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Trigonometria e Aplicaes
por Reges Vanclei Gaieski
Maring - PR
2014
Trigonometria e Aplicaes
por Reges Vanclei Gaieski
Maring
2014
G137 t
ii
Agradecimentos
Quero manifestar aqui minha sincera gratido a todas as pessoas que de alguma forma
me ajudaram a conquistar mais essa vitria, dentre a quais destaco:
aos meus pais Jacir e Ins, por sempre estarem do meu lado e me apoiarem nessa
etapa da minha vida, para o meu sonho de conseguir o diploma de graduao e
certicado de mestre;
aos meus avs Arcila e Estevo e a minha irm Karina pela torcida, alm do meu
av Alberto, que no decorrer do curso veio a faltar, pelas rezas para que esse dia
chegasse;
aos meus amigos e colegas de trabalho pelo apoio e incentivo, para que eu pudesse
dar mais esse passo na minha vida;
a meu orientador, Prof. Dr. Laerte Bemm, pela coragem de me orientar, pelos
incentivos constantes, pela escolha do tema e, principalmente, pela excelente orientao;
iii
Resumo
Neste trabalho apresentamos um breve estudo sobre a Trigonometria. Iniciamos
com algumas denies e resultados sobre esse tema, como a Lei dos Senos e a Lei dos
Cossenos. Mostramos como a Trigonometria foi utilizada na antiguidade e apresentamos algumas situaes problemas que podem ser resolvidos utilizando a trigonometria.
Finalmente apresentamos aplicaes em outras reas, como por exemplo em topograa.
iv
Abstract
In this work we present a brief study of trigonometry. We begin with some denitions and results on this topic, as the Law of Sines and Law of cosines. We show how
trigonometry was used in antiquity and present some situations problems that can be
solved using trigonometry. Finally we present some applications in other areas, such as
in surveying.
ndice de Notao
AB
AB
_
AB
B.
[
BAC
B AC
.
Medida do ngulo B AC
AB
Medida do segmento AB .
C(O, r)
ABC
Tringulo ABC .
ngulo Znital.
DN
Diferena de nvel.
Di
Distncia Inclinada.
DH
Distncia horizontal.
DV
Distncia vertical.
hi
Altura do teodolito.
hs
Altura da baliza.
vi
Sumrio
Introduo
1 Resultados Preliminares
1.1
ngulos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.2
Tringulos e Circunferncias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
13
2.1
13
2.2
O Teorema de Pitgoras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
15
2.3
Razes Trigonomtricas
19
2.4
2.5
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . .
22
25
27
3.1
27
3.2
30
4 Aplicaes da Trigonometria
34
4.1
34
4.2
Problemas Elementares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
35
4.3
Nivelamento Trigonomtrico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
43
vii
Introduo
Este trabalho tem por objetivo principal apresentar ao leitor, principalmente ao aluno
de Ensino Mdio, aplicaes prticas da trigonometria. Para tanto, dividimos o trabalho
em quatro captulos.
No captulo 1, introduzimos alguns conceitos bsicos de Geometria Euclidiana, algumas notaes que usamos no desenvolvimento do trabalho e tambm apresentamos
alguns resultados de Geometria Euclidiana que nos sero teis nos captulos seguintes.
No captulo 2, falamos um pouco sobre a histria da trigonometria e o surgimento de
alguns termos da trigonometria. Demonstramos o Teorema de Pitgoras, apresentamos
os conceitos bsicos de trigonometria no tringulo retngulo e na circunferncia .
No captulo 3, apresentamos a Lei dos Senos e a Lei dos Cossenos, com suas respectivas
demonstraes.
No captulo 4, abordamos algumas aplicaes da trigonometria, algumas elementares,
outras nem tanto. Faremos uma breve abordagem da aplicao da trigonometria na
antiguidade, onde foi usada para determinar o raio da terra, e as atuais, aplicao na
rea de nivelamento topograco.
Captulo 1
Resultados Preliminares
Neste primeiro captulo vamos estabelecer alguns conceitos e resultados de Geometria
Euclidiana, que sero teis para o desenvolvimento do trabalho. Em geral no apresentamos as demonstraes destes resultados, porm o leitor poder encontr-las em [5].
Esperamos que o leitor domine tpicos bsicos da Geometria Euclidiana tais como:
segmento de retas, medidas de segmentos, semirretas, tringulos, congruncia e semelhana de tringulos, circunferncias, quadrados, etc.
Observamos que as notaes aqui usadas so as clssicas e encontradas na maioria
dos livros relacionados a Geometria Euclidiana. Caso o leitor tenha dvidas quanto a
isso, basta consultar o ndice de Notao no incio desse trabalho.
1.1
ngulos
Denio 1.1 Uma regio R do plano dita convexa se, para quaisquer dois pontos
A, B R, tivermos o segmento AB contido em R. Caso contrrio, diremos que R uma
regio no convexa.
2
A denio anterior diz que, para uma regio R ser no convexa basta que existam
pontos A, B R tais que pelo menos um ponto do segmento AB no pertena a R.
Denio 1.2 Dadas num plano duas semirretas OA e OB , num mesmo plano, um
ngulo (ou regio angular) de vrtice O e lados OA e OB , uma das duas regies do
= 1o
Figura 1.3: AOB
podemos saber se, dividindo outra circunferncia , de centro O, em 360 partes iguais,
0 OB 0 o qual podemos dizer tambm medir 1o ? Para responder essa
\
obtemos um ngulo A
e OB com . Vamos assumir como axioma, que a frao de que o arco menor AB
_
do ngulo AOB
[ ser essa frao de 360o . Por exemplo, se o comprimento do arco
AOB
_
1
[ ser
A0 B 0 for do comprimento total de , ento a medida de AOB
6
= 1 .360o = 60o .
AOB
6
Observao 1.3
i. Diremos que dois ngulos so congruentes se suas medidas forem iguais.
ii. Muitas vezes usamos, por economia de notao, letras gregas minsculas para denotar
= para dizer que a medida do
medidas de ngulos. Por exemplo, escrevemos AOB
[ graus.
ngulo AOB
denota tanto o ngulo AOB
[ , como sua medida.
iii. De agora em diante, a notao AOB
Figura 1.5: ngulo agudo (esq.), ngulo obtuso (central), ngulo reto (dir.)
Dizemos que dois ngulos so complementares se a soma de suas medidas 90o .
Nesse caso, dizemos que um ngulo o complemento do outro. Tambm diremos que
dois ngulos so suplementares se a soma de suas medidas 180o . Nesse caso, diremos
que um ngulo o suplemento do outro.
Assim como o metro tem submedidas, o grau tambm tem submedidas: o minuto e
o segundo. Um minuto, denotado por 10 , denido como a sexagsima parte de 1o , isto
1 o
, 10 =
.1 e um segundo, denotado por 100 , igual a sexagsima parte de 10 , isto ,
60
1
100 = .10 .
60
1.2
Tringulos e Circunferncias
, B AC
e ACB
so chamados internos.
Num tringulo ABC , os ngulos convexos ABC
[,
Os ngulos internos de um tringulo so denotados da seguinte maneira: A = BAC
= ABC
[ e C = ACB
[.
B
Teorema 1.4 A soma das medidas dos ngulos internos de um tringulo 180o .
Os tringulos podem ser classicados de duas maneiras bsicas: em relao aos comprimentos de seus lados ou em relao s medidas de seus ngulos. Quanto a medida dos
lados, temos:
Denio 1.10 Dizemos que dois tringulos ABC e DEF so semelhantes se existe uma
, B
= E , C = F e
correspondncia entre os vrtices, tal que A = D
AB
BC
CA
=
=
.
EF
FG
GE
Usaremos a notao ABC DEF para indicar que os dois tringulos so semelhantes
e a correspondncia entre os vrtices dada exatamente na ordem que eles aparecem.
Os prximos trs teoremas armam que no necessrio todas as condies da denio de semelhana de tringulos, basta vericar algumas delas.
Teorema 1.11 (Casso AAA de semelhana) Se em dois tringulos ABC e DEF tem, B
= E , C = F , ento ABC DEF .
se A = D
Teorema 1.12 (Caso LAL de semelhana) Se dois tringulos ABC e DEF so tais
e
que A = D
AB
BC
=
,
EF
FG
Teorema 1.13 (Caso LLL de semelhana) Se em dois tringulos ABC e DEF temse
AB
BC
CA
=
=
,
EF
FG
GE
Denio 1.14 Um tringulo congruente a outro se, e somente se, possvel estabelecer uma correspondncia entre seus vrtices de modo que:
1. Seus lados so ordenadamente congruentes aos lados do outro e
2. Seus ngulos so ordenadamente congruentes aos ngulos do outro.
H quatro teoremas que nos ajudam a decidir de maneira mais rpida se dois tringulos so conguentes.
10
Teorema 1.19 Uma reta tangente a uma cincunferncia se, e somente se, ela perpendicular a reta determinado pelo ponto de tangncia e pelo centro da circunferncia.
Denio 1.20 Um ngulo dito inscrito numa circunferncia se seu vrtice um ponto
da circunferncia e seus lados interceptam a circunferncia em dois pontos distintos do
vrtice. O arco determinado pelos dois pontos e que no contm o vrtice do ngulo
inscrito, dito arco subentendido pelo ngulo ou que o ngulo subentende o arco.
Teorema 1.21 ngulos inscritos numa circunferncia que subentendem o mesmo arco
so congruentes.
11
um ngulo
Teorema 1.22 Seja uma circunferncia de centro O e raio r e B AC
a metade do ngulo central
inscrito a com vrtice A. Ento a medida de B AC
. Em particular, um ngulo inscrito B AC
que subentende um semicircunferncia
B OC
reto.
= 1 .B OC
Figura 1.14: B AC
2
Denio 1.23 Dizemos que uma circunferncia est inscrita em um polgono se todos os lados do polgono so tangentes circunferncia. Neste caso, o polgono dito
circunscrito a circunferncia.
Teorema 1.26 As diagonais de um quadrado so bissetrizes dos ngulos internos e perpendiculares entre si.
12
Captulo 2
Conceitos Bsicos de Trigonometria
Nesse captulo ser abordado um pouco da histria da trigonometria, descrevendo
alguns fatos histricos na busca de justicativas para a existncia dessa ferramenta matemtica to utilizada por outras cincias e reas do conhecimento humano. Alm disso,
apresentamos o Teorema de Pitgoras, as razes trigonomtricas e a relao trigonomtrica fundamental.
2.1
A trigonometria tem sua origem incerta, entretanto, pode-se dizer que o incio do seu
desenvolvimento se deu principalmente devido aos problemas gerados pela astronomia,
agrimensura e navegao. Estima-se que isso tenha ocorrido entre o sculo IV e V a.C.,
no Egito e na Babilnia, onde foram encontrados problemas envolvendo a cotangente,
no Papiro Rhind, e tambm uma tbua de secantes na tbula cuneiforme babilnica, a
Plimpton 322.
Uma certa quantidade de papiros egpcios que resistiram com o passar dos anos,
foram encontrados com mais de 3000 anos de idade. O maior deles, contendo contedos
matemticos tem cerca de 0,30m de altura e 5m de comprimento, e atualmente se encontra
no "British Museum". Tal papiro foi comprado em 1858 numa cidade beira do Nilo, por
13
um antiqurio escocs, Henry Rhind, que lhe emprestou o nome. s vezes, chamado de
Papiro de Ahmes em honra ao escriba que o copiou por volta de 1650 a.C. O escriba conta
que o material provm de um prottipo do Reino do Meio, de cerca de 2000 a 1800 a.C.,
e possvel que parte desse conhecimento tenha provindo de Imhotep, o quase lendrio
arquiteto e mdico do Fara Zoser, que superintendeu a construo de sua pirmide h
cerca de 5000 anos.
A palavra trigonometria vem do grego "trigonon", que signica tringulo, e "metron",
que signica medida , ou seja, medida das partes de um tringulo. No se sabe ao certo
se o conceito da medida de ngulo surgiu com os gregos ou se eles, por contato com a
civilizao babilnica, adotaram as fraes sexagesimais, um sistema de numerao de
base 60, criado pela antiga civilizao Sumria. Porm, os gregos zeram um estudo
sistemtico das relaes entre ngulos ou arcos numa circunferncia e os comprimentos
de suas cordas.
O astrnomo Hiparco de Nicia, por volta de 180 a 125 a.C., ganhou o direito de
ser chamado "o pai da Trigonometria", por ter feito um tratado em doze livros no qual
trata da construo na primeira tabela trigonomtrica por volta na segunda metade do
sculo II a.C. Na poca, a trigonometria baseava-se no estudo da relao entre um arco
arbitrrio de uma circunfrencia e sua corda. Hiparco escreve a respeito do clculo de
comprimentos das cordas atravs de uma relao chamada seno de um ngulo ou seno de
um arco. Apesar da corda de um arco no ser o seno, uma vez conhecido o valor do seu
comprimento, pode-se calcular o seno da metade do arco, pois a metade do comprimento
da corda dividido pelo comprimento do raio do crculo justamente esse valor. Em
particular, para uma circunferncia de raio unitrio, o comprimento da corda subtendida
por um ngulo 2.sen( 2 ).
.
Na gura a seguir, a medida do segmento AB 2.sen( ), onde o ngulo AOB
2
14
377
120
mencionar os termos seno e cosseno, mas das cordas, utilizou o que pode ser considerado
a primeira relao fundamental sen()2 + cos()2 = 1, sendo o ngulo formado pelo
centro da circunferncia e da extremidades da corda.
Tambm construiu uma tabela de cordas de uma circunferncia, para ngulos que
variam de meio em meio grau, entre 0o e 180o , calculou comprimentos de cordas, a partir
de polgonos regulares de 3, 4, 5, 6 e 10 lados inscritos em uma circunferncia. Isso
lhe possibilitou encontrar a corda subtendida por ngulos de 36o , 60o , 72o , 90o e 120o .
Mais tarde surgiu uma nova unidade de medida para os ngulos, o radiano, denominado
radian, por necessidade de se utilizar uma expresso para ngulo em termos de , que
primeiramente foi chamada -medida, circular ou medida arcual.
2.2
O Teorema de Pitgoras
A seguir vamos ver um importante teorema enunciado pela primeira vez pelo lsofo
e matemtico grego Pitgoras, mas conhecido pelos babilnios, que ser muito utilizado
15
nos conceitos que envolvem as relaes trigonomtricas. Este teorema estabelece uma
forte relao entre os quadrados dos comprimentos dos lados de um tringulo retngulo.
Demonstrao:
Agora consideramos dois quadrados, DEFG e D'E'F'G', ambos com lados medindo
DH = EI = F J = GK = b
HE = IF = JG = KD = c
Armao:
KH = HI = a,
= E IH
DHK
= E HI
DKH
Alm disso, pelo Teorema 1.4, temos que
+ DHK
= 90o
DKH
+ E IH
= 90o .
E HI
+ K HI
+ E HI
= 180o seque que K HI
= 90o .
Disso e d DHK
= J KH
= I JK
= 90o e IJ = KH = a. Portanto HIJK um
Analogamente, H IJ
quadrado de lado medindo a.
Note que, por construo, a rea do quadrado DEFG igual a soma das reas do
quadrado HIJK e dos tringulos DHK, HEI, IFG e JGK. Portanto,
(b + c)2 = a2 + 4.
bc
= a2 + 2.b.c
2
(2.1)
D0 H 0 = E 0 I 0 = G0 J 0 = D0 K 0 = c
H 0 E 0 = I 0 F 0 = J 0 F 0 = K 0 G0 = b.
Seja L' o ponto de interseco de H'J' e I'K' formando assim quatro quadrilteros:
H'E'I'L', J'G'K'L', D'H'L'K' e L'I'F'J'. fcil ver que H'E'I'L' e J'G'K'L' so retngulos
17
b, respectivamente.
Potanto por construo, a rea do quadrado D'E'F'G' igual a soma das reas dos
quadrados D'H'L'K' e L'I'F'J e dos retngulos H'E'I'L' e J'G'K'L'. Logo,
(2.2)
a2 + 2.b.c = b2 + c2 + 2.b.c
a2 = b 2 + c 2 .
2
Exemplo 2.1 Uma escada de 12 metros de comprimento est apoiada sob um muro que
perpendicular ao solo. A base da escada est distante do muro cerca de 8 metros.
Determine a altura do muro.
Resoluo:
122 = 82 + x2 ,
144 = 64 + x2 ,
144 64 = x2
x=
80
x
= 8, 94m.
Logo, o muro tem aproximadamente 8, 94metros.
18
2.3
Razes Trigonomtricas
PQ
.
OP
OQ
e se
OP
OQ
. O cosseno de
OP
19
P 0 Q0
PQ
=
= sen (se 0o < < 180o )
0
OP
OP
e
OQ0
OQ
=
= cos (se 0o < 6 90o )
OP 0
OP
OQ0
OQ
=
= cos (se 90o < < 180o ).
0
OP
OP
Ainda denimos:
sen 90o =
PQ
PO
=
= 1.
OP
OP
Alm disso,
cos 90o =
OQ
OO
0
=
=
= 0.
OP
OP
OP
Finalmente temos:
sen
,
cos
Demonstrao:
= e C 0 OA
= 180o . Sejam D e
de dimetro AB e centro O, de tal forma que C OA
D' os ps das perpendiculares baixadas por C e C', respectivamente, reta determinada
por A e B.
e OC0 D0 so congruentes e
OCD
CD = C 0 D0 e DO = D0 O.
Por denio,
sen(180o ) =
C 0 D0
CD
=
= sen
0
CO
CO
e
|cos(180o )| =
D0 O
DO
=
= |cos |.
0
CO
CO
cos(180o ) = cos.
2
21
2.4
Figura 2.3:
_
= .
C uma reta que intercepta perpendicularmente a reta x no ponto D. Seja C OA
Temos que 0 < < 90o .
Pelo Teorema de Pitgoras, no tringulo ODC temos
OD + DC = OC
(2.3)
OD = cos
(2.4)
DC = sen
(2.5)
22
(2.6)
OC = 1
Fazendo as substituies de (2.4), (2.5) e (2.6) na relao (2.3), obtemos:
sen()2 + cos()2 = 1.
_
0 = .
C 0 uma reta que intercepta perpendicularmente a reta x no ponto D0 . Seja AOC
Temos 90o < < 180o .
Figura 2.4:
No tringulo OC 0 D0 temos a seguinte relao:
2
OD0 + D0 C 0 = OC 0 .
(2.7)
(2.8)
D0 C 0 = sen(180 ) = sen .
(2.9)
OC 0 = 1
(2.10)
Alm disso,
sen()2 + (cos())2 = 1
sen()2 + cos()2 = 1
Logo, se 0o < < 90o ou 90o < < 180o ento sen()2 + cos()2 = 1. Por simples
vericao, obtemos que esta relao vlida tambm para = 0o , = 90o e = 180o .
3
e 90o < < 180o , calcule cos .
5
o valor de sen ,
3
( )2 + cos2 = 1,
5
9
( ) + cos2 = 1,
25
9
cos2 = 1 ,
25
r
16
,
cos =
25
4
cos = .
5
4
Como 90o < < 180o , o valor cos = .
5
1
temos
5
1
sen 2 + ( )2 = 1,
5
1
sen 2 +
= 1,
25
1
sen2 = 1 ,
25
r
24
sen =
,
25
2 6
sen =
.
5
2 6
Como 0 < < 180 , sen =
.
5
o
1
e que 0o < < 180o .
5
24
2.5
e 60
Vamos determinar o seno, cosseno e tangente dos ngulos de 30o , 45o e 60o , pois a
partir deste, podemos calcular o seno, cosseno e tangente de alguns outros ngulos. Para
isso, vamos considerar um tringulo equiltero ABC, cujos lados medem l. Seja AD a
bissetriz de BC. Pelo teorema 1.8 temos que AD a mediana de BC e que AD tambm
a altura do tringulo ABC relativa ao ngulo . Assim, pelo Teorema 1.9 temos que
= 30o . Seja AD = h.
C = 60o e DAC
2
l
l =h +
2
2
h2 = l2
l2
4
3l2
4
l 3
h=
.
2
h2 =
l
l 1
1
sen(30o ) = 2 = . = .
l
2 l
2
AD
l 3 1
3
o
sen(60 ) =
=
. =
.
l
2 l
2
h
l 3 1
3
o
cos(30 ) = =.
. =
l
2 l
2
25
h
l 3 1
3
cos(60 ) = =
. =
.
l
2 l
2
o
Finalmente:
3
2
o
tan(30 ) = =
.
3
3
2
tan(60o ) = 2 = 3.
1
2
Para o clculo do seno, cosseno e tangente de 45o , vamos considerar um quadrado
ABCD de lados medindo l e diagonal AC medindo d.
Novamente pelo Teorema de Pitgoras, temos:
d2 = l 2 + l 2
d2 = 2l2
d = 2l2
d = l 2.
Logo,
l
l
2
sen(45o ) = = =
.
d
2
l 2
l
l
2
cos(45o ) = = =
.
d
2
l 2
2
tan(45o ) = 2 = 1.
2
2
Assim podemos construir a seguinte tabela trigonomtrica:
sen
cos
tan
30o
1
2
3
2
3
3
26
45o
2
2
2
2
1
60o
3
2
1
2
Captulo 3
Lei dos Senos e Lei dos Cossenos
Faremos um estudo sobre a Lei dos Senos e Lei dos Cossenos e analisaremos algumas
de suas aplicaes na trigonometria.
3.1
A Lei dos Senos uma relao matemtica de proporo entre as medidas dos lados
de tringulos arbitrrios e seus ngulos.
Teorema 3.1.1 (Lei dos Senos) Qualquer que seja o tringulo ABC, seus lados so
proporcionais aos senos dos ngulos opostos na mesma razo do dimetro da circunferncia circunscrita ao tringulo, ou seja,
a
= 2r,
sen A
sen B
sen C
onde BC = a, AC = b, AB = c e r o raio da circuferncia circunscrita ao tringulo
=
ABC.
Demonstrao:
Consideramos um tringulo ABC qualquer inscrito em uma circunferncia de raio r
e seja BD um dimetro dessa circunferncia. Suponha A 6 90o . Pelo teorema 1.18, o
tringulo BCD retngulo, com o ngulo reto em C.
27
= a
sen D
2r
= A, pois ambos so ngulos inscritos na circunferncia e subentendem
Observe que D
_
o arco BC .
Desse modo
=
sen A = sen D
a
2r
Logo,
a
sen A
= 2r
a
sen A
sen B
c
sen C
= 2r
Para A > 90o , considere um ponto E sobre o arco maior determinado por B e C . Os
so suplementares. Logo, sen A = sen E . Pelo caso anterior, a = 2r.
ngulos A e E
sen E
a
Logo,
= 2r.
sen A
28
Resoluo:
BC
sen A
AC
sen B
=.
80
BC
=
,
o
sen60
sen45o
BC
80
= ,
3
2
2
2
3
BC = 80. .
2
3.2
A Lei dos Cossenos nos ajuda a determinar um lado de um tringulo em funo dos
outros dois lados e do ngulo entre eles.
Teorema 3.2.1 (Lei dos Cossenos) Num tringulo ABC qualquer, o quadrado da medida de um lado igual a soma das medidas dos quadrados dos outros dois lados menos
o dobro do produto das medidas desses lados pelo cosseno do ngulo por eles formado, ou
seja,
a2 = b2 + c2 2.b.c.cosA,
onde a = BC , b = AC e c = AB .
Demonstrao:
A demonstrao dividida em trs casos: A < 90o , A > 90o e A = 90o .
Como < 90o , D est na semirreta AC . Se o ponto D est entre A e C, temos pelo
Teorema de Pitgoras que
2
BC = BD + DC ,
ou seja,
a2 = h2 + (b x)2 = h2 + b2 + x2 2bx,
30
(3.1)
onde h = BD.
Se ocorrer de D estar A e D a igualdade ser a mesma, pois AD = x e DC = (x b).
Agora, como o tringulo ABD reto em D, temos pelo Teorema de Pitgoras que
c2 = h2 + x2 .
Substitundo x = c.cos A e c2 = h2 + x2 na equao (3.1), temos que:
a2 = b2 + c2 2.b.c.cos A.
Como > 90o , D est na semirreta CA. Como o ponto A est entre C e D, temos que
DC = b + x. Mas, pelo Teorema de Pitgoras,
2
BC = BD + CD .
Assim,
a2 = h2 + (b + x)2
(3.2)
onde h = BD.
Como o tringulo ABD reto em D, temos do Teorema de Pitgoras que h2 = c2 x2 .
Substituindo na equao (3.2) temos,
a2 = c2 x2 + b2 + 2bx + x2
a2 = b2 + c2 + 2bx
31
Alm disso,
=
cosB AD
AD
x
=
c
AB
= cos(180o B AD)
= cos B AC
.
cos B AD
Assim
= c.cosA
x = c.(cos B AC)
e portanto
a2 = b2 + c2 2.b.c.cos A.
Caso A = 90o .
Se A = 90o , cos 90o = 0 e, portanto, pelo Teorema de Pitgoras
a2 = b2 + c2 2.b.c.cos A.
2
= 120o .
Exemplo 3.2 Em um tringulo ABC temos AC = 8m, AB = 12m e B AC
Resoluo:
304.
Logo,
BC = 4. 19.
33
Captulo 4
Aplicaes da Trigonometria
Como a trigonometria relaciona ngulos com segmentos, ela muito utilizada para
medir distncias entre pontos inacessveis. Tais aplicaes da trigonometria j eram
feitas na antiguidade, sculos antes de Cristo. Atualmente est presente em vrias reas
da topograa, engenharias, arquitetura, agronomia, fsica e matemtica.
4.1
.
por O o centro da terra e a medida do ngulo OBC
Se supomos que a terra uma esfera, ento a interseo do plano determinado pelos
pontos B , O e C e a superfcie da terra uma circunferncia de centro O e raio r, digamos
(veja a gura 4.1).
sen =
CO
r
,
=
r+h
BO
ou seja,
r=
4.2
h.sen
.
1 sen
Problemas Elementares
35
Resoluo:
sen 30o =
30
y
1
30
= ,
2
y
y = 60..
Finalmente, para calcular a altura h, iremos utilizar o cosseno do ngulo de 30o . Por
denio,
cos 30o =
Substituindo cos 30 =
h
.
y
3
e y = 60 temos,
2
3
h
=
2
60
36
60. 3
h=
2
Logo, a altura do prdio e
h = 30. 3.
Exemplo 4.2 Em um certo trecho de um rio deseja-se construir uma ponte de um ponto
A at um ponto B . De um ponto P,na mesma margem de B, a 100m de B, mediu = 30o . Calcular o
se o ngulo AP B = 45o e do ponto A, mediu-se o ngulo P AB
comprimento da ponte.
Resoluo:
um dos lados e de dois ngulos do tringulo AP B . Por isso, utilizaremos a Lei dos Senos
para determinar AB , que o comprimento da ponte.
Pela Lei dos Senos temos,
PB
AB
=
.
senA
sen P
Chamando AB = x e substituindo na equao acima temos,
100
x
=
o
sen 30
sen 45o
100
1
2
37
2
2
2
1
= x.
2
2
x
50. 2 = .
2
100.
x = 100. 2.
Logo, a ponte tem aproximadamente 141, 40 metros de comprimento.
Resoluo:
medidas de lados e o ngulo formada por eles, ento usamos a Lei dos Cossenos.
Com os dados do problema podemos represent-lo geometricamente da seguinte forma:
Representando a caixa d'gua pelo ponto A, a bomba d'gua pelo ponto B e a casa
pelo ponto C temos:
2
BC = 2800,
38
BC =
2800,
BC = 20. 7m.
BC
= 52, 91m.
Logo, sero necessrios aproximadamente 52, 91 metros de encanamento.
Exemplo 4.4 Entre duas cidades est sendo construda uma estrada na direo LesteOeste. Em um determinado trecho h uma montanha que est dicultando o trabalho.
Conforme a gura abaixo.
esses dados, chegaram a concluso que esse tunel teria aproximadamente 4, 25km. Eles
estavam certos?
Resoluo:
AB = 42 + 52 2.4.5.cos55o
2
AB = 16 + 25 40.(0, 57)
39
AB = 18, 05
AB =
18, 05
AB
= 4, 25km.
Logo, a distncia entre os pontos A e B de aproximadamente 4, 25km e portanto,
os engenheiros estavam corretos.
Exemplo 4.5 O topo de uma torre vertical AB visto por uma pessoa de um ponto C
do solo sob um ngulo de 30o . A distncia da pessoa a base da torre 100m. Se a pessoa
mede 1, 80m, qual a altura da torre?
Resoluo:
sen 30o =
100
y
1
100
=
,
2
y
y = 200.
40
cos 30o =
x
.
y
3
e y = 200 temos,
Substituindo o cos 30 =
2
x
3
=
2
200
200. 3
x=
.
2
o
Logo,
x = 100. 3
= 173, 20 metros,
e portanto,
h = x + 1, 80
= 173, 20 + 1, 80 = 175m.
Logo a altura da torre de aproximadamente 175 metros.
41
Resoluo:
.
2o caso: conhecemos OQ = h e o ngulo OQP
No primeiro caso, no qual conhecemos o valor de r e o ngulo OP Q = , temos,
a=
r
cos
(4.1)
h = a.sen.
(4.2)
r
.sen
cos
h=
h = r.tan
Pela Geometria Espacial, a frmula do volume do cone acima dada por V =
(4.3)
.r2 .h
.
3
V =
.r2 .r.tan
3
V =
.r3 .tan
.
3
= , temos,
J no segundo caso, isto , se conhecemos o valor de h e o ngulo OQP
a=
h
cos
42
(4.4)
r = a.sen.
(4.5)
r=
h
.sen
cos
r = h.tan.
(4.6)
V =
.(h.tan)2 .h
.
3
Logo,
V =
4.3
.h3 .tan2
.
3
Nivelamento Trigonomtrico
nesse ltimo caso ser considerada a inuncia da curvatura da Terra e refrao atmosfrica, atravs da insero de uma correo. Neste trabalho estudaremos apenas o caso de
pequeno alcance.
Para determinar o desnvel entre dois pontos A e B , primeiramente xa-se o teodolito (instrumento ptico de preciso equipado com luneta e microscpio que l ngulos
horizontais e ngulos verticais tambm chamados znital e de inclinao), em um ponto
A, em seguida no ponto B coloca-se uma baliza perpendicularmente com a normal.
O ngulo znital Z o ngulo formado pelas semirretas AA0 e A0 B 0 medido no sentido
DN .
44
DV = Di .sen ,
(4.7)
com = 90o Z .
Para determinar a diferena de nvel entre A e B , caso Z < 90o , temos a seguinte
equao:
DN = DV + hi hs
(4.8)
DN = Di .sen + hi hs .
Caso Z > 90o .
DN = B 0 C + B 0 B AA0
temos:
DN = Di .sen + hs hi
45
Resoluo:
de nveis temos:
DN = Di .sen + hi hs
DN = 124, 32.sen(8o 490 25) + 1, 45 1, 67
DN
= 124, 32.0, 148 + 1, 45 1, 67.
Logo, DN
= 18, 179m.
da torre?
46
Resoluo:
Primeiramente vemos que nessa situao temos que calcular duas diferenas
cos1 =
Dh
Di1
98
,
Di1
98
,
Di1
=
0, 99
Di1
= 99 metros.
Substituindo na frmula de diferena de nveis temos:
DN 1
= 5, 09m.
Na segunda parte devemos considerar a diferena de nvel entre o teodolito e a base
na torre. Seja Di2 a distncia inclinada entre estes dois pontos, como no temos Di2
calculamos usando novamente o cosseno. Como Z2 > 90o e 2 = Z2 90o , temos:
cos2 =
Dh
Di2
98
,
Di2
98
0, 998
Di2
= 98, 2metros.
Substituindo na frmula de diferena de nveis temos:
DN 2
= 4, 37m.
Para determinar a altura H da torre, vemos claramente que,
H = DN 1 + DN 2 ,
H = 5, 09 + 4, 37,
Logo,
H = 9, 46m.
Portanto, a altura da torre de 9, 46 metros, aproximadamente.
Exemplo 4.10 Nos trabalhos para se determinar a profundidade de uma eroso aberta
por uma forte chuva, um engenheiro obteve os seguintes dados: Di = 66, 85 m, Z =
110o 140 5500 , hi = 1, 74 m e hs = 1, 65 m. Determine a profundidade da eroso.
48
Resoluo:
de nveis temos:
DN = Di .sen + hs hi
DN = 66, 85.sen(20o 140 5500 ) + 1, 65 1, 74
DN = 66, 85.0, 346 + 1, 65 1, 74.
Logo, DN
= 22, 23m. Portanto, a profundidade da eroso de apoximadamente 22, 23
metros.
49
Bibliograa
[1] BARBOSA, J. L. M. Geometria Euclidiana Plana. 11.ed. Rio de Janeiro: SBM,
2012.
[2] BORGES, A. C. Topograa. 2o ed. So Paulo, Edgard Blucher,1977.
[3] CARMO, M.; MORGADO, A; WAGNER, E. Trigonometria e Nmeros Complexos.
Rio de Janeiro: SBM, 1992.
[4] EVES, H. Introduo a Histria da Matemtica, trad. de Hygino H. Domingues,
Editora da UNICAMP, 1995.
[5] FRANCO, V. S.; GERONIMO, J. R. Geometria Plana e Espacial: um estudo axio-
50
< http://portaldoprofessor.mec.gov.br
pouco
de
histria
da
trigonometria.
http://ecalculo.if.usp.br/historia/historiatrigonometria.htm>.
06 de Janeiro de 2014.
51
Disponvel
Acessado
em:<
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