Bloque 1/Sem 1

Competencia

Indicador de
Logro

Demuestra
coordinacin de
ojos, manos y
dedos en la
ejecucin de
actividades que
requieren
eficiencia motriz
fina.

Manifiesta
habilidad en sus
manos al
realizar diversos
trazos y otras
actividades.

Contenidos
Declarativo
Procedimental
Actitudinal
Destrezas de Aprendizaje

Tcnicas

Realizar: Hbitos

Orden y
de motricidad.
tcnicas de
arrugarlimpieza en su
estirar, rasgar
trabajo
en tiras,
rasgado en
Valor
pedacitos,

Cooperaci
entorchado,
n
bolitas.

Cortesa

Evaluacin

Recursos

Observaci
n

Preguntas
Orales

Hojas de
trabajo

Lista de
cotejo

Humanos

Estudiante
s

Maestra
Materiales

Hojas

Papel
china

Goma

Peridico

Bloque 1/Sem 1
Competencia

Utiliza en
lenguaje oral
con una
adecuada
articulacin para
expresar sus
ideas,
sentimientos y
experiencias de
manera
coherente,
haciendo uso de
reglas sociales.

Indicador de
Logro
Se expresa
en su idioma
materno
usando
entonaciones
adecuadas al
significado de
las palabras.

Contenidos
Evaluacin
Declarativo
Procedimental
Actitudinal
Comunicacin y Lenguaje
Incremento
Hbitos

Observaci
del

Narracin
Orden y
n
vocabulario.
de cuentos.
limpieza en su
Preguntas
trabajo
Orales

Lista de
Valor
cotejo

Cortesa

Cooperaci
n

Recursos
Humanos

Estudiante
s

Maestra
Materiales

Libros de
cuentos.

Bloque 1/Sem 1
Competencia

Prctica las
normas
establecidas en
su ambiente
escolar,
manifestando
satisfaccin y
respeto a las
personas,
colaborando en
la conservacin
del ambiente
fsico.

Indicador de
Logro
Identifica las
dependencias
del ambiente
educativo.
Identifica las
actividades
del personal
docente y
administrativo
.

Contenidos
Evaluacin
Declarativo
Procedimental
Actitudinal
Medio Social y Natural

Hbitos

Integraci Hbitos

Observaci
Orden y
higinicos.
n de alumnos
n
en el primer
limpieza en su
Preguntas
da de clases.
trabajo
Orales

Conocimi

Lista de
Valor
ento de
cotejo

Instalacion

Cooperaci
hbitos
es de la
higinicos y
n
escuela
valores.

Cortesa

Recorrido
de las

Personal
instalaciones
docente,
de la escuela.
administrativo
Presentac
y operativo de
in del
la escuela.
personal
docente,
administrativo
y operativo de
la escuela.

Recursos
Humanos

Estudiante
s

Maestra
Materiales

Hojas

Gafetes

Bloque 1/Sem 1
Competencia
Establece la
relacin entre
los diversos
lenguajes
artsticos al
comunicar sus
sentimientos,
ideas y
emociones.

Indicador de
Logro
Interpreta
canciones en
su idioma
materno.

Declarativo

Colores
primarios y
secundarios.

Contenidos
Procedimental
Expresin Artstica

Entonaci
n de
canciones
diversas.

Realizar
tcnicas de
motricidad
utilizando los
colores
primarios y
secundarios.

Evaluacin

Recursos

Actitudinal
Hbitos

Observaci

Orden y
n
limpieza en su
Preguntas
trabajo
Orales

Hojas de
Valor
trabajo

Cortesa

Lista de

Cooperaci
cotejo
n

Humanos

Estudiante
s

Maestra
Materiales

Hojas

Papel
china

Goma

Bloque 1/Sem 1

Competencia
Utiliza
adecuadamente
el equilibrio en
el salto y la
rotacin en
acciones
motrices.

Indicador de
Logro
Rota sobre
sus ejes
corporales
manteniendo
al final el
equilibrio
postural.

Declarativo
Equilibrio
Dinmico

Contenidos
Procedimental
Educacin Fsica

Hbitos

Orden

Seguir
instrucciones

Caminar y correr
sobre una lnea
recta con diversos
tipos de pasos de
arrastre, laterales.

Valor

Cooperaci
n

Respeto

Caminar
transportando un

Recursos

Observaci
n

Preguntas
Orales

Hojas de
trabajo

Lista de
cotejo

Humanos

Estudiante
s

Maestra

Actitudinal

Realizar diferentes
desplazamientos
hacia adelante,
hacia atrs, sobre
las puntillas y sobre
los talones.

Caminar sobre una

lnea, en cuclillas o
alternando pasos y
saltos.

Evaluacin

Materiales

Palanganit
as

Yeso

Maskin
tape

Bloque 1/Sem 2
elemento sobre la
cabeza, cambiando
la postura en
recorrido,
agacharse, ponerse
de puntillas, mover
los brazos, las
piernas, etc.

Competencia

Clasifica rasgos
distintivos y de
fonemas,
grafemas y
diversos
estmulos,
visuales,
auditivos,
hpticos,
gustativos,
olfativos,
consciente de la
importancia de
la tensin al
realizar el

Indicador de
Logro
Interacta con
otros y otras
asumiendo
diferentes
roles.

Relaciona las
sensaciones
que percibe
con los
objetos del
ambiente que

Contenidos
Declarativo
Procedimental
Actitudinal
Destrezas de Aprendizaje
Diversos
Realizar
Hbitos
estados de
actividades

Orden y
nimo segn
exponiendo a
limpieza en su
las
los alumnos a
trabajo
situaciones.
situaciones en
que deben
Valor
expresar su

Cortesa
estado de

Comunica
nimo.
cin

Respeto
Figuras
Identificacin
Geomtricas
de formas
geomtricas
crculo,
cuadrado,
tringulo,

Evaluacin

Recursos

Observaci
n

Preguntas
Orales

Hojas de
trabajo

Lista de
cotejo

Humanos

Estudiante
s

Maestra
Materiales

Hojas

Papel
china

Crayones

Goma

Papel
china

Bloque 1/Sem 2
trabajo.

Competencia

le rodea.

Indicador de
Logro

rectngulo,
ovalo, rombo

Contenidos
Declarativo
Procedimental
Actitudinal
Comunicacin y Lenguaje
Utiliza el
Se expresa en

Narracin Hbitos
lenguaje oral
su idioma
Incremento del

Orden
de cuentos.
con una
materno usando vocabulario.

Seguir
adecuada
entonaciones
instrucciones
articulacin para adecuadas al
expresar sus
significado de
Valor
ideas,
las palabras.

Cooperaci
sentimientos y
n
experiencias de

Respeto
manera

Cortesa
coherente,
haciendo uso de
reglas sociales.

Evaluacin

Recursos

Observaci
n

Lista de
cotejo

Humanos

Estudiante
s

Maestra
Materiales
Libros de
cuentos.

Bloque 1/Sem 2

Competencia

Describe las
caractersticas y
utilidad del
ambiente
escolar,
funciones del
personal
docente y
administrativo,
manifestando
confianza y
seguridad.

Indicador de
Logro
Identificacin
de los tiles
escolares q
utiliza en su
ambiente
escolar.

Contenidos
Evaluacin
Declarativo
Procedimental
Actitudinal
Medio Social y Natural
Hbitos

Observaci
tiles Escolares
Descripcin y
Orden y
n
funcin de los
limpieza en su
Lista de
tiles
lugar d
cotejo
escolares.
trabajo.

Hoja de

Seguir
trabajo
instrucciones
Valor

Cooperaci
n

Cortesa

Respeto

Recursos
Humanos

Estudiante
s

Maestra
Materiales
Hojas
Crayones
Goma
Papel de
china

Competencia
Establece la
relacin entre
los diversos
lenguajes
artsticos al
comunicar sus
sentimientos
ideas y
emociones.

Indicador de
Logro
Representa
diversos
roles
personajes
reales e
imaginarios y
ocupaciones
de su
comunidad
en
actividades
de juego.

Contenidos
Declarativo
Procedimental
Expresin Artstica
Acompaamiento
Seguir el
s rtmicos a
ritmo de
canciones y
canciones con
audiciones
acompaamie
musicales.
nto de las
partes de su
cuerpo y con
Rondas y juegos
tiles sonoros
de ritmo vocales y
del aula.
corporales.

Juego de
rondas
tradicionales.

Evaluacin

Recursos

Actitudinal
Hbitos

Orden

Seguir
instrucciones
Valor

Cooperaci
n

Respeto

Cortesa

Observaci Humanos

Estudiant
n

Lista de
es

Maestra
cotejo

Materiales
tiles
escolares
Mobiliario

Bloque
1/Sem
Bloque
1/Sem
2 2

Competencia
Demuestra
Habilidad para
diferenciar
experiencias,
visuales,
auditivas, y
tctiles que el
medio le brinda.

Indicador de
Logro
Identifica
caractersticas
de los diversos
estmulos.

Declarativo
Discriminacin
percepto- motriz
Visual, auditiva,
tctil.

Contenidos
Procedimental
Educacin Fsica
Cuando se muestra
un color
determinado, el
nio realiza una
accin, cuando ve
cierto movimiento
se desplaza
caminando, y ante
los otros colores y
movimientos
distintos no debe
reaccionar.
Los nios deben
correr libremente
por el rea a ala

Evaluacin

Recursos

Observaci
n

Lista de
cotejo

Humanos

Estudiante
s

Maestra

Actitudinal
Hbitos

Orden

Seguir
instrucciones
Valor

Cooperaci
n

Respeto

Cortesa

Materiales
Figuras de
colores
primarios y
secundarios.
Figuras
geomtricas

Bloque 1/Sem 3
vez que tienen que
ir tocando cosas del
color que el docente
indica.
Colocarse en
grupos dentro de
figuras dibujadas en
el piso al observar
el dibujo de una
figura igual que
muestra el docente.

Competencia
Ejecuta
movimientos
simultneos y
controlados con
diferentes
partes del
cuerpo
demostrando
respeto ante las
diferencias
individuales.

Indicador de
Logro
Ejecuta
posiciones
corporales que
observa en
otras personas
o en
ilustraciones.

Contenidos
Declarativo
Procedimental
Actitudinal
Destrezas de Aprendizaje
Identificacin de Hbitos
Esquema
extremidades
corporal

Orden
inferiores y

Seguir
superiores,
instrucciones
cabeza, tronco,
rodillas y pies.
Identificacin de
las partes del
cuerpo :
prpados,
mentn,
ventanillas,
perilla, sien,
nuca, antebrazo
pantorrilla,

Valor

Cooperaci
n

Respeto

Cortesa

Evaluacin

Recursos

Observaci
n

Hoja de
trabajo.

Lista de
cotejo

Humanos

Estudiante
s

Maestra
Materiales
Hojas
Crayones
Papel china
Goma

Bloque 1/Sem 3
tobillo, calcaar.
Identificacin del
nombre de los
dedos de la
mano.

Competencia
Reacciona con
una actitud
critica ante
mensajes
verbales o no
verbales.

Indicador de
Logro
Realiza
acciones
usando como
base lo que
escucha

Produce en
Representa
forma oral y
mensajes
gestual cuentos, literarios con

Contenidos
Declarativo
Procedimental
Actitudinal
Comunicacin y Lenguaje
Destrezas de
Narracin de
Hbitos
escuchar
cuentos,

Orden
leyendas,

Seguir
obras
instrucciones
literarias,
msica y
Valor
otros.

Cooperaci
Literatura
Produccin y
n
recitacin de

Respeto
poesas.

Evaluacin

Recursos

Observaci
n

Lista de
cotejo

Humanos

Estudiante
s

Maestra
Materiales
Libros de
cuentos.

Bloque 1/Sem 3
poemas,
base en la
dilogos y
literatura de su
dramatizaciones entorno cultural.
con base a la
literatura de su
entorno cultural.

Competencia

Clasifica
elementos de la
naturaleza y los
seres vivos
participando en
actividades de
rescate y
proteccin.

Indicador de
Logro
Participa en
acciones de
rescate,
proteccin y
conservacin
de los recursos
naturales.

Cortesa

Contenidos
Evaluacin
Declarativo
Procedimental
Actitudinal
Medio Social y Natural
Naturaleza
Identificacin Hbitos

Observaci
inanimada
de los

Orden
n
elementos

Seguir

Hojas de
que integran
instrucciones
trabajo.
el entorno

Lista de
natural,
Valor
cotejo
metlicos,

Cooperaci
madera,
n
plstico,

Respeto
piedra, cartn,
Cortesa
vidrio y otros.

Responsabil
Planeta Tierra
Descripcin de

Recursos
Humanos

Estudiante
s

Maestra
Materiales
Hojas
Crayones
Goma
Plasticina
Carteles

Bloque 1/Sem 3
forma, tamao,
movimientos,
mar, tierra y
cielo.

Competencia

Establece la
relacin entre
los diversos
lenguajes
artsticos al
comunicar sus
sentimientos,
ideas y
emociones.

Indicador de
Logro
Interpreta
canciones en
su idioma
materno y en
otros idiomas.

Declarativo
Entonacin de
canciones al
unsono

idad

Contenidos
Procedimental
Actitudinal
Expresin Artstica
Entonacin de Hbitos
diversas

Orden
canciones

Seguir
instrucciones
Entonacin
del Himno
Valor
Nacional.

Cooperaci
n

Respeto

Cortesa

Evaluacin

Recursos

Observaci
n

Lista de
cotejo

Humanos

Estudiante
s

Maestra

Bloque 1/Sem 3

Responsabil
idad

Competencia

Ejercita la
funcionalidad
global
aplicndola en
su desempeo
motriz,
elevacin
descenso.

Indicador de
Logro
Practica
movimientos
corporales
segmentarios.

Declarativo
Esquema
Corporal

Contenidos
Procedimental
Educacin Fsica
Observar, sealar,
tocar diferentes
segmentos del cuerpo.
Observar, sealar,
tocar diferentes
segmentos del cuerpo
de un compaero.
Observar, sealar,
tocar diferentes
segmentos del cuerpo
con los ojos cerrados.
Tocar diferentes

Evaluacin

Recursos

Observaci
n

Lista de
cotejo

Humanos

Estudiante
s

Maestra

Actitudinal
Hbitos

Orden

Seguir
instrucciones
Valor

Cooperaci
n

Respeto

Cortesa

Materiales
Carteles con
las partes del
cuerpo.

Bloque 1/Sem 4
segmentos del cuerpo
al cantar.
Sealar, tocar diversos
segmentos corporales
desde diversos
desplazamientos,
caminando, trotando,
corriendo, saltando.

Competencia

Interpreta
imgenes y
smbolos que
aplica en
diferentes
situaciones de
la vida diaria.

Indicador de
Logro

Contenidos
Evaluacin
Declarativo
Procedimental
Actitudinal
Destrezas de aprendizaje.
Establece la
Concepto de
Identifica los
Hbitos

Observaci
diferencia entre nmero.
conjuntos por el
Orden
n
elementos y
Conjuntos
numero de

Seguir

Hojas de
selecciona los
elementos,
Relacin
instrucciones
trabajo.
que pertenecen
vaco unitario
nmero

Lista de
a un conjunto
finito e infinito.
numeral
Valor
cotejo
determinado

Cooperacin

Respeto

Recursos
Humanos

Estudiant
es

Maestra
Materiales
Hojas
Crayones

Bloque 1/Sem 4

Cortesa

Responsabil
idad

Competencia

Indicador de
Logro

Representa
Produce en
mensajes
forma oral y
literarios con
gestual, cuentos base en la
poemas,
literatura de su
dilogos y
entorno cultural.
dramatizaciones
con base a la
literatura de su

Contenidos
Declarativo
Procedimental
Actitudinal
Comunicacin y lenguaje
Literatura
Narracin de
Hbitos
cuentos y

Orden
representacin

Seguir
grupal de los
instrucciones
cuentos.
Valor

Cooperaci
n

Goma
Plasticina
Carteles

Evaluacin

Recursos

Observaci
n

Hojas de
trabajo.

Lista de
cotejo

Humanos

Estudiante
s

Maestra
Materiales
Hojas
Crayones

entorno cultural.

Competencia

Indicador de
Logro

Declarativo

Respeto
Cortesa.

Contenidos
Procedimental
Actitudinal
Medio social y natural.

Evaluacin

Recursos

Clasifica
elementos de la
naturaleza y los
seres vivos
participando
enactividades
de rescate y
proteccion .

Participa en
acciones de
rescate
proteccin y
conservacin
de los recursos
naturales.

Competencia

Indicador de
Logro

Naturaleza
inanimada
recursos
renovables y no
renovables y
fuentes de
contaminacin

Declarativo

Identificar los
recursos
renovables
Identificar los
recursos no
renovales
Explicacin de
recursos
Hoja de Trabajo

Contenidos
Procedimental

Hbitos

Orden

Seguir
instrucciones
Valor

Cortesa

Respeto

Cortesa.

Responsabilid
ad

Bloque 1/Sem 4
Bloque 1/Sem 4

Observa Humanos

Estudiante
cin

Hojas
s

Maestra
de trabajo.

Lista de
Materiales
cotejo
Hojas
Crayones
Material de
deshecho.

Evaluacin
Actitudinal

Recursos

Establece la
relacin entre
los diversos
lenguajes
artsticos al
comunicar sus
sentimientos,
ideas y
emociones.

Se expresa de
manera grafico
plstico
utilizando
distintos
materiales de
su entorno
combinando los
componentes
de las artes
plsticas.

Componentes
de las artes
plsticas:
Color, forma,
lnea,
proporcin,
volumen,
textura.

Bloque
Expresin Artstica

Manualida Hbitos

Observaci
Orden
d de la monja
n
blanca.

Seguir

Lista de

Elaboraci
instrucciones
cotejo
n de tarjeta
del da del
Valor
cario.

Cooperaci
n

Respeto

Cortesa

Responsabil
idad

1/Sem 4
Humanos

Estudiante
s

Maestra
Materiales
Hojas
Papel iris
Temperas
Marcadores
Crayones
Lpiz
Goma

Bloque 1/Sem 5

Competencia
Demuestra
habilidad para
diferenciar
experiencias,
visuales,
auditivas y
tctiles que el
medio le brinda.

Indicador de
Logro
Discrimina
percepciones
visuales,
auditivas y
tctiles.

Declarativo
Discriminacin
percepto-motriz
visual, auditiva y
tctil.

Contenidos
Procedimental
Educacin Fsica
Colocar un objeto
en el segmento
del cuerpo que se
indica.
Golpear una
vejiga con el
segmento del
cuerpo que se le
indica.
Mover diferentes
segmentos del
cuerpo desde
diversas
posiciones.

Evaluacin

Recursos

Observaci
n

Lista de
cotejo

Humanos

Estudiante
s

Maestra

Actitudinal
Hbitos

Orden

Seguir
instrucciones
Valor

Cooperaci
n

Respeto

Cortesa

Materiales
Globos
Botellas
Pelotas

Manipular y
golpear diferentes
objetos usando
dos segmentos
del cuerpo.

Competencia

Indicador de

Contenidos

Evaluacin

Recursos

Logro

Coordina manos y
dedos al realizar
movimientos
especficos de su
escritura,
cumpliendo sus
obligaciones con
responsabilidad y
alegra.
Infiere juicios
lgicos y los
expresa en forma
grfica y verbal,
relacionando las
partes con el todo,
manifestando una
actitud consciente
en la realizacin de
los ejercicios.

Competencia

Procedimental
Actitudinal
Destrezas de Aprendizaje
Hbitos
Eficiencia Motriz Ejercicios para
Realizar

Orden
el desarrollo de
ejercicios de

Seguir
la letra script.
aprestamiento.
instrucciones

Asociaciones

Indicador de
Logro

Declarativo

Asociacin de
ideas causa y
efecto.

Declarativo

Ejemplificar con
imgenes y con
objetos del aula
porque se
produce la
causa y efecto
de diferentes
situaciones.

Contenidos
Procedimental

Valor

Cooperaci
n

Respeto

Cortesa

Actitudinal

Bloque 1/Sem 5

Observaci
n

Hojas de
trabajo.

Lista de
cotejo

Humanos

Estudiante
s

Maestra

Evaluacin

Recursos

Materiales
Hojas
Papel china
Crayones
Goma

Reacciona con
una actitud
crtica ante
mensajes
verbales y no
verbales.

Realiza
acciones
usando como
base lo que
escucha.

Competencia

Indicador de
Logro

Comunicacin y Lenguaje
Hbitos
Destrezas de
Narracin y

Orden
escuchar
comprensin de
Seguir
cuentos.
instrucciones
Ejecucin de
instrucciones
escuchadas.

Declarativo

Contenidos
Procedimental

Bloque 1/Sem 5

Observaci
n

Lista de
cotejo

Valor

Cooperaci
n

Respeto

Cortesa

Materiales
Libros de
cuentos
Hojas
Crayones
Petate

Evaluacin
Actitudinal

Humanos

Estudiante
s

Maestra

Recursos

Clasifica
elementos de
la naturaleza y
los seres vivos,
participando en
actividades de
rescate y
proteccin.

Participa en
acciones de
rescate,
proteccin
conservacin
de los recursos
naturales.
Clasifica
plantas y
animales por el
uso que se
hace de ellos.

Medio Social y Natural

Explicacin y
Hbitos
ejemplificacin
de
Los minerales

Orden
los minerales.
Seguir
Identificacin de la
instrucciones
utilidad de los

Los seres vivos

minerales en la
vida del ser
humano.
Explicacin del
porque son seres
vivos. Explicacin
de caractersticas
fsicas del ser
humano.
Explicacin de
algunas clases de
plantas que
existen.
Explicacin de las
clases de animales
que existen.

Valor

Cooperaci
n

Respeto

Cortesa

Responsabil
idad

Observaci
n

Hojas de
trabajo.

Lista de
cotejo

Humanos

Estudiante
s

Maestra
Materiales
Hojas
Papel china
Crayones
Goma
Temperas
Carbn
Sal
Cal
Arena
Metal

Competencia

Establece la
relacin entre
los diversos
lenguajes
artsticos, al
comunicar sus
sentimientos,
ideas y
emociones.

Indicador de
Logro

Declarativo

Se expresa de
Componentes
manera grfico
de las artes
plstico,
plsticas.
utilizando
distintos
materiales de su
entorno
combinando los
componentes
de las artes
plsticas.

Contenidos
Procedimental
Expresin Artstica
Realizar
manualidad de
penacho.

Bloque 1/Sem 5
Evaluacin
Recursos
Actitudinal
Hbitos

Orden

Seguir
instrucciones

Valor
Realizar hoja de
Cooperaci
trabajo de Tecn
n
Umn.

Respeto

Cortesa
Hoja de trabajo
de la marimba
utilizando
diversos
materiales.

Observaci
n

Lista de
cotejo

Humanos

Estudiante
s

Maestra
Materiales
Canela
Caf
Palillos
Cartulina
Temperas
Pincel
Goma
Engrapadora
Silicn
Hojas

Competencia

Coordina
manos y dedos
al realizar
movimientos
especficos de
su escritura,
cumpliendo sus
obligaciones
con
responsabilidad
y alegra.

Indicador de
Logro
Eficiencia
Motriz

Contenidos
Declarativo
Procedimental
Actitudinal
Destrezas de Aprendizaje
Hbitos
Ejercicios para Realizar

Orden
el desarrollo de ejercicios de

Seguir
la letra script.
aprestamiento
instrucciones
Valor

Cooperaci
n

Respeto

Cortesa

Responsabil
idad

Bloque 1/Sem 6
Evaluacin
Recursos

Observaci
n

Hojas de
trabajo.

Lista de
cotejo

Humanos

Estudiante
s

Maestra
Materiales
Hojas
Papel china
Goma
Crayones
Temperas

Competencia

Reacciona con
una actitud
crtica ante
mensajes
verbales y no
verbales.

Competencia

Indicador de
Logro
Destrezas de
escuchar

Contenidos
Declarativo
Procedimental
Actitudinal
Comunicacin y Lenguaje
Hbitos
Destrezas de
Narracin y

Orden
escuchar
comprensin de
Seguir
cuentos.
instrucciones
Ejecucin de
instrucciones
escuchadas.

Indicador de

Contenidos

Bloque 1/Sem 6
Evaluacin
Recursos

Observaci
n

Lista de
cotejo

Valor

Cooperaci
n

Respeto

Cortesa

Responsabil
idad

Humanos

Estudiante
s

Maestra
Materiales
Libros de
cuentos.

Evaluacin

Recursos

Logro
Clasifica
elementos de la
naturaleza y los
seres vivos
participando en
actividades de
rescate y
proteccin.

Establece
semejanzas y
diferencias
entre los seres
inanimados y
vivos.
Clasifica
plantas y
animales por el
uso que hace
de ellos.

Declarativo

Procedimental
Actitudinal
Medio Social y Natural
Hbitos

Observaci
Proceso de vida Descripcin del

Orden
n
proceso de vida de
Seguir

Hojas de
los animales y
instrucciones
trabajo
seres humanos,
Caractersticas nacen, crecen, se

Lista de
de las partes
reproducen y
Valor
cotejo
externas de la
mueren.

Cooperaci
planta.
n
Descripcin e

Respeto
identificacin de

Cortesa
las partes de la
Describe
planta.

Responsabil
medidas de
idad
seguridad para Identificacin de
medidas de
prevenir
enfermedades. seguridad
previniendo
enfermedades:
vacunas, medicina
natural y medicina
qumica.

Humanos

Estudiante
s

Maestra
Materiales
Carteles
Hojas
Crayones
Goma
Papel china
Plantas

Bloque 1

Maestra de grado: Ana Lucrecia Samayoa

Seccin D
__________________ ___________________
Profa. Sonia Escobar
Profa. Johana Rustran
Comisin de Evaluacin