UNIVERSIDAD DE SAN MARTN DE PORRES

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIN, TURISMO Y PSICOLOGA

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGA

PRESENTACIN DE LA ESCALA DE MADUREZ SOCIAL DE VINELAND

Que como parte de la asignatura de Psicologa de la Excepcionalidad,

presenta la alumna:

PEYRONE SULLUCHUCO, Melissa Melanie

2007201099

Surquillo, Abril de 2012

INFORME DE LA APLICACIN DE LA ESCALA DE MADUREZ SOCIAL

DE VINELAND

I.

II.

DATOS GENERALES
Nombre

Jean Pierre

Edad

13 aos 0 meses

Fecha de Nacimiento

08 de Abril de 1999

Lugar de Nacimiento

Lima

Instruccin

Secundaria incompleta

Centro Educativo

C.E.P. Saint Peters School

Domicilio

Villa Mara del Triunfo

Fecha de Evaluacin

19 de Abril del 2012

Examinador

M.P.S

OBSERVACIONES GENERALES
El examinado es de estatura y contextura promedio, su alio e
higiene personal es adecuado a su edad, sexo y estacin. Se le
realiz la evaluacin en compaa de sus padres por presentar
conductas inadecuadas como su excesivo inters por temas
polticos al punto de jugar y tomar roles de personajes polticos,
as como tambin de hacer afiches relacionados a la poltica,
siendo este su foco de inters casi todo el tiempo. Por otro lado,
presenta dificultades para relacionarse de forma adecuada con
otros adolescentes de su edad, no logrando entablar una
conversacin, ya que en la mayora de los casos slo habla de
temas relacionados con la poltica.
Durante la evaluacin, en un inicio se mostr callado y
receptivo, sin embargo conforme transcurran los minutos se
sinti ms en confianza con la prueba y responda algunas de
las preguntas animosamente. Su atencin fue constante y su
lenguaje fluido.

III.

RESULTADOS
El examinado, socialmente se encuentra funcionando con un
Cociente Social de 96 equivalente a una categora Normal
Promedio. Su Edad Social actual corresponde a 12 aos 06
meses, 06 meses por debajo de su edad cronolgica.
Al analizar las diferentes reas que explora la Escala de
Vineland se observa que las funciones en dficit estn
relacionadas con Direccin y Locomocin.
El examinado an no ha desarrollado la capacidad para
trasladarse de un lugar a otro por s solo, ya que tiene que estar
acompaado por algn familiar. Asimismo, presenta dificultades
para cuidarse a s mismo o a los dems y para asumir
responsabilidades complejas ya que constantemente se le est
dirigiendo y supervisando para que realice sus actividades
diarias.
Sin embargo, el rea de mejor desempeo es Comunicacin, ya
que le gusta participar de cualquier acontecimiento que se le
presenta, hace uso de un lenguaje fluido al comunicarse
logrando transmitir sus ideas y pensamientos. De esta forma
desarrolla tambin sus relaciones interpersonales tanto con su
propia familia como para personas ajenas a l.

IV.

CONCLUSIONES
Cociente Social
Nivel Social
Edad Social
reas en dficit

:
:
:
:

96
Normal Promedio
12 aos 6 meses
Direccin y Locomocin