Introduo O incio de minha vida profissional se deu na d- cada de 1980,

no campo da sade mental, momento em que se constitua um movimento

em prol do retorno de pessoas com transtornos mentais ao conv- vio da
famlia e da comunidade. Em decorrncia disso, os profissionais desse
campo, sobretudo os assistentes sociais, viram-se impelidos a trabalhar com
as famlias na perspectiva de que elas se preparassem para receber
parentes que estiveram hospitalizados por longo perodo ou que viviam a
rotina de breves, porm frequentes, internaes. Muitos anos depois, passei
a atuar no campo sociojurdico no qual tambm se impunha a necessidade
de se trabalhar na defesa da garantia do direito convivncia familiar e
comunitria, com o objetivo de evitar o abrigamento de crianas e
adolescentes ou de favorecer sua reinsero familiar e comunitria. Essas
experincias propiciaram sistematizar a investigao sobre famlia e a
compreender que tal temtica complexa, quer do ponto de vista
tericometodolgico e tico quer em sua dimenso tcnicooperativa,
inclusive porque pensar em famlia implica transcender a noo do que
individual e assumir uma concepo relacional, pois se trata da interao
entre um conjunto de indivduos. Nesse sentido, tambm foi e continua
sendo desafiante transpor para o cotidiano profissional um entendimento
que abarque as transformaes vividas pela famlia desde o sculo 19, as
quais resultaram na multiplicidade de suas configuraes, na diversidade de
modos de interao entre as geraes e na redefinio das relaes de
gnero e da articulao entre os espaos privado e pblico. Outra tarefa que
entendemos merecer aten- o especial por parte dos assistentes sociais
trabalhar nesse campo, sobretudo nos projetos sociais direcionados aos
segmentos mais pauperizados, na perspectiva de promover o acesso a
polticas de proteo social e, ao mesmo tempo, evitar a tutela do Estado
em relao a essas famlias. Em relao a esse aspecto Estado e famlia ,
h de se considerar as implicaes presentes, uma vez que existe uma
efetiva interveno do Estado na famlia, por meio de medidas jurdicas
(legislaes relativas ao casamento e sua dissoluo, proteo da
criana, do adolescente e do idoso, entre outras), econmicas
(normatizaes relativas ao trabalho e previdncia social, por exemplo) e
institucionais (referentes sade e escolarizao etc.). Nessa direo,
Singly (2007, p. 64) entende que O Estado ajudou e ajuda a diminuir os
laos de dependncia: da famlia em relao solidariedade da parentela e
da vizinhana; da mulher em relao ao homem; da criana em relao a
seus pais. As transformaes desses antigos laos de dependncia tm um
reverso: uma menor autonomia da fam- lia e de seus membros vis--vis os
representantes do Estado, juzes, psiclogos, professores, soci- logos etc.
Vale salientar que, a partir da Constituio Brasileira de 1988, a legislao
regulamentou ou imprimiu aspectos que mostram estas duas faces: uma
protetiva e outra que denota ingerncia na vida dos indivduos. O Estatuto
da Criana e do Adolescente (ECA Lei n. 8.069, de 13 de julho de 1990),
por exemplo, de um lado refora a importncia da convivncia familiar
(artigo 4), iguala os direitos dos filhos nascidos fora da sociedade conjugal
ou dos adotivos aos dos filhos nascidos dessa sociedade conjugal (artigo 20)

e equipara o poder familiar do pai e da me (artigo 21); de outro, introduz a

noo de proteo legal da criana em relao a seus familiares e evidencia
a possibilidade de suspenso e perda do poder familiar (artigo 22) nos casos
previstos na legislao civil. O novo Cdigo Civil (Lei n. 10.406, de 10 de
janeiro de 2002), por sua vez, entre os tantos aspectos relativos famlia,
expressa tambm nos artigos 1.583 e 1.584, a igualdade de direitos do pai e
da me no que se refere guarda dos filhos. Outras legislaes, como a Lei
Orgnica da Assistncia Social (LOAS Lei n. 8.742, de 7 de dezembro de
1993) e o Estatuto do Idoso (Lei n. 10.741, de 1. de outubro de 2003)
apresentam igualmente aspectos que interferem diretamente no cotidiano
da famlia. Considerando que a relao entre o Estado e a famlia2
mediada por profissionais representantes das instituies e executores das
polticas sociais, fica, assim, evidente sua responsabilidade na conduo
dessa mediao e a necessidade de realiz-la com competncia. Com efeito,
a promoo, a proteo e a defesa de direitos da populao, sobretudo
daquela que vive em condies de mdia e alta vulnerabilidade social, so
responsabilidades do Estado. Logo, um dos desafios presentes o de
encontrar meios para a utilizao de recursos e a implementao de
programas previstos pela Poltica Nacional de Assistncia Social (PNAS) e o
Sistema nico de Assistncia Social (SUAS)3 de forma efetiva e eficaz para
a proteo social desse segmento populacional, com vistas difcil tarefa de
fazer frente s complexas e graves expresses da questo social. Aos
profissionais, especialmente aos assistentes sociais, cabe identificar essas
expresses que, revestidas de mltiplas formas, configuram-se em
processos que levam excluso de direitos pessoais e sociais e,
consequentemente, violncia em seu sentido mais amplo. Compreender
esse panorama, inclusive com a perspectiva de iluminar leituras e
intervenes que possam contemplar a complexidade e prevenir a
gravidade de situaes vividas no mbito familiar, outro desafio que se
coloFamlia e trabalho social: intervenes no mbito do Servio Social128
ca para aqueles que, conscientes do projeto ticopoltico da profisso,
buscam viabilizar aes compatveis com a conquista de autonomia e de
cidadania de indivduos e famlias. Neste artigo, buscamos levantar algumas
consideraes sobre famlia e trabalho social, evidenciando aspectos
predominantes do ponto de vista social. Para melhor compreenso, essas
questes sero tratadas em tpicos especficos, no obstante a articulao
entre ambas no texto. Famlia e rede de relaes sociais A noo de famlia
remete a relacionamento entre pessoas, que no necessariamente
compartilham o mesmo domiclio e os mesmos laos sanguneos ou de
parentesco. Essa ampliao da ideia clssica desse agrupamento humano4
parece claramente assumida na literatura, nos marcos legais e no discurso
cotidiano das pessoas. Contudo, talvez ainda no esteja suficientemente
incorporada nas aes institucionais. Nesse sentido, uma participante de
recente pesquisa sobre famlias de crianas abrigadas5 , ao explicitar os
motivos do acolhimento institucional de seus filhos, indicou como uma das
causas a instabilidade de trabalho e de domiclio por ela vivida e as rupturas
da decorrentes. Esclareceu que, num dado momento, com o intuito de

manter os filhos consigo, retornou casa dos pais, em outro estado, porque
estava separada do companheiro e, para continuar a trabalhar em So
Paulo, precisava deixar suas crianas, durante o dia, com uma vizinha.
Porm, foi alertada por outras mulheres que esse arranjo poderia resultar na
perda de seus filhos. A fala dessa me parece ilustrativa de como a
populao no se sente segura quanto ao respeito, por parte dos agentes
de um sistema cujo objetivo ser protetivo, a suas estratgias de
sobrevivncia, que incluem, por exemplo, relaes de obrigaes mtuas
com a vizinhana. Considerando esse exemplo de se perguntar como
que os profissionais do sistema sociojurdico, da educao e da sade, entre
outros, traduzem no cotidiano de sua prtica profissional a concepo
proposta no Plano Nacional de Promoo, Prote- o e Defesa do Direito de
Crianas e Adolescentes Convivncia Familiar e Comunitria (PNCFC)
(BRASIL, 2006, p. 130), a partir da qual a famlia pode ser pensada como:
Um grupo de pessoas que so unidas por laos de consanguinidade, de
aliana e de afinidade. Esses laos so constitudos de representaes,
prticas e relaes de obrigaes mtuas. Por sua vez, estas obrigaes so
organizadas de acordo com a faixa etria, as relaes de gerao e de
gnero, que Rev. Katl. Florianpolis v. 13 n. 1 p. 126-132 jan./jun. 2010
Dalva Azevedo Gueiros definem o status da pessoa dentro do sistema de
relaes familiares. As famlias de camadas populares, que so organizadas
em rede (participao de outros parentes e de pessoas da comunidade no
convvio e em prol da sobrevivncia) e que tm como foco o sistema de
obrigaes, diferenciam-se das de camadas mdias, que se organizam em
ncleos centrados no parentesco. Esse conhecimento relativamente
difundido. Alm de constar em marcos legais, como no PNCFC, Sarti (1996)
e Fonseca (2002) enfatizam essa perspectiva de anlise e, de modo geral,
pesquisadores que trabalham com famlias pobres ou abaixo da linha de
pobreza assumem essa concepo. Diante disso, uma das questes que se
impe a de compreender como essa organizao da famlia em rede
poderia ser oficialmente assumida pelas instituies sem necessariamente
passar pela legalizao do vnculo ou da responsabilidade, como
geralmente exigido pelo sistema judicirio com vistas a contribuir para o
fortalecimento de certas estrat- gias de sobrevivncia dessa populao e
da prpria prevalncia da convivncia familiar e comunitria. Nessa
perspectiva, podemos entender que pais, sobretudo mes, criam vnculos
mais estveis com algumas pessoas de sua rede de relaes primrias, com
as quais estabelecem trocas recprocas, para favorecer tanto o cuidado e a
proteo de seus filhos quanto a possibilidade de insero social, aspectos
classicamente assumidos como funes bsicas da famlia. Contudo, para se
pensar a influncia das redes de relaes primrias no processo de incluso
social ou de reenraizamento social (GUEIROS, 2007), necessrio se faz
examinar as particularidades de