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CONEAU

El Consejo de Evaluacin, Acreditacin y Certificacin de la Calidad de la Educacin


Superior Universitaria CONEAU, es uno de los rganos Operadores del Sistema
Nacional de Evaluacin, Acreditacin y Certificacin de la Calidad Educativa
( SINEACE), creado por ley N 28740, el 19 de mayo del 2006, que tiene como entre
sus principales objetivos, promover el desarrollo de los procesos de Evaluacin,
Acreditacin y Certificacin de la Educacin Superior Universitaria, as como
contribuir a alcanzar los niveles ptimos de calidad en los procesos, servicios y
resultados de la Educacin Superior Universitaria, garantizando la calidad del
servicio educativo en las universidades pblicas y privadas.
El Consejo de Evaluacin, Acreditacin y Certificacin de la Calidad de la Educacin
Superior Universitaria CONEAU tiene entre sus principales funciones definir los
criterios e indicadores de evaluacin para el proceso de acreditacin y certificacin
de las instituciones y programas de educacin superior universitaria; aprobar las
normas que regulan la autorizacin y funcionamiento de las entidades evaluadoras
con fines de acreditacin y certificacin; fomentando una cultura evaluativa en las
instituciones de Educacin Superior Universitaria, publicando los resultados de las
acciones de Evaluacin, Acreditacin y Certificacin.
MISIN
El CONEAU define criterios, indicadores y estndares para evaluar la calidad de la
formacin en las Universidades Pblicas y Privadas y de los Profesionales, por medio
de los procesos de acreditacin y certificacin.
VISIN
Ser una institucin lider y referente internacional, en el aseguramiento de la calidad
aplicando idneos procesos de acreditacin y certificacin para el desarrollo.

Acreditacin
1. Cmo se inicia la Acreditacin?
La Acreditacin es un proceso que se inicia con una ETAPA PREVIA, en el presente
caso, de las 54 Facultades de Educacin que cuenta el pas, 30 de ellas (6
Universidades de Lima : La Cantuta; Cayetano Heredia; Inca Garcilaso de la Vega;
La Femenina del Sagrado Corazn; Peruana Unin; Alas Peruanas) 10 Universidades
del Centro (Daniel Alcides Carrin; Cajamarca; Nacional del Santa; Hermilio
Valdizn; Santiago Antnez de Mayolo; Tecnolgica de los Andes; Peruana los Andes;
Hunuco; Nacional del Centro del Per; Huancavelica) 9 del Norte (U. San Pedro;
Catlica Los ngeles Chimbote; Antenor Orrego; Csar Vallejo; Santo Toribio de
Mogrovejo; Chiclayo; Catlica de Trujillo; Nacional de Piura); 4 del Sur ( U. Privada de
Tacna; Jorge Basadre G.; San Agustn de Arequipa; Nacional del Altiplano) y 1 del
Oriente ( Nacional de la Amazona Peruana) han comunicado al CONEAU, mediante
resoluciones de Facultad ratificada por Resolucin Rectoral, que han iniciado su

proceso de AUTOEVALUACIN.

2. Cules son los requisitos?


Para que una Carrera Profesional Universitaria inicie el proceso de Acreditacin debe
cumplir los siguientes requisitos:
1. La Carrera Profesional debe estar registrada en la ANR y tener autorizacin de
funcionamiento
2. Autorizacin oficial de la Universidad a la que pertenece.
3. Una promocin de egresados con 02 aos de antigedad.
3. Quin lleva a cabo la Autoevaluacin?
La AUTOEVALUACIN, est a cargo de los propios actores. Cada Carrera Profesional
rene y analiza informacin sobre s misma, la contrasta con sus propsitos
declarados en su Misin y el Modelo de Calidad del CONEAU, que contiene los
estndares aprobados por el CONEAU - SINEACE.
Este proceso es cclico, y eminentemente participativo de todos los estamentos
(docentes, estudiantes, egresados), autoridades, personal administrativo, grupos de
inters (municipio, regin, empresa, Ugeles, etc).

4. Qu sucede con quienes no aprueban su proceso de Autoevaluacin?


Si como resultado de la Autoevaluacin, la carrera profesional no logra los
estndares de calidad, la Carrera inicia su proceso de autorregulacin y presenta su
Plan de Mejora, de acuerdo a plazos establecidos (q puede ser un ao), cumplido, se
autoevala nuevamente, logrado las metas, elabora su Informe de Autoevaluacin,
solicita al CONEAU la Evaluacin Externa.

5. Qu plazo tienen las Facultades de Educacin para acreditarse?

De acuerdo a las Disposiciones Complementarias y Transitorias del Reglamento de


la Ley D.S. n 018-2007-ED, en la parte Primera tercer prrafo dice: Las
instituciones formadoras de profesionales de la salud y la de educacin, disponen
de un ao, a partir de la publicacin de los estndares y criterios de evaluacin y
acreditacin establecidos por el CONEAU, para adecuarse a los mismos

Es decir el 13 de enero del 2009, las 54 Facultades de Educacin tendran que


cumplir con los estndares que precisa el Modelo y que viene difundiendo el
CONEAU a nivel nacional.