Sei sulla pagina 1di 23

TCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN MANTENIMIENTO

HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMTICAS


1. Nombre de la asignatura Clculo.
2. Competencias
Gestionar las actividades de mantenimiento mediante la
integracin del plan maestro, para garantizar la operacin y
contribuir a la productividad de la organizacin.
(Industrial) Supervisar el reemplazo o fabricacin de partes
de los sistemas electromecnicos en maquinaria, equipo y
redes de distribucin industrial empleado normas para
mantener en ptimas condiciones los sistemas.
(Instalaciones) Supervisar la operacin y mantenimiento en
instalaciones de uso pblico (domtica, operacin de
instalaciones y mantenimiento de infraestructura), con base
en la normatividad aplicable y polticas de servicios de la
organizacin, para su ptimo desempeo.
(Petrleo) Administrar el programa de perforacin de pozos
considerando la normatividad y los procedimientos
establecidos para optimizar los recursos humanos y
materiales durante la perforacin, terminacin y reparacin
de pozos.
Segundo
55
20
75
5

3.
4.
5.
6.
7.

Cuatrimestre
Horas Prcticas
Horas Tericas
Horas Totales
Horas Totales por
Semana Cuatrimestre
8. Objetivo de la Asignatura El alumno resolver problemas de las reas de electrnica,
electromecnica y mecatrnica mediante el uso de las
herramientas del clculo diferencial e integral para
sustentar la toma de decisiones ante problemas del
Mantenimiento Industrial.

Unidades Temticas
I.
II.
III.
IV.
V.

Funciones y sus grficos


Lmites
Clculo diferencial
Mximos y mnimos
Clculo integral
TOTALES

Prcticas
6
3
15
11
20
55

Horas
Tericas
4
2
5
4
5
20

Totales
10
5
20
15
25
75

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE


MANTENIMIENTO

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA


ELECTROMECNICA

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-5A XXX

CLCULO
UNIDADES TEMTICAS
1.
2.
3.
4.

Unidad Temtica
Horas Prcticas
Horas Tericas
Horas Totales

5. Objetivo

Temas
Funciones
potenciales y sus
grficos

I. Funciones potenciales y sus grficos.


6
4
10
El alumno emplear las funciones matemticas ms comunes y su
representacin Grfica para resolver problemas reales de
mantenimiento.
Saber

Identificar la Funcin
lineal y su
representacin Grfica.
Identificar la Funcin
Cuadrtica y su
representacin Grfica.
Identificar la Funcin
cbica y su
representacin Grfica.

Saber hacer

Ser

Resolver la Funcin lineal. Trabajo en equipo


Responsable
Graficar la funcin lineal. Analtico
Observador
Resolver la Funcin
Proactivo
Cuadrtica.
Graficar la funcin
Cuadrtica.
Resolver la Funcin
cbica.
Graficar la funcin cbica.

Funciones
trigonomtricas

Identificar las funciones Resolver las Funciones


trigonomtricas bsicas y trigonomtricas bsicas.
sus representaciones
Grfica.
Graficar las funciones
trigonomtricas bsicas.

Funcin
Identificar las funciones Resolver las Funciones
exponencial y
exponenciales y
exponenciales y
logartmicas y sus logartmicas y sus
logartmicas.
grficos
representaciones Grafica.
Graficar las funciones
exponenciales y
logartmicas.

Trabajo en equipo
Responsable
Analtico
Observador
Proactivo
Trabajo en equipo
Responsable
Analtico
Observador
Proactivo

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE


MANTENIMIENTO

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA


ELECTROMECNICA

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-5A XXX

Temas

Saber

Saber hacer

Ser

Aplicaciones en la Identificar aplicaciones


industria.
de funciones
matemticas en la
industria

Resolver una funcin en


una aplicacin

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE


MANTENIMIENTO

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA


ELECTROMECNICA

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

Trabajo en equipo
Responsable
Analtico
Observador
Proactivo

F-CAD-SPE-23-PE-5A XXX

CLCULO
Proceso de evaluacin
Resultado de aprendizaje

Secuencia de aprendizaje

1. Analizar la construccin de
Presentar por escrito y
grficos de una funcin.
verbalmente la resolucin de un
conjunto de ejercicios referentes
2. Comprender qu es una:
al mantenimiento industrial
Igualdad, Identidad y
empleando las funciones
funcin.
descritas en esta unidad,
incluyendo:
3. Diferenciar funciones
potenciales, trigonomtricas,
Memoria de clculo
exponenciales, logartmicas y
Representacin grfica
sus grficos.
Soluciones de problemas
Interpretacin
4. Comprender las aplicaciones
de las funciones en
problemas comunes del
mantenimiento industrial.

Instrumentos y tipos
de reactivos
Ejercicios prcticos
Lista de cotejo

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE


MANTENIMIENTO

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA


ELECTROMECNICA

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-5A XXX

CLCULO
Proceso enseanza aprendizaje
Mtodos y tcnicas de enseanza
Trabajos de investigacin
Ejercicios prcticos
Simulacin

Medios y materiales didcticos


Pizarrn
Computadora con software para clculo
matemtico
Can
Internet
Software de clculo de funciones. (Ej.
MatCad, MatLab)

Espacio Formativo
Aula

Laboratorio / Taller

Empresa

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE


MANTENIMIENTO

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA


ELECTROMECNICA

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-5A XXX

CLCULO
UNIDADES TEMTICAS
1.
2.
3.
4.

Unidad Temtica
Horas Prcticas
Horas Tericas
Horas Totales

5. Objetivo

Temas

II. Lmites.
3
2
5
El alumno emplear funciones matemticas comunes basadas en la
teora de los lmites, para la solucin de problemas de
mantenimiento.
Saber

Saber hacer

Ser

Limite de una
Sucesin

Identificar el lmite de
una sucesin.

Determinar el lmite de
una sucesin.

Proactivo
Iniciativa
Crtico
Analtico

Lmite de una
Funcin

Identificar el lmite de
una funcin.

Determinar el lmite de
una funcin.

Proactivo
Iniciativa
Crtico
Analtico

Teoremas
fundamentales de
los lmites

Describir los teoremas


fundamentales de los
lmites.

Determinar lmites de
funciones en base a los
teoremas fundamentales
de los lmites.

Proactivo
Iniciativa
Crtico
Analtico

Solucin de
funciones
discontinuas

Describir que es una


funcin continua y una
discontinua.

Graficar funciones
continuas y discontinuas.

Proactivo
Iniciativa
Crtico
Analtico

Resolver funciones
Describir la metodologa discontinuas, por medio
de solucin de funciones de los teoremas
discontinuas, por medio fundamentales de los
lmites.
de los teoremas
fundamentales de los
lmites.
Solucin de
funciones con
lmite infinito

Describir la metodologa Resolver funciones con la


de solucin de funciones metodologa de solucin
con lmites infinitos.
con lmites infinitos.

Proactivo
Iniciativa
Crtico
Analtico

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE


MANTENIMIENTO

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA


ELECTROMECNICA

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-5A XXX

CLCULO
Proceso de evaluacin
Resultado de aprendizaje
Resolver un conjunto de
ejercicios de continuidad y
discontinuidad de funciones,
que incluya:

Memoria de clculo
Interpretacin

Secuencia de aprendizaje
1. Comprender la
representacin del Lmite de
una Sucesin y Funcin.

Instrumentos y tipos de
reactivos
Ejercicios prcticos
Lista de observacin

2. Comprender el Teorema
fundamental de los lmites.
3. Analizar las funciones
discontinuas.
4. Comprender el procedimiento
para resolver problemas de
lmites.

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE


MANTENIMIENTO

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA


ELECTROMECNICA

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-5A XXX

CLCULO

Proceso enseanza aprendizaje


Mtodos y tcnicas de enseanza
Resolver situaciones problemticas
Ejercicios prcticos
Equipos colaborativos

Medios y materiales didcticos


Pizarrn
Computadora con software para clculo
matemtico
Can
Internet
Software de clculo de funciones. (Ej.
MatCad, MatLab)

Espacio Formativo
Aula

Laboratorio / Taller

Empresa

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE


MANTENIMIENTO

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA


ELECTROMECNICA

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-5A XXX

CLCULO
UNIDADES TEMTICAS
1.
2.
3.
4.

Unidad Temtica
Horas Prcticas
Horas Tericas
Horas Totales

5. Objetivo

Temas
Introduccin a
la Derivada

III. Clculo diferencial.


15
5
20
El alumno emplear las derivadas de las funciones matemticas
comunes para solucionar problemas de mantenimiento industrial.

Saber
Definir la derivada
desde el punto de
vista matemtico y
fsico.

Saber hacer
Determinar la pendiente de la
resta tangente de una funcin y
la razn de cambio de la misma.

Ser
Iniciativa
Crtico
Analtico

Resolver funciones bsicas con la


Identificar la regla de regla de los cuatro pasos.
los cuatro pasos.
Reglas bsicas
de derivacin

Identificar las
formulas
fundamentales de
derivacin para
funciones
potenciales.

Resolver problemas con las


Iniciativa
frmulas fundamentales de
Crtico
derivacin de funciones
Analtico
potenciales, con ejemplos
caractersticos de polinomios con
funciones cuadradas, cbicas y
elevadas a la "n" potencia.

Identificar las
formulas
fundamentales de
derivacin para
funciones
trigonomtricas.

Resolver problemas empleando


las frmulas fundamentales de
derivacin de funciones
trigonomtricas con ejemplos
caractersticos de polinomios con
funciones de seno, coseno,
tangente, cotangente, secante y
Identificar la regla de cosecante del ngulo.
la cadena.
Resolver con la regla de la
cadena distintas funciones.

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE


MANTENIMIENTO

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA


ELECTROMECNICA

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-5A XXX

Temas
Aplicaciones de
la derivada

Saber
Identificar el uso en
aplicaciones de
mecnica.
Identificar el uso en
aplicaciones de
electricidad.

Saber hacer

Ser

Resolver problemas de ingeniera Iniciativa


orientados a la cintica y
Crtico
dinmica de mecanismos
Analtico
empleando las reglas de
derivacin.
Resolver casos de estudio
relacionados con circuitos
elctricos empleando las reglas
de derivacin.

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE


MANTENIMIENTO

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA


ELECTROMECNICA

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-5A XXX

CLCULO
Proceso de evaluacin
Resultado de aprendizaje
Resolver ejercicios
representativos de
problemas aplicados en la
industria en las reas de
electricidad, cinemtica y
dinmica de elementos de
mecanismo, aplicando los
mtodos de derivacin y las
frmulas fundamentales del
clculo diferencial de las
distintas funciones
matemticas incluyendo:

Instrumentos y tipos de
reactivos
1. Analizar las Reglas bsicas de Ejercicios de clculo
derivacin de funciones
diferencial
potenciales, trigonomtricas,
Lista de cotejo
exponenciales y logartmicas
ms comunes.
Secuencia de aprendizaje

2. Comprender los mtodos de


solucin de la derivada.
3. Relacionar los mtodos de
solucin de la derivada con su
aplicacin en la industria

Memoria de clculo
Interpretacin

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE


MANTENIMIENTO

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA


ELECTROMECNICA

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-5A XXX

CLCULO
Proceso enseanza aprendizaje
Mtodos y tcnicas de enseanza
Resolver situaciones problemticas
Ejercicios prcticos
Simulacin

Medios y materiales didcticos


Pizarrn
Computadora
Can
Internet
Software de clculo de funciones. (Ej.
MatCad, MatLab)

Espacio Formativo
Aula

Laboratorio / Taller

Empresa

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE


MANTENIMIENTO

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA


ELECTROMECNICA

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-5A XXX

CLCULO
UNIDADES TEMTICAS
1.
2.
3.
4.

Unidad Temtica
Horas Prcticas
Horas Tericas
Horas Totales

5. Objetivo

Temas

IV. Mximos y mnimos.


11
4
15
El alumno calcular los mximos y mnimos de la funcin por
medio de los criterios de la derivacin para resolver problemas
caractersticos en el Mantenimiento Industrial.

Saber

Saber hacer

Ser

Criterio de la
primera derivada

Identificar los puntos


de inflexin de la
funcin.

Graficar los puntos de Proactivo


inflexin de la funcin. Responsabilidad
Iniciativa
Solucionar problemas Analtico.
Describir la metodologa de mximos y
de operar los mximos mnimos de una
y mnimos de la funcin funcin usando la
por el criterio de la
metodologa de la
primera derivada.
primera derivada,
para problemas
relacionados con el
mantenimiento.

Criterio de la
segunda derivada

Identificar la
metodologa de
operacin de los
mximos y mnimos de
la funcin por el criterio
de la segunda derivada.

Solucionar problemas
de mximos y
mnimos de una
funcin usando la
metodologa de la
segunda derivada,
para problemas
relacionados con el
mantenimiento.

Proactivo
Responsabilidad
Iniciativa
Analtico

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE


MANTENIMIENTO

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA


ELECTROMECNICA

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-5A XXX

Temas
Optimizacin

Saber

Saber hacer

Identificar los tipos de


optimizacin clsica.

Clasificar los tipos de


optimizacin clsica.

Explicar la forma de
optimizacin por
mtodo simplex.

Interpretar el mtodo
simplex para la
optimizacin.

Describir las
aplicaciones en la
industria.

Resolver la forma de
optimizacin por
mtodo simplex para
problemas
caractersticos del
mantenimiento
industrial.

Ser
Proactivo
Responsabilidad
Iniciativa
Analtico

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE


MANTENIMIENTO

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA


ELECTROMECNICA

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-5A XXX

CLCULO
Proceso de evaluacin
Resultado de aprendizaje
Resolver ejercicios de
problemas de optimizacin
de la produccin en la
industria que muestren
soluciones mediante el
clculo de mximos y
mnimos incluyendo:

Memoria de clculo
Interpretacin

Secuencia de aprendizaje
1. Identificar los Puntos de
inflexin de la funcin.

Instrumentos y tipos de
reactivos
Ejercicios de optimizacin
Lista de verificacin

2. Comprender qu es el
mximo y mnimo de la funcin.
3. Identificar el significado del
Criterio de la primera derivada.
4. Identifica el significado del
Criterio de la segunda derivada.
5. Comprender los mtodos de
Optimizacin.

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE


MANTENIMIENTO

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA


ELECTROMECNICA

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-5A XXX

CLCULO
Proceso enseanza aprendizaje
Mtodos y tcnicas de enseanza
Resolver situaciones problemticas
Ejercicios prcticos
Simulacin

Medios y materiales didcticos


Pizarrn
Computadora
Can
Internet
Software de clculo de funciones. (Ej.
MatCad, MatLab)

Espacio Formativo
Aula

Laboratorio / Taller

Empresa

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE


MANTENIMIENTO

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA


ELECTROMECNICA

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-5A XXX

CLCULO
UNIDADES TEMTICAS
1.
2.
3.
4.

Unidad Temtica
Horas Prcticas
Horas Tericas
Horas Totales

5. Objetivo

Temas

V. Clculo integral.
20
5
25
El alumno emplear las integrales de las funciones matemticas
comunes para solucionar problemas de la industria.

Saber

Saber hacer

Ser

Introduccin al
clculo integral

Identificar el proceso de Resolver problemas de


operacin la
movimiento rectilneo con la
antiderivada.
metodologa de operacin
de la antiderivada de la
funcin.

Proactivo
Responsabilidad
Crtico
Analtico

Integral
indefinida

Identificar las frmulas


de integracin para las
funciones matemticas
ms comunes.

Resolver problemas
referentes al mantenimiento
empleando frmulas de
integracin.

Proactivo
Responsabilidad
Crtico
Analtico

Definir las caractersticas


del mtodo de
sustitucin, en funciones
matemticas ms
comunes.

Solucionar las funciones


matemticas ms comunes
apegadas a problemas de
mantenimiento empleando
el mtodo de integracin
por sustitucin.

Definir las caractersticas


del mtodo de
integracin por doble
sustitucin (por partes),
en funciones
matemticas ms
comunes.

Emplear el mtodo de
integracin por doble
sustitucin (por partes)
para solucionar funciones
matemticas ms comunes
apegadas a problemas de
mantenimiento.

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE


MANTENIMIENTO

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA


ELECTROMECNICA

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-5A XXX

Temas
Integral definida

Saber
Identificar la forma de
calcular, por medio de la
integral definida, el rea
debajo de la curva de
funciones matemticas
caractersticas.
Identificar la forma de
calcular, por medio de la
integral definida, el rea
entre dos curvas, de
funciones matemticas
caractersticas.

Saber hacer
Calcular, por medio de la
integral definida, en reas
debajo la curva de
funciones matemticas
caractersticas apegadas a
problemas de
mantenimiento.

Ser
Proactivo
Responsabilidad
Crtico
Analtico

Calcular, por medio de la


integral definida, el rea
entre dos curvas, de
funciones matemticas
caractersticas apegadas a
problemas de
mantenimiento.

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE


MANTENIMIENTO

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA


ELECTROMECNICA

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-5A XXX

Temas
Aplicaciones del
clculo Integral

Saber
Describir la forma de
calcular slidos de
revolucin, por medio
del mtodo de clculo
de la integral definida.
Describir la forma de
calcular el centroide de
un cuerpo, por medio
del mtodo de clculo
de la integral definida.

Saber hacer
Calcular slidos de
revolucin, por medio del
mtodo de clculo de la
integral definida.

Ser
Proactivo
Responsabilidad
Iniciativa
Crtico
Analtico

Calcular el centroide de un
cuerpo, por medio del
mtodo de clculo de la
integral definida.
Calcular los momentos de
inercia, por medio del
mtodo de clculo de la
integral definida.

Describir la forma de
calcular los momentos
de inercia, por medio del
mtodo de clculo de la Calcular Campo Elctrico de
integral definida.
una distribucin de carga
continua Campo elctrico
Describir la forma de
debido a una barra
calcular campo elctrico cargada, Fuerza magntica
y fuerza magntica, por sobre un conductor que
medio del mtodo de
conduce corriente.
clculo de la integral
definida.
Calcular ecuaciones de
onda, por medio del
Describir la forma de
mtodo de clculo de la
calcular ecuaciones de
integral definida.
onda, por medio del
mtodo de clculo de la Calcular en sistemas
integral definida.
abiertos, la variacin de
energa del sistema en un
Describir la forma de
intervalo de tiempo, por
calcular variaciones de
medio del mtodo de
energa en
clculo de la integral
termodinmica por
definida.
medio del mtodo de
clculo de la integral
definida.

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE


MANTENIMIENTO

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA


ELECTROMECNICA

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-5A XXX

CLCULO
Proceso de evaluacin
Resultado de aprendizaje
Resolver ejercicios de
problemas de las reas de la
resistencia de materiales
aplicados en la industria
(volmenes de revolucin,
centroides y momentos de
inercia) mediante el empleo
de las funciones del clculo
integral, incluyendo:

Memoria de clculo
Interpretacin

Secuencia de aprendizaje
1. Analizar el concepto de
Integral indefinida.

Instrumentos y tipos de
reactivos
Ejercicios prcticos
Lista de observacin

2. Analizar el concepto de
Integral definida.
3. Comprender el uso del
clculo de Volmenes de
revolucin.
4. Comprender el procedimiento
para calcular los Momentos de
inercia.
5. Relacionar los procedimientos
de clculo con su aplicacin en
la industria.

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE


MANTENIMIENTO

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA


ELECTROMECNICA

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-5A XXX

CLCULO
Proceso enseanza aprendizaje
Mtodos y tcnicas de enseanza
Resolver situaciones problemticas
Ejercicios prcticos
Simulacin

Medios y materiales didcticos


Pizarrn
Computadora
Can
Internet
Software de clculo de funciones. (Ej.
MatCad, MatLab)

Espacio Formativo
Aula

Laboratorio / Taller

Empresa

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE


MANTENIMIENTO

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA


ELECTROMECNICA

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-5A XXX

CLCULO
CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE
CONTRIBUYE LA ASIGNATURA
Capacidad

Criterios de Desempeo

Determinar el funcionamiento de partes y


componentes de acuerdo a
especificaciones del fabricante, polticas
de la organizacin y al programa de
mantenimiento, para valorar la
funcionalidad del sistema.

Elabora un reporte tcnico de funcionamiento


que incluye:

Determinar las necesidades de reemplazo,


reparacin o fabricacin de partes de
acuerdo a especificaciones del fabricante y
polticas de la empresa para restablecer el
servicio.

Elabora un reporte donde indica:

Verificar el trabajo ejecutado y el


funcionamiento de las partes y
componentes de sistemas
electromecnicos corregidos de acuerdo a
las condiciones de operacin,
especificaciones tcnicas del fabricante y a
las polticas establecidas para asegurar la
prestacin ptima del servicio.

- Tipo de parte o componente


- Descripcin del componente y su interrelacin
con otros componentes
- Resultados de pruebas funcionales a la
maquinaria.
- Comparacin de los resultados con las
especificaciones del fabricante.
- Determina si se encuentran dentro de los
parmetros de funcionamiento.

- las condiciones de la pieza


- Importancia de la pieza
- Justificacin de reemplazo, reparacin o
fabricacin (sugiriendo el proceso de
manufactura).
Elabora y aplica lista de verificacin que incluye:
Para el trabajo realizado:
- Que las actividades se han realizado de acuerdo
al procedimiento establecido.
- Que se utilizaron las herramientas y materiales
adecuados.
- Que las actividades se realizaron de acuerdo a
la normatividad aplicable.
Para el funcionamiento:
- Medicin de los parmetros de funcionamiento
(segn sea el caso, presin, temperatura,
alimentacin, potencia, rpm, entre otros).
- Compara los parmetros del fabricante.
- Realiza los ajustes necesarios.
- Valida el trabajo realizado.

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE


MANTENIMIENTO

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA


ELECTROMECNICA

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-5A XXX

CLCULO
FUENTES BIBLIOGRFICAS
Ao

Ttulo del
Documento

(2008)

Clculo diferencial

Autor
Camacho
Alberto
Burgos
Roman

Cembranos,
Pilar y
Mendoza
Facenda A.
Jos A.
Freniche I
Soler Dora
Mariano E.
James
Michael
Steward
Piskunov N

Pas

Editorial

Madrid

Espaa

Ediciones Daz
de Santos

Funciones de una
Madrid
variable. Limites,
continuidad y derivadas

Espaa

Garca Maroto
Editores

Clculo integral y
aplicaciones con
MATLAB

Madrid

Espaa

Pearson
Educacin

Madrid

Espaa

Grupo Anaya

Integracin de
funciones de varias
variables

Madrid

Espaa

Pirmide

Madrid

Espaa

Sntesis

(2000)

Ejercicios de clculo
diferencial e integral

Madrid

Espaa

(1999)

Clculo diferencia e
integral

(2006)

Suarez
Rodrguez. M.
del Cramen.

Ciudad

(2004)

(2003)

(2002)

(1977)

Clculo Integral

Clculo diferencia e
integral

Thomson
Paraninfo S. A.
Mosc

Rusia

Mir

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE


MANTENIMIENTO

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA


ELECTROMECNICA

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-5A XXX

Potrebbero piacerti anche