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Familia Profesional

Informtica y Comunicaciones
Ciclos Formativos de Grado Superior
Modalidad Semipresencial
Desarrollo de Aplicaciones Web
D.A.W.

CONTENIDO
CONTENIDO

QU OCUPACIONES PUEDES DESEMPEAR

MDULOS PROFESIONALES

MDULO FORMACIN EN CENTROS DE TRABAJO (FCT)

MDULO PROYECTO

MODALIDAD SEMIPRESENCIAL

MODALIDAD FP DUAL

EVALUACIN

EQUIPO EDUCATIVO

CALENDARIO ESCOLAR

HORARIO TUTORAS COLECTIVAS GRUPOS 6U y 7U (AULAS 011 Y 012)

11

HORARIO DE TUTORAS INDIVIDUALES

11

EXMENES

12

QU OCUPACIONES PUEDES DESEMPEAR


Programador Web. Programador Multimedia. Desarrollador de aplicaciones en entornos Web.

MDULOS PROFESIONALES
Los mdulos que componen el primer curso son los siguientes:
SI: Sistemas Informticos (160 horas totales, 5 semanales)
En este mdulo se tratar la instalacin, configuracin bsica y explotacin de sistemas operativos, la
configuracin bsica y gestin de redes de rea local, as como instalacin, mantenimiento y
explotacin de aplicaciones a partir de documentacin tcnica.
BD + HDI 1: Bases de Datos (160 horas totales, 5 semanales)
En este mdulo se aprender a disear una base de datos, insertar y manipular datos mediante el
lenguaje SQL, realizar consultas, utilizando entornos como SQL Server, MySql y Oracle.
Este mdulo llevar asociadas las horas reservadas para la enseanza en ingls.
PRO: Programacin (256 horas totales, 8 semanales)
En este mdulo se aprender a programar desde el nivel ms bsico hasta la realizacin de aplicaciones
completas de gestin: POO, declaracin de datos, estructuras de control, entrada y salida, estructuras
internas de datos, funciones y procedimientos, control de errores, obtencin de listados, ficheros, etc.
LMI: Lenguajes de Marcas y Sistemas de Gestin de Informacin (96 horas totales, 3 semanales)
En este mdulo se tratarn las caractersticas de los lenguajes de marcas y su utilizacin en un entorno
web mediante XHTML y CSS. Asimismo, se vern distintas aplicaciones de XML para la creacin de
documentos y gramticas, validacin y conversin de documentos, etc.
ED: Entornos de Desarrollo (96 horas totales, 3 semanales)
En este mdulo se estudiar el proceso completo seguido hasta la elaboracin de una aplicacin
informtica, utilizando las herramientas software disponibles para la elaboracin de documentacin
interna y tcnica de la aplicacin, la elaboracin y ejecucin de pruebas y la optimizacin de cdigo.
FOL: Formacin y Orientacin Laboral (96 horas totales, 3 semanales)
En este mdulo se proporcionar a los alumnos la formacin necesaria para resolver las diversas
situaciones que se les pudieran plantear a lo largo de su vida laboral. Adems, permitir obtener el
ttulo de prevencin de riesgos laborales en su nivel bsico.

Los mdulos que componen el segundo curso son los siguientes:


DWC: Desarrollo web en entorno cliente (140 horas totales, 7 semanales)
En este mdulo se aprender a desarrollar la parte cliente de las aplicaciones web, es decir, la que se
ejecuta en el navegador. Para ello se utilizar el lenguaje de programacin JavaScript, integrado de
manera nativa en todos los navegadores, comunicndose con el servidor mediante AJAX, y se
aprender a utilizar frameworks para crear cdigo de una manera ms rpida y fluida.
DWS: Desarrollo web en entorno servidor (160 horas totales, 8 semanales)
En este mdulo se desarrollarn aplicaciones web en entorno servidor, es decir, se estudiar un
lenguaje de programacin como PHP, Java o .Net, que se ejecutan en el servidor y que generan las
pginas que se entregan al navegador web del cliente.
DAW + HDI 2: Despliegue de aplicaciones web (80 horas totales, 4 semanales)
En este mdulo se abordar la instalacin y configuracin de servidores web, de aplicaciones y
archivos, as como la implantacin y administracin de aplicaciones web.
Este mdulo llevar asociadas las horas reservadas para la enseanza en ingls.
DIW: Diseo de interfaces web (120 horas totales, 6 semanales)
En este mdulo se estudiar la planificacin de la interfaz web de las aplicaciones de acuerdo con
especificaciones de diseo, la creacin y mantenimiento de los elementos de la interfaz aplicando guas
de estilo y usando criterios de accesibilidad y usabilidad.
EIE: Empresa e Iniciativa Emprendedora (60 horas totales, 3 semanales)
Este mdulo tendr como objetivo principal dar una informacin, de forma sencilla, del camino que el
emprendedor sigue desde que tiene una idea de negocio hasta que termina el plan empresarial necesario
para convertirla en una realidad.
FCT: Formacin en Centros de Trabajo (400 horas totales)
PRY: Proyecto de Desarrollo de Aplicaciones Web (40 horas totales)

MDULO FORMACIN
TRABAJO (FCT)

EN

CENTROS

DE

Una vez superados el resto de mdulos, los alumnos debern confirmar su matrcula en el mdulo de
FCT para poder realizarlo. Excepcionalmente, el equipo docente podr permitir la realizacin del
mdulo de FCT con mdulos pendientes, siempre que no superen la cantidad de 240 horas.
Los alumnos que por su experiencia laboral tengan superados, en trminos de capacidades terminales,
los objetivos del mdulo de FCT, debern matricularse para solicitar su exencin, en las condiciones
que para cada curso acadmico se establezcan.
Las actividades del mdulo profesional de FCT slo podrn realizarse dos veces. La calificacin del
mdulo de FCT es APTO/ NO APTO.
Se ampliar esta informacin en el Aula Virtual (en el curso de Tutora).

MDULO PROYECTO
El mdulo profesional Proyecto consistir en la realizacin individual de un proyecto de carcter
integrador y complementario del resto de los mdulos que componen el ciclo formativo, que se
presentar y defender ante un tribunal formado por profesores del equipo docente del ciclo formativo.
En el caso de los alumnos que hayan obtenido la exencin de FCT o de los alumnos a los que se haya
permitido la realizacin del mdulo Proyecto con mdulos pendientes, el alumno deber confirmar la
matrcula del mdulo Proyecto en el IES Abastos.
Se ampliar esta informacin en el Aula Virtual (en el curso de Tutora).

MODALIDAD SEMIPRESENCIAL
Las enseanzas semipresenciales se fundamentan en el autoaprendizaje, guiado y asesorado por el
profesor de cada mdulo.
En esta modalidad de enseanza tiene una gran importancia metodolgica el uso de las distintas
tecnologas de la informacin y de la comunicacin, de los distintos recursos que proporciona Internet,
as como de la utilizacin de materiales didcticos especficos para el autoaprendizaje.
La Conselleria de Educacin, Formacin y Ocupacin de la Generalitat Valenciana dispone del Aula
Virtual de la FP a Distancia (http://fp.edu.gva.es/av/), basado en la plataforma Moodle. El portal ser la
va principal de comunicacin entre alumnos y profesores. En el portal, el profesor pondr a
disposicin del alumno materiales, actividades, ejercicios, etc., as como foros, correo electrnico y
mensajera instantnea para facilitar la comunicacin.
La Formacin Profesional, en la modalidad semipresencial, incluir actividades de autoaprendizaje del
alumnado y actividades presenciales de formacin en el centro docente (tutoras colectivas). Adems,
se garantiza la atencin tutorial del alumnado a travs del equipo educativo que imparte estas
enseanzas.

MODALIDAD FP DUAL
La FP dual tiene por objeto la cualificacin profesional de los estudiantes, combinando la formacin
recibida en un centro educativo con la actividad formativa en un centro de trabajo ms all de lo que se
adquiere tradicionalmente con la Formacin en Centros de Trabajo. Es una formacin principalmente
orientada al empleo, con participacin activa de las empresas. Pretende adaptar nuestra formacin a las
necesidades del mercado laboral.
Caractersticas:
Los alumnos debern cursar parte de su formacin en un puesto de trabajo y por lo tanto esta
formacin cursada en la empresa se realiza en modalidad presencial, teniendo el alumno el resto
de formacin en modalidad semipresencial.
La FP dual es una modalidad de estudios que elige el alumno y conviven en el mismo grupo
alumnos de FP dual con alumnos que siguen el sistema tradicional de formacin.
La formacin de cada alumno es personalizada y por lo tanto los contenidos que se cursen en el
centro y los que se cursen en la empresa depender de cada puesto.
Cada grupo tendr asignado un tutor de FP dual que realizar el seguimiento de los alumnos en
la empresa y coordinar su evaluacin.
El alumno dispondr de un instructor en la empresa que debe ser el responsable de su formacin
mientras el alumno est en la misma y debe controlar el progreso del alumno.
La formacin recibida en la empresa incluye el mdulo de Formacin en Centros de Trabajo.
Fechas importantes:
Reunin informativa: 17 septiembre a las 13:15 horas.
Fechas de solicitud: 18 y 19 de septiembre.

EVALUACIN
El primer curso del ciclo est dividido en dos cuatrimestres.
El segundo curso del ciclo est dividido en dos trimestres.
En la ltima semana de cada trimestre o cuatrimestre se realizarn los exmenes parciales de cada
mdulo. Estos exmenes sern de carcter voluntario y eliminarn materia para el examen de la
convocatoria ordinaria. No existirn recuperaciones de estos exmenes.
Para poder organizar adecuadamente las aulas de examen, los alumnos tendrn que informar
previamente de su intencin de asistir al examen a travs de las consultas que cada profesor establezca
en el Aula Virtual. En la ltima semana del perodo lectivo se realizarn los exmenes de la
convocatoria ordinaria.
Los calendarios de exmenes se encuentran en las pginas 12 y 13.
Las aulas de los exmenes se comunicarn en la plataforma.
Los alumnos debern presentarse a todos los exmenes debidamente identificados (DNI, pasaporte,
etc.).
Dado el lmite mximo de cuatro convocatorias de examen y de tres matrculas por mdulo, se aconseja
a los alumnos que no vayan a presentarse a los exmenes de un mdulo que renuncien a la evaluacin
(por causa justificada) o que anulen matrcula en ese mdulo (o del curso completo, perdiendo en ese
caso su plaza en el Centro).
En ningn caso se repetirn los exmenes a los alumnos que, por cualquier motivo, no puedan asistir a
las fechas oficiales de las convocatorias.

EQUIPO EDUCATIVO
PRIMER CURSO
TUTOR

Imma Cabanes

imma.cabanes@iesabastos.org

LMI: Lenguaje de Marcas y M Jess San Valero


Sistemas de Gestin de la
Informacin

mariajesus.sanvalero@iesabastos.org

SI: Sistemas Informticos

victor.marco@iesabastos.org

Vctor Marco

BD + HDI 1: Base de Datos Cristina Ausina


+ Horario Docencia Ingls 1

cristina.ausina@iesabastos.org

PRO: Programacin

Imma Cabanes

imma.cabanes@iesabastos.org

ED: Entornos de Desarrollo

Patricia Guerrero

patricia.guerrero@iesabastos.org

FOL:
Formacin
Orientacin Laboral

y Mara Snchez

msanchez@iesabastos.org

SEGUNDO CURSO
TUTOR

Jess Moya

jesus.moya@iesabastos.org

DWC: Desarrollo Web en Carlos Furones


Entorno Cliente

carlos.furones@iesabastos.org

DWS: Desarrollo Web en Patricia Guerrero


Entorno Servidor

patricia.guerrero@iesabastos.org

DAW + HDI 2: Despliegue M Luz Mrtinez


de Aplicaciones Web +
Horario Docencia Ingls 2

luz.martinez@iesabastos.org

DIW: Diseo de Interfaces Jess Moya


Web

jesus.moya@iesabastos.org

EIE: Empresa e Iniciativa Mara Snchez


Emprendedora

msanchez@iesabastos.org

CALENDARIO ESCOLAR
PRIMER CURSO
Mes

Semana

Actividad

Septiembre

S00

10

11

12

13

14

Jornada de acogida

S01 (S1)

15

16

17

18

19

20

21

Inicio clases

S02 (S2)

22

23

24

25

26

27

28

S03 (S1)

29

30

S04 (S2)

10

11

12

S05 (S1)

13

14

15

16

17

18

19

S06 (S2)

20

21

22

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S07 (S1)

27

28

29

30

31

S08 (S2)

S09 (S1)

10

11

12

13

14

15

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S10 (S2)

17

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19

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S11 (S1)

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30

S12 (S2)

S13 (S1)

10

11

12

13

14

S14 (S2)

15

16

17

18

19

20

21

S15A (S1)

22

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25

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27

28

29

30

31

S15B (S1)

10

11

S16

12

13

14

15

16

17

18

S17 (S2)

19

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21

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24

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S18 (S1)

26

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28

29

30

31

S19 (S2)

S20 (S1)

10

11

12

13

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S21 (S2)

16

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20

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22

S22 (S1)

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28

S23 (S2)

S24 (S1)

10

11

12

13

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18

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20

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S25 (S2)

23

24

25

26

27

28

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S26 (S1)

30

31

10

11

12

S27 (S2)

13

14

15

16

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18

19

S28 (S1)

20

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22

23

24

25

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S29 (S2)

27

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29

30

S30 (S1)

10

S31 (S2)

11

12

13

14

15

16

17

S32

18

19

20

21

22

23

24

Examen segundo parcial

S33

25

26

27

28

29

30

31

Examen Convocatoria Ordinaria

S34

S35

10

11

12

13

14

Octubre

Noviembre

Diciembre

Enero

Febrero

Marzo

Abril

Mayo

Junio

Navidad
Examen primer parcial

Fallas

Semana Santa

A determinar las fechas de los exmenes de la convocatoria extraordinaria.


9

SEGUNDO CURSO
Mes

Semana

Actividad

Septiembre

S00

10

11

12

13

14

Jornada de acogida

S01 (S1)

15

16

17

18

19

20

21

Inicio clases

S02 (S2)

22

23

24

25

26

27

28

S03 (S1)

29

30

S04 (S2)

10

11

12

S05 (S1)

13

14

15

16

17

18

19

S06 (S2)

20

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S07 (S1)

27

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29

30

31

S08 (S2)

S09 (S1)

10

11

12

13

14

15

16

S10

17

18

19

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S11 (S2)

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S12 (S1)

Octubre

Noviembre

Diciembre

S13 (S2)

10

11

12

13

14

S14 (S1)

15

16

17

18

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S15A (S2)

22

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31

S15B (S2)

10

11

S16 (S1)

12

13

14

15

16

17

18

S17 (S2)

19

20

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S18 (S1)

26

27

28

29

30

31

S19 (S2)

S20

10

11

12

13

14

15

Examen segundo parcial

S21

16

17

18

19

20

21

22

Examen Convocatoria Ordinaria

S22

23

24

25

26

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28

S23

S24

10

11

12

13

14

15

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19

20

21

22

S25

23

24

25

26

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S26

30

31

10

11

12

S27

13

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16

17

18

19

S28

20

21

22

23

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S29

27

28

29

30

S30

10

S31

11

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15

16

17

S32

18

19

20

21

22

23

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S33

25

26

27

28

29

30

31

S34

S35

10

11

12

13

14

Enero

Febrero

Marzo

Abril

Mayo

Junio

Examen primer parcial

10

Navidad

Fallas

Semana Santa

Examen Convocatoria Extraordinaria

HORARIO TUTORAS COLECTIVAS GRUPOS


6U y 7S (AULA 011)
Las tutoras colectivas son las acciones tutoriales necesarias para la consecucin de los objetivos
formativos que precisen desarrollar procesos de enseanza y aprendizaje, para los que son necesarios
la intervencin directa y presencial del profesor. Este tipo de tutora tiene como objetivo orientar al
alumnado en el estudio de los contenidos curriculares programados.
En la tutora colectiva, el profesorado expondr los contenidos fundamentales del tema, orientar el
trabajo que debe realizar el alumnado (lecturas, ejercicios, entre otros) y aclarar las cuestiones ms
importantes o de ms difcil comprensin.
En cada mdulo se impartirn tutoras colectivas tanto en turno de maana como en turno de tarde en
el aula 011.

HORARIO DE TUTORAS INDIVIDUALES


Se establecern tutoras individuales que permitan atender la orientacin personal del alumnado y el
apoyo acadmico que posibiliten el desarrollo de determinadas capacidades terminales mediante el
autoaprendizaje.
Esta tutora se realiza preferentemente de forma telemtica on-line, aunque tambin puede ser
presencial o telefnica. Cada profesor pondr en la plataforma su horario semanal de tutoras
individuales, as como su organizacin y funcionamiento.

11

EXMENES
PRIMER CURSO
PRIMER
PARCIAL

12 de enero
Lunes

08:00 10:00

ED

13 de enero
Martes

08:30 10:30
10:15 12:15
12:15 14:15

LMI

08:00 10:00

ED

26 de mayo
Martes

08:30 10:30

12:15 14:15
15:00 17:00
17:30 19:00

SI

19 de mayo
Martes

LMI

PRO

BD+HDI

FOL

17:30 19:30

27 de mayo
Mircoles

CONVOCATORIA
EXTRAORDINARIA

Fecha a
determinar

09:00 11:00

SI

ED

Fecha a
determinar

09:30 11:00
15:00 17:00

BD+HDI

17:00 19:00

17:30 19:30

FOL

12

Fecha a
determinar

FOL
LMI

PRO

17:15 19:15

SI

20 de mayo
Mircoles

FOL

17:15 19:15

PRO
LMI

09:00 11:00

17:00 19:00

17:30 19:00

25 de mayo
Lunes

18 de mayo
Lunes

15:00 17:00

BD+HDI

SI

CONVOCATORIA
ORDINARIA

SEGUNDO
PARCIAL

09:30 11:00

PRO

15:00 17:00

10:15 12:15

14 de enero
Mircoles

BD+HDI
ED

SEGUNDO CURSO
PRIMER
PARCIAL

19 de noviembre
Mircoles

20 de noviembre
Jueves

21 de noviembre
Viernes

SEGUNDO
PARCIAL

Mircoles, 11 de
febrero

DWS

08:00 09:30

EIE

08:00 10:00
12:15 14:15

17:00 19:00

18 de febrero
Mircoles

12:15 14:15

19 de febrero
Jueves

DAW+HDI
DWS

20 de febrero
Viernes

CONVOCATORIA
EXTRAORDINARIA

Mircoles
20 de mayo

DWS

08:00 09:30

EIE

10:15 12:15

DAW+HDI

15:30 17:00

19:00 21:00

19:15 21:00

DWC

08:00 10:00

17:00 19:00

DIW

17:15 19:15

DIW

21 de mayo
Jueves

DIW

17:15 19:15

DIW

19:15 21:00

DWC

13

22 de mayo
Viernes

DWC

12:30 14:30

EIE

Viernes, 13 de
febrero

DWC

12:30 14:30

EIE

19:00 21:00

CONVOCATORIA
ORDINARIA

10:15 12:15

DAW+HDI

15:30 17:00

Jueves, 12 de
febrero

DAW+HDI
DWS

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