ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE LOS MEDIOS Y RECURSOS DE

LA BIBLIOTECA DEL CENTRO Y/O BIBLIOTECAS DE LAS

AULAS.
1. ORGANIZACIÓN DE LA BIBLIOTECA DE CENTRO

La Biblioteca del centro es un lugar de encuentro con los libros, desde

donde y en donde se potencia el hábito lector.

Asumido esto por el Claustro de profesores/as, existe una Comisión de

Biblioteca compuesta por varios profesores/as que se reúnen periódicamente
para dinamizar la Biblioteca y conseguir de éste un lugar activo; existe un
presupuesto que nos permite ampliar los fondos; existe una programación
de actividades; y sobre todo, existe la implicación del profesorado del
centro en las actividades que se promueven y la implicación de las familias.

2. OBJETIVOS DE CARÁCTER GENERAL Y/O GESTIÓN EN TORNO A

LA BIBLIOTECA.

• Despertar, crear y extender el gusto por la lectura.

• Dotar a la Biblioteca de forma permanente de los recursos
necesarios para su funcionamiento.
• Hacer de la Biblioteca un espacio de aprendizaje y un lugar
de encuentro.
• Implicar a todo el profesorado en la utilización de la
Biblioteca como forma de desarrollar el hábito lector en nuestros
alumnos/as.
• Habituar a toda la comunidad educativa a la utilización de
las bibliotecas con finalidades recreativas, informativas y de
educación permanente.

3. OBJETIVOS DIDÁCTICOS EN TORNO A LA BIBLIOTECA DE

CENTRO.

• Establecer un horario de uso de la Biblioteca por el grupo-clase

para trabajar con el tutor/a y conseguir adecuados hábitos de uso y
cuidado de los libros, así como despertar el interés por la lectura.
• Potenciar el uso del libro en las aulas mediante el préstamo al
aula.
• Impulsar actividades de animación a la lectura.
• Realizar el préstamo individual a cada alumno/a.
• Elaborar los carnés para todos los alumnos/as del Centro.
• Proporcionar un espacio de lectura durante el recreo para todos
aquellos alumnos que así lo deseen durante dos días a la semana.
• Realizar exposiciones, tanto de trabajos elaborados por los
alumnos/as como de materiales adecuados al trabajo que se
propone, para hacer de la Biblioteca un lugar dinámico que genere
interés por los libros.
 • Implicar a las familias, destacando la importancia de su labor y su
papel como modelo.

4. OBJETIVOS EN TORNO A DE LA BIBLIOTECA DE AULA.

 Potenciar el uso del libro en las aulas organizando el préstamo en

el aula.
 Listado de libros asignando uno a cada alumno, y cuando lo
termine de leer, ofrecerle otro.
 Campaña “ a ver quién lee más”
 Animar a leer cuantos más libros mejor y primarlos
 Que cuiden con esmero los libros que se prestan
 Que contesten correctamente la ficha del libro leído

5. RECURSOS DE LA BIBLIOTECA DE CENTRO.

Los materiales deberán abarcar todas las áreas curriculares así como
aquellas que reflejen los intereses de los alumnos/as en cuanto a ocio y
aficciones.
Se cumplimentará el fondo bibliográfico de manera continuada en todo
tipo de libros y diversos formatos (suscripciones a revistas, vídeos, cdrom,
películas, diapositivas, programas de ordenador…)
La organización de estos materiales sigue la catalogación normalizada
CDU y la gestión se realiza con el programa informático ABIES.

6. ACTIVIDADES DESDE LA BIBLIOTECA DE CENTRO

• Dotar a la Biblioteca de Centro de libros.

• Elaboración de cuentos con binomio fantástico.
• Actividades en torno al Día del Libro (23-Abril)
• Encuentros con autor y animador.
• Préstamo de libros.
• Fomentar en los niños/as las normas de uso de la Biblioteca: estar en
silencio, cuidar los libros…
• Cuentacuentos.

7. ACTIVIDADES DESDE LA BIBLIOTECA DE AULA

• Dotar a la Biblioteca de aula de libros.

• Contar cuentos
• Títeres.
• Dramatización de cuentos.
• Conocer diferentes tipos de textos.
• Elaboración de cuentos por parte de los niños/as.
 HORARIO DE BIBLIOTECA
CURSO 2008-2009

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

9:00-10:00 2º A 1º A 1º B 3º A 5º A

10:00-11:00 I3A 2º B 4º A 6º A I3B

11:00-11:30 RECREO

11:30-12:30 I5A I5B

TARDE

14:30-15:15
I4A

15:15-16:00 I4B