INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIN PBLICA DE OAXACA

COORDINACIN GENERAL DE EDUCACIN BSICA Y NORMAL

DEPARTAMENTO DE FORMACIN Y ACTUALIZACIN DE DOCENTES
ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO

LICENCIATURA EN EDUCACIN PRIMARIA

DOCENTE:
MTRA. AMELIA CANSECO LPEZ
CURSO:
PRCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE
ALUMNA:
KATTIA LATOS PREZ
FECHA DE ENTREGA
13 DE MARZO DEL 2015

HABILIDADES LINGISTICAS
HABLAR, ESCUCHAR, LEER Y ESCRIBIR

Aprender es una accin que llevamos a cabo desde el momento en el que nacemos
hasta que termine nuestra vida, para aprender necesitamos cuatro habilidades
principales las cuales son: hablar, escuchar, leer y escribir, estas cuatro habilidades son
la base de todo conocimiento.
La primera es Hablar que consiste en expresar, mediante movimientos articulados de
la boca, hablar necesitamos un lenguaje o lengua, esta habilidad la conocemos desde
nuestros primeros aos en los cuales mam y pap nos hacen repetir pequeas
palabras y da a da vamos conociendo palabras nuevas. La segunda habilidad es
Escuchar esta es muy importante para mantener una conversacin, esta consiste en
or, apreciar, esta habilidad la desarrollamos desde que estamos en el vientre de
nuestra madre, cuando ella comienza a decirnos frases de amor, escuchar es un tanto
ms difcil, pues decir las cosas es fcil pero entenderlas es ms complicado y
precisamente de eso se trata la habilidad de escuchar, consiste en entender lo que
percibimos. La tercera es la habilidad de Leer consiste en entender informacin
escrita en documentos, libros, revistas, mediante smbolos. La cuarta es Escribir es
plasmar y materializar las ideas que se tiene en un texto, esto se hace mediante
smbolos.
Por otro lado tenemos el conocimientos que las habilidades lingsticas estn en un
gran enlace con el lenguaje connotativo y denotativo, el lenguaje denotativo es el
significado de una palabra, tal como aparecen en los diccionarios con una forma de
expresin formal y objetiva, y algo explicable es que las palabras del lenguaje humano
poseen dos tipos de significados, el denotativo y el connotativo; el lenguaje denotativo
es el conjunto de frases, palabras y sonidos que usamos para manifestar lo que
pensamos o sentimos objetivamente ya que en este momento de nuestra vida
acadmica es necesario que nos expresemos en los trabajos, exposiciones y
exmenes con un lenguaje claro y conciso, utilizando palabras con un significado
directo, en los casos en los que se nos pida la expresin subjetivo el lenguaje
denotativo utiliza palabras comunes que se pueden encontrar en el diccionario, para
transmitir informacin sobre situaciones o datos.
Para una comprensin ms clara realice una tabla con la definicin de cada uno de los
conceptos que utilizamos.

CONCEPTO

DEFI NICIN

Hablar

Habilidad para adecuar el registro verbal a las circunstancias de la

comunicacin (las variantes pragmticas de la comunicacin exigen la
seleccin y elaboracin de discursos adecuados (efectivos) y pertinentes
(eficientes), para respetar los turnos conversacionales, para aplicar las
mximas conversacionales de cantidad, de relacin y movilidad en la
produccin discursiva.

Escuchar

Habilidad para decodificar la produccin textual verbal, para identificar la

variedad de la lengua a la cual corresponde el discurso escuchado, para
detectar y desentraar las estrategias discursivas ligadas a otros propsitos
elocutivos del enunciado.

Leer

Habilidad para aplicar con propiedad las reglas fonticas, fonolgicas,

expresivas y locutivas de la variedad (dialectal, sociolectal y estilstica) de la
lengua a que corresponde el texto; para comprender los niveles denotativo,
inferencial y valorativo del texto, para determinar la configuracin estructural
del texto, ya sea en trminos de una jerarquizacin de ideas o en trminos
de prrafos temticos, para parafrasear el texto.

Escribir

Habilidad para elaborar discursos coherentes y cohesivos, para exponer

con propiedad y claridad las ideas, para desarrollar las ideas sobre la base
de diversas asociaciones temticas acorde con las reglas semnticas y
sintcticas del idioma, entre otras

Lenguaje
Denotativo

Es el lenguaje objetivo, acorde con la realidad; aquel que se emplea para

decir las cosas tal como son o se presentan, con toda claridad, con el nimo
de ser entendido por sus oyentes; sin utilizar ningn tipo de simbologa.

Lenguaje
Connotativo

Es aquel que se emplea en forma simblica o figurada y no slo comunica

informacin sino sensaciones y sentimientos. Generalmente es utilizado en
el lenguaje cotidiano o coloquial y en los textos literarios.