LNEAS DE INVESTIGACIN UNEFA

La ciencia y el conocimiento son los medios a travs de los cuales el

hombre debe alcanzar un desarrollo integral por tanto, ante la complejidad
del mundo actual, las Universidades estn llamadas a adaptarse y prever el
comportamiento de los diferentes sistemas en donde el hombre participa,
tomando en cuenta los signos del nuevo momento.
En este sentido, Venezuela en los ltimos aos, irrumpe como nuevo
modelo de educacin superior, donde el factor "inclusin" juega un rol
principal en el cual se erigen las polticas pblicas en materia educativa
centradas en lo humano. En este orden, la UNEFA emerge como iniciativa
hacia un nuevo modelo de gestin en la Educacin Superior con alto sentido
de pertinencia social, en el cual la calidad, la excelencia y los valores son
indeclinables desde una perspectiva tica compleja.
Por consiguiente, la Universidad Nacional Experimental Politcnica de la
Fuerza Armada Nacional (UNEFA); ha venido realizando actividades que
refuerzan el accionar acadmico, investigativo y de extensin, cumpliendo
con las polticas del Estado. Dando as, a la educacin superior la majestad
que le corresponde, permitiendo la generacin del conocimiento con una
pertinencia social acorde con las necesidades del pas.
De tal manera, la UNEFA como espacio acadmico y de produccin de
conocimiento, se encuentra actualmente en una posicin de vanguardia
para hacer frente al mundo y sus fenmenos como realidades complejas,
donde un enfoque reduccionista o unidisciplinario limita el progreso
originario y creativo. Se trata entonces de enfrentarse a las nuevas
realidades en consonancia con las circunstancias que demandan una visin
transdisciplinaria de las ciencias, poniendo nfasis en la confluencia de
saberes, su transformacin y superacin.
Por tanto, la UNEFA postula que la funcin de investigacin desarrollada
en la institucin constituye, dentro de la educacin superior venezolana, una
actividad de la ms alta prioridad para la produccin de conocimiento en el
desarrollo cientfico, tecnolgico, humanstico y en especial orientado a la
pertinencia social y como tal se comprende, en el proceso creativo y
metodolgico orientado esencialmente a la bsqueda y aplicacin de
soluciones innovadoras a problemas de la sociedad, por medio de la
creacin de conocimiento o la adaptacin o perfeccionamiento de
tecnologas, que permitan el logro de una mejor calidad de vida desde una
perspectiva ecolgica. Por consiguiente, la UNEFA tiene como norte dar
directrices para que las entidades acadmicas que conforman la Fuerza
Armada Nacional Bolivariana, generen y produzcan conocimiento a partir de
investigaciones cientficas y tecnolgicas enmarcadas en lneas de
investigacin que respondan a la demanda de la sociedad, as como en pro
del desarrollo sustentable del pas y de acuerdo a lo que sostiene la

UNESCO, en el Reporte de la Comisin Internacional de la Educacin para el

siglo XXI (Conferencia, Zurich, 2000) que enfatiza la nueva educacin en
cuatro pilares: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a convivir y
aprender a ser.
Bajo la mirada antes expuesta, se han planteado cuatro (4) lneas como
espacios de reflexin que propician un entramado de relaciones que
despliegan un conjunto de actividades investigativas en un contexto
continuo en el mbito universitario. Las mismas, estn integradas a los
procesos de formacin, actualizacin y perfeccionamiento de profesionales
en los diversos programas de pregrado, postgrado, extensin y accin social
comunitaria de la UNEFA, con el objeto de incluir a los investigadores
noveles y a los expertos en la generacin de teoras, modelos tericos y
soluciones tecnolgicas, alternativas de atencin y solucin de los
problemas de la sociedad que inciden en la calidad de vida y el desarrollo
sustentable de la sociedad local, regional y nacional, en el marco de la
realidad mundial del siglo XXI.
En este orden de ideas, la UNEFA articula la labor investigativa desde
una perspectiva compleja partiendo de:
1. La propia conceptualizacin de las reas de conocimiento, las lneas de
investigacin y las reas estratgicas.
2. La importancia y el impacto que las mismas tienen en el hombre desde el
punto de vista ecolgico, econmico y humano.
3. La relacin que tienen los trminos ciencia, tecnologa y cultura para el
desarrollo integral de una adecuada gestin en funcin de la sociedad a la
cual va dirigida.
En el proceso de reconstruccin de las Lneas de Investigacin la UNEFA
parti de un conjunto de premisas que, sin pretender limitar su normal
desenvolvimiento y crecimiento, le permiten articular con los requerimientos
de un entorno, visualizar la actividad cientfica con criterios de pertinencia,
continuidad y coherencia; de all la necesidad de establecer un fuerte
vnculo entre el docente, investigador integral y participantes para
promover:
- La conduccin acadmica con criterios de diversidad metodolgica.
- La pertinencia de los trabajos de grado y tesis con la lnea de
investigacin.
- Aceptacin de las diversas modalidades, tipos y niveles de informacin.
- Responder a los preceptos orientadores que, desde la mega estructura del
Estado Venezolano en trminos de Seguridad, Defensa y Desarrollo Integral
de la Nacin, establece el sentido de responsabilidad del Estado y la
corresponsabilidad de todos los venezolanos incluyendo las personas
naturales y jurdicas tanto de derecho pblico como privado. El principio de

la corresponsabilidad se ejerce sobre los mbitos econmico, social, poltico,

cultural, geogrfico, ambiental y militar.
- Generar un espacio para la reflexin y el anlisis sobre la investigacin,
como una red estratgica para producir y aplicar el conocimiento en el
mbito humanstico, cientfico y tecnolgico.
- Articular los nexos institucionales dentro de la Fuerza Armada Nacional
Bolivariana, mediante procesos de investigacin que contribuyan al logro de
un mayor acercamiento con las comunidades.

Lneas de Investigacin
Las lneas de investigacin que se proponen son:
A) DESARROLLO SUSTENTABLE Y COMUNIDAD (DESUCO)
La lnea de investigacin sobre Desarrollo Sustentable y Comunidad
(DESUCO) concibe la creacin de conocimiento y la solucin de problemas
vinculados al pas, en un contexto integrador caribeo y latinoamericano,
orientado hacia una sensibilidad social por su compromiso poltico
trascendente y por su entidad tica, con un enfoque ambiental y bajo los
principios de sustentabilidad; adems, se fundamenta en un conjunto de
actividades del recurso energtico, relacionadas con los hidrocarburos,
desde una perspectiva sistmica en la bsqueda de la optimizacin total de
los procesos y su comercializacin.
El propsito de esta lnea de investigacin es: Generar los
conocimientos o insumos pertinentes a la integracin de lo ambiental, lo
social, lo econmico y lo energtico, que coadyuve al manejo sustentable de
los recursos naturales y que tome en consideracin los principios de
equidad generacional y participacin hacia una cultura ambiental integral.
reas estratgicas:
- Petrleo, Gas y Energas Alternas
- Desarrollo, Ambiente y Hbitat
- Seguridad y Soberana Alimentaria
- Salud y Epidemiologa
B) INGENIERA, TECNOLOGA E INNOVACIN (INTEI)
La lnea de investigacin: Ingeniera, Tecnologa e Innovacin pretende,
a travs de sus distintos campos de actuacin, estimular y promover
actividades de investigacin, desarrollo e innovacin tecnolgica orientadas
al fortalecimiento del desarrollo social del pas. Esta lnea procura potenciar
las capacidades cientfico-tecnolgicas de nuestros programas acadmicos

con la intencin de generar soluciones a los problemas del pas, facilitando

la apropiacin del conocimiento, la inclusin social y el desarrollo de las
capacidades nacionales en la bsqueda de un verdadero desarrollo integral
estableciendo as una nueva cultura cientfica y tecnolgica, donde la
investigacin y sus aplicaciones se orienten hacia la socializacin del
conocimiento.
El objetivo de esta lnea es: Desarrollar y promover conocimientos
cientficos y tecnolgicos tendientes a la solucin de problemas de la
sociedad venezolana, que permitan avanzar en la independencia
tecnolgica, la inclusin social y el progreso de capacidades nacionales en
pro del desarrollo endgeno, sustentable y humano del pas. Esta lnea de
investigacin interpreta que el conocimiento tecnolgico debe estar al
servicio del colectivo en el propsito de impulsar el desarrollo del poder
popular.
reas estratgicas:
-

Recursos Energticos
Transporte
Logstica
Mantenimiento
Tecnologa y Comunicaciones
Ambiente y Gestin de Riesgos
Militar, Tctica y Estratgica

C) EDUCACIN, DESARROLLO, INNOVACIN Y TECNOLOGA (EDIT)

La lnea de investigacin sobre Educacin, Desarrollo, Innovacin y
Tecnologa (EDIT), es un espacio de la comunidad Unefista para la reflexin,
anlisis y desarrollo de los procesos investigativos en cuanto a la educacin
como proceso de construccin social, la vinculacin educacin-desarrollo
endgeno, la innovacin como proceso de cambio y sus implicaciones en la
calidad educativa y la tecnologa como medio para el acceso, la produccin
y la difusin de saberes. Las investigaciones en EDIT permitirn, no slo la
formacin de investigadores sino que contribuir a la generacin de
soluciones de los problemas educativos en las comunidades, con la finalidad
de promover una mayor calidad de vida y el desarrollo sustentable de la
comunidad local, regional y nacional.
La lnea de investigacin persigue: Atender la descripcin, construccin
terica, validacin y aplicacin de los estudios referidos a la educacin en
diversos elementos, niveles y modalidades, y su relacin con el desarrollo
social e individual, en atencin a las demandas de la sociedad venezolana
en el contexto de la integracin latinoamericana, caribea y de los acuerdos
internacionales.
reas estratgicas:
- Educacin para todos y desarrollo humano.

Docencia.
Currculo
tica y Valores
Gerencia Educativa
Innovacin Educativa
Tecnologa Educativa
Creatividad y Educacin

D) ESTADO, GERENCIA Y SOCIEDAD (ESGESO)

La lnea de investigacin ESGESO pretende aportar nuevos
conocimientos que permitan la interpretacin y comprensin de la trada
Estado-Gerencia-Sociedad en el contexto actual, ante el fenmeno
emergente de la planetarizacin, la cual permea, de manera irreversible, los
sistemas de produccin material y simblica de los estados. Este proceso
calificado por algunos intelectuales como mundializacin incide en las
diversas esferas humanas, sociales, polticas, econmicas, culturales y las
comunicaciones nacionales e internacionales, crendose un ambiente de
incertidumbre que conlleva a repensar las prcticas gerenciales en los
diversos mbitos organizacionales de carcter pblico y privado.
La lnea de investigacin tiene como fin: Facilitar un espacio acadmico
para el estudio, reflexin y discusin de investigaciones sobre Estado,
Gerencia y Sociedad ante un proceso de cambio que demanda una nueva
concepcin de ciencia social y humana desde el acontecimiento tico.
Las lneas propuestas estn articuladas sobre aspectos inherentes a las
lneas de investigacin que se venan desarrollando en la UNEFA y en una
pluralidad de dimensiones epistemolgicas que permiten abordar el objeto
de estudio, bien sea, desde el mbito explicativo e interpretativo. En
consecuencia, se plantean diversas formas para aproximarnos a la realidad,
sta se construye sobre hechos, datos, eventos que permiten su
construccin y su redimensin. Por consiguiente, se asume la complejidad
de los objetos de estudio involucrados en los procesos de investigacin que
desarrolla cada lnea dentro de una problemtica social donde emergen
ideologas, valores, y preconcepciones, entre otros.
reas estratgicas:
- Gerencia
- Seguridad, Defensa y Desarrollo.
- Ambiente
- Energa
- tica
- Ciudadana
- Transporte
- Logstica
- Mantenimiento
- Jurdico

- Jurdico Militar
Finalmente, se espera que este documento sirva de orientacin y
fundamento en la toma de decisiones para articular las lneas de
investigacin propuestas dentro del mbito acadmico militar y sentar las
bases para la resolucin de problemas de conocimiento y aplicacin que
surgen en las ciencias naturales, humanas, sociales y tecnolgicas. De all
que no se rechaza la fragmentacin del conocimiento en reas como son la
ciencia y la tecnologa, las cuales abarcan el estudio de sistemas complejos
que interactan entre si y con el entorno.