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GLOSARIO DE COMPETENCIAS
AREA DE GESTION
COMPETENCIAS FUNCIONALES
* Dominio Curricular
ACADMICA
* Pedagoga y didctica
* Uso de recursos
ADMINISTRATIVA
* Seguimiento de procesos
* Comunicacin institucional
COMUNITARIA
* Interaccin con la comunidad y el entorno
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COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES
Liderazgo
Relaciones Interpersonales
Trabajo en equipo
Negociacin y mediacin
Compromiso social e institucional
Iniciativa
Orientacin al logro
Conoce y aplica el SIE- establecido para la I.E.; Conoce y aplica diferentes mtodos, tcnicas e instrumentos de
evaluacin, coherentes con los objetivos de aprendizaje del currculo; Maneja una programacin de evaluaciones y la
da a conocer oportunamente a sus estudiantes; Disea actividades pedaggicas, incluidas las de recuperacin, con
base en los resultados de la evaluacin interna y externa; Identifica a los estudiantes que requieren ayuda adicional y
aplica estrategias de apoyo para los mismos; Incentiva los desempeos sobresalientes y excelentes; Considera los
estndares bsicos de competencias para la evaluacin interna; Retroalimenta sus propias prcticas pedaggicas de
acuerdo con los resultados de los estudiantes.
Prev y gestiona los recursos necesarios para el desarrollo de su actividad pedaggica; Solicita y devuelve los
equipos y espacios que requiere para su prctica pedaggica oportunamente y siguiendo los procedimientos
establecidos; Distribuye con eficiencia entre sus estudiantes los recursos asignados; Hace un uso responsable de los
equipos e instalaciones de la institucin y los mantiene en buen estado; Promueve entre sus estudiantes el buen
manejo y uso racional de la infraestructura y los recursos del establecimiento.
Desarrolla sus actividades de acuerdo con el calendario y la jornada escolar; Interacta efectivamente con las
diferentes instancias de la institucin para optimizar el desarrollo de sus propias actividades; Asiste a las reuniones
acadmicas y administrativas convocadas y participa activamente en las mismas; Apoya el anlisis de la
autoevaluacin institucional.
Custodia la aplicacin y el cumplimiento del manual de convivencia en los diferentes espacios de la institucin, Se
compromete con acciones dirigidas a la prevencin de diferentes tipos de riesgos, promueve actividades con
diferentes miembros de la comunidad educativa para fortalecer la identidad institucional, Participa en los escenarios
definidos por las directivas para apoyar la toma de decisiones, Fomenta el respeto por los valores entre sus
superiores, colegas y estudiantes.
Conoce las caractersticas socio-culturales de sus estudiantes y organiza su prctica pedaggica en articulacin con
el contexto; Identifica problemas psicosociales de los estudiantes y apoya la resolucin de los mismos;Informa a
padres de familia y acudientes sobre procesos educativos y avances en el aprendizaje de los estudiantes y establece
relaciones de colaboracin con ellos; promueve actividades que involucren a las familias en la formacin integral de
los estudiantes; realiza acciones pedaggicas que incorporan las caractersticas del entorno en que se encuentra la
institucin, generando alternativas de intervencin sobre problemticas de la comunidad; Utiliza diferentes
escenarios comunitarios para enriquecer sus prcticas pedaggicas.
INSTITUCI
FORM
AREA DE GESTIN
COMPETENCIA
ACADMICA
ACADMICA
Pedagoga y Didctica
Interaccin con la comunidad y el entorno
COMUNITARIA
Disear
Elaborar
Realizar
CONDICIN DE CALIDAD(Caractersticas de
calidad que debe cumplir el resultado
esperado)
Basada en los contenidos del rea de un perodo,
integrada con los hilos conductores del proyecto de
sexualidad y construccin de ciudadana
EVIDENCIAS
Matriz Pedaggica elaborada y
retroalimentada