Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
espaola de clarinete?
Por Pedro Rubio Olivares
38
mo, dos clarinetistas con idntico equipamiento pueden sonar de forma muy diferente.
Retomando la pregunta que sirve de ttulo a este articulo, si de verdad existe una escuela de clarinete en
Espaa deberamos ser capaces de contestar a lo
siguiente:
Podemos identificar a un clarinetista como espaol
con slo escucharlo?
Escuela nacional, estilo nacional o sonido nacional son
trminos no muy claros donde siempre es difcil definir donde empieza uno y termina otro; hay incluso
autores que piensan que el idioma del clarinetista determina un tipo de sonido. Todo esto inevitablemente
induce a la confusin. La expresin Escuela Nacional
presupone una continuidad de caracteres estilsticos
a travs de una tradicin didctica; una cadena en la
que un eslabn lleva a otro. Quiz una Escuela Espaola del Clarinete tiene poco sentido en el planteamiento de la pregunta anterior, aunque s es posible que
exista en el sentido de una poderosa tradicin didctica.
Antonio Romero, el clarinetista
espaol ms importante del XIX
plane un programa de estudios
basado en su propio mtodo
gracias a su puesto como profesor en el Conservatorio de
Madrid de 1849 a 1876. Miguel
Yuste, profesor tambin en el
mismo conservatorio de 1910 a
1940, contina con la misma
idea. Ms tarde Julin Menndez, uno de los clarinetistas ms
Antonio Romero
importantes del siglo XX, adapta el mtodo a las necesidades de la msica de su tiempo. Gracias a Menndez, el mtodo de Romero sigue
siendo en la actualidad la base del programa de estudios de clarinete en muchos de nuestros conservatorios.
Todos ellos forman parte de una sucesin profesoralumno que va desde Romero hasta nuestros das. Esta
tradicin se vio reforzada adems por el impulso que
sintieron muchos de ellos de componer para su instrumento y llenar as un vaco en el repertorio espaol. Un impulso que afortunadamente han continuado clarinetistas-compositores como Jess Villa Rojo o
el recientemente desaparecido Carmelo A. Bernaola.
39
Para terminar puede ser interesante destacar que el panorama en nuestro pas
ha cambiado de manera significativa en
las ltimas dcadas. Desde los aos
ochenta del siglo pasado el clarinetista
espaol siente la necesidad de contrastar su forma de tocar ampliando estudios
en algunos de los pases con una slida
tradicin didctica como Francia, Inglaterra, Alemania o Austria y en los ltimos
aos tambin los EE. UU. Muchos de estos
estudiantes han regresado y ahora forman parte de las orquestas y conservatorios espaoles. Con ellos han venido nuevas ideas que van cambiando y renovando el panorama musical. As, el pai-
40