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FACULDADE DE MATEMTICA
DEPARTAMENTO DE ESTATSTICA
Bioestatstica
Prof. Hlio Radke Bittencourt
1. CONCEITOS BSICOS DE ESTATSTICA
1.1 Conjuntos de dados. Populao e Amostra
1.2 Tipos de variveis
1.3 Escalas de mensurao
1.4 Estatstica descritiva e inferencial
2. ESTATSTICA DESCRITIVA
2.1 Tabelas de freqncia simples e cruzadas
2.2 Anlise grfica
2.3 Medidas de Tendncia Central
2.4 Separatrizes
2.5 Medidas de Variabilidade
3. PROBABILIDADE
3.1 Principais conceitos
3.2 Variveis aleatrias discretas
3.3 Variveis aleatrias contnuas
4. AMOSTRAGEM
4.1 Conceitos bsicos
4.2 Tcnicas de amostragem probabilsticas
4.3 Tcnicas de amostragem no-probabilstica
5. DISTRIBUIOES AMOSTRAIS E ESTIMAO
5.1 Parmetros e Estimadores
5.2 Distribuio amostral da mdia
5.3 Estimao por ponto e por intervalo de confiana
6. TESTES DE HIPTESES
6.1 Teste t de Student para uma mdia
6.2 Testes t de Student - duas amostras independentes
6.3 Testes t de Student - duas amostras pareadas
6.4 Teste Qui-quadrado
7. CORRELAO E REGRESSO
7.1 Coeficiente de correlao de Pearson
7.2 Regresso Linear Simples
Descritiva
Estatstica
Inferencial
Probabilidade
Amostragem
Gnero
Tipo sangneo / Rh
No de habitantes em seu domiclio
Altura
Criar uma tabela de freqncias para cada uma das variveis. Estes exemplos sero
construdos com dados coletados na sala de aula.
Tabelas de freqncia so encontradas em jornais informativos (Zero Hora, Correio do
Povo, etc.), relatrios tcnicos, monografias, dissertaes, teses e revistas cientficas.
As tabelas de freqncia simples apresentam de forma concisa o nmero de
ocorrncias (absoluta e relativa) dos valores de uma varivel.
Uma tabela de freqncia genrica tem a seguinte configurao:
Tabela 1 Tabela de freqncias genrica
xi
fi
fri
i
1
x1
f1
fr1
x2
f2
fr2
xk
fk
frk
100,0%
AB
Totais
Fator Rh
Rh+
Rh-
Totais
O tipo de grfico adequado para cada varivel depende do tipo de varivel. Segue uma
relao de exemplos de variveis e tipos de grficos adequados.
Base:
Fonte:
37,7%
Obesidade
28,3%
lcool
9,4%
Doenas infecciosas
8,5%
Armas de fogo
3,3%
Doenas venreas
2,8%
Acidente de carro
2,4%
Drogas
1,9%
Outras
5,7%
0%
20%
Base: ???
Fonte: Ie Estatsticas, ano no declarado
40%
60%
80%
100%
25%
Avaliao
Muito Bom
35%
Bom
20%
Regular
8%
Ruim
5%
Pssimo
2%
0%
10%
Base:
Fonte:
20%
%
30%
40%
Freqncia
0
150,0
160,0
170,0
180,0
190,0
200,0
Altura (cm)
Base: 20 observaes
Fonte: Alunos de uma turma de Estatstica I. Grfico construdo no software SPSS.
Amostra
xi
i =1
X =
x
i =1
x
i =1
i fi
Amostra
k
X =
x
i =1
fi
n mpar
Fila
Md
n
4
n par
Fila
Md
n par
n
n
i =1 x i
Mdia geomtrica
X G = n x1 x 2 K x n
2.4 Separatrizes
So valores que separam o conjunto de dados ordenado em partes com igual nmero
de observaes.
A Mediana , portanto, uma separatriz porque divide o conjunto de dados em duas
partes iguais.
Min |------------------------|------------------------| Mx
Md
Os Quartis (Qi) dividem o conjunto de dados em 4 partes iguais.
Min |------------------------|------------------------| Mx
R$ 400,00
R$800,00 R$ 1500,00
|-------------|-------------|-------------|---------|---|
P25
P50
P75
P90
121
100
120
124
135
120
117
155
120
120
120
120
120
90
Mdia ( X )
Moda (Mo)
Mediana (Md)
Questes
1 O que aconteceu com as MTC na tabela acima?
2 Os trs pacientes so iguais em relao a distribuio das PA Sistlica?
3 O que diferencia um paciente do outro?
1.4.2 Varincia (2 , s 2)
A varincia uma medida da variao em torno da mdia. Por definio,
varincia a mdia dos quadrados dos desvios em torno da mdia.
Populao
N
2 =
(x
i =1
Amostra
)
(x
n
s2 =
i =1
X)
n 1
2 =
(x
i =1
Amostra
) fi
2
(x
k
s2 =
i =1
X ) fi
2
n 1
1.4.3 Desvio-padro (, s)
O desvio-padro a raiz quadrada positiva da varincia. Essa medida corrige o
problema de unidade que surge na varincia. O desvio-padro tambm uma
medida da variao em torno da mdia.
Populao
= 2
Amostra
s = s2
CV = 100%
Amostra
CV =
s
100%
X
Sistlica
Diastlica
< 130
< 85
130-139
85-89
140-159
90-99
160-179
100-109
> 180
> 110
> ou= 210
> ou=120
> 140
< 90
Fonte: http://www.cdof.com.br/avalia4.htm
Categoria
Normal
Normal Limtrofe
Hipertenso Leve (estgio 1)
Hipertenso Moderada (estgio 2)
Hipertenso Severa (estgio 3)
Hipertenso Muito Severa (4)
Hipertenso Sistlica Isolada
Exemplo 9 APGAR
Logo que nascemos somos avaliados numa escala de 1-10 pontos no 1o e no 5o minuto
de vida. Os dados abaixo mostram os resultados obtidos em 10 recm-nascidos.
Beb
Beb
Beb
Beb
Beb
Beb
Beb
Beb
Beb
Beb
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Apgar 1
8
4
8
8
3
8
8
4
9
7
Apgar 5
9
8
9
9
8
9
9
9
9
9
Freqncia cardaca
Ausente
<100bpm
>100bpm
Respirao
Ausente
Fraca, irregular
Forte, choro
Tnus muscular
Flcido
Cor
Ciantico, Plido
Cianose de extremidades
Rosado
Algum movimento
Espirros, Choro
Fonte: http://www.abcdasaude.com.br/artigo.php?254
10
Cap. 3 Probabilidade
3.1 Principais conceitos
Probabilidade o ramo da matemtica que trata de fenmenos aleatrios. A
observao de um fenmeno aleatrio por parte do homem chamada de
experimento aleatrio.
Caractersticas de um experimento aleatrio:
1) No se conhece um particular valor do experimento antes dele ser executado,
porm podemos descrever todos os possveis resultados - as possibilidades;
2) Quando o experimento repetido algumas vezes, os resultados ocorrem de uma
forma aparentemente acidental. Mas quando o nmero de repeties aumenta, uma
regularidade aparecer. E esta regularidade que torna possvel construir um modelo
matemtico til para anlise do experimento.
Exemplos de fenmenos aleatrios:
1)
2)
3)
4)
5)
Condies meteorolgicas
Produo de arroz anual numa cidade
Resultado de uma cirurgia
Lanamento de uma moeda
Resultados de loterias
S1 =
S2 =
S3 =
S4 =
S5 =
S6 =
Um evento um subconjunto de S. Em particular, S e (conjunto vazio) so eventos;
S dito o evento certo e o evento impossvel.
Exemplo de eventos no lanamento de um dado
S = {1,2,3,4,5,6}
A: ocorre um n. par
B: ocorre a face 6
C: ocorre um n. maior que 6
D: ocorre n 6 ou n par
E: ocorre n par ou n mpar
A = {2,4,6}
B = {6}
C=
D = {2,4,6}
E = {1,2,3,4,5,6} = S
possvel realizar operaes com eventos que nada so do que operaes com
conjuntos j estudadas no Ensino Fundamental.
n( A)
Total ( S )
Conceito freqentista
Esse conceito s vlido se todos resultados de S forem equiprovveis. Para casos
assim a probabilidade de ocorrncia do evento A obtida por:
1) O experimento repetido n vezes.
2) Observa-se a freqncia relativa de ocorrncia de um certo resultado A:
n( A)
, onde n(A) o n de vezes em que ocorre o resultado A em n realizaes
n
do experimento.
fr(A) =
3) Probabilidade como limite. A medida que n aumenta, a fr(A) converge para a real
probabilidade P(A).
Exemplos Conceito freqentista
1) Verificando se um dado honesto.
2) Encontrando a probabilidade de ocorrncia de um acidente areo.
3) Qual a probabilidade de uma criana nascer com Sndrome de Down ?
3.1.2 Probabilidade Condicional
A probabilidade de ocorrncia de um evento pode ser influenciada pela ocorrncia de
um evento paralelo. Considere que A e B so eventos de um mesmo espao amostral S.
Chamaremos de P(A|B) a probabilidade de ocorrncia do evento A dado que o evento
B j ocorreu.
Graficamente:
P(B|A) =
Sucesso
Fracasso
Total
30
50
80
60
40
100
50
50
100
Total
140
140
280
3.1.3 Independncia
Dois eventos A e B so considerados independentes se a ocorrncia de um no
interfere na probabilidade de ocorrncia do outro:
P(A|B) = P(A)
P(B|A) = P(B)
P( X = x) =
n!
p x (1 p) n x
x!(n x )!
E( X ) = n p
f (x ) =
( x )2
, x ,
2
onde e so parmetros,
- < < + ; > 0
e
2 2
Notao
X N(,)
X tem distribuio Normal com mdia e desvio-padro .
apresenta
-10
-5
0
5
Valores de X
10
f(x)
f(x)
f(x)
-10
0
Valores de X
10
-10
-5
0
5
Valores de X
10
Z=
Z (0,1)
Cap. 4. - Amostragem
4.1 Conceitos Bsicos
Amostragem o nome dado ao conjunto de procedimentos e tcnicas para extrao
de elementos da populao para compor a amostra. O objetivo da amostragem obter
amostras representativas das populaes em estudo. Um Censo seria a investigao da
populao completa.
Por que trabalhar por amostragem?
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
A frao de amostragem a razo entre o tamanho amostral e o tamanho
populacional. No existem regras fixas para tamanho de amostra, ou seja cada caso
merece um cuidado especial. Frases como 20% da populao ideal, quase sempre
no so verdadeiras.
As tcnicas de amostragem se dividem em: probabilsticas e no-probabilsticas.
As tcnicas probabilsticas so aquelas onde todos elementos da populao tm uma
probabilidade no nula de seleo. Nas tcnicas no-probabilsticas no podemos
garantir que todos elementos tm probabilidade de serem selecionados para a amostra.
Estado
Rio Grande do Sul
Santa Catarina
Paran
Total
Pop.
9.637.682
4.875.244
9.003.804
23.516.730
Amostra
11
21
31
12
22
32
13
23
33
14
24
34
15
25
35
16
26
36
17
27
37
18
28
38
19
29
39
10
20
30
40
Masculino
Feminino
Total
1.082.538
1.122.223
2.204.761
1.257.140
1.303.227
2.560.367
1.152.379
1.194.625
2.347.004
3.492.057
3.620.075
7.112.132
Estimadores
Mdia populacional
Desvio-padro populacional
Proporo populacional
p
Mdia amostral
X
Desvio-padro amostral
s
Proporo amostral
p
30
B
40
C
50
D
60
E
70
F
2,0
3,0
1,5
2,5
2,0
1,0
1,5
0,5
1,0
0,5
0,2
0,4
0,6
0,8
0,2
0,4
0,6
Mdias amostrais
Mdias amostrais
n = 30
n = 300
0,8
RESULTADO
X
Mdia =
Desvio-padro =
n 1;
2
1 - = nvel de confiana
direita.
z = valor da distribuio normal padro com rea
2
direita.
2
N n
N
1
n
2
Na frmula de IC acima percebemos a presena de um parmetro (). Se estamos
procurando um intervalo de confiana para porque NO conhecemos .
praticamente impossvel conhecermos e no conhecermos . Por isso esse resultado
acaba sendo INTIL na prtica.
2o ) Intervalo de Confiana para (prtico)
Ao substituirmos o parmetro por seu estimador s , a distribuio amostral de X
deixa de ter uma distribuio Normal e passa a ter uma distribuio t de Student. Desta
forma os Intervalos de confiana podem ser utilizados em situaes prticas.
s
N n
n 1,
N
1
n
N n
omitido em caso de populaes infinitas. O EXCEL
N 1
simplesmente ignora esse fator de correo.
Obs: O fator de correo
Exemplo:
Numa amostra de 121 paciente hgidos, a taxa mdia de glicemia foi de 135mg/dl com
um desvio-padro de 13,69mg/dl.
Construir um IC 95% para a verdadeira taxa de glicemia desta populao. Ignore o
fator de correo.
s
I.C. 95% para = X t
n 1,
n
2
135,00
1,24
135,00
146,00
13,69
187,32
70,00
110,00
180,00
16335,00
121
2,46
)
I.C. para p com 1- de confiana = p z
2
onde
p (1 p )
N n
n
N 1
N n
omitido em caso de populaes infinitas.
N 1
Ho Verdadeira
OK
Erro tipo I
Ho Falsa
Erro tipo II
OK
Teste
Teste
Teste
Teste
Ha : o
Ho : = o
Ha : > o
Ho : = o
Ha : < o
t=
x - o
s/ n
20
Mean
738,0000
Std.
Deviation
11,8544
Std. Error
Mean
2,6507
One-Sample Test
Test Value = 750
t
-4,527
Paracetamol (mg)
df
19
Sig.
(2-tailed)
,000
Mean
Difference
-12,0000
95% Confidence
Interval of the
Difference
Lower
Upper
-17,5480
-6,4520
20
Mean
749,0000
Std.
Deviation
11,8544
Std. Error
Mean
2,6507
One-Sample Test
Test Value = 750
PARECT
t
-,377
df
19
Sig.
(2-tailed)
,710
Mean
Difference
-1,0000
95% Confidence
Interval of the
Difference
Lower
Upper
-6,5480
4,5480
Ho : 1 = 2
Ha : 1 2
A estatstica de teste tem uma forma um tanto amigvel:
t=
(x1 - x2 )
1
s12 (n1 - 1) + s22 (n2 1) 1
+
(n1 + n2 2 )
n1 n 2
que deve ser comparado com uma distribuio t de Student com (n1+n2-2) graus de
liberdade
As regies de rejeio e aceitao seguem a mesma lgica do teste anterior.
No EXCEL: Ferramentas Anlise de Dados Teste t: duas amostras presumindo
varincias equivalentes
ATENO: Esse teste s pode ser utilizado se a varincia (ou desvios-padro) das
duas populaes em questo no forem muito diferentes.
Exerccio:
Pesquisadores comportamentais criaram um ndice para mensurar o grau de ansiedade
de vestibulandos. Esse ndice vai de 0 (ansiedade mnima) at 100 (ansiedade mxima).
Dois grupos de vestibulandos foram investigados. O grupo 1 formado por
vestibulandos de universidades pblicas e o grupo 2 formado por vestibulandos de
universidades privadas.
Resultados do levantamento realizado pelos pesquisadores:
Grupo 1
Grupo 2
Mdia = 65,33
65 58 78 60 68 69 66 70 53 71 63 63
62 63 36 34 56 50 42 57 46 68 48 42 52 43 43 Mdia = 49,47
Desvio = 6,61
Desvio = 10,07
Ho : Antes = Depois
Ha : Antes Depois
Hipteses:
A estatstica de teste baseia-se nas diferenas DEPOIS ANTES para cada elemento da
amostra.
Estatstica de teste:
t=
d
sd / n
Exerccio:
Deseja-se investigar o efeito do lcool sobre o reflexo na direo. Uma amostra de 10
motorista foi convidada a utilizar um simulador de direo antes e depois de ingerir
bebida e o tempo at uma reao (pisar no freio) foi verificado.
Motorista
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Antes
10
80
45
60
45
100
45
80
25
50
Depois
20
70
50
80
90
120
55
90
50
60
Mdia
Varincia
Observaes
Correlao de Pearson
Hiptese da diferena de mdia
gl
Stat t
P(T<=t) uni-caudal
t crtico uni-caudal
P(T<=t) bi-caudal
t crtico bi-caudal
Antes
54,000
726,667
10,000
0,862
0,000
9,000
-3,179
0,006
1,833
0,011
2,262
Depois
68,500
778,056
10,000
(Obs. Esp.)2
Total
150
No
20
130
150
Total
70
230
300
Sim
No
Total
Count
% within Fuma?
Count
% within Fuma?
Count
% within Fuma?
No
100
66,7%
130
86,7%
230
76,7%
50
33,3%
20
13,3%
70
23,3%
Total
150
100,0%
150
100,0%
300
100,0%
Chi-Square Tests
Pearson Chi-Square
Continuity Correctiona
Likelihood Ratio
Fisher's Exact Test
Linear-by-Linear
Association
N of Valid Cases
Value
16,770b
15,671
17,207
16,714
df
1
1
1
1
Asymp.
Sig.
(2-sided)
,000
,000
,000
Exact Sig.
(2-sided)
Exact Sig.
(1-sided)
,000
,000
,000
300
Nmero de
erros (X)
8
7
9
12
14
10,00
2,92
Horas de
Sono (Y)
12
13
9
6
5
9,00
3,54
Lista de Exerccios
Cap. 2 Estatstica Descritiva
1. Os dados a seguir referem-se ao nmero de cirurgias realizadas diariamente durante
a ltima quinzena do ms de julho em um determinado centro cirrgico.
2
Calorias
1965
2200
2215
2490
40
38
30
20
10
6
0
M agro
Normal
Sobrepeso
Categorias do IMC
P25
143.9
136.0
Masculino
Feminino
P50
160.3
151.0
P75
167.3
155.5
P90
173.6
162.1
3,0
3,6
3,1
3,7
3,1
3,7
3,2
3,8
3,3
3,8
3,4
3,9
3,5
4,0
3,5
3,6
3,6
3,6
142
190
154
165
175
157
157
148
a) Encontre as MTCs.
b) Encontre as Medidas de Variabilidade
c) Aumente o tamanho de todas as rvores em 10cm. Quais seriam os novos valores
das MTCs e das MVs?
d) Aumente o tamanho de todas as rvores em 10%. Quais seriam os novos valores
das MTCs e das MVs?
Cap. 3 - Probabilidade
7. (Probabilidade) Numa determinada populao existem 200 pessoas, sendo 120 do
sexo feminino e o restante do sexo masculino. Sabe-se que existe nessa populao 40
fumantes, dos quais 25 so homens. Se eu escolher uma pessoa dessa populao ao
acaso, encontre:
a) A probabilidade de ser no-fumante.
b) Se a pessoa que eu sortear for do sexo feminino, qual a probabilidade dela ser
fumante?
8. (Probabilidade) A probabilidade de um exame resultar num falso-negativo em casos
de AIDS de 10%. Se uma pessoa com AIDS faz exame em trs diferentes
laboratrios, qual a probabilidade de que os trs exames resultem negativos?
9. Uma caixa (caixa A) contm trs ratos brancos e 1 preto. Outra caixa (caixa B)
contm 4 ratos pretos e 1 branco. Voc retira aleatoriamente um rato de cada caixa:
a) Escreva o espao amostral S.
b) Calcule as probabilidades de cada resultado possvel.
10. (Binomial) A probabilidade de nascer um co labrador cor chocolate no cruzamento
de um labrador amarelo com um preto de 1 em 8. Admita que uma fmea amarela
ficou prenha de um labrador preto e teve 8 filhotes:
a) Defina o que ser considerado um sucesso para calcular via binomial.
b) Defina a varivel X e os parmetros "n" e "p".
c) Qual a probabilidade que no nasa labrador chocolate?
d) Qual a probabilidade de nascer no mximo dois labradores chocolate?
e) Qual o nmero esperado de labradores chocolate. Utilize o seguinte resultado para
facilitar os clculos: na binomial E(X) = n . p
11. (Normal) A altura de meninos americanos adolescentes segue uma distribuio
normal com mdia de 1,70m e desvio-padro de 12,2m. Voc sabe tem um amigo
americano, com o qual se comunica pela Internet, e que adolescente. Qual a
probabilidade desse rapaz ter mais de 1,80m?
12. (Normal) A expectativa de vida na ndia de 58 anos e em Bangladesh de 53
anos, segundo dados da ONU (1995). Admita que a expectativa de vida siga uma
distribuio aproximadamente normal e que o desvio-padro na ndia seja de 12 anos e
em Bangladesh seja de 7 anos.
a) Em qual pas mais provvel de encontrarmos um habitante com mais de 65 anos?
13. O que mais provvel: acertar na Mega-Sena jogando um nico carto ou acertar
todas as questes da prova de Biologia do vestibular da UFRGS (30 questes, 5
alternativas cada) chutando todas as respostas aleatoriamente e no permitindo que a
resposta dada a uma questo influencie na outra...
1
1700
2
1500
3
1800
4
1600
5
1600
6
1800
7
1700
8
1900
9
1900
10
1500
15
32
14
25
28
25
12
14
16
19. Suponha que no exerccio 15, uma amostra de n=30 funcionrios levou a estimativa
de 26,67% de casos positivos.
a) Construa um I.C. 95% para a proporo de casos positivos.
b) Qual o tamanho amostral necessrio para estimarmos essa proporo com 5% e
3% de margem de erro, mantendo o nvel de confiana em 95%.
20. A Dra. Lizanka Marinheiro da FIOCRUZ-RJ estudou o comportamento da varivel
Receptor de Estrognio em pacientes do sexo feminino sujeitas a dois diferentes tipos
de tratamentos:
1o) A base de Estrognio e Progesterona;
2o) A base de Estrognio.
As estatsticas descritivas para essa varivel, aps os dois tratamentos, encontram-se a
seguir.
Desviopadro
Tratamento
n
Mdia
Estrognio e
Progesterona
19
12,37
32,85
Estrognio
31
15,77
15,25
a) Construa I.C. 95% para as mdias do Receptor de Estrognio nos dois grupos.
b) Qual seria o tamanho amostral necessrio para estimar a mdia de receptor de
Estrognio com margem de erro de apenas 5 unidades?
c) Faa um grfico que esboce a relao margem de erro versus tamanho amostral.
Mean (Mdia)
Std. Deviation (Desviopadro)
Masculin Feminino
o
(n=79)
(n=97)
155,17
146,41
16,81
14,34
a) Faa um teste para comparao da altura mdia por sexo, utilizando um nvel de
significncia de 10%.
23. (Teste t para amostras emparelhadas) Foi realizado um experimento com 5 atletas
onde foi solicitado que eles fizessem uma corrida de 100m sem a utilizao de
anabolizantes e numa outra ocasio com a utilizao dos estimulantes. Compare os
resultados pelo teste t ao nvel de 5%.
Atleta
1
Sem anabol.
Com anabol. 10,8
2
12,1
12,5
3
12,6
12,7
4
13,0
13,8
5
14,1
12,4
12,9
24. O EAT-26 um teste para atitudes alimentares que indica padro anormal de
alimentao quando o escore ultrapassa 20 pontos. O Dr. Barros na revista Aletheia
(1999) mostrou que, dentre os 367 adolescentes do sexo feminino, 92 apresentaram
transtornos alimentares, enquanto que dentre os 439 do sexo masculino, 24
apresentaram.
a) Realize um teste qui-quadrado ao nvel de 1% e indique se existe diferena
significativa entre os dois sexos.
b) Voc achou o tamanho amostral suficiente para fazer esse teste?
25. Uma escala de auto-estima bastante utilizada em Psicologia composta de 10 itens,
cuja soma da pontuao obtida nesses itens indica nvel de auto-estima da pessoa
numa escala que vai de 10 (mnimo) at 50 (mximo).
O TCC da aluna de psicologia Suzana de 1999 mostrou um comparativo entre dois
grupos de pessoas com problemas de alcoolismo:
Tempo de Abstinncia
At 6 meses
Mais de 6 meses
n
44
39
Mdia
23,86
30,36
D.P.
5,07
3,38
Quantidade diria de
cigarros
Menos de 20 cigarros
Idade
Mais de 40
anos
At 40 anos
50
15
Total
65
20 cigarros ou mais
10
25
35
Total
60
40
100
7
47
57
Mdia
Desvio-padro
Obs.: Dados fictcios
Indivduos
normais
22,08
5,58
Indivduos com
deficincia
29,94
4,14
n
18
17
Mdia
32,57
43,10
Desviopadro
4,67
4,21
10
20
30
40
50
Absoro
120
190
330
370
490
TABELA Z
Tabela: Probabilidades acumuladas associadas aos valores crticos (z) da distribuio normal
reduzida
z
0,0
0,1
0,2
0,3
0,4
0,00
0,5000
0,5398
0,5793
0,6179
0,6554
0,01
0,5040
0,5438
0,5832
0,6217
0,6591
0,02
0,5080
0,5478
0,5871
0,6255
0,6628
0,03
0,5120
0,5517
0,5910
0,6293
0,6664
0,04
0,5160
0,5557
0,5948
0,6331
0,6700
0,05
0,5199
0,5596
0,5987
0,6368
0,6736
0,06
0,5239
0,5636
0,6026
0,6406
0,6772
0,07
0,5279
0,5675
0,6064
0,6443
0,6808
0,08
0,5319
0,5714
0,6103
0,6480
0,6844
0,09
0,5359
0,5753
0,6141
0,6517
0,6879
0,5
0,6
0,7
0,8
0,9
0,6915
0,7257
0,7580
0,7881
0,8159
0,6950
0,7291
0,7611
0,7910
0,8186
0,6985
0,7324
0,7642
0,7939
0,8212
0,7019
0,7357
0,7673
0,7967
0,8238
0,7054
0,7389
0,7704
0,7995
0,8264
0,7088
0,7422
0,7734
0,8023
0,8289
0,7123
0,7454
0,7764
0,8051
0,8315
0,7157
0,7486
0,7794
0,8078
0,8340
0,7190
0,7517
0,7823
0,8106
0,8365
0,7224
0,7549
0,7852
0,8133
0,8389
1,0
1,1
1,2
1,3
1,4
0,8413
0,8643
0,8849
0,9032
0,9192
0,8438
0,8665
0,8869
0,9049
0,9207
0,8461
0,8686
0,8888
0,9066
0,9222
0,8485
0,8708
0,8907
0,9082
0,9236
0,8508
0,8729
0,8925
0,9099
0,9251
0,8531
0,8749
0,8944
0,9115
0,9265
0,8554
0,8770
0,8962
0,9131
0,9279
0,8577
0,8790
0,8980
0,9147
0,9292
0,8599
0,8810
0,8997
0,9162
0,9306
0,8621
0,8830
0,9015
0,9177
0,9319
1,5
1,6
1,7
1,8
1,9
0,9332
0,9452
0,9554
0,9641
0,9713
0,9345
0,9463
0,9564
0,9649
0,9719
0,9357
0,9474
0,9573
0,9656
0,9726
0,9370
0,9484
0,9582
0,9664
0,9732
0,9382
0,9495
0,9591
0,9671
0,9738
0,9394
0,9505
0,9599
0,9678
0,9744
0,9406
0,9515
0,9608
0,9686
0,9750
0,9418
0,9525
0,9616
0,9693
0,9756
0,9429
0,9535
0,9625
0,9699
0,9761
0,9441
0,9545
0,9633
0,9706
0,9767
2,0
2,1
2,2
2,3
2,4
0,9772
0,9821
0,9861
0,9893
0,9918
0,9778
0,9826
0,9864
0,9896
0,9920
0,9783
0,9830
0,9868
0,9898
0,9922
0,9788
0,9834
0,9871
0,9901
0,9925
0,9793
0,9838
0,9875
0,9904
0,9927
0,9798
0,9842
0,9878
0,9906
0,9929
0,9803
0,9846
0,9881
0,9909
0,9931
0,9808
0,9850
0,9884
0,9911
0,9932
0,9812
0,9854
0,9887
0,9913
0,9934
0,9817
0,9857
0,9890
0,9916
0,9936
2,5
2,6
2,7
2,8
2,9
0,9938
0,9953
0,9965
0,9974
0,9981
0,9940
0,9955
0,9966
0,9975
0,9982
0,9941
0,9956
0,9967
0,9976
0,9982
0,9943
0,9957
0,9968
0,9977
0,9983
0,9945
0,9959
0,9969
0,9977
0,9984
0,9946
0,9960
0,9970
0,9978
0,9984
0,9948
0,9961
0,9971
0,9979
0,9985
0,9949
0,9962
0,9972
0,9979
0,9985
0,9951
0,9963
0,9973
0,9980
0,9986
0,9952
0,9964
0,9974
0,9981
0,9986
3,0
3,1
3,2
3,3
3,4
0,9987
0,9990
0,9993
0,9995
0,9997
0,9987
0,9991
0,9993
0,9995
0,9997
0,9987
0,9991
0,9994
0,9995
0,9997
0,9988
0,9991
0,9994
0,9996
0,9997
0,9988
0,9992
0,9994
0,9996
0,9997
0,9989
0,9992
0,9994
0,9996
0,9997
0,9989
0,9992
0,9994
0,9996
0,9997
0,9989
0,9992
0,9995
0,9996
0,9997
0,9990
0,9993
0,9995
0,9996
0,9997
0,9990
0,9993
0,9995
0,9997
0,9998
TABELA t
Bibliografia:
Alm deste material, os seguintes livros podem ser consultados.
VIEIRA, Sonia. Introduo Bioestatstica. Editora Campus.
LEVIN, Jack. Estatstica Aplicada a Cincias Humanas. Editora Harbra.