EPISTEMOLOGIA DE LA TEORIA EDUCATIVA

Que es Epistemologa
Es una disciplina filosfica que estudia el conocimiento, sus clases y condicionamiento, su posibilidad
y su realidad.
La epistemologa trata de los contenidos del pensamiento, su naturaleza y su significado. Pero sobre
todo, el planteamiento de la epistemologa es filosfico y el de la psicologa cientfico.
Como disciplina filosfica, la epistemologa ha sido el problema vertebral de la filosofa desde
Descartes hasta la presente centuria pasando por enfoques dispares tales como el racionalista, el
empirista, el trascendentalista, el idealista, el positivista el irracional vitalista y el del nfasis filosfico.
Clases de saberes en ciencias de la educacin
Las clases de saberes son tres:
El saber tcnico sobre Educacin
E saber, cientfico sobre Educacin.
El saber filosfico sobre Educacin
El saber l teolgico sobre Educacin.
El saber tcnico sobre educacin en cuanto conocimiento goza de las mismas caractersticas que
todo saber tcnico, estas son: aplicacin del saber cientfico formas prcticas y concretas del
conocimiento realizacin beneficiosa de lo cientfico, e intencionalidad funcional.
El saber cientfico sobre educacin es un conocimiento metdico, sistematizado y unificado que
comprende y explica los fenmenos observables.
El saber filosfico sobre educacin es un conocimiento teortico o contemplativo y sistematizado con
afn de universalidad, que busca la realidad ltima.
El saber teolgico sobre educacin rene las caractersticas enunciadas y fue llamado por Max
Scheler saber de salvacin (El saber y la cultura pg. 55) que es el conocimiento sobre el devenir
del mundo sobre el devenir extra temporal, sobre su funcionamiento supremo, esencial y existencial.
Que es una teora
Etimolgicamente el vocablo theoria significa en griego contemplacin, o sea el pensamiento
desinteresado y puro. Las acepciones en la que se usa son mltiples, como conocimiento puro, como
base conceptual que gua la practica, cmo se entiende en ciencias naturales.
La teora cientfica es una relacin entre varias leyes referidas a hechos conjugables entre si. La
teora es respecto a Las leyes lo que la ley es respecto a los fenmenos o hechos aislados de
experiencia.
La teora cientfica es una elaboracin tan acabada que raya con la filosofa o se a convertido en
filosofa.

La teora cientfica es una hiptesis verificada o un conjunto de hiptesis lgicamente relacionadas, la

teora no puede quedarse en una mera suposicin que eso significa la palabra griega hiptesis sino
que a de verificarse o comprobarse empricamente.
El mtodo epistemolgico propio del conocimiento terico mediante hiptesis verificadas es el
inductivo, con sus clsicos pasos o fases.
Funciones de la teora son:
La funcin predictiva fue la primitiva visin cientfica y la que consagro definitivamente Aristteles
quien pudo hacerlo, porque exiga inmutabilidad y fijeza en el ser de la naturaleza regido siempre por
las mismas leyes y vinculada a la causalidad como principio de algo.
La funcin explicativa encuadra perfectamente en la concepcin contempornea de la ciencia, como
capaz de autocorregirse constantemente y como tenteorico mediantetativa continuada de acercarse a
la realidad.
En concreto la categora epistemolgica de la teora esta ms prxima al mundo de la filosofa que al
de las ciencias; es casi filosofa; es filosofa no principalmente meta fsica; es filosofa de la ciencia.
Que es una teora de la educacin
Las ciencias de la educacin son ciencias sociales. Volvemos otra vez a intentar acercar la teora de
la educacin al saber cientfico en la cual concluiremos que la teora educativa es mas saber filosfico
que cientfico
Cada maestro ha sido capaz de conocer bastante profundamente a sus alumnos, sin necesidad de
recurrir a mtodos prximas al inductivo y experimental. Queremos en una palabra fijar de una vez
por todas que la teora cientfica tiene vigencia nicamente en ciencias pero no en ciencias humanas.
Y esto dificulta ms la labor epistemolgica con la que nos proponemos conocer que es una teora de
la educacin.
Hacia una concepcin de la teora educacional
El vocablo teora, que tiene su historia de imprecisin epistemolgica en las ciencias naturales, se
convierte en una palabra vaga imprecisa e inexacta, cuando se le aplica a las ciencias de la
educacin motivo por el cuales un sueo pretender catalogar epistemolgicamente la teora
educacional
La teora de la educacin es la fundamentacin de la practica educativa que necesita unas bases
abstractas, como las necesita el medico y el ingeniero en su cotidiana labor profesional. La teora
mdica y la de ingeniera son ms sistematizadas y elaboradas porque su fundamento lo constituyen
las ciencias y las ciencias naturales respectivamente.
Tipos de teoras educativas
Lo constituyen tres tipos;
Las teoras empricas de la Educacin.
Las teoras axiolgicas de la Educacin.

Las teoras metafsicas o filosficas de la Educacin.

Teora emprica de la educacin que se apoyan en la psicologa, cuya historia da origen a dos
versiones diferentes: la primera es aquella que se basa en la psicologa pre cientfica, la segunda es
la psicologa cientfica.
La teora axiolgica de la educacin, si existieren ya no son experimentales ni cientfico .naturales,
sino antropolgicas, ticas o metafsicas, segn las escuelas axiolgicas tengan uno u otro color.
La teora metafsicas o filosfica, son las mas frecuentes. El principio del tercero excluido nos permite
hacer esta aseveracin: si las teoras educacionales no son empricas ni axiolgicas, sern
necesariamente filosficas o metafsicas.
Debemos deducir que las teoras educacionales no son saberes empricos, sino filosficos, o una
categora intermedia entre la ciencia y la filosofa una cuestin de filosofa de la ciencia educativa.
No hay teora educacional alguna que pueda decirse hiptesis verificada experimentalmente
COMENTARIO
Coincido con la definicin que da de epistemologa la cual es clara y concreta por parte del autor
donde dice que estudia el conocimiento, sus clases, sus condiciones, sus posibilidades y realidades.
Asimismo que tiene un planteamiento filosfico como considera tambin que ha sido un problema
para la filosofa por las diversas definiciones que se le ha dado como gnoseologa, metafsica
especial, teora del conocimientosiendo esta ultima definicin la ms acertada. La epistemologa es
la teora del conocimiento en cuanto a los saberes tcnicos, cientficos, filosficos y los teolgicos,
cada uno de ellos contribuye con sus saberes al fortalecimiento y mejoramiento en las ciencias de la
educacin, buscando el perfeccionamiento del ser humano.
El termino teora tienen diversas acepciones como conocimiento puro, como base conceptual que
gua la practica como se entiende en las ciencias naturales. Siendo hoy la teora cientfica el
paradigma actual en las ciencias naturales por su uso permanente en las investigaciones cientficas,
entonces podemos deducir que una teora de la educacin es mas saber filosfico que cientfico pero
que aqu se presenta un problema que es el origen mismo de las ciencias de la educacin que puede
considerarse ciencias humanas o ciencias sociales pero no ciencias naturales siendo su diferencia
que el proceso educativo no es un proceso natural sino humano entonces la teora de la educacin es
un proceso social es la fundamentacin de la practica educativa, las teoras emprica, la teora
axiolgica y la teora educacional juntas contribuyen al desarrollo integral del conocimiento del ser
humano.