ANLISIS LITERARIO DE "LOS ROS

PROFUNDOS"
I.-DATOS DE LA OBRA LITERARIA
A.- TTULO DE LA OBRA: Los ros profundos.
B.- AUTOR: Jos Mara Arguedas
C.- ESCUELA LITERARIA:Indigenismo.
D.- POCA: Contempornea.
E.- GNERO LITERARIO: Narrativo
F.- ESPECIE LITERARIA: Novela
G.- FORMA DE EXPRESIN: La obra est escrito
prosa.

en

II.- DATOS DEL AUTOR

A.- BIOGRAFA: Jos Mara Arguedas
Naci en Andahuaylas, Abancay, el 18 de enero de
1911.
Sus padres fueron: Vctor Manuel Arguedas y Victoria
Altamirano. En 1914, muri su madre Victoria, Jos Mara y sus hermanos se
fueron a vivir con su abuela Mara Teresa. En 1917, se cas con la hacendada
Grimanesa Arangoitia y el nio Arguedas se fue a vivir con su madrasta, quien
la maltrat constantemente. En 1921, se escap con su hermano Arstedes de
la casa de su madrasta. En 1923, viaj con su padre por Ayacucho,
Ica, Arequipa, Cusco y Abancay. En 1930, a los 20 aos ingres a la Facultad
de Letras, de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. En 1935, public
su libro de cuentos Agua. En 1937, fue a la crcel El Sexto por sus ideas
polticas. En 1941, sali a luz su primera novela Yawar Fiesta. En 1954,
public su obra Diamantes y pedernales. En 1957, sustenta su tesis La
evolucin de las Comunidades Indgenas para recibirse de etnlogo. En 1958,
Jos Mara public su mejor novela: Los ros profundos. En 1961, apareci su
novela corta El sexto. En 1963, fue nombrado director de la Casa de la
Cultura y al ao siguiente sali la novela Todas las sangres. En 1967, contrajo
matrimonio con la seorita Sybila Arredondo. El 28 de noviembre de 1969, se
meti un balazo en el bao de la Universidad La Molina, pero luego de una
larga agona, falleci el 2 de diciembre.
B.- PRODUCCIN LITERARIO:
Novela:
-Yawar Fiesta, 1935
-Diamantes y pedernales, 1954
-Los ros profundos, 1959
-El sexto, 1961
-Todas las sangres, 1964
-El zorro de arriba y el zorro de abajo, 1971
Cuento:
-Agua, 1935
-Runa Rupay, 1939
-Amor, mundo y todos los cuentos
-Los cuentos olvidados, 1952
-El sueo del pongo, 1965
Poesa:

-Katatay, 1972

III.- ANLISIS LITERARIO DE LA OBRA

1.- ANLISIS LITERARIO DEL CONTENIDO
A.- LOS PERSONAJES
a.- Personaje principal:
-Ernesto: Protagonista y es el que narra los hechos de la obra. Ernesto es
Jos Mara Arguedas. Muchacho de 14 aos que vive entre dos mundos
diferentes, el de los blancos y el de los indios.
b.- Personajes secundarias. En la obra Los ros profundos participan
muchos personajes secundarios:
-Gabriel, padre de Ernesto: Abogado de profesin. Recorre con su hijo
Ernesto gran parte de la sierra del Per ejerciendo su trabajo de abogado.
-El viejo: To de Ernesto y su nombre es Manuel Jess. Gran terrateniente que
se caracteriza por ser avaro, violento y prepotente.
-La opa Marcelina: Mujer demente que es recogida por los padres y que es
ayudante de cocina. Es de contextura gruesa y de baja estatura. Muere de tifo.
-Padre Linares: Director del colegio donde estudia Ernesto y es de edad
avanzada.
-Padre Crdenas; Docente del colegio y le encanta el deporte. Es de porte
atltico.
-Doa Felipa: Lder de las chicheras. Mujer de contextura robusta, de grandes
se
nos. Tiene la cara picada de viruela.
-Los colonos: Indios que trabajan como contratados en la hacienda de
Patibamba.
-Auco: Compaero de colegio de Ernesto que tiene 14 aos. Hurfano y
amigo del Lleras, con quien hace muchas mataperradas en el colegio y en la
calle.
Lleras: Hurfano, amigo y protector del Auco. Se caracteriza por ser altanero,
violento y abusivo con sus compaeros de colegio. Es psimo en los estudios,
pero le encanta los deportes.
-Antero Samanez: Compaero de Ernesto. Es un muchacho que tiene
cabellos rubios e hijo de un hacendado. Sus compaeros le dicen Markaska
por su lunar que tiene en su frente. Antero es el que lleva al colegio el trompo o
zumbayllu.
-Palacios: Compaero pequeo de Ernesto que proviene de una comunidad
indgena. Le llaman el indio Palacios. Es humilde y es maltratado fsica y
psicolgicamente por el abusivo Lleras y otros compaeros de estudios.
-Romero: Muchacho de porte atltico y gran estatura que sobresale en salto y
en los deportes, Toca muy bien el rondn y le encanta cantar huaynos. Defensor
de sus compaeros dbiles ante la agresin de Auco y el Lleras.
Chauca: Compaero de Ernesto de 16 aos de edad. Es de contextura
delgada. Vive obsesionado por la opa Marcelina.
-Peluca: Muchacho de 20 aos e hijo de un peluquero. Es de contextura
corpulenta, pero cobarde. Siente una obsesin enfermiza por la opa Marcelina,
a quien la obliga tener relaciones sexuales.
-Valle: Estudiante elegante que le gusta la lectura. Cursa el quinto ao de
secundaria y se caracteriza por ser muy enamorador ya que en la calle est
siempre rodeado de bellas chicas.

-Rondoniel: Alumno de contextura delgada y de piel blanca. Le reta a una

pelea a Ernesto por envidia, pero se amistan.
-Hermano Miguel: Profesor y entrenador de los estudiantes. Es de raza negra
y se pelea con el Llera.
-Gerardo: Piurano e hijo del comandante de la guardia civil que llega a
Abancay para sofocar el levantamiento de las chicheras. Es deportista,
amiguero y le encanta conquistar a las muchachas.
-Salvina: Alumna del Colegio Nacional de las Mercedes que tiene 12 aos y es
enamorada de Antero.
-Alcira: Amiga ntima de Salvina de 12 aos. Ella tiene una hermosa cabellera
y una mirada muy triste.
-Alcilla: Amigo del padre de Ernesto y notario pblico de la ciudad de Abancay.
-Prudencio: Amigo entraable de Palacitos. Es soldado y msico de la banda
militar.
Clasificacin de los personajes:
Los personajes se clasifican en tres grupos, segn la doctora Elena Aibar Ray:
PERSONAJES DEL MUNDO BLANCO:
-Los hacendados
-Padre Linares
Soldados costeos
Seoras de la hacienda
-Gerardo, el costeo
Antero, hacendado
-Auco y Lleras
Valle, estudiante elegante
PERSONAJES QUE SE ENCUENTRAN ENTRE LOS DOS MUNDOS:
-Ernesto, joven
-Hermano Miguel
-Soldados indios
-Felipa, la chichera
-Marcelina, la opa
-Chicheras mestizas
-Los mestizos
PERSONAJES DEL MUNDO INDIO:
-Indios de la ciudad
-Cocinera del colegio
-Romero, indio transculturado
-Palacitos, indio transculturado
-Los msicos indios.
B.- ESCENARIO:
Las acciones de la novela de Los ros profundos se desarrollan en diferentes
escenarios o lugares:
-Cusco
-La hacienda de Patibamba
-Abancay
-El colegio religioso
--Huanupata, el barrio de la chicheras.

C.- LAS ACCIONES

Las acciones ms importantes de la novela Los ros profundos son:
- La llegada de Ernesto y su padre al Cuzco, a la casa del viejo.
- Los viajes constantes del padre de Ernesto, un abogado de provincias.
-Ernesto en los viajes que hace con su padre conoce todas las
manifestaciones culturales de los pueblos andinos que visita.
- Ernesto y su padre, despus de recorrer toda la sierra del sur del Per
deciden establecerse en Abancay.
-Ernesto se queda en Abancay para estudiar en un colegio religioso y su
padre prosigue su viaje. Fue una triste despedida.
- En el colegio religioso donde estudia Ernesto es el lugar donde se dan los
diferentes problemas de los jvenes estudiantes.
- Ernesto al no poder hablar con los indios de la hacienda se va encontrarlos
en la chicheras.
- La historia del zumbayllu.
- La sublevacin de las chicheras por el por la falta de sal.
- La represin del ejrcito contra las chicheras
- La terrible epidemia de la peste que se desata entre los colonos.
D.- TIEMPO
El tiempo que emplea el escritor Jos Mara Arguedas en la novela Los ros
profundos es subjetivo, porque toda la accin se rememora en la conciencia
del narrador adulto que recuerda los sucesos en su etapa adolescente del
protagonista. Por ese motivo, el tiempo no es lineal, ya que la accin se mueve
del pasado al presente, a saltos, escogiendo ciertos momentos de acuerdo a
las preferencias del narrador.
E.- EL TEMA
a) Tema principal:
El tema principal de la obra de Los ros profundos es el conflicto entre el
mundo indgena y el occidental.
b) Temas secundarios:
- La violencia racial y social
- El sistema dominante y opresivo de la educacin.
- Plena identificacin con el mundo andino
F.- ARGUMENTO
El protagonista Ernesto y su padre, un abogado de provincias, llegan al Cuzco.
Visitan al viejo, to de Ernesto y poderoso terrateniente que es avaricioso y
malvado. El padre ensea a su hijo Ernesto los hermosos palacios y los restos
arqueolgicos del imperio incaico. Ernesto queda maravillado y asombrado de
la grandeza de la cultura milenaria. Este acontecimiento hace que el nio
Ernesto se identifique plenamente con la cultura del mundo andino. El nio
llega a conocer la explotacin y el maltrato que sufre los indios por parte de los
terratenientes. Ernesto narra los viajes que hace con su padre por toda la sierra
del sur del Per. Cuando llegan a Abancay, su padre deja internado en un
colegio religioso a su hijo Ernesto y prosigue su viaje. El adolescente Ernesto
conoce en el colegio a personas de diferentes razas y de clases sociales
opuestas. El centro escolar es escenario de los diferentes problemas juveniles.
En los captulos VIII, IX y X, se narra la cruel represin del ejrcito contra la
sublevacin de las chicheras, encabezada por doa Felipa y se presenta el
ambiente de lucha y hostilidad creciente en la ciudad de Abancay y en

el colegio religioso donde estudia Ernesto. En el captulo XI se narra la

epidemia que se da entre los colonos, pero lo ms alarmante es que amenaza
con extenderse hasta la ciudad. Los estudiantes del colegio religioso y los
pobladores deciden abandonar la ciudad para huir de la epidemia que mata a
los colonos. Los humildes colonos creen que la epidemia se puede combatir
con los rezos. Entonces, los colonos capturan la ciudad de Abancay para
capturar al director del colegio religioso a que realice misas y as alejar a la
epidemia del pueblo. El asustado Ernesto escapa del colegio confiando en los
colonos que vencern a la epidemia. Por ltimo, Ernesto recibe una carta de
su padre en donde le dice que vaya a vivir con su to, l acepta muy gustoso
porque sabe que all estar junto a los colonos y los indios.
2.- ANLISIS LITERARIO DE LA EXPRESIN O FORMA
A.- EL PUNTO DE VISTA DEL NARRADOR

En la obra literaria Los ros profundos hay dos narradores. El primer narrador
(principal) es el hombre adulto que rememora su etapa de la niez, mejor
dicho, viene a ser la versin adulta del protagonista Ernesto.El segundo
narrador aparece en forma espordica en la novela y es el que se encarga de
completar y mejorar la comprensin del lector respecto a los acontecimientos
que se dan en la obra literaria.
B.- LOS RECURSOS LITERARIOS
El escritor Jos Mara Arguedas vali de los recursos para escribir su obra
literaria Los ros profundos que una reliquia de corte indigenista. En la
novela podemos encontrar las siguientes figuras literarias:
a.- Smil o comparacin
-Ernesto se inclin como un gusano que pidiera ser aplastado.
-Como una flor de pisonay era su cara.
-Odiaba a los forasteros como a las bandas de langostas.
b.- La metfora
-En los ojos de Lleras haba una especie de mina de poco fondo, sucia y
densa.
-Parece un ro de acero lquido de azul sonriente, a pesar de su solemnidad y
de su hondura.
-Antero tena cabellos rubios, su cabeza pareca arder en los das de gran sol.

c.-Eptetos:
-El sol arde sobre la miel seca, sobre los restos blancos de la caamolida.
-Vestidos de polacas ceidas, raras, y esos kepis altos, de colores; las
botas especialcimas
-La montaa por donde sale el sol termina en un precipicio de
rocaslustrosas y oscuras.
d.- Exclamativas:
-Manan! Ama rimawaychu! (No quiero! No me hablen!) - me contestaron.
-Estupideces de malcriados! A dormir! Largo de aqu todos! .orden el padre.

-No seas tonto, hijo! Vuelve en t! le dijo el padre. Y con ambas manos le
sacudi el polvo.
e.- Interrogativas:
-Oye, Ernesto, qu te pasa? me dijo-. A quin odias?

-T lo has visto? T mismo? me pregunt anhelante.

-Quin reclamara por ti? No dices que tu padre est a cien
leguas? Y si te echan tu cuerpo al Pachachaca, de noche?
f.- Hiprbole:
-Enloquecidas de entusiasmo, las mujeres cantaban cada vez ms alto y ms
duro.
g.- Enumeracin:
-Cae la lluvia, el begazo hierve, huele a aguardiente y su vaho cubre todo el
casero.
-La casa tena arquera blanca, un corredor silencioso con piso de losetas
brillantes y grandes ventanas de rejas torneadas.
-Las autoridades departamentales, los comerciantes, algunos terratenientes y
unas cuantas familias antiguas empobrecidas vivan en los otros barrios de
Abancay.
h.- reduplicacin:
-Jess! Jess! Dios mo!
-Apasankas, apasankas! grit.
-Eh, t, vagabundillo, zorrillo, zorrillo! me iba diciendo.
-Valle! Valle! Oye, zacuara! Oye, pavo!
-Mentira, perro! Mentira, ladrn! Asqueroso! le grit.
-La voz de los internos, la voz del padre, la voz de Antero y de Salvinia, la
cancin de las mujeres, de las aves en la alameda de Condebamba,
repercutan, se mezclaban en mi memoria.
i.- Metonimia:
-No dejaba avanzar a los caballeros de corbata.
j.- La personificacin:
-La voz del arpa pareca brotar de la oscuridad que hay dentro de la caja
-Las araas pataleaban. No con movimientos convulsos y rpidos, sino
lentamente,
C.- ESTILO LITERARIO
El estilo del escritor Jos Mara Arguedas que utiliza para escribir la novela
Los ros profundos se caracteriza por ser sencillo, pero que tiene gran peso
literario. El autor llega al lector con una sencillez en la parte
expresiva utilizando giros de la regin andina para que pueda comprender el
maravilloso Per profundo.

IV- APRECIACIN CRTICA

Los ros profundos es la mejor obra literaria de Jos Mara Arguedas segn
los investigadores y los crticos literarios. La novela goza de una gran calidad
literaria y est constituida de once captulos. Los personajes estn bien
diseados y cada uno de ellos cumple el papel que le corresponde. El
protagonista es el mismo autor de la obra y el narrador es el nio Ernesto. Las
acciones se desarrollan en diferentes lugares de la sierra del sur del Per,
mostrndonos la belleza del ande. En el aspecto formal el autor tiene unl buen
dominio de las tcnicas narrativas y as como tambin el manejo de
los recursos literarios con los cuales logra escribir una buena novela.

V.- VALORES DE LA OBRA

a.- Valor literario
La novela Los ros profundos tiene un gran valor literario. La obra se
caracteriza esencialmente por su sencillez y est alejado de los adornos
retricos. El escritor Arguedas utiliza los recursos literarios con suma mesura,
sin caer en la exageracin y logra escribir una obra literaria de excelente
calidad.
b.- Valor humano:
El escritor Arguedas presenta en su obra literaria al indio como un personaje
profundamente humano. Para el autor, el indio es humilde, triste y de perfil
bajo, pero tambin es altivo, valiente, perseverante, tierno y amoroso, grande y
poderoso.
c.- Valor cultural:
Arguedas nos ofrece una radiografa de la vida cultural del mundo andino. En
la obra, el autor nos habla de las costumbres, las fiestas tradicionales, las
creencias religiosas de un pueblo olvidado y sumergido en la ignorancia por la
falta de educacin.
VI.- MENSAJE DE LA OBRA
El mensaje que nos da la novela Los ros profundos de Jos Mara
Arguedas es profundamente humano y nos pide que debemos revaloricemos y
respetemos al hombre del ande, que por siglos fue maltratado, humillado y
explotado por las clases dominantes.