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FERMN TANGUIS
DIRECCIN ADJUNTA
SESIN DE APRENDIZAJE N 7
AO ESCOLAR 2015
TTULO: Categoras gramaticales: El verbo
I. DATOS GENERALES:
1.1 rea
1.2 Asignatura
1.3 Grado y Secciones
1.4 Nivel
1.5 Docente
1.6 Fecha
1.7 Semana
: Comunicacin
: Lengua
: 1ero
1er A.
: Secundaria
: Natal Tito Meza / Olga Curiaupa Chipana.
: 25 al 29 de mayo.
: 11
Comprensin
de textos
CAPACIDADES
DEL AREA
APRENDIZAJES
ESPERADOS
DIRECCIN ADJUNTA
INICIO DEL
APRENDIZAJE
PROCESOS DEL
DE
APRENDIZAJE
A. Motivacin.
B. Recuperacin de
saberes previos..
C. Conflicto Cognitivo.
ESTRATEGIAS
A. Observan un video.
Video didctico: Sustantivo y adjetivo.
https://www.youtube.com/watch?v=ltNj0jCFpWc
B. Responden a las interrogantes:
P: Les gust el video?
PR: S, estuvo muy interactivo.
P: Qu clase de ejercicios hacan los
personajes?
PR: Hicieron un juego para identificar el
tiempo del verbo.
P: Lograron todos conjugar los verbos?
PR: Al inicio no, pero despus si lograron
conjugarlos correctamente.
C. Responden a las preguntas:
P: En nuestra vida diaria, qu clase de
acciones realizamos?
PR: Muchas, como desayunar, correr, escribir,
leer, ver, cantar, etc.
P: Y esas acciones quienes la realizan?
PR: Nosotros mismos, pero tambin podemos
realizar acciones con varias personas.
P: Estas acciones como la relacionamos al
rea de comunicacin?
PR: Todas nuestras acciones son verbos,
porque nosotros, que somos los sujetos las
realizamos.
P: El da de hoy desarrollaremos una
categora gramatical: el verbo.
RECURSOS
DIDACTICOS
TIEMPO
Video
20 min.
CONSTRUCCIN
DEL
APRENDIZAJE
A. Procesamiento de la
Informacin.
B. Construccin
y
aplicacin de un
nuevo conocimiento.
conocimiento
DIRECCIN ADJUNTA
PPT
90 min
Laptop
DIRECCIN ADJUNTA
DIRECCIN ADJUNTA
SALIDA
A. Transferencia de los
Nuevos saberes en
la vida cotidiana.
cotidiana
B. Evaluacin.
C. Meta Cognicin..
Prctica
calificada.
25 min
DIRECCIN ADJUNTA
INDICADORES
INSTRUMENTOS
*Tabla
Tabla de especificaciones
- Comprende la informacin estableciendo - Identifica el verbo y sus variaciones.
- Discrimina contenidos para aplicarlos en
relaciones de secuencia y comparacin.
los ejercicios.
- Discrimina y reordena la informacin ms
- Aplica lo visto en clase en una prctica
relevante.
calificada.
- Expresa
sus
ideas
con
claridad
empleando las convenciones del lenguaje
oral.
Categoras gramaticales
(el verbo)
INDICADORES
PORCENTAJE
TEMS
PUNTAJE
15%
3pts
25%
5pts
15%
3pts
15%
3pts
30%
6pts
DIRECCIN ADJUNTA
*Evaluacin actitudinal
Apellidos y nombres
Muestra una
actitud de
respeto hacia el
docente.
Participa en
las actividades
planteadas en
clase.
Se expresa con
un vocabulario
oportuno y con
fluidez.
Se mantiene
en silencio y
levanta la
mano para
participar.
Respeta las
opiniones de
sus
compaeros
compaeros.
1.
2.
3.
4.
VII. MATERIALES:
DOCENTE
-
Textos de consulta.
Multimedia.
Laptop.
Fichas de trabajo.
ALUMNO
-
Cuadernos.
Fichas de informacin.(PDFs)
Laptop.
Diccionario.
Es puntual al
entregar los
trabajos
VIII.
DIRECCIN ADJUNTA
BIBLIOGRAFA
DOCENTE
ALUMNO
ENLACES DE INTERNET