Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
521168
Aprueban Matriz
de
Indicadores
de Desempeo y Metas 2014 de las
Polticas Nacionales de Obligatorio
Cumplimiento,
correspondiente
al
Sector Educacin
RESOLUCIN MINISTERIAL
N 151-2014-MINEDU
Lima, 16 de abril de 2014
CONSIDERANDO:
Que, conforme a lo dispuesto por el artculo 9 de la
Ley N 28044, Ley General de Educacin, uno de los fines
de la educacin peruana es formar personas capaces de
lograr su realizacin tica, intelectual, artstica, cultural,
afectiva, fsica, espiritual y religiosa, promoviendo la
formacin y consolidacin de su identidad, autoestima
y su integracin adecuada y crtica a la sociedad para el
ejercicio de su ciudadana en armona con su entorno,
as como el desarrollo de sus capacidades y habilidades
para vincular su vida con el mundo del trabajo y para
afrontar los incesantes cambios de la sociedad y el
conocimiento;
Que el artculo 79 de la referida Ley, establece que
el Ministerio de Educacin es el rgano del Gobierno
Nacional que tiene por finalidad definir, dirigir y articular
la poltica de educacin, cultura, recreacin y deporte, en
concordancia con la poltica general del Estado;
Que, el Decreto Supremo N 027-2007-PCM, que
define y establece las Polticas Nacionales de obligatorio
cumplimiento para las entidades del Gobierno Nacional,
seala que se entiende por poltica nacional, toda norma
que con ese nombre emite el Poder Ejecutivo en su
calidad de ente rector, con el propsito de definir objetivos
prioritarios, lineamientos y contenidos principales de
poltica pblica as como los estndares nacionales de
cumplimiento y provisin que deben ser alcanzados para
asegurar una adecuada prestacin de los servicios y el
normal desarrollo de las actividades privadas;
Que, asimismo, el artculo 3 del referido Decreto
Supremo establece que mediante resolucin ministerial
del sector respectivo, todos los ministerios deben aprobar
y publicar los indicadores de desempeo, as como las
metas concretas, a efectos de evaluar semestralmente
las Polticas Nacionales y Sectoriales de su competencia;
Que, mediante Resolucin Ministerial N 0518-2012ED se aprob el Plan Estratgico Sectorial Multianual
de Educacin PESEM 2012-2016, desde un enfoque
participativo protagonizado por los rganos de lnea
del Ministerio de Educacin y los organismos pblicos
desconcentrados que conforman el Sector;
Que, conforme a lo dispuesto por el artculo 13 del
Reglamento de Organizacin y Funciones del Ministerio
de Educacin, aprobado por Decreto Supremo N 0062012-ED, la Secretara de Planificacin Estratgica es
responsable de coordinar, integrar, formular, monitorear
y evaluar la poltica, objetivos y estrategias del Sector
Educacin; teniendo entre otras funciones proponer
a la Alta Direccin la poltica, objetivos y estrategias
sectoriales, en coordinacin con los rganos y entidades
del Sector Educacin;
Que, mediante Oficio N 050-2014-MINEDU/SPE, el
Secretario de Planificacin Estratgica remite el Informe
N 001-2014-MINEDU/SPE-REZA, que sustenta la
aprobacin de la Matriz de Indicadores y Metas 2014 de
las Polticas Nacionales de Obligatorio Cumplimiento,
correspondientes al Sector Educacin;
De conformidad con lo dispuesto por el Decreto Ley
N 25762, Ley Orgnica del Ministerio de Educacin,
modificado por la Ley N 26510; en el Decreto Supremo
N 027-2007-PCM, que define y establece las Polticas
Nacionales de obligatorio cumplimiento para las
entidades del Gobierno Nacional; y en el Reglamento de
Organizacin y Funciones del Ministerio de Educacin,
aprobado por el Decreto Supremo N 006-2012-ED;
SE RESUELVE:
Artculo 1.- Aprobar la Matriz de Indicadores de
Desempeo y Metas 2014 de las Polticas Nacionales
de Obligatorio Cumplimiento, correspondiente al Sector
El Peruano
Jueves 17 de abril de 2014
521169
Registro Nacional de Docentes Bilinges de Lenguas
Originarias del Per, a cargo de la Direccin General
de Educacin Intercultural Bilinge y Rural, dependiente
del Viceministerio de Gestin Pedaggica; asimismo,
el artculo 2 de dicha resolucin aprob la Norma
Tcnica denominada Procedimientos para el Registro
de Instituciones Educativas de Educacin Intercultural
Bilinge, de Educacin Intercultural y de Docentes
Bilinges en Lenguas Originarias;
Que, en el Informe N 53-2014-MINEDU/VMGP/
DIGEIBIR, de fecha 04 de marzo de 2014, la Direccin
General de Educacin Intercultural Bilinge y Rural, indica
que en el marco de la Resolucin Ministerial N 0630-2013ED, elabor el padrn de instituciones educativas pblicas
de educacin bsica y educacin tcnico-productiva
comprendidas en educacin intercultural bilinge, de
acuerdo al criterio lingstico; y el padrn de docentes
bilinges que acreditan el dominio del castellano y una
o ms lenguas originarias, sustentando la necesidad de
que se aprueben ambos padrones, de conformidad con
lo establecido en el artculo 6 del Decreto Supremo N
014-2014-EF;
Que, mediante Informe N 124-2014-MINEDU/SGOGA-UPER, de fecha 28 de marzo de 2014, el Jefe
de Personal del Ministerio de Educacin sustenta la
necesidad de que se aprueben los padrones nominales
de las instituciones educativas comprendidas en
educacin intercultural bilinge de acuerdo al criterio
lingstico, instituciones educativas ubicadas en zona
rural y de frontera, instituciones educativas unidocentes y
multigrado, as como de instituciones educativas ubicadas
en la zona del VRAEM, para hacer efectivo el pago de las
asignaciones temporales y especial previstas en la Ley de
Reforma Magisterial y su Reglamento;
De conformidad con el Decreto Ley N 25762, Ley
Orgnica del Ministerio de Educacin, modificado por la
Ley N 26510; la Ley N 29944, Ley de Reforma Magisterial;
su Reglamento aprobado por Decreto Supremo N 0042013-ED; el Decreto Supremo N 014-2014-EF; y, el
Reglamento de Organizacin y Funciones del Ministerio
de Educacin, aprobado por Decreto Supremo N 0062012-ED;
SE RESUELVE:
Artculo 1.- Aprobar los padrones de instituciones
educativas pblicas que a continuacin se detallan, los
mismos que como Anexos, forman parte de la presente
resolucin:
Anexo 1 - Padrn de instituciones educativas pblicas
unidocentes y multigrado.
Anexo 2 - Padrn de instituciones educativas pblicas
de educacin bsica regular, educacin bsica especial,
educacin bsica alternativa y educacin tcnicoproductiva, comprendidas en educacin intercultural
bilinge de acuerdo al criterio lingstico.
Anexo 3 - Padrn de docentes bilinges, acreditados
en el dominio del castellano y una o ms lenguas
originarias, comprendidos en la carrera pblica magisterial
de la Ley de Reforma Magisterial, que prestan servicios
efectivos en una institucin educativa pblica bilinge.
Anexo 4 - Padrn de instituciones educativas pblicas
de educacin bsica regular, educacin bsica especial,
educacin bsica alternativa y educacin tcnico-productiva,
ubicadas en zona rural y su grado de ruralidad.
Anexo 5 - Padrn de instituciones educativas pblicas
de educacin bsica regular,educacin bsica especial,
educacin bsica alternativa y educacin tcnicoproductiva, ubicadas en zona de frontera.
Anexo 6 Padrn de instituciones educativas
pblicas de educacin bsica regular, educacin bsica
especial, educacin bsica alternativa y educacin
tcnico-productiva, ubicadas en los distritos que forman
parte de la zona de intervencin directa del Valle de los
Ros Apurmac, Ene y Mantaro.
Artculo 2.- Establecer que los padrones aprobados
por el artculo precedente, constituyen el nico instrumento
habilitante para la percepcin de las asignaciones cuyos
montos se establecen en el Decreto Supremo N 0142014-EF durante el ao 2014, los mismos que deben ser
actualizados anualmente por el Ministerio de Educacin.
Artculo 3.- Precisar que solo podrn percibir las
asignaciones cuyos montos se establecen en el Decreto
El Peruano
Jueves 17 de abril de 2014
521170
Supremo N 014-2014-EF, los profesores nombrados
comprendidos en la Carrera Pblica Magisterial de la
Ley de Reforma Magisterial, que desempean funciones
efectivas como docentes, jerrquicos y directivos en las
instituciones educativas pblicas de educacin bsica
o tcnico-productiva consideradas en los padrones
correspondientes, en el marco de lo establecido en la
referida Ley.
Artculo 4.- Dejar sin efecto las Resoluciones
Ministeriales N 0381-93-ED, 0391-93-ED, 0419-93-ED,
0420-93-ED, 0433-93-ED, 0453-93-ED, 0537-93-ED,
0538-93-ED, 0666-93-ED, 0690-93-ED, 0706-93-ED,
0768-93-ED y 0832-93-ED, mediante las cuales se
reconocieron los centros poblados rurales y de frontera
para efectos de pago de la Bonificacin Adicional no
Pensionable por Servicio Efectivo en Zonas Rurales
y de Frontera, otorgada a los docentes del magisterio
nacional en el marco del Decreto Ley N 25951 y la Ley
N 24029.
Artculo 5.- Disponer que la Oficina de Apoyo a la
Administracin de la Educacin publique la presente
resolucin, as como sus Anexos, en el Sistema de
Informacin Jurdica de Educacin - SIJE, ubicado en
el Portal Institucional del Ministerio de Educacin (http://
www.minedu.gob.pe/).
Regstrese, comunquese y publquese.
JAIME SAAVEDRA CHANDUV
Ministro de Educacin
1074531-3
ENERGIA Y MINAS
Autorizan viaje
de funcionarios del
Ministerio de Energa
y Minas a
Ecuador, en comisin de servicios
RESOLUCIN SUPREMA
N 024-2014-EM
Lima, 16 de abril de 2014
CONSIDERANDO:
Que, los das 24 y 25 de abril de 2014, se celebrar en
la ciudad de Quito, Repblica del Ecuador, el Primer Taller
Trinacional Ecuador Per Colombia sobre Actividades
Mineras, Rehabilitacin Ambiental y Minera Ilegal;
Que, de conformidad con el artculo 4 del Decreto
Ley N 25962 - Ley Orgnica del Sector Energa y
Minas, pertenece al mbito del Sector Energa y Minas
todo lo vinculado a los recursos energticos y mineros
del pas, as como todas las actividades destinadas al
aprovechamiento de tales recursos;
Que, el artculo 2 del Reglamento de Organizacin y
Funciones del Ministerio de Energa y Minas, aprobado
por Decreto Supremo N 031-2007-EM, seala que el
Ministerio de Energa y Minas tiene por finalidad promover
el desarrollo integral y sostenible de las actividades
mineras y energticas;
Que, el penltimo prrafo del numeral 10.1 del artculo
10 de la Ley N 30114 - Ley de Presupuesto del Sector
Pblico para el Ao Fiscal 2014, establece respecto a los
viajes al exterior de servidores o funcionarios pblicos
y representantes del Estado, que el requerimiento de
excepciones adicionales a las sealadas en los literales
a), b), c) y d) del mismo numeral, en el caso de las
entidades del Poder Ejecutivo, deber canalizarse a
travs de la Presidencia del Consejo de Ministros y se
autoriza mediante Resolucin Suprema refrendada por el
Presidente del Consejo de Ministros;
Que, en consecuencia, resulta de inters para la
entidad y el pas autorizar el viaje del Abogado Jos
Manuel Pando Pando y del Ingeniero Vctor Manuel
Vargas Vargas, Director General de la Direccin General
de Formalizacin Minera y Asesor del Viceministerio de
Minas del Ministerio de Energa y Minas, respectivamente,
a fin de que asistan al referido evento, siendo que los
gastos sern cubiertos con cargo al presupuesto de la
entidad;
INTERIOR
Autorizan viaje de oficial de la Polica
Nacional del Per a Argentina, en
misin de estudios
RESOLUCIN SUPREMA
N 076-2014-IN
Lima, 16 de abril de 2014
VISTO, el Oficio N 197-2014-DIRASINT-PNP/Sec, de
fecha 2 de abril de 2014, mediante el cual el Coronel de
la Polica Nacional del Per Juan Guillermo RODRIGUEZ
BEDOYA, Director (e) de Asuntos Internacionales de la
Polica Nacional del Per, hace conocer la invitacin del
seor Rafael PEA HERNANDEZ, Jefe de la Oficina
Regional de INTERPOL para Amrica del Sur, a fin de
participar en el Curso sobre Judicializacin de Casos de
Trata de Personas y en el lanzamiento de la Operacin
SPARTACUS II, a realizarse del 21 al 25 de abril de
2014, en la ciudad de BUENOS AIRES REPBLICA