EVALUACIN DEL DESEMPEO PARA LA

PERMANENCIA DOCENTE
COMO VA HACER
EL PROCESO?
COMO ME VAN A
EVALUAR?
QUE TENGO QUE
ESTUDIAR?

PROPSITO DE LA REUNIN

Integrar

un crculo de estudios que

permita a los docentes de la Regin 11
Puebla Oriente, conocer y prepararse
para el proceso de evaluacin del
desempeo
para
permanencia
establecida por el INEE.

ACTIVIDAD REFLEXIN DE MI
PRCTICA DOCENTE
ESCRITO INDIVIDUAL EN
UNA
CUARTILLA
EN
DONDE
DESCRIBA
SU
EXPERIENCIA
DE
SU
PRCTICA DOCENTE CON
LA ENSEANZA DE LA
EDUCACIN
FSICA
Y
COMO LA INTERPRETA
ACTUALMENTE.

FUNDAMENTO REFORMA EDUCATIVA

(congruencia entre los objetivos, resultados y procesos del

sistema educativo, conforme a las dimensiones de eficacia,
eficiencia, pertinencia y equidad)

SE CREA EL SISTEMA NACIONAL DE EVALUACION:

La Ley General del Servicio Profesional Docente.

Mito

Para
docentes
ingreso.

de

Realidad

nuevo

Esta ley regula a los docentes, al

personal con funciones de direccin y
supervisin, as como a los asesores
tcnico pedaggicos, en la Educacin
Bsica y Media Superior que imparta el
Estado.
(Art. 3 LGSPD)

Mito
Mientras est comisionado:
- Sindicato,
- Secretara,
- Alguna regidura;
A mi nada me pasa.

Realidad
La persona que acepte el
desempeo
de
un
empleo, cargo o comisin
que impidan el ejercicio
de su funcin docente, de
direccin o supervisin
deber
separarse
del
Servicio, sin goce de
sueldo, mientras dure el
empleo,
cargo
o
comisin.
(Art. 78 LGSPD)

Mito
Si soy docente pero
estoy realizando
funciones
administrativas u otra
funcin en mi centro de
trabajo me salvo de ser
evaluado.

Realidad
La evaluacin al
desempeo
docente y quienes
ejerzan
funciones de direccin o
supervisin ser
obligatoria para todos.
(Art 52. LGSPD)

A QUIENES VAN A EVALUAR

Los primeros en ser evaluados sern:
De las 32 entidades federativas
De todos los subsistemas
De sostenimiento federal, estatal y
descentralizado.
Con entre 6 y 20 aos de antigedad en
el servicio
Con nombramiento definitivo
Con tipo de plaza de jornada y por horasemana-mes

LA EVALUACIN DEL DESEMPEO

DOCENTE EN MXICO
No

se evaluar a todos los maestros al mismo tiempo.

lo largo de tres aos, todos los maestros sern

evaluados.

Entre

septiembre y noviembre de 2015 se evaluar a

150 000 maestros

Entre

febrero y abril de 2016 se evaluar a 200,000

maestros.

de ah en adelante, 400,000 por ao

BASE PARA LA EVALUACIN DE DOCENTES, DE SUPERVISIN Y

ASESORA TCNICA PEDAGGICA

http://servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx/ba/permanencia_docentes/inicio/. Y en
http://servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx/ba/permanencia_docentes/etapas_aspectos/las etapas, mtodos e
instrumentos.

REFERENTE
PARA LA BUENA
PRCTICA

ESTABLECERAN
NIVELES PARA CADA
UNO DE LAS
CATEGORIAS QUE
DEFINEN LA LABOR
DE QUIENES REALIZAN
LAS FUNCIONES DE
DOCENCIA Y
DIRECCIN.

IDENTIFICARAN LAS
CARACTERISTICAS
BASICAS DEL
DESEMPEO
PROFESIONAL EN
CONTEXTOS
SOCIALES Y
CULTURALES
DIVERSOS.

PERFILES,
PARAMETROS
E
INDICADORES

PARA CONTAR
CON UN MARCO
GENERAL DE UNA
EDUCACIN DE
CALIDAD EN EL
DESARROLLO DEL
CICLO ESCOLAR Y
DE LA ESCUELA.

PERMITIRAN LA
DEFINICION DE LOS
ASPECTOS
PRINCIPALES QUE
ABARCAN LAS
FUNCIONES DE
DOCENCIA Y
DIRECCIN.

PARA DOCENTES DE EDUCACION BASICA

Dimensin 1

Un docente que conoce a sus alumnos, sabe cmo aprenden y lo que deben aprender.

Dimensin 2

Un docente que organiza y evala el trabajo educativo y realiza una intervencin didctica pertinente.

Dimensin 3

Un docente que se reconoce como profesional que mejora continuamente para apoyar a los alumnos en su
aprendizaje

Dimensin 4

Un docente que asume las responsabilidades legales y ticas inherentes a su profesin para el bienestar de los
alumnos.

Dimensin 5

Un docente que fomenta el vnculo de la escuela y la comunidad para asegurar que todos los alumnos concluyan
con xito su escolaridad.

ASPECTOS, ETAPAS MTODOS E INSTRUMENTOS PARA DOCENTES DE EDUCACIN BSICA

Ser en etapas:

Los que presentarn en la primera etapa son los docentes

de 6 a 20 aos de servicio, directivos y supervisores.

1.- Septiembre a Noviembre. 2015-2016

2.- febrero-Mayo 2016
3.- febrero-Mayo 2017
4.- febrero-Mayo 2018
EN EL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS SE EVALUARN 7 ASPECTOS:

1. Cumplimiento de la Normalidad Mnima.

2. Planeacin didctica.
3. Dominio de contenidos que ensea.
4. Ambiente en el aula.
5. Capacidad de desarrollar prcticas didcticas
pertinentes.
6. Colaboracin con la escuela.
7. Dilogo que estableci con padres de familia.

ETAPAS
Etapa 1. Informe de cumplimiento de responsabilidades profesionales

Cumplimiento de
responsabilidades
profesionales.

REPORTE

las Etapa 2. Expediente de evidencias de enseanza

RBRICA

Etapa 3. Examen de conocimientos y competencias didcticas que

favorecen el aprendizaje de los alumnos.

Participacin
en
el
funcionamiento de la Reflexin que el docente hace EXAMEN NACIONAL
escuela,
en
rganos de los trabajos realizados por
colegiados.
sus alumnos.
Conocimientos y competencias
Vinculacin
con
los Argumentacin
de
las
didcticas que el docente pone
padres de familia y con la decisiones que toma en el
en juego en la resolucin de
comunidad.
ejercicio de su funcin docente.
situaciones hipotticas de la
prctica
educativa,
contextualizadas por medio de
casos.

Etapa 4. Planeacin didctica

argumentada
RBRICA
Diseo de una planeacin didctica
Argumentacin
sobre
estrategias didcticas elegidas

las

Reflexin sobre lo que espera que

aprendan sus alumnos.
Etapa 5. Examen complementario
Asignatura Segunda Lengua: Ingls, se
desarrollar una etapa adicional de
evaluacin, que consiste en la aplicacin de
un examen estandarizado. EXAMEN

Congruencia con el contexto de la

escuela y el diagnstico de su
grupo.

ETAPA 1. EL INFORME DE CUMPLIMIENTO DE RESPONSABILIDADES

PROFESIONALES CONSISTIRA EN UN CUESTIONARIO CON PREGUNTAS QUE
ABARCARA ENTRE OTROS ELEMENTOS, LOS SIGUIENTES:

ETAPA 2. EXPEDIENTE DE EVIDENCIAS DE ENSEANZA

RBRICA

ETAPA 3. EXAMEN DE CONOCIMIENTOS Y COMPETENCIAS DIDCTICAS QUE

FAVORECEN EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS.
EXAMEN NACIONAL

ETAPA 4. PLANEACIN DIDCTICA ARGUMENTADA

RBRICA

ETAPA 4. PLANEACIN DIDCTICA ARGUMENTADA

RBRICA

http://www.eformaciondocente.com/

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1370657/html5/cuestionario_plan
_2011__1a__parte.htm

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1382924/html5/examen_de_opo
sicion_plan_2011.htm