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1.- Definicin
Trabajo de Investigacin es un conjunto de actividades y esfuerzos de los
estudiantes, docentes, institucin y comunidad universitaria que permite
generar nuevos conocimientos y desarrollar soluciones aplicando las
herramientas y tcnicas de la especialidad correspondiente.
El informe representa el resultado final del proceso integral de investigacin.
Su articulacin estructural constituye la manera de como los investigadores
ordenan, clasifican y presentan los datos.
2.- Objetivo
Integrar los conocimientos adquiridos en una solucin real y concreta de
acuerdo a las exigencias tecnolgicas de la empresa y la sociedad.
3.- Importancia
a.- Permite dar un sentido y aplicacin al conocimiento impartido: Los
estudiantes de la Universidad Peruana de Integracin Global, podrn
aplicar los conocimientos adquiridos durante su formacin profesional.
b.- Consolida la experiencia profesional: Los estudiantes adquieren
experiencia respecto de la realidad empresarial y la comunidad, al
desarrollar trabajos de investigacin reales aplicados a la empresa y a
la solucin de problemas de la sociedad.
c.- Desarrolla su responsabilidad: Los trabajos de investigacin se
desarrollan de acuerdo a un plan preestablecido. El estudiante aprende
a manejar tiempos y plazos. Valora la necesidad de trabajar
responsablemente en forma oportuna para conseguir el resultado
esperado.
Portada del
informe
Pgina en blanco
Asesor y curso
CAPTULO I
CAPTULO I:
ANTECEDENTES
Contenido
Contenido
CONCLUSIN (ES)
DE LA
INNOVACIN
SUGERENCIAS A
FUTUROS
TRABAJOS DE
INN..
REFERENCIAS
BIBLIOGRFICAS
ANEXOS
No escribir
( cm.)
UNIVERSIDAD PERUANA
DE INTEGRACIN GLOBAL
Cartula
FACULTAD DE ENFERMERA
Tahoma
16
1.5 cm
Dedicatoria
(Opcional)
Agradecimiento
(Opcional)
NDICE
RESUMEN
INTRODUCCIN
(1,5 cm.)
OBJETIVO (S) DE
LA NIVEL
INNOVACIN
DE CONOCIMIENTO
DE
Arial 12
INFORME DE INNOVACIN
(2 cm.)
AUTOR(ES)
Arial 12
(1.5 cm.)
APELLIDOS Y NOMBRES 1
Arial 12
APELLIDOS Y NOMBRES 2
APELLIDOS Y NOMBRES 3
APELLIDOS Y NOMBRES 4
APELLIDOS Y NOMBRES 5
(1.5 cm.)
LIMA, PER
Arial 12
Arial 14
2013
No escribir
(2 cm.)
UNIVERSIDAD PERUANA
DE INTEGRACIN GLOBAL
FACULTAD DE ENFERMERA
Tahoma
16
1.5 cm
(1,5 cm.)
NIVEL DE CONOCIMIENTO DE
ADOLESCENTES SOBRE EL CUIDADO DEL
RECIN NACIDO
Arial 12
INFORME DE INNOVACIN
(2 cm.)
AUTOR(ES)
Arial 12
(1.5 cm.)
APELLIDOS Y NOMBRES 1
Arial 12
APELLIDOS Y NOMBRES 2
APELLIDOS Y NOMBRES 3
APELLIDOS Y NOMBRES 4
APELLIDOS Y NOMBRES 5
(1.5 cm.)
LIMA, PER
Arial 12
Arial 14
2013
Superior: 2,5 cm
Encabezado: 1.5 cm
Superior: 2,5 cm
7 cm
Derecho: 2,5
cm
12 cm
ASESOR DEL TRABAJO DE INNOVACIN
Dr. (Mg) (Lic.) (Ing.) Apellidos y Nombre (s)
CURSO EN EL CUAL SE REALIZ LA INNOVACIN
Derecho: 2,5
cm
CICLO
TURNO
Izquierdo 3 cm
SECCION
DEDICATORIA (Opcional)
...
...
Izquierdo 3 cm
Inferior: 2,5 cm
ii
Inferior: 2,5 cm
iii
Superior: 2,5 cm
Izquierdo: 3 cm
12 cm
Derecho: 2,5
cm
AGRADECIMIENTO (Opcional)
.....
.....
.
iv
Inferior: 2.5 cm
Superior: 2,5 cm
1,5 cm
Izquierdo:
3 cm
Nmeros romanos
en minscula para el
cuerpo preliminar
Derecho: 2,5
cm
Superior: 2.5 cm
NDICE
Pginas
Cartula
Asesor y curso
ii
Dedicatoria (Opcional)
iii
Agradecimiento
(Opcional)
Izquierdo:
3 cm
7 cm
iv
INDICE
RESUMEN
vi
INTRODUCCION
vii
OBJETIVO(S) DE LARESUMEN
INNOVACIN
Derecho: 2.5
cm
viii
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------CAPITULO I: ANTECEDENTES
--------------------------------------------------------------------1.1 Ubicacin Geogrfica
1
Nota:
Contiene
el
objetivo,
procedimientos
1.2 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxy #
conclusiones de la innovacin. El resumen no
deber exceder las 250 palabras, se estructura en un
solo prrafo.
Palabras Clave:
Inferior: 2.5 cm
Inferior: 2,5 cm
v
vi
Superior: 2.5 cm
Encabezado: 1.5 cm
7 cm
Izquierdo: 3 cm
INTRODUCCIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
vii
Inferior: 2.5 cm
Pie de pgina: 1.5 cm
Derecho: 2.5
cm
Superior: 2.5 cm
7 cm
Izquierdo: 3 cm
OBJETIVO(S) DE LA INNOVACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
viii
Inferior: 2.5 cm
Derecho: 2.5
cm
Superior: 2.5 cm
10 cm
Izquierdo: 3 cm
Arial 48
CAPTULO I
Derecho: 2.5
cm
Sin numeracin
Inferior: 2.5 cm
Superior: 1.5 cm
1 cm
Derecho: 2,5
cm
CAPITULO I: ANTECEDENTES
1.1. Ubicacin Geogrfica
Izquierdo: 3 cm
Inferior: 1.5 cm
Aqu inicia la
numeracin arbiga
Superior: 2.5 cm
7 cm
Izquierdo: 3 cm
CONCLUSIN (ES) DE LA INNOVACIN
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Derecho: 2.5
cm
Inferior: 2.5 cm
#
Aqu contina la
numeracin arbiga
Superior: 2.5 cm
7 cm
Izquierdo: 3 cm
SUGERENCIAS A FUTUROS TRABAJOS DE
LA INNOVACIN
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Derecho: 2.5
cm
---------------------------------------------------------------------
Inferior: 2.5 cm
#
Aqu culmina la
numeracin arbiga
Superior: 2.5 cm
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
1 cm
1.2.Izquierdo: 3 cm
Derecho: 2.5
cm
Inferior: 2.5 cm
No se enumera
Superior: 2.5 cm
10 cm
Izquierdo: 3 cm
Arial 48
ANEXOS
Derecho: 2.5
cm
(Opcional)
No se enumera
Inferior: 2.5 cm
CRITERIOS DE EVALUACIN
CRITERIOS
A. Relevancia
a)
b)
c)
d)
e)
B. Metodologa
a)
b)
c)
d)
e)
NOTA
20
4
4
4
4
4
20
4
4
4
4
4
C. Anlisis de Contenido
a)
b)
c)
d)
e)
20
4
4
4
4
4
20
4
4
4
4
4
Presentacin personal
Disciplina, puntualidad, participacin y permanencia
Manejo del tema y secuencia de la sustentacin
Fundamentacin de las respuestas el rol de preguntas
Dominio de las herramientas tecnolgicas
20
4
4
4
4
4