mercado;

Novos clientes;e

om
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Estratgias de concorrentes.

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99
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Estratgias de Dawar e Frost

Quando o tema globalizao, as empresas domsticas precisam adotar


determinadas estratgias. a classificao de Dawar e Frost. Vejamos os
tipos:

om

Defender: em um contexto de fraca presso da globalizao, possvel


defender o mercado interno. A sada focar nas vantagens competitivas
prprias.
Extender: possvel, nesse mesmo contexto, planejar a ampliao
desse mercado para o exterior, caso haja recursos. A sada expandir
para mercados similares no exterior.
Dodger: no caso de presso forte da globalizao e caso haja
disponibilidade de recursos apenas internamente, a ideia efetuar uma
mudana
substancial
na
empresa,
realizando
joint
ventures
(empreendimento em conjunto entre duas ou mais empresas) com as
multinacionais, vendendo a empresa ou redefinindo o negcio.
Contender: apesar da forte presso da globalizao, a empresa tem
condies de melhorar a sua capacidade e seus recursos para fazer face
s multinacionais.

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99

Estratgias Competitivas

om

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om

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99

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Diferenciao: tornar distinto o produto produzido ou servio prestado


com relao concorrncia. Podem ser enfatizados a qualidade, o
servio em si, o prestgio para o consumidor, o atendimento, o psvenda, as instalaes, etc.:
o As canetas Montblanc enfatizam a exclusividade e o prestgio de
seus consumidores;
o O McDonalds foca na qualidade uniforme dos produtos, na rapidez
do atendimento, na higiene, etc.
Liderana do custo: objetivo oferecer um produto mais barato:
o O Fiat Uno um carro com foco em custos;
o Os refrigerantes Skin tambm primam pelo baixo preo.
Foco: tambm chamada de concentrao ou do nicho, o foco a escolha
de um segmento do mercado e concentrar-se nele. A empresa opta por
no entrar no grande mercado, desenvolvendo habilidades apenas no
segmento escolhido, como produtos ou clientes bem especficos, ou
mercados geogrficos menores. Caso haja uma tendncia para custo,
chamamos foco em custo. Caso haja uma tendncia para diferenciao,
temos o foco em diferenciao:

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99
9

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om

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Michel Porter desenvolveu as seguintes estratgias competitivas.

om
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o O Makro atende a um segmento especfico chamado atacarejo.

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5Ps da Estratgia Mintzberg

Esses so os chamados 5Ps da estratgia, desenvolvido por Mintzberg. So


diferentes definies para estratgia. Vejamos:

Plano: definio mais comum. a estratgia como uma espcie de plano


de ao. A empresa utiliza esse plano para definir sua atuao no
mercado.
Pretexto: a estratgia uma manobra utilizada para fazer com que
competidores tenham uma percepo errada dos movimentos da
empresa no mercado. Um exemplo clssico seria a empresa anunciar a
expanso da sua fbrica para inibir a concorrncia.
Padro: estratgia a consistncia no comportamento, ou seja, o
conjunto de aes definidas que caracterizam o comportamento adotado
pela organizao, gerando confiana para o mercado.
Posio: maneira de localizar a empresa no mercado, sendo a
combinao entre o contexto interno e externo.
Perspectiva: a estratgia o conceito, como o modo de entender o
mundo e a opo da maneira como a empresa ir competir no mercado.

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om

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om

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Questes.

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om

1) (FUNIVERSA EMBRATUR 2011) A elaborao e a aplicao de um


modelo de ao estratgica so importantes para dar um sentido
implementao de qualquer esforo que envolva a organizao, parcial
ou totalmente, na tentativa de enfrentar e superar os desafios do
ambiente ou da concorrncia. Entre outros aspectos, relevante levar
em conta que

om

a) o ambiente externo modifica-se muito pouco e lentamente.

99

b) as formulaes estratgicas so incapazes de prever as turbulncias


no horizonte do tempo de projeo das prprias estratgias.

99

99
99
9

c) estratgias bem sucedidas pressupem capacidade de negociao


para sensibilizar e persuadir outras pessoas.

om
e9

d) a comunicao das estratgias, com vistas a assegurar


uniformizao do entendimento, deve ser feita na mesma linguagem
para todas as reas e nveis da estrutura organizacional.
e) as incertezas, as ameaas e as oportunidades decorrem das
contingncias do ambiente externo, provocadas pelo ambiente interno.
Temos que ter em mente que sem a adeso das pessoas, o planejamento
estratgico no sai do papel. Sendo assim, a negociao com as pessoas
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fundamental. As pessoas precisam entender a importncia da implementao
do planejamento traado.

e9
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99
99
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Vejamos os erros dos itens.


a) atualmente, a mudana constante. Sendo assim, as modificaes no so
poucas e nem lentas, so rpidas e em grande quantidade.

om

b) quando os cenrios so traados, o objetivo prever essas turbulncias.


No temos certeza de que tudo ser evitado, mas sim possvel antever
alguns acontecimentos.

99

99

99

99

99

d) devemos entender que a comunicao depende das caractersticas do


ouvinte. fcil compreender que uma mesma informao passada de
maneira diferente para um diretor e para um operrio. O nvel de instruo dos
dois provavelmente diferente.

om

e9

e) no o ambiente interno que provoca mudanas no ambiente externo. Na


verdade, o contrrio que ocorre com muita frequncia.

99

Gabarito: C

om
e9

99

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99
9

99

om

e9
9

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99
9

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om

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2) (FUNIVERSA EMBRATUR 2011)

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99

Para um planejamento estratgico eficaz, fazem-se necessrios


planejamento, execuo, verificao e atuao corretiva ou
replanejamento; ou seja, constante avaliao dos ambientes ou
cenrios envolvidos. Acerca desse assunto, assinale a alternativa
correta.

om

a) O planejamento constitui-se das seguintes etapas: definio de


objetivos ou de resultados esperados, avaliao das alternativas e
escolha de um curso especfico de ao. Se bem definidos, os objetivos
dispensam revises.

99

99

99

b) O planejamento estratgico formulado pelos departamentos e


define a viso, a misso, os valores, o futuro da empresa, os objetivos
de curto prazo e as formas de atuao no mercado.

e9

99

99

c) A funo de controle no envolve ofeedbackdas reas operacionais,


pois estas s se limitam execuo das aes.

99

99

om

d) As diferenas bsicas entre o planejamento operacional e o ttico


podem ser, respectivamente, prazo mais longo e amplitude mais
abrangente; prazo mais curto e amplitude mais restrita.

om

e9

99

99

99

e)
Planejamento
estratgico
compreende
planejamento
mercadolgico, financeiro, da produo, de recursos humanos e
organizacional. E estes, por sua vez, so desenvolvidos em nvel ttico,
antes de serem consolidados no plano estratgico.

99

99
9

99

99

Apesar de o planejamento ttico estar subordinado ao planejamento


estratgico, o desenvolvimento (implementao) do planejamento estratgico
acaba dependendo dos demais nveis (ttico e operacional). Isso ocorre porque
o plano estratgico deve consolidar os planos inferiores.

om

e9
9

Outro ponto importante que o planejamento estratgico, sendo mais


abrangente, abarca todas as reas da empresa, como o marketing, a
produo, as finanas, o Rh, etc.

99

Vejamos os erros.

99

99
99
9

a) as revises so fundamentais. Aps a anlise SWOT ou durante a execuo,


fundamental rever os objetivos para ajustar o que for necessrio.

om
e9

b) os objetivos de curto prazo esto no nvel operacional. Alm disso,


normalmente cabe aos departamentos o planejamento ttico.
c) feedback (retroao, retroalimentao) o retorno do entendimento de uma
mensagem. O controle depende desse feedback. As reas operacionais
precisam passar para o controle o que entenderam do planejamento e como,
na viso dessas reas, o planejamento pde ser implementado.
d) a alternativa inverteu as definies.
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Gabarito: E

e9
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99
99
99
99

3) (FUNIVERSA ADASA 2009) Dentro da nova abordagem de Estratgia


Organizacional surgiram trs orientaes - escolas empreendedoras,
escola de aprendizagem e escola de configurao. Quanto escola da
aprendizagem, assinale a alternativa que apresenta premissa
fundamental.

om

a) O papel da liderana o de gerenciar o processo de aprendizado


estratgico pelo qual as estratgias podem emergir e conceber
estratgias deliberadas.

99

99

99

b) O aprendizado ocorre de forma lenta por meio do comportamento


que desestimula o pensamento retrospectivo.

e9

99

99

c) A formao de estratgia um processo de aprendizado da


organizao ao longo do tempo.

99

99

om

d) O papel da liderana o de conceber o processo de aprendizado


estratgico pelo qual as estratgias podem emergir e no preconceber
estratgias deliberadas.

99

99

e) O lder deve aprender a ensinar o sistema coletivo.

om

e9

99

Essa escola representa a formulao da estratgia a partir do aprendizado


organizacional ao longo do tempo.

a) No h deliberaes no processo. O aprendizado ocorre com o tempo.

concebe

nada

sozinho,

ele

gerencia

processo

de

om

e9
9

d) O lder no
aprendizagem.

99

99
9

99

99

b) No h desestmulo ao pensamento retrospectivo. Uma vez que um


processo de longo prazo, todo o passado, tudo que acontece antes levado em
conta.

99
99
9

99

e) O lder no aprende sozinho. No processo, participam aqueles que se


interessarem.
Gabarito: C

om
e9

99

4) (FUNIVERSA MTUR 2010) Assinale a alternativa que apresenta o


tipo de planejamento que elaborado em cada departamento no nvel
intermedirio da organizao e projetado para mdio prazo.
a) estratgico
b) ttico
c) operacional

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d) geral
e) de projetos

e9
99
99
99
99
99

O planejamento ttico tambm conhecido como planejamento gerencial ou


planejamento intermedirio.
Gabarito: B

99

99

om

5) (FUNIVERSA CEB 2010) Assinale a alternativa que corresponde ao


tipo deplanejamento que se preocupa basicamente com o quefazer e
como fazer as tarefas executadas no dia a dia,voltado
principalmente para a eficincia.

99

99

(A) estratgico

e9

99

(B) ttico

om

(C) coletivo

99

99

99

(D) individual

99

(E) operacional

om

e9

99

A palavra-chave desta questo dia a dia. Aquilo que se faz todo dia
operacional, rotineiro.

99

Gabarito: E

99

99
9

99

6) (FUNIVERSA CEB 2010) Assinale a alternativa que indica uma


caracterstica deplanejamento estratgico.

om

e9
9

(A) o planejamento elaborado em cada departamento nonvel


intermedirio da organizao.

99

(B) projetado para o mdio prazo.

99
99
9

(C) Preocupa-se em atingir objetivos departamentais.

om
e9

99

(D) definido pela cpula da organizao.

(E) voltado para a eficincia na execuo das tarefas ouatividades.


Vejamos cada uma.
a) b) c) planejamento ttico.
d) essa a nossa resposta.
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e) a eficincia na execuo buscada pelo planejamento operacional.
Gabarito: D

e9
99
99
99
99
99

7) (CESGRANRIO PETROBRS 2010) A formulao estratgica abrange


uma srie de atividades que a alta administrao deve realizar no
sentido de alcanar resultados consistentes. O conjunto de atividades
pode ser dividido em alguns passos, como os apresentados a seguir.

99

II - Analisar os pontos fortes e fracos do ambiente externo.

om

I - Analisar oportunidades e ameaas do ambiente interno.

99

99

III - Estabelecer a misso organizacional e seus objetivos gerais.

e9

99

99

IV - Formular estratgias a partir da anlise dos ambientes interno e


externo.

om

Esto corretos APENAS os passos

99

a) I e II.

99

99

b) I e III.

99

99

c) I e IV.

om

e9

d) II e III.

99

e) III e IV.

99

Vejamos item por item.

e9
9

99

99
9

I) As oportunidades e ameaas, fatores no controlveis, esto no ambiente


externo. Item errado.

om

II) Os pontos fortes e fracos, fatores controlveis, esto no ambiente interno.


Item errado.

99

III) Alm disso, so definidos os valores e a viso. Item certo.

99

99
99
9

IV) As estratgias so formuladas aps os objetivos, delineando a maneira de


cumpri-los. Item certo.

om
e9

Gabarito: E
8) (CESGRANRIO BNDES 2009) O planejamento estratgico um
instrumento que permite direo da empresa acompanhar os fatores
externos que atuam sobre ela, como, por exemplo, as mudanas
tecnolgicas. Quanto a esse aspecto, a liderana na categoria ser
alcanada pelas empresas que
a) aprendem a inovar com xito e continuamente.
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O contedo deste curso de uso exclusivo de Nome99999999999, vedada, por quaisquer meios e a qualquer ttulo, a sua reproduo, cpia,
divulgao e distribuio, sujeitando-se os infratores responsabilizao civil e criminal.

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CONHECIMENTOS ESPECFICOS ESPECIALIDADE ORGANIZACIONAL


TCE-RJ
PROFESSOR: VINICIUS OLIVEIRA RIBEIRO
b) copiam novas tecnologias com rapidez e custo menores.
c) monitoram os lanamentos de produtos e servios inovadores.

e9
99
99
99
99
99

d) investem em pesquisa de mercado para prever as inovaes.


e) estudam frequentemente o comportamento do consumidor.
Vejamos item por item.

om

a) Esse o nosso gabarito. Para ser lder, preciso inovar com sucesso e no
parar de fazer isso.

99

99

b) O fato de copiar significa que a empresa aceita no ser a lder de mercado.

99

99

99

c) O monitoramento far com que a empresa apenas saiba o que esto


fazendo os lderes.

99

om

e9

d) Investir em pesquisa de mercado fundamental para estimular a inovao.


Entretanto, a assertiva peca ao falar em prever inovaes. O intuito no
prever, realizar.

99

99

99

e) O simples estudo tambm no garante a inovao (realizao da inovao)


para conquistar a liderana de mercado.

e9

99

Gabarito: A

99

99
9

99

99

om

9) (CESGRANRIO BNDES 2009) Um processo sistemtico de


planejamento estratgico pode ser compreendido como uma sequncia
de anlises e decises, que compreendem as seguintes etapas: anlise
da situao estratgica presente na organizao, anlise do ambiente
ou anlise externa, anlise interna e definio do plano estratgico.
Faz parte da anlise da situao estratgica a

om

e9
9

a) verificao de linhas de produtos e servios que a organizao


fornece e que definem seu negcio.
de

oportunidades

ameaas

que

cercam

99
99
9

99

b) identificao
organizao.

c) identificao de pontos fortes ou fracos dentro da empresa.

om
e9

99

d) definio de objetivos estratgicos por parte dos gestores e


colaboradores.
e) avaliao de desempenho segmentada de acordo com as reas
funcionais da organizao.
Vejamos item por item.

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a) Esse o nosso gabarito. As linhas de produtos e servios fazem parte da
definio do negcio da empresa, da sua misso, fazendo parte da anlise da
situao estratgica.

e9
99
99
99
99
99

b) Anlise SWOT.
c) Anlise SWOT.
d) A definio de objetivos ocorre na definio do plano.

om

e) A avaliao feito no momento da monitorao e acompanhamento.

99

Gabarito: A

99

99

99

10) (FCC AL-SP 2010) Com relao s escolas de planejamento


estratgico, considere as afirmativas abaixo.

99

om

e9

99

I. A escola de posicionamento entende a formao da estratgia como


a obteno do ajuste essencial entre as foras e as fraquezas internas
da empresa com as ameaas e oportunidades externas de seu
ambiente.

e9

99

99

99

99

II. A escola de design adota a viso de que a estratgia se reduz a


posies genricas selecionadas por meio de anlises formalizadas das
situaes da indstria, tais como as avaliaes, utilizando o modelo
das cinco foras competitivas.

99
9

99

99

om

III. Na perspectiva da escola empreendedora, o lder mantm o


controle sobre a implementao da prpria viso formulada de todo o
processo estratgico. Portanto, a estratgia estaria resumida a um
processo visionrio do lder.

om

e9
9

99

IV. A escola cognitiva estuda as estratgias que se desenvolvem na


mente das pessoas, a fim de categorizar os processos mentais em
estruturas, modelos, mapas, conceitos e esquemas.

99
99
9

99

V. A escola ambiental coloca a estratgia como um processo reativo,


ou seja, a organizao considerada um ente passivo que consome
seu tempo, reagindo a um ambiente que estabelece a ordem a ser
seguida.

om
e9

99

Est correto o que se afirma APENAS em

a) I, II, III e IV.


b) I e V.
c) II e III.
d) II, III e V.

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e) III, IV e V.
Vejamos item por item.

e9
99
99
99
99
99

I) Trata-se da escola de design, tambm conhecida como escola SWOT. Item


Errado.
II) Essa definio relaciona-se com a escola de posicionamento. Item Errado.

om

III) Na escola empreendedora, ocorre a centralizao das decises


relacionadas estratgia nas mos do executivo principal (lder mximo). Item
Certo.

99

99

99

99

IV) A escola cognitiva exatamente isso: o processo surge da mente das


pessoas, que, a partir do pensamento, modela a realidade da forma como
quiser. Item Certo.

om

e9

99

V) Como falamos, na escola ambiental, no h opes estratgicas, no h


proatividade (antecipao aos acontecimentos). O ambiente dita as regras e a
organizao reage s ocorrncias. Item Certo.

99

99

Gabarito: E

om
e9

99

99
99
9

99

om

e9
9

99

99
9

99

99

om

e9

99

99

99

11) (ESAF ANA 2009) Segundo Henry Mintzberg, so dez as escolas de


planejamento estratgico: design, planejamento, posicionamento,
empreendedora, cognitiva, aprendizado, poder, cultural, ambiental e
configurao. Relacione as colunas na tabela abaixo e selecione a
opo que representa a sequncia encontrada.

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om

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om

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om

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CONHECIMENTOS ESPECFICOS ESPECIALIDADE ORGANIZACIONAL


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PROFESSOR: VINICIUS OLIVEIRA RIBEIRO

om

a) 5, 10, 4, 3, 7, 6, 8, 2, 9, 1

99

b) 6, 9, 1, 3, 10, 2, 4, 5, 8, 7

99
99
9

c) 2, 4, 3, 5, 10, 6, 8, 7, 9, 1

99

d) 10, 9, 8, 7, 6, 5, 2, 3, 4, 1

om
e9

e) 5, 9, 2, 3, 8, 1, 4, 6, 10, 7
Vamos falar na ordem da segunda coluna.
Escola Aprendizado: todos que se interessarem podem aprender nesse tipo de
formulao de estratgia;
Escola Ambiental: formao da estratgia um processo reativo;

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Escola Design: processo centralizado e informal e simples (sem etapas).

e9
99
99
99
99
99

Escola Posicionamento: depende da posio que se determina adotar perante o


mercado. Essa posio (custo, diferenciao ou enfoque) determinar os
rumos da elaborao;
Escola Configurao: processo de transformao interrompe a estabilidade;

om

Escola Planejamento: caracteriza-se por ser um processo formal dividido em


etapas.

99

99

Escola Empreendedora: as palavras-chave no processo so a viso e a


centralizao (no lder);

e9

99

Escola Cultural: processo coletivo baseado em crenas;

99

99

Escola Cognitiva: processo baseia-se naquilo que se passa na mente das


pessoas, no conhecimento que surge dali;

om

Escola Poder: formao um processo de negociao.

e9

99

99

99

99

99

Gabarito: B

om

Bibliografia

Autor
Idalberto Chiavenato
Antonio Maximiano
Laurie J. Mullins
JonhSchermerhorn, James
Hunt e Richard Osborn
ViniciusRibeiro

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99
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9

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om

e9
9

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9

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Livro/Texto
Teoria Geral de Administrao
Teoria Geral de Administrao
Gesto da Hospitalidade e Comportamento
Organizacional
Fundamentos de Comportamento
Organizacional
Administrao para Concursos

om
e9

Exerccios Trabalhados
1) (FUNIVERSA EMBRATUR 2011) A elaborao e a aplicao de um modelo de
ao estratgica so importantes para dar um sentido implementao de
qualquer esforo que envolva a organizao, parcial ou totalmente, na
tentativa de enfrentar e superar os desafios do ambiente ou da concorrncia.
Entre outros aspectos, relevante levar em conta que
a) o ambiente externo modifica-se muito pouco e lentamente.
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b) as formulaes estratgicas so incapazes de prever as turbulncias no
horizonte do tempo de projeo das prprias estratgias.

e9
99
99
99
99
99

c) estratgias bem sucedidas pressupem capacidade de negociao para


sensibilizar e persuadir outras pessoas.
d) a comunicao das estratgias, com vistas a assegurar uniformizao do
entendimento, deve ser feita na mesma linguagem para todas as reas e nveis
da estrutura organizacional.

99

om

e) as incertezas, as ameaas e as oportunidades decorrem das contingncias


do ambiente externo, provocadas pelo ambiente interno.

99
99
9

99

om

e9
9

99

99
9

99

99

om

e9

99

99

99

99

99

om

e9

99

99

99

99

2) (FUNIVERSA EMBRATUR 2011)

om
e9

99

Para um planejamento estratgico eficaz, fazem-se necessrios planejamento,


execuo, verificao e atuao corretiva ou replanejamento; ou seja,
constante avaliao dos ambientes ou cenrios envolvidos. Acerca desse
assunto, assinale a alternativa correta.
a) O planejamento constitui-se das seguintes etapas: definio de objetivos ou
de resultados esperados, avaliao das alternativas e escolha de um curso
especfico de ao. Se bem definidos, os objetivos dispensam revises.

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b) O planejamento estratgico formulado pelos departamentos e define a
viso, a misso, os valores, o futuro da empresa, os objetivos de curto prazo e
as formas de atuao no mercado.

e9
99
99
99
99
99

c) A funo de controle no envolve ofeedbackdas reas operacionais, pois


estas s se limitam execuo das aes.

om

d) As diferenas bsicas entre o planejamento operacional e o ttico podem


ser, respectivamente, prazo mais longo e amplitude mais abrangente; prazo
mais curto e amplitude mais restrita.

99

99

99

99

e) Planejamento estratgico compreende planejamento mercadolgico,


financeiro, da produo, de recursos humanos e organizacional. E estes, por
sua vez, so desenvolvidos em nvel ttico, antes de serem consolidados no
plano estratgico.

99

om

e9

99

3) (FUNIVERSA ADASA 2009) Dentro da nova abordagem de Estratgia


Organizacional surgiram trs orientaes - escolas empreendedoras, escola de
aprendizagem e escola de configurao. Quanto escola da aprendizagem,
assinale a alternativa que apresenta premissa fundamental.

99

99

99

a) O papel da liderana o de gerenciar o processo de aprendizado estratgico


pelo qual as estratgias podem emergir e conceber estratgias deliberadas.

om

e9

99

b) O aprendizado ocorre de forma lenta por meio do comportamento que


desestimula o pensamento retrospectivo.

99

99

c) A formao de estratgia um processo de aprendizado da organizao ao


longo do tempo.

e9
9

99

99
9

d) O papel da liderana o de conceber o processo de aprendizado estratgico


pelo qual as estratgias podem emergir e no preconceber estratgias
deliberadas.

om

e) O lder deve aprender a ensinar o sistema coletivo.

99
99
9

99

4) (FUNIVERSA MTUR 2010) Assinale a alternativa que apresenta o tipo de


planejamento que elaborado em cada departamento no nvel intermedirio
da organizao e projetado para mdio prazo.

99

a) estratgico

om
e9

b) ttico
c) operacional
d) geral
e) de projetos

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5) (FUNIVERSA CEB 2010) Assinale a alternativa que corresponde ao tipo de
planejamento que se preocupa basicamente com o que fazer e como fazer
as tarefas executadas no dia a dia, voltado principalmente para a eficincia.

e9
99
99
99
99
99

(A) estratgico
(B) ttico

om

(C) coletivo

99

(D) individual

99

99

(E) operacional

e9

99

99

6) (FUNIVERSA CEB 2010) Assinale a alternativa que indica uma caracterstica


de planejamento estratgico.

99

om

(A) o planejamento elaborado em cada departamento no nvel intermedirio


da organizao.

99

99

(B) projetado para o mdio prazo.

e9

99

99

(C) Preocupa-se em atingir objetivos departamentais.

om

(D) definido pela cpula da organizao.

99

99

(E) voltado para a eficincia na execuo das tarefas ou atividades.

om

e9
9

99

99
9

7) (CESGRANRIO PETROBRS 2010) A formulao estratgica abrange uma


srie de atividades que a alta administrao deve realizar no sentido de
alcanar resultados consistentes. O conjunto de atividades pode ser dividido
em alguns passos, como os apresentados a seguir.

I - Analisar oportunidades e ameaas do ambiente interno.

99
99
9

99

II - Analisar os pontos fortes e fracos do ambiente externo.


III - Estabelecer a misso organizacional e seus objetivos gerais.

om
e9

99

IV - Formular estratgias a partir da anlise dos ambientes interno e externo.

Esto corretos APENAS os passos


a) I e II.
b) I e III.
c) I e IV.

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d) II e III.
e) III e IV.

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8) (CESGRANRIO BNDES 2009) O planejamento estratgico um instrumento


que permite direo da empresa acompanhar os fatores externos que atuam
sobre ela, como, por exemplo, as mudanas tecnolgicas. Quanto a esse
aspecto, a liderana na categoria ser alcanada pelas empresas que

om

a) aprendem a inovar com xito e continuamente.

b) copiam novas tecnologias com rapidez e custo menores.

99

99

c) monitoram os lanamentos de produtos e servios inovadores.

99

99

d) investem em pesquisa de mercado para prever as inovaes.

e9

99

e) estudam frequentemente o comportamento do consumidor.

99

99

99

99

99

om

9) (CESGRANRIO BNDES 2009) Um processo sistemtico de planejamento


estratgico pode ser compreendido como uma sequncia de anlises e
decises, que compreendem as seguintes etapas: anlise da situao
estratgica presente na organizao, anlise do ambiente ou anlise externa,
anlise interna e definio do plano estratgico. Faz parte da anlise da
situao estratgica a

om

e9

a) verificao de linhas de produtos e servios que a organizao fornece e que


definem seu negcio.

99

99

b) identificao de oportunidades e ameaas que cercam a organizao.

99
9

c) identificao de pontos fortes ou fracos dentro da empresa.

e9
9

99

d) definio de objetivos estratgicos por parte dos gestores e colaboradores.

om

e) avaliao de desempenho segmentada de acordo com as reas funcionais


da organizao.

99
99
9

99

10) (FCC AL-SP 2010) Com relao s escolas de planejamento estratgico,


considere as afirmativas abaixo.

om
e9

99

I. A escola de posicionamento entende a formao da estratgia como a


obteno do ajuste essencial entre as foras e as fraquezas internas da
empresa com as ameaas e oportunidades externas de seu ambiente.

II. A escola de design adota a viso de que a estratgia se reduz a posies


genricas selecionadas por meio de anlises formalizadas das situaes da
indstria, tais como as avaliaes, utilizando o modelo das cinco foras
competitivas.

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III. Na perspectiva da escola empreendedora, o lder mantm o controle sobre
a implementao da prpria viso formulada de todo o processo estratgico.
Portanto, a estratgia estaria resumida a um processo visionrio do lder.

e9
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IV. A escola cognitiva estuda as estratgias que se desenvolvem na mente das


pessoas, a fim de categorizar os processos mentais em estruturas, modelos,
mapas, conceitos e esquemas.

om

V. A escola ambiental coloca a estratgia como um processo reativo, ou seja, a


organizao considerada um ente passivo que consome seu tempo, reagindo
a um ambiente que estabelece a ordem a ser seguida.

99

99

Est correto o que se afirma APENAS em

99

99

a) I, II, III e IV.

e9

99

b) I e V.

om

c) II e III.

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d) II, III e V.

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e) III, IV e V.

om
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om

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om

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11) (ESAF ANA 2009) Segundo Henry Mintzberg, so dez as escolas de


planejamento
estratgico:
design,
planejamento,
posicionamento,
empreendedora, cognitiva, aprendizado, poder, cultural, ambiental e
configurao. Relacione as colunas na tabela abaixo e selecione a opo que
representa a sequncia encontrada.

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om

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om

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CONHECIMENTOS ESPECFICOS ESPECIALIDADE ORGANIZACIONAL


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om

a) 5, 10, 4, 3, 7, 6, 8, 2, 9, 1

99

b) 6, 9, 1, 3, 10, 2, 4, 5, 8, 7

99
99
9

c) 2, 4, 3, 5, 10, 6, 8, 7, 9, 1

99

d) 10, 9, 8, 7, 6, 5, 2, 3, 4, 1

om
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e) 5, 9, 2, 3, 8, 1, 4, 6, 10, 7

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O contedo deste curso de uso exclusivo de Nome99999999999, vedada, por quaisquer meios e a qualquer ttulo, a sua reproduo, cpia,
divulgao e distribuio, sujeitando-se os infratores responsabilizao civil e criminal.

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CONHECIMENTOS ESPECFICOS ESPECIALIDADE ORGANIZACIONAL


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Gabarito:
C

2)

3)

4)

8)

9)

10)

11)

5)

6)

7)

e9
99
99
99
99
99

1)

om
e9

99

99
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9

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om

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9

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9

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om

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Um grande abrao e bons estudos!!!

Prof. Vinicius Ribeiro

www.pontodosconcursos.com.br

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