10 de septiembre de 2014

ESTUDIANTES Y PADRES, MADRES O ENCARGADOS

ENMIENDA AL CALENDARIO DE LOS CURSOS DE MATEMATICAS (11 y 12)

Leonardo Torres Pagan, Ph. D

La evaluacin del aprovechamiento acadmico es un proceso sistemtico y continuo, el
cual consiste en comparar los resultados del aprendizaje de los estudiantes con los
objetivos educativos previamente establecidos. La evaluacin permite emitir juicios
acerca de la calidad de un proceso o producto y al aplicarse al proceso de aprendizaje
permite juzgar el aprovechamiento acadmico de los educandos; esto es, el desarrollo
de conceptos, destrezas y actitudes alineados a estndares de excelencia. . El
Reglamento 7316 mejor conocido como: Enmienda a la Cuarta parte del Reglamento
para las Escuelas Elementales y Secundarias de 28 de noviembre de 1980
(Reglamento 2735), Cuarta Parte: Normas y Procedimientos para la Evaluacin del
Aprovechamiento Acadmico y la promocin establece que Todo maestro es
responsable, en virtud de la autonoma docente que la Ley Orgnica del Departamento
de Educacin le concede, de preparar un Plan de Evaluacin al comienzo de cada
curso escolar. Cumpliendo con las especificaciones del Reglamento 7316, este
servidor le entrego a los estudiantes un silabario junto a un calendario de fechas de
exmenes.
El memorando del Subsecretario del 20 de agosto de 2014 conocido como:
CONVOCATORIA
PARA
TALLER
RESIDENCIAL
DEL
PROGRAMA
DE
LIMITACIONES LINGSTICAS EN ESPAOL E INMIGRANTES, PARA MIEMBROS
DE REVISIN CURRICULAR DE ESPAOL E INGLS, SUPERINTENDENTES DE
ASISTENCIA TCNICA, FACILITADORES DE EDUCACIN ESPECIAL Y
MAESTROS1, requiere la participacin indelegable del personal, que incluye el equipo
de Espaol de nuestra escuela. Debido a que los maestros de equipo se encontraran
en actividades de desarrollo profesional fuera de la escuela la administracin escolar
estableci un programa especial (anejo).
Ante esta situacin se enmienda el calendario de ofrecimiento de exmenes con una
nueva fecha, a saber:
1 intraedu.dde.pr/Comunicados%20Oficiales/201409020005.pdf

Grupo 11-1 y 12-1: viernes, 12 de septiembre de 2014

Grupo 11-2, 11-3 y 12-2: lunes, 15de septiembre de 2014

Sugiero que aprovechen el tiempo adicional para enriquecer sus experiencias de

estudio en el hogar, incluyendo las recomendaciones en el anejo.

RECOMENDACIONES PARA ESTUDIAR PARA EL EXAMEN

Busque ayuda
Buscar ayuda apropiada en el momento apropiado es un
ingrediente importante para tener xito en matemticas. A
pesar de que usted haya asistido a clase, haya tornado
notas, haya ledo el texto cuidadosamente haya hecho las
asignaciones diligentemente y haya compartido con sus
compaeros puede ser que todava tenga dificultades. En
ese caso, es necesario buscar ayuda lo antes posible.
Haga una cita con su profesor para que pueda aclarar
dudas. Utilice los servicios de tutora si estn disponibles.
Consulte a otros compaeros. No posponga aclarar sus
dudas. De hacerlo, se atrasara en el curso y luego se Ie
har ms difcil ponerse al da. Naturalmente, despus de
administrado el examen no hay mucho que se pueda
hacer. Estudie en grupo con sus compaeros, haga una
bsqueda en Internet sobre el material del curso,
particularmente en www.khanacademy.com. Coteje
la tabla de especificaciones y practique el dummie test con
tiempo.
Ejercicios de asignacin
Las matemticas incluyen un conjunto de destrezas que
requieren mucha prctica. La nica manera de adquirir
estas destrezas es mediante la prctica continua. Haga
todos los ejercicios de asignaci6n. Mientras ms ejercicios
haga, mejor. Separe algn tiempo de cada da para
completar los ejercicios de asignacin. Si permite que se Ie
acumulen, se le har mucho mas difcil completarlos y se
sentir frustrado. Un mnimo de dos horas de estudio por
cada hora de clase es lo usual en cursos de universidad.
Para cursos de matemticas puede que necesite ms
tiempo.
Trabaje diariamente los ejercicios de asignacin y
asegurase que los completa todos. Nunca haga menos
ejercicios de los que se asignan. Usted debe de asumir
responsabilidad por su aprendizaje.
Antes de comenzar los ejercicios de asignaci6n, repase el
material pertinente. Lea cuidadosamente las instrucciones
del ejercicio. Trabaje cuidadosamente cada ejercicio sin
apresurarse. Coteje sus contestaciones con las respuesta
del libro/ con las respuestas de sus compaeros o con el
profesor. De haber algn ejercicio que no pueda hacer,
repase nuevamente el material del libro y sus notas de
clase. Examine ejemplos similares al ejercicio. Piense el
problema detenidamente. Si prefiere, djelo por un
momento y proceda con otros ejercicios. Regrese luego al

problema. De no poder resolverlo, pida ayuda a un

compaero, tutor o a el profesor.

Preparacin para el examen

Al llegar el momento de tomar un examen usted debe de
estar consciente de ciertas consideraciones de tal manera
que pueda prepararse adecuadamente:

2.

3.
1.
2.
3.
4.
5.

Durante el examen usted est por su propia cuenta.

No puede recibir ayuda de nadie y
Probablemente no podr utilizar sus notas o su libro
de texto.
El tiempo de completar el examen ser limitado.
El examen incluye diferentes tipos de problema
tornados de diferentes captulos del libro.
Usted puede experimentar un alto nivel de ansiedad
que puede inducirlo a no pensar con claridad y a
cometer errores.

4.

5.
6.

Para prepararse adecuadamente para un examen es muy

importante que comience temprano. Recuerde estudiar
todos los das y completar todos los ejercicios. Esto le
permitir asimilar el material eficazmente.
Repaso para el examen
Al repasar para su examen, siga las siguientes
recomendaciones:
1. Lea nuevamente el libro de texto v las notas de clase.

7.

Repase la terminologa, las definiciones y las

propiedades discutidas en su libro en sus notas. Trate
de explicarlas en sus propias palabras. Asegurase
que entiende su significado.
Repase los ejemplos y los ejercicios hechos en clase
y los de asignacin. Practique ejercicios
Representativas del material del examen. Tenga
cuidado de no cometer los errores comunes.
Utilice los materiales provistos al final del libro. Coteje
los repasos de los captulos y cualquier glosario de
capitulo. Haga los ejercicios de repaso de cada
seccin. De tener un examen de prctica, complete
los ejercicios.
De tener dificultad con algn concepto o ejercicio,
busque ayuda de un compaero, tutor o del profesor.
Procure tener los instrumentos apropiados para
tomar su examen. Como mnimo necesitara dos
lpices y una goma de borrar. De ser necesario lleve
una regia y una calculadora.
No se amanezca estudiando la noche anterior al
examen. Duerma suficiente la noche anterior al
examen. Llegue temprano al examen. Esto le
permitir estar relajado durante el examen y sus
pensamientos estarn ms claros.