Universidad Nacional Autnoma de Honduras

Facultad de Humanidades y Artes

CARRERA DE LETRAS
TCNICAS DE LECTURA
Nombre del alumno: ___________________________________________
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Cuenta:

USO DE LAS MACRORREGLAS PARA ESCRIBIR UN RESUMEN

Primera etapa:
identificacin del
tema del prrafo
Segunda etapa:
1 macrorregla:
seleccin/supresin
2 macrorregla:
generalizacin
3 macrorregla:
integracin

Lectura del prrafo para preguntarse: de qu trata ste? La respuesta es el

tema que puede convertirse en el ttulo de esa parte del escrito.
Se retoma el tema ya identificado y se pregunta: qu es lo ms importante que
se dice del tema? La respuesta es la idea global, en la que se ha incluido la idea
principal y las secundarias, indispensables para darle sentido.
La generalizacin se utiliza cuando se engloban en una voz nueva varias
palabras cuyo sentido es semejante.
Se rene la idea global, con los elementos que se necesiten para darle
coherencia al texto.

Los astros y los cielos entre los aztecas

El Sol, la Luna y el planeta Venus son los tres astros que ms han llamado la atencin de los
antiguos mexicanos y provocado el ms abundante florecimiento de creencias y mitos. Las fases
de la Luna, su desaparicin y su reaparicin han llamado notablemente la atencin de los
pueblos de Mxico. Vase en este fenmeno el prototipo de todo lo que muere y renace
peridicamente: la vegetacin que se adormece y cobra una vida nueva segn las estaciones; el
hombre ebrio que duerme pesadamente y se despierta despus de haberlo olvidado todo, la
sangre menstrual de las mujeres.
La Luna representa el lado femenino de la naturaleza, la fecundidad, la vegetacin y tambin la
embriaguez. Cuando se produca un eclipse, pensbase que la luna mora; si una mujer encinta
sala de su casa durante un eclipse lunar, deba llevar en la cintura una hoja de obsidiana, sin la
cual su hijo nacera con labio leporino, pues su rostro se parecera al del conejo lunar. Todava
hoy en el campo, los indgenas dicen que la Luna ha muerto cuando se produce un eclipse, y
las mujeres encinta slo salen de su casa llevando un cuchillo o unas tijeras a la cintura.
Aunque la Luna pasara por un dios sacrificado, no cabe duda de que se la representa a menudo
como una diosa en oposicin al Sol, astro masculino. Segn una tradicin antigua, en
Teotihuacan se sacrificaban hombres al Sol y mujeres a la Luna. Hay toda una serie de diosas
que presiden la Tierra y la Vegetacin; por ello estn estrechamente ligadas a la luna y todas
llevan un atributo lunar: el yacametztli, luna de nariz, ornamento en forma de media luna
suspendido del tabique nasal encima de la boca.
Jacques Soustelle, Los astros y los cielos, en El universo de los aztecas, Mxico, FCE, 1992, pp. 113-115.

EJEMPLO PRRAFO 1

El Sol, la Luna y el planeta Venus son los tres astros que ms han llamado la atencin de los
antiguos mexicanos y provocado el ms abundante florecimiento de creencias y mitos. Las fases
de la Luna, su desaparicin y su reaparicin han llamado notablemente la atencin de los
pueblos de Mxico. Vase en este fenmeno el prototipo de todo lo que muere y renace
peridicamente: la vegetacin que se adormece y cobra una vida nueva segn las estaciones; el
hombre ebrio que duerme pesadamente y se despierta despus de haberlo olvidado todo, la
sangre menstrual de las mujeres.
De qu trata este prrafo?
Habla sobre el simbolismo que la aparicin y desaparicin de la luna tena para los aztecas.
Tema del prrafo.
El simbolismo de la Luna entre los aztecas.
Idea global del prrafo (qu es lo ms importante que se dice del simbolismo de la luna entre
los aztecas?)
Los aztecas ven en la aparicin-desaparicin de la luna el ejemplo de todo lo que nace y muere
peridicamente.
Qu considerar al formularse la pregunta que dar la idea global del prrafo?
Al contestarla, se optar por elegir lo principal y omitir lo secundario. A esta etapa se le llama
seleccin/supresin. Algunas veces, el texto tiene, en alguna de sus partes, la respuesta a la
pregunta que se contesta con la idea global; pero, en otros, se requiere construirla. Esto sucede
en el prrafo ledo.
Observen cmo, en el texto, los tres ejemplos que ejemplifican la idea del morir y renacer
peridicamente se sustituy con todo lo que... A esta forma de resumir, englobando con una
palabra una serie de hechos, se le da el nombre de generalizacin. ste es otro recurso para
resumir.
Despus de usar la seleccin/supresin y la generalizacin, se pasa a la integracin, que es
reunir lo ya trabajado para darle coherencia y progresin al asunto que se trata. stas son las
macrorreglas que permitirn elaborar un resumen con una interpretacin y una forma
personales. As se logra que el nuevo texto sea significativo para su autor, y al elaborarlo de esa
manera ayuda a la memoria.
PRRAFO 2
La Luna representa el lado femenino de la naturaleza, la fecundidad, la vegetacin y tambin la
embriaguez. Cuando se produca un eclipse, pensbase que la luna mora; si una mujer encinta
sala de su casa durante un eclipse lunar, deba llevar en la cintura una hoja de obsidiana, sin la
cual su hijo nacera con labio leporino, pues su rostro se parecera al del conejo lunar. Todava
hoy en el campo, los indgenas dicen que la Luna ha muerto cuando se produce un eclipse, y
las mujeres encinta slo salen de su casa llevando un cuchillo o unas tijeras a la cintura.

De
qu
trata
este
_______________________________________________________________________
Tema del prrafo:
_______________________________________________________________________

prrafo?:

 Idea global del prrafo: _______________________________________________________________________

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PRRAFO 3
Aunque la Luna pasara por un dios sacrificado, no cabe duda de que se la representa a menudo
como una diosa en oposicin al Sol, astro masculino. Segn una tradicin antigua, en
Teotihuacan se sacrificaban hombres al Sol y mujeres a la Luna. Hay toda una serie de diosas
que presiden la Tierra y la vegetacin; por ello estn estrechamente ligadas a la luna y todas
llevan un atributo lunar: el yacametztli, luna de nariz, ornamento en forma de media luna
suspendido del tabique nasal encima de la boca.

De
qu
trata
este
prrafo?:
_______________________________________________________________________
Tema del prrafo:
_______________________________________________________________________
Idea global del prrafo: _______________________________________________________________________
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Renan todas las ideas globales y antenlas. Al hacerlo, cuiden que exista coherencia y una
progresin en las ideas de un prrafo a otro. ste es el resumen del texto.

Redaccin del resumen

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