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Conflicto y resolución Ficha: Sondeo de opinión
Cambio y futuro
Encuesta sobre quién realiza el trabajo doméstico y análisis sobre la participación de los jóvenes
de distintos sexos en estas tareas.
OBJETIVOS
Realizar una encuesta sobre la situación y la actitud de los estudiantes respecto al reparto de
tareas en el hogar.
Sensibilizar a los jóvenes hacia la necesidad de cooperar en las tareas domésticas de forma
igualitaria.
DURACIÓN
Esta actividad precisará de dos sesiones en el aula (una inicial y otra final) y unos cuantos días de
plazo para llevar a cabo la encuesta.
DESARROLLO
1. Para empezar, se propone al grupo realizar una encuesta a sus compañeros, a alumnos y
alumnas de otras clases o a toda la escuela. La encuesta tiene como objetivo principal
investigar cómo las familias actuales organizan las tareas en el hogar.
2. Se define la población objeto de estudio para la encuesta, que podrán ser los alumnos de
otros grupos o todo el instituto. El formulario deberá ser sencillo y corto. Sugerimos un
modelo de encuesta que el educador o educadora podrá complementar, y agregar o quitar las
preguntas que considere necesarias, dependiendo también de la edad de los y las
participantes. Ver anexo o descargar ficha en PDF.
3. Se divide el grupo en varios equipos, cada uno integrado por cuatro o cinco alumnos y a cada
equipo se le asignará un número mínimo de encuestas para realizar.
6. Para finalizar se lleva a cabo un breve coloquio sobre el trabajo realizado y los resultados, se
puede complementar con ejemplos de situaciones de sexismo en la casa, la escuela, el
barrio, la ciudad, el país o en el mundo. Así como comentar la influencia que pueden tener los
juguetes o los medios de comunicación para reproducir esquemas sexistas.
EVALUACIÓN
Se observará la capacidad que han tenido los grupos para recopilar, analizar, sintetizar y
exponer la información.
PROPUESTAS DE ACCIÓN
Llevar a cabo en casa una experiencia de unas semanas de duración en la que todos los
integrantes de la familia se repartan las tareas domésticas, sin distinción de género. Al
término de la experiencia valorar los resultados y analizar si se ha habido un reparto más
justo de las distintas labores.
ANEXO
Presentación
Hoy en día cada familia organiza las tareas del hogar de diferente forma. Este cuestionario
tiene como finalidad conocer la situación de los jóvenes de la escuela ____________. Los
datos nos servirán para analizar la situación actual del trabajo doméstico en nuestros
hogares.
Este breve cuestionario es anónimo por lo que te pedimos lo contestes con sinceridad. Para
ello te pedimos que marques con un círculo tus respuestas.