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MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Departamento de Ciencias Empresariales


Seccin Organizacin de Empresas

Administracin II
Evaluacin a distancia
4 Crditos

Titulaciones

Ciclo

Licenciado en Asistencia Gerencial y Relaciones Pblicas


Ingeniero en Administracin de Empresas

II

Ingeniero en Administracin de Empresas Tursticas y Hoteleras

III

Profesora principal:

Ana Gabriela Ojeda Vivanco


TUTORAS: El profesor asignado publicar en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) su nmero telefnico y horario de tutora, para
contactarlo utilice la opcin Contactar al profesor
Ms informacin puede obtener llamando al Call Center 073701444, lnea gratuita
1800 88758875 o al correo electrnico callcenter@utpl.edu.ec

Abril - Agosto 2015

Asesora virtual:
www.utpl.edu.ec
La Universidad Catlica de Loja

Evaluaciones a distancia: Administracin II

PERIODO: ABRIL - AGOSTO 2015


Le recordamos que usted debe enviar de forma obligatoria su
evaluacin a distancia a travs del Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA)
en las fechas definidas, que son EXCLUSIVAS E IMPOSTERGABLES.
PRIMER PARCIAL
2 al 18 de mayo/2015
CICLOS
TITULACIONES

FECHAS DE ENVO
GENERAL

ENVO POR TITULACIN

Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin:


-- Educacin Bsica
-- Fsico Matemticas
-- Qumico Biolgicas
-- Lengua y Literatura
Ingeniero en Contabilidad y Auditora

2 al 11 de mayo/2015

13 y 14 de mayo/2015

Todos los
ciclos

Ingeniero en Gestin Ambiental


Economista
Licenciado en Psicologa
Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Ingls
Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Educacin Infantil

2 al 11 de mayo/2015

14 y 15 de mayo/2015

Todos los
ciclos

Derecho
Ingeniero en Administracin en Gestin Pblica
Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Ciencias Humanas
y Religiosas
Ingeniero en Administracin de Empresas Tursticas y Hoteleras

2 al 12 de mayo/2015

15 y 16 de mayo/2015

Todos los
ciclos

2 al 13 de mayo/2015

17 y 18 de mayo/2015

Todos los
ciclos

Ingeniero en Administracin en Banca y Finanzas


Licenciado en Asistencia Gerencial y Relaciones Pblicas
Ingeniero en Informtica
Ingeniero en Administracin de Empresas
Licenciado en Comunicacin Social

Para el envo de las evaluaciones acceda a: www.utpl.edu.ec

ACTIVIDADES EN LNEA
Actividades en Lnea, acreditadas con 3 puntos. Al igual que la Evaluacin a Distancia es una estrategia de aprendizaje, especialmente de tipo
colaborativo, que se realiza en el Entorno Virtual de Aprendizaje ya sea de modo asncrono (foro) o sncrono (chat y videocolaboracin) como veremos
en sus definiciones:

Foro acadmico a travs el EVA


En el que se realizan debates o anlisis de temas, se resuelven casos o problemas o se puede hacer trabajo
en grupo (lluvia de ideas, discusin sobre procedimientos). Est planificado y moderado por el tutor
y favorece el coaprendizaje (aprender de y con los otros). El tutor o tutora podr plantearle varios por
bimestre pero solo uno ser calificado (un punto). Es un actividad opcional.

Chat acadmico a travs del


EVA

Videocolaboracin a travs
del EVA

Es un dilogo escrito sncrono (en tiempo real) entre docente y estudiantes para debatir temas o resolver
casos o problemas. Est planificado y moderado por el tutor y favorece el coaprendizaje (aprender de y con
los otros). El tutor o tutora podr convocar varios por bimestre, pero solo uno ser calificado (un punto).
Es un actividad opcional.

Es una videoconferencia, con imagen y audio, sncrono (en tiempo real) entre docente y estudiantes. Su
uso es, adems de para consultas al profesor, para debatir aspectos especficos y realizar estudio de casos.
Est planificado y moderado por el tutor y favorece el coaprendizaje (aprender de y con los otros). El tutor
o tutora podr convocar varios por bimestre pero solo uno ser calificado (un punto). Es un actividad
opcional.

La Universidad Catlica de Loja

Evaluaciones a distancia: Administracin II

PRUEBA OBJETIVA ( 2 puntos)

A.

Lea detenidamente cada uno de los siguientes enunciados y escriba una V si es


Verdadero y una F si es Falso

1. ()

Para emprender los propios intereses y capacidades no son


relevantes.

2. ()

Los emprendedores son agentes de cambio en la economa:


sirviendo a nuevos mercados o creando nuevas maneras de realizar
las cosas.

3. ()

Los emprendedores tienden a tolerar el rechazo, la frustracin, y el


estrs.

4. ()

El xito empresarial solo depende de las aptitudes analticas


y relacionales que adquiere un emprendedor en entornos de
educacin formal, es decir el aprendizaje permanente carece de
importancia en este mbito.

5. ()

Para un proyecto emprendedor es necesario identificar las


capacidades y actitudes de las personas.

6. ()

Macroeconoma estudia los precios, las cantidades y los mercados


individuales.

7. ()

Microeconoma examina el nivel general de produccin, empleo y


precios de una nacin.

8. ()

Dentro del sector secundario encontramos actividades econmicas


como la agricultura, la ganadera, la silvicultura y la pesca.

9. ()

El sector servicios est encaminado a las siguientes actividades


econmicas: comercio, educacin, turismo, comunicacin y
transporte.

10.()

La investigacin de mercado es la recopilacin, al almacenamiento


y el anlisis de la informacin concerniente al mercado de bienes
y servicios.

11.()

El resultado del anlisis del mercado servir como base para sus
ventas y planes financieros, o podr considerarse como el inicio
para elaborar lo que se conoce como plan de marketing.

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Evaluaciones a distancia: Administracin II

12.()

Para analizar los datos se utilizan las encuestas.

13.()

La recopilacin de datos secundarios la puede realizar en bases de


datos.

14.()

PIB es la cada del valor o poder adquisitivo del dinero

15.()

La ley de la demanda establece que conforme el precio de un bien


o servicio aumente, la cantidad demandada disminuir.

B.

Lea los siguientes enunciados y escoja la alternativa correcta

16.

El emprendedor tiene caractersticas como:

17.

18.

19.

a.

Posibilidad de incurrir en grandes prdidas en el proyecto

b.

Prepararse para el reto con una buena educacin

c.

Determinacin y perseverancia en el logro de objetivos

Las preferencias de una persona en cuanto a planear y coordinar actividades y


mantener relaciones interpersonales, se refieren a los intereses:
a.

Cientficos

b.

Administrativos

c.

Sociales

La capacidad para descubrir relaciones causales, comprender principios y


deducir leyes en fenmenos naturales o sociales es del tipo
a.

Mecnico-constructiva

b.

De clculo

c.

Cientfica

Es el regalo de la naturaleza que utilizamos para producir bienes y servicios


(aire, agua, minerales)
a.

Territorio

b.

Factores de produccin

c.

Capital

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Evaluaciones a distancia: Administracin II

20.

21.

22.

23.

24.

25.

Es el conjunto de compradores y vendedores que, a travs de sus interacciones


potenciales o reales, determinan el precio de un producto
a.

Ley de la oferta

b.

Mercado

c.

Ley de la demanda

El comercio, la educacin y el turismo pertenece al sector econmico


a.

Primario

b.

Servicios

c.

Secundario

Permite calcular el nivel potencial de ventas


a.

Pronstico de ventas

b.

Investigacin de mercado

c.

Mercado meta

Las encuestas y entrevistas pertenecen a fuente de datos


a.

Primarios

b.

Secundarios

c.

Alternos

Los elementos edad, gnero y nivel de ingresos pertenecen al criterio de


segmentacin:
a.

Geogrfico

b.

Demogrfico

c.

Psicogrfico

Los elementos para el xito emprendedor


a.

Una idea que se pueda desarrollar

b.

Trabajo fcil de desarrollar

c.

Oportunidad de independencia

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

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26.

27.

28.

29.

30.

Amelia trabaja como voluntaria en el hospital ayudando a pacientes de escasos


recursos. Desde el punto de vista del desarrollo profesional, Amelia que valores
tiene:
a.

Econmicos

b.

Sociales

c.

Religiosos

Una persona tiene la habilidad manual para manejar herramientas finas, es


decir tiene la capacidad:
a.

Cientfica

b.

Mecnica

c.

Actividad al aire libre

El proceso de planeacin financiera ayuda a:


a.

Evaluar y seleccionar inversiones

b.

Oportunidad de iniciar un nuevo negocio

c.

Incrementar la efectividad para obtener, usar y proteger recursos


financieros

Economa es el estudio de:


a.

El comportamiento de los recursos en su conjunto

b.

Los precios, las cantidades y los mercados individuales

c.

Como las sociedades usan recursos

El cambio porcentual en la cantidad demandada dividido entre el cambio


porcentual del precio, es el concepto de:
a.

Inelasticidad del precio de la demanda

b.

Elasticidad del precio de la demanda

c.

Inflacin

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31.

32.

33.

ESCOJA EL SIGNIFICADO DE CADA ESTRATEGIA


Precio basado en costos

Precios altos implican alta calidad.

Precio basado en la demanda

Toma en cuenta la competencia.

Precio basado en la competencia

Precios bajos diseados para captar


participacin.

Precio basado en el prestigio

Establece los precios ms altos cuando se


introduce.

Inflacin artificial de precio

Asume una
descendente.

Precio de introduccin

Toma en cuenta el costo del producto pero


no la competencia.

de

demanda

ESCOJA EL COMENTARIO DE CADA TIPO DE PUBLICIDAD


Internet

Medio comn para organizaciones


pequeas; llegar a ms personas que las
de su mercado objetivo.

Pginas amarillas

Llegan a mucha gente, pero es importante


tomar en cuenta los costos.

Vallas publicitarias

Ubicadas en lugares estratgicos, llegarn


a mucha gente, pero debe incluir mensaje
corto.

Peridicos

Puede describir su organizacin tan


extensamente como quiera, pero hay
anuncios de competidores.

Radio y TV.

Puede llegar a gente fuera de su


comunidad, pero el acceso a su pgina
web puede ser difcil.

SEGN EL EJEMPLO INDIQUE QUE PRONSTICO DE VENTAS ES:


Se proporcionar 50 horas de internet durante las
dos semanas siguientes a X precio por hora.

Pronstico de ingresos.

Se lograr ventas por $50.000 en el siguiente mes.

Pronstico de ventas por


unidades

Se vender 5000 pauelos en el siguiente mes a X


precio.

curva

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Evaluaciones a distancia: Administracin II

34.

SEGN EL EJEMPLO INDIQUE QUE FUENTE DE DATOS ES:


EJEMPLOS

FUENTE DE DATOS

Bases de datos

Primarios

Internet
Encuestas

Secundarios

Libros
Entrevistas

35.

DE LAS SIGUIENTES CARACTERSTICAS IDENTIFIQUE EL TIPO DE ORGANIZACIN.


CARACTERSTICAS

ORGANIZACIN

Asociacin religiosa

Lucrativa

Dos o ms persones unen recursos para


iniciar una sociedad.
Objetivo principal obtener ganancias.

Sin fines de lucro

Organizacin cultural.
Objetivo distinto
ganancia.

36.

obtener

una

DE LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS INDIQUE EL QUE CORRESPONDE AL ENFOQUE


DEL MARKETING
Mercados existentes
Necesidades (productos mercados)

MARKETING ESTRATGICO

Medios de marketing
Objetivos de la cuota de mercado
Previsin demanda global

MARKETING OPERATIVO

Atractividad, competitividad

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Evaluaciones a distancia: Administracin II

37.

INDIQUE LA CARACTERSTICA QUE LE CORRESPONDE AL TIPO DE SOCIEDAD

SOCIEDAD COOPERATIVA

Se encuentra bajo la denominacin S.A. y se compone


exclusivamente de socios cuya obligacin se limita al pago
de sus acciones.

SOCIEDAD ANNIMA

Es aquella que existe bajo una razn social y en la que


todos los socios responden, de modo subsidiario ilimitada
y solidariamente de las obligaciones sociales.

SOCIEDAD DE COMANDITA
POR ACCIONES

Se rige por la ley general de sociedades cooperativas y


en la actualidad se le considera jurdicamente como una
sociedad mercantil en lo que respecta a sus obligaciones
tributarias, comerciales y laborales

SOCIEDAD EN NOMBRE
COLECTIVO

En esta el capital ser susceptible de aumento por


aportaciones posteriores de los socios o por admisin de
nuevos socios, y de disminucin de dicho capital por retiro
parcial o total de las aportaciones.

SOCIEDAD DE CAPITAL
VARIABLE

38.

Es la que se compone de uno o varios socios comanditados


que responde de manera subsidiaria, ilimitada y
solidariamente de las obligaciones sociales y de uno o
varios comanditados que nicamente estn obligados al
pago de sus acciones.

PASOS DE INVESTIGACIN DE MERCADO

PASO 1

IMPLEMENTE SUS DATOS

PASO 2

ANALICE SUS DATOS

PASO 3

ANALICE SUS NECESIDADES DE INFORMACIN

PASO 4

RECOPILE DATOS PRIMARIOS

PASO 5

ORGANICE SUS DATOS

PASO 6

COMIENCE CON DATOS PRIMARIOS

PASO 7

EVALE SUS ACCIONES

39.

CICLO DE VIDA DE UN PRODUCTO:

ETAPA 1

DECADENCIA

ETAPA 2

INTRODUCCIN

ETAPA 3

MADUREZ

ETAPA 4

DESARROLLO

10

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Evaluaciones a distancia: Administracin II

40.

PASOS BSICOS DEL PROCESO DE PLANEACIN FINANCIERA

PASO 1

DESARROLLE UN PLAN ESCRITO

PASO 2

IDENTIFIQUE LAS BARRERAS PARA LLEGAR A DONDE QUIERE IR

PASO 3

DEFINA SU SITUACIN ACTUAL

PASO 4

DEFINA A DONDE QUIERE IR

PASO 5

REVISE REGULARMENTE EL PLAN

PASO 6

IMPLEMENTE UN PLAN

PRUEBA DE ENSAYO (4 puntos)


A.

De acuerdo al tipo de capacidades escoja la descripcin correcta

1. ASISTENCIAL

COMUNICA EMOCIONES Y PENSAMIENTOS

2. VERBAL

ENTIENDE LOS PROBLEMAS DE LOS DEMS

3. MUSICAL

DESCUBRE RELACIONES CAUSALES

4. CIENTFICA

ENTIENDE Y CREA SONIDOS

5. MECNICA

HABILIDAD PARA MANEJAR HERRAMIENTAS


FINAS

6. ACTIVIDAD AL AIRE LIBRE

REPARA O CONSTRUYE OBJETOS

B.

De acuerdo al valor escoja el objetivo correcto.

1. Terico

Contacto con la divinidad

2. Econmico

Poder

3. Esttico

Ayuda a los dems

4. Social

Belleza

5. Poltico

Maximizar recursos

6. Religioso

Conocimiento

La Universidad Catlica de Loja

11

Evaluaciones a distancia: Administracin II

C.

D.

Lea los siguientes ejemplos y determine cules son metas: a corto, mediano y
largo plazo
1.

Contar con 4 sucursales al trmino del 6 ao

2.

Obtener utilidad anual del 30%

3.

Lograr una participacin en el mercado del


15% para el tercer trimestre

4.

Adquirir un nuevo edificio al final del 3 ao

5.

Elevar la eficiencia de la produccin para el


prximo mes

6.

Contar con un plan de jubilacin

7.

Vender 5000 unidades al final del 3 ao

8.

Al 6 ao incrementar los salarios

9.

Obtener una rentabilidad semestral del 25%

10.

Comprar equipo informtico en el segundo


semestre

IDENTIFIQUE A QUE SEGMENTO DE MERCADO PERTENECE

..

Estilo de Vida

..

Urbano rural 1

..

Edad2.

..

Clima3.

1. GEOGRFICO

..

Preferencias

2. DEMOGRFICO

..

Gnero

..

Nivel Educativo

3. PSICOGRFICO

..

Local regional nacional

..

Motivaciones

..

Nivel de ingresos

..

Recursos naturales

Estimado(a) estudiante, una vez resuelta su evaluacin a distancia en el


documento impreso (borrador), acceda al Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA)
en www.utpl.edu.ec e ingrese las respuestas respectivas.

SEOR ESTUDIANTE:
Le recordamos que para presentarse a rendir las evaluaciones
presenciales no est permitido el uso de ningn material auxiliar
(calculadora, diccionario, libros, Biblia, formularios, cdigos,
leyes, etc.)
Las pruebas presenciales estn diseadas para desarrollarlas
sin la utilizacin de estos materiales.

12

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Evaluaciones a distancia: Administracin II

PERIODO: ABRIL - AGOSTO 2015


Le recordamos que usted debe enviar de forma obligatoria su
evaluacin a distancia a travs del Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA)
en las fechas definidas, que son EXCLUSIVAS E IMPOSTERGABLES.
SEGUNDO PARCIAL
29 de junio al 15 de julio/2015
CICLOS
TITULACIONES

FECHAS DE ENVO
GENERAL

ENVO POR TITULACIN

Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin:


-- Educacin Bsica
-- Fsico Matemticas
-- Qumico Biolgicas
-- Lengua y Literatura
Ingeniero en Contabilidad y Auditora

29 de junio al 10 de
julio/2015

14 y 15 de julio/2015

Todos
los ciclos

Ingeniero en Gestin Ambiental


Economista
Licenciado en Psicologa
Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Ingls
Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Educacin Infantil

29 de junio al 9 de
julio/2015

13 y 14 de julio/2015

Todos
los ciclos

Derecho
Ingeniero en Administracin en Gestin Pblica
Licenciado en Ciencias de la Educacin, Mencin: Ciencias Humanas
y Religiosas
Ingeniero en Administracin de Empresas Tursticas y Hoteleras

29 de junio al 8 de
julio/2015

12 y 13 de julio/2015

Todos
los ciclos

29 de junio al 8 de
julio/2015

10 y 11 de julio/2015

Todos
los ciclos

Ingeniero en Administracin en Banca y Finanzas


Licenciado en Asistencia Gerencial y Relaciones Pblicas
Ingeniero en Informtica
Ingeniero en Administracin de Empresas
Licenciado en Comunicacin Social

Para el envo de las evaluaciones acceda a: www.utpl.edu.ec

ACTIVIDADES EN LNEA
Actividades en Lnea, acreditadas con 3 puntos. Al igual que la Evaluacin a Distancia es una estrategia de aprendizaje, especialmente de tipo
colaborativo, que se realiza en el Entorno Virtual de Aprendizaje ya sea de modo asncrono (foro) o sncrono (chat y videocolaboracin) como veremos
en sus definiciones:

Foro acadmico a travs el EVA


En el que se realizan debates o anlisis de temas, se resuelven casos o problemas o se puede hacer trabajo
en grupo (lluvia de ideas, discusin sobre procedimientos). Est planificado y moderado por el tutor
y favorece el coaprendizaje (aprender de y con los otros). El tutor o tutora podr plantearle varios por
bimestre pero solo uno ser calificado (un punto). Es un actividad opcional.

Chat acadmico a travs del


EVA

Videocolaboracin a travs
del EVA

Es un dilogo escrito sncrono (en tiempo real) entre docente y estudiantes para debatir temas o resolver
casos o problemas. Est planificado y moderado por el tutor y favorece el coaprendizaje (aprender de y con
los otros). El tutor o tutora podr convocar varios por bimestre, pero solo uno ser calificado (un punto).
Es un actividad opcional.

Es una videoconferencia, con imagen y audio, sncrono (en tiempo real) entre docente y estudiantes. Su
uso es, adems de para consultas al profesor, para debatir aspectos especficos y realizar estudio de casos.
Est planificado y moderado por el tutor y favorece el coaprendizaje (aprender de y con los otros). El tutor
o tutora podr convocar varios por bimestre pero solo uno ser calificado (un punto). Es un actividad
opcional.

La Universidad Catlica de Loja

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Evaluaciones a distancia: Administracin II

PRUEBA OBJETIVA ( 2 puntos)

A.

Lea detenidamente cada uno de los siguientes enunciados y escriba una V si es


Verdadero y una F si es Falso

1. ()

Una organizacin es un sistema social que tiene una identidad no


definida

2. ()

Una organizacin debe evaluarse a s misma de manera regular.

3. ()

En una organizacin sin fines de lucro, no es importante tener una


misin

4. ()

El proceso de produccin es un sistema que contiene los siguientes


elementos: insumos, proceso de transformacin y productos.

5. ()

El proceso de transformacin se refiere a la materia prima, mano de


obra, capital, equipo, etc.

6. ()

Los insumos se refieren al producto final elaborado y entregado a


los clientes listos para su consumo.

7. ()

Los productos se refieren a: materia prima, mano de obra.

8. ()

Los recursos humanos son las personas que aportan energa fsica
y metal al proceso de produccin.

9. ()

La mano de obra incluye a los trabajadores, supervisores,


administradores.

10.()

La administracin de recursos humanos es la funcin que realizan


los gerentes para el uso de la gente a fin de lograr sus metas
individuales.

11.()

La administracin de recursos humanos ayudar a lograr las metas


de la organizacin.

12.()

Las organizaciones sin fines de lucro no necesitan de contabilidad


para operar un negocio.

13.()

La contabilidad es el proceso de identificacin, medicin y


comunicacin de informacin financiera acerca de una organizacin
para que una vez que se tenga la informacin se pueda tomar
decisiones y emitir juicios.

14

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Evaluaciones a distancia: Administracin II

14.()

Todos los aspectos de su organizacin implican un costo.

15.()

El proyecto emprendedor implica distintos tipos de recursos y


todos tienen un costo.

B.

Lea los siguientes enunciados y escoja la alternativa correcta

16.

La declaracin cualitativa de la posicin globlal de negocios es:

17.

18.

19.

20.

a.

misin

b.

visin

c.

metas

Los resultados finales de una actividad planificada son:


a.

metas

b.

objetivos

c.

estrategias

Las actividades operativas de una organizacin no lucrativa se debe enfocar en


satisfacer los requerimientos establecidos en:
a.

la misin

b.

la visin

c.

los objetivos

El proceso de produccin es un sistema que contiene los siguientes elementos:


a.

insumos, proceso de transformacin y productos

b.

tierra, trabajo y capital

c.

ingresos, costos y gastos

Cuando listamos las secuencias de operaciones, las mquinas que se utilizarn,


la cantidad y el tipo de mano de obra y el tiempo estimado, es:
a.

proceso de transformacin

b.

descripcin del proceso

c.

descripcin de actividades

La Universidad Catlica de Loja

15

Evaluaciones a distancia: Administracin II

21.

22.

23.

24.

25.

26.

16

Se utiliza para examinar la secuencia general de una operacin enfocndose en


movimientos del operador o en el flujo de materiales:
a.

diagrama de flujo de proceso

b.

flujo de materiales

c.

diagrama de flujo

Pintar la pared o dar la bienvenida a un cliente ante que proceso estamos:


a.

operacin

b.

transporte

c.

inspeccin

Las personas que aportan energa fsica y mental al proceso de produccin son:
a.

mano de obra

b.

recursos humanos

c.

accionistas de la empresa

Pueden influir en la posicin competitiva de una organizacin controlando


costos, mejorando la calidad y creando capacidades distintivas:
a.

cdigo de tica

b.

polticas de recursos humanos

c.

normas de la empresa

El rea de RH que asegura la comunicacin abierta y resuelve confilctos es:


a.

empleo

b.

sueldos

c.

relaciones laborales

Con que herramienta el emprendedor puede ver todo el panorama, es decir las
reas en las que est dividida la organizacin y como enfrentar el reto de su
proyecto:
a.

manual de funciones

b.

organigrama

c.

descripcin de puestos

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Evaluaciones a distancia: Administracin II

27.

28.

29.

30.

C.

El costo cuyo total cambia conforme cambia el volumen de la actividad es:


a.

fijo

b.

constante

c.

variable

Como se calculan los costos totales:


a.

Costo por unidad x Cantidad de unidades

b.

Costos fijos totales + Costos variables totales

c.

Costos por unidad x Costos variables totales

El efectivo, equipo, edificios, terrenos se consideran:


a.

ingresos

b.

activos

c.

pasivos

La empresa mantiene un crdito con el Banco de Loja con un plazo de 1 ao


para comprar maquinaria. Se considera:
a.

gastos

b.

activos

c.

pasivos

ESCOJA EL CONCEPTO CORRECTO


1.

INSUMOS

Operaciones que contribuirn a generar un


producto final.

2.

PROCESO DE
TRANSFORMACIN

Materia prima, mano de obra, capital.

3.

PRODUCTOS

Producto final elaborado

1.
2.

OPERACIN

Mantener o abastecer materiales o informacin.

INSPECCIN

Movimiento de personas o materiales.

3.

RETRASO

Una actividad relativa al proceso

4.

TRANSPORTE

Esperar hasta terminar la actividad.

5.

ALMACENAMIENTO

Verificar aspectos relacionados con su producto o


servicio.

La Universidad Catlica de Loja

17

Evaluaciones a distancia: Administracin II

TIPO DE INVENTARIO

1.

MATERIALES

Permitir estaciones de trabajo individuales o centros de mquinas para producir partes/ensambles/


materiales en grandes lotes.

2.

TRABAJO EN PROCESO

Proveer los productos rpidamente al cliente.

3.

BIENES TERMINADOS

Mantener bajos los costos, si es posible, comprando


grandes cantidades o comprando en el momento
propicio.

TIPO DE DISTRIBUCIN

EJEMPLOS

1.

DE POSICIN FIJA

Taller de fabricacin mecnica, en el que se agrupan por secciones:


tornos

2.

POR PROCESOS

Lnea de ensamble de vehculos

3.

POR PRODUCTOS

Montajes de calderas, en edificios, barcos. torres de


tendido
elctrico

AREA DE RECURSOS HUMANOS

18

FUNCIONES

CONCEPTO

1.

EMPLEO

Asegura la comunicacin abierta. Resuelve conflictos.

2.

CAPACITACIN Y
DESARROLLO

Ayuda a los empleados a maximizar su potencial.

3.

SUELDOS Y
PRESTACIONES

Contrata nuevos empleados.

4.

RELACIONES LABORALES Paga a los empleados y administra sus prestaciones.

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Evaluaciones a distancia: Administracin II

PRUEBA DE ENSAYO (4 puntos)

A.

De los siguientes enunciados seleccione si son Fortalezas (F), Debilidades (D),


Oportunidades (O) y Amenazas (A).
FORTALEZAS Y OPORTUNIDADES
a.
b.
c.
d.

Experiencia en la produccin.

______

Capacidad instalada.

______

Mano de obra calificada.

______

La nueva constitucin de la empresa permite nuevos beneficios de


negocios e inversin.

______

e.

Flexibilidad en la produccin de cualquier producto en madera


sobre medidas o en serie.

______

f.

Cliente frecuente por obras anteriores efectuadas con alto grado de


satisfaccin.

______

g.
h.
i.
j.

Cobertura total del mercado nacional..

______

Productos de alta calidad.

______

Explorar mercado Internacional.

______

Alianza con otras empresas.

______

DEBILIDADES Y AMENAZAS
a.

La continuidad de la crisis econmica provoca una baja en la


demanda de los productos.

_____

b.
c.
d.
e.
f.

Productos de Larga duracin.

______

Bajo poder negociador con proveedores y clientes.

______

Alternativas de financiamiento ms caras.

______

Productos importados con bajos costos de produccin.

______

Al ser productos suntuarios son ms vulnerables a las crisis


econmicas.

______

g.

Medidas impositivas que tome la autoridad.

______

La Universidad Catlica de Loja

19

Evaluaciones a distancia: Administracin II

B.

De acuerdo a los enunciados propuestos defina si corresponden a la Misin


o Visin de una empresa.

Creamos felicidad al brindar el ms fino entretenimiento para personas


de todas las edades, en cualquier lugar.
Ser el lder mundial en productos y servicios relacionados al transporte.
Experimentar la alegra del progreso y aplicar la tecnologa en beneficio
de las personas.
Ser el mejor restaurante de comida rpida en el mundo. Ser el mejor
significa proveer calidad excepcional, servicio, higiene y valor, de
manera tal que hagamos que cada cliente en cada restaurante sonra
Organizar la informacin mundial para que resulte universalmente
accesible y til.
Liderar la revolucin de la convergencia digital.
Trabajar para ayudar a las personas y a las empresas de todo el mundo a
desarrollar todo su potencial.
Proporcionar un mercado electrnico mundial en el que prcticamente
cualquier persona pueda comerciar con casi cualquier producto,
creando as oportunidades econmicas por todo el mundo.
Ser el ms eficiente operador multiformato de bajo costo.
Producir alta calidad, bajos costos, productos fciles de usar que
incorporan alta tecnologa para el individuo.
Traer inspiracin e innovacin para cada atleta en el mundo.
Le ahorramos dinero para que viva mejor.

Estrategias

20

Revise detenidamente el texto bsico pginas 75 Y 76 y los anexos 13 y 14


que constan en la Gua Didctica.

Lea detenidamente cada una de las afirmaciones y recuerde que la misin


es el porqu de la empresa y la visin es a dnde quiere llegar la empresa.

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Evaluaciones a distancia: Administracin II

C.

De la siguiente lista marque con una X las caractersticas que debera tener
un objetivo para que se encuentren bien planteado.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.

Ser expresados en trminos cuantificables.

Alcanzar los objetivos con menor cantidad de los recursos.

Coordinados de dos formas jerrquicamente y temporalmente.

Garantizar la supervivencia de la empresa.

Lograr una igualdad entre los ingresos y los gastos.

Conocidos por toda la empresa.

Cumplir con una labor en cierta forma social.

Estrategias

D.

Revise detenidamente el texto bsico pgina 77

Analice los enunciados y responda.

Del siguiente listado identifique si se trata de un Activo o de un Pasivo:

Obligaciones de la compaa con personas externas.


Cualquier cosa que posea una compaa y que tenga un valor
monetario.
Ingresos derivados de ventas en efectivo.
Prstamos con un Banco.
Terrenos que posee la compaa
Cuentas por cobrar
Cuentas por pagar a proveedores
Maquinaria y equipo
Obligaciones sociales
Crdito a clientes

La Universidad Catlica de Loja

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Evaluaciones a distancia: Administracin II

Estrategias

Revise detenidamente el texto bsico en el captulo de Recursos


materiales y econmicos.

Analice los enunciados y responda.

Estimado(a) estudiante, una vez resuelta su evaluacin a distancia en el


documento impreso (borrador), acceda al Entorno Virtual de Aprendizaje
(EVA) en www.utpl.edu.ec e ingrese las respuestas respectivas.

SEOR ESTUDIANTE:
Le recordamos que para presentarse a rendir las
evaluaciones presenciales no est permitido el uso de
ningn material auxiliar (calculadora, diccionario, libros,
Biblia, formularios, cdigos, leyes, etc.)
Las pruebas presenciales estn diseadas para
desarrollarlas sin la utilizacin de estos materiales.

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MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

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