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Nombre de la licenciatura:

LICENCIATURA EN EDUCACIN

Tema:
PALABRAS, PALABRAS, PALABRAS.

Tipo de actividad:
DEFINA LAS CLASES DE PALABRAS (SUSTANTIVO, ADJETIVO, VERBO, ETC)
UTILIZADAS EN EL IDIOMA CASTELLANO, ASI COMO SU FUNCION DENTRO DE LA
ORACION Y EJEMPLOS

Nombre del alumno:


NATHALI DEL CARMEN MELGAREJO MORALES

Nombre del curso:


REDACCION

Nombre del maestro:


SANDRA IRENE ROMERO CORELLA

Gutirrez Zamora, Veracruz

20
de Junio del 2015.

INTRODUCCION

En este trabajo presento el tema del sustantivo, el adjetivo, el verbo dentro de una oracin, coloque ejemplos
para que sea an ms entendible.
Da con da utilizamos palabras para referirnos a objetos, personas, animales, cosas, etc., todo aquello que nos
rodea, utilizamos an ms infinitas palabras para explicar las cosas tal cual son y es por ello que es importante
tener una secuencia, una congruencia en nuestros mensajes que obviamente es base a nuestras oraciones que
expresamos.
Tenemos que tener en cuenta muy bien lo que conforma una oracin, lo que es el sustantivo, el adjetivo, el
verbo, el predicado, saber cmo usar bien las palabras correctas, el saber cmo conjugar los verbos.
Espero sea de su agrado mi trabajo.

Es el que tiene como funcin nombrar las cosas, personas, animales, objetos, lugares, sentimientos, etc.
Ejemplos:

Ni

Mam

Televisi

Se
or

Tipos de
sustantivos
Sustantivo propio

Sustantivo comn

Sustantivo concreto

Nos referimos
especficamente a un
individuo.
Designamos en general a
toda persona, animal u
objeto.
Es aquel que se nombra por
medio de nuestros sentidos.

Antonio, Ivn, Carmen, etc.

Perro, nia, gato, etc.

Televisin, radio, audfonos,


moto, perros, flores..

Sustantivo abstractos

Sustantivo contables
Sustantivo individuales

Sustantivo colectivo

los podemos ver, tocar, or,


saborear..
Es aquel que no podemos
percibirlo por medio de
sentidos, es decir, odio,
alegra, tristeza,
Cosas que podemos
enumerar
Nombrar a un ser que
generalmente pertenece a
una determinada especie o
clase.
Un conjuno de seres u
objeto

Son de tipo afectivo,


emocional

Dos cajas, cinco lapiceros


Barco, perro

Avispa- avispero, perrojauria

El
sustantivo
Los sustantivos que usemos en la oracin varan si hablamos en masculino o femenino,
en la
singular o plural ejemplos:
Maestro maestra
oracin
Gato-gata

sustituimos la vocal o por la a

Nio-nia

El maestro - la maestra
El perro la perra

cambian los artculos.

El artista la artista
Algunos sustantivos comunes ya tienen un gnero especifico:
Un celular
La guitarra
Un banco
Para hablar en plural existen reglas:
Se les agregan s a los sustantivos que terminan en vocal. Ejemplo: libro libros.
Se les agrega es a los sustantivos que terminan en consonantes. Ejemplo: celular
celulares.

Los sustantivos que terminan en z se cambian a c y seles agrega es. Ejemplo: pez
peces.

El sustantivo es la parte ms importante de la oracin.


En la oracin se puede identificar con las siguientes preguntas directamente al
predicado, (verbo):
Qu? Quin? o Quines?

Ejemplos:
-

Andrea y Liz hacen la tarea en la recamara. Quines hacen la tarea en la


recamara? Andrea y Liz.
El vestido se manch de tinta negra. Que se manch de tinta negra? El
vestido.
Ivn se cay de la bicicleta. Quin se cay dela bicicleta? Ivn.

El adjetivo es una parte de la oracin que complementa a un sustantivo para calificarlo, osea
que describe al sustantivo .
A cada sustantivo se le asigna un adjetivo.
El adjetivo lo ponemos despus del sustantivo
Ejemplo:
El carro es muy bonito.
La casa esta grande.
Lizarely es una nia muy hermosa
Andrea es inteligente.

Algunos adjetivos como los nmeros y los adjetivos posesivos se ponen antes del sustantivo. En
algunas ocasiones los adjetivos se usan antes del sustantivo para sonar ms formal o enfatizar
una cualidad.
Nmeros: uno, dos, tres, /primero, segundo

El primer corazn

Adjetivos posesivos : m, tu, su, nuestro

Es mi perro

Siendo formal: tienen una hermosa familia

Debemos de cambiar el gnero del adjetivo de masculino a femenino o viceversa para que tenga
una concordancia el sustantivo.
Ejemplo:
El partido del futbol est muy divertido.
No decimos...
El partido del futbol est muy divertida.

El verbo es la accin presentada en la oracin, explica lo que se dice o puede del sujeto. Se ubica
en el predicado.
Son las palabras que indican las acciones: correr, bailar, cantar, beber, comer, baar, gritar, leer,
etc.

Mara se est peinando en la recamara


Los nios juegan en el patio.
Mi mama riega las plantas del jardn.
Los alumnos escriben los problemas en el pizarrn
El grupo del coro cantaran en la plaza cvica.
Andrea estudia para el examen de ingls.
Ivn limpia y recoge la basura del patio.
La estructura del verbo es:
lexema + vocal temtica + desinencia verbal de tiempo, aspecto y modo + desinencia
verbal de persona y nmero:
cantaban- cant (lex) + a (v. tem) + ba (tiempo, asp, modo) + n (pers, nm)
Lexema: es la parte invariable de la palabra y aporta el significado lxico
Desinencia verbal: son morfemas de flexin verbal que aportan significado gramatical de
tiempo, aspecto, modo persona y nmero
Vocal temtica: morfema que une el lexema y las desinencias verbales
El Nmero del Verbo indica si el Sujeto es Singular o en Plural:
Singular - la accin la realiza una sola persona o

cosa:

yo como,yo bebo
Plural - la accin la realizan varias personas:

nosotros comemos

La persona de los verbos:

Primera persona es la que habla o la que acta yo, nosotros, nosotras, - nosotros
comemos.
Segunda persona tu, vosotros, vosotras.- tu juegas, vosotros
Tercera persona - el, ella, ellos, ellas, - ella corre, l juega.

Formas no personales de los verbos.


Infinitivo amar, beber, salir.
Gerundio ando, iendo bebiendo, nadando
Participio amado, bebido, salido.

El tiempo de los verbos.


Presente, pasado, futuro
Presente

Pasado

Futuro

juega
come
corre

Jug
comi
corri

Jugara
Comer
Correr

El predicado es uno de los elementos bsicos de la


oracin y sirve para indicar lo que se dice del sujeto.
En la oracin:
Ivn hace de desayunar a la familia.

el predicado est compuesto por la frase hace de desayunar a la familia, ya que se est
describiendo la accin que realiza el sujeto Ivn.
no siempre en el predicado se describe la accin realizada por el sujeto, algunas veces
encontraremos enunciados en donde no veremos ninguna accin en particular.

Por ejemplo, cuando decimos Mi esposo es ingeniero, no estamos describiendo lo que el


sujeto (mi esposo) est realizando, sino que estamos hablando de lo que es.
el predicado en este caso nos informa de una caracterstica o atributo particular del
sujeto (es ingeniero).

Conclusin
Este trabajo es ha sido interesante, ya que con este tema record como se conforma una
oracin y lo que hace cada funcin como lo es el sustantivo, el verbo, etc.
A veces creemos que lo que vimos en primaria, secundaria, lo tendremos en mente
siempre y al menos como ya deje de practicar lo que es una oracin se me hizo de nuevo
interesante y espero que aun veamos lo que es el objeto directo, objeto indirecto, las
conjugaciones. Etc.

Referencias
Beristain, Helena. Diccionario del espaol usual en Mexico, el colegio de Mexico, 1997.
Bjork, Lennart e Ingegerd Blomstand , la escritura en la enseanza secuendaria. Los
procesos del pensar y del escribir, 2000.
https://www.google.com.mx/search?
q=el+predicado&biw=1242&bih=585&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=jKGVfqtMNCayASo3bCwDA&ved=0CAYQ_AUoAQ#imgrc=68RmBQdWEeyaeM%253A
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