PROCESOS COGNITIVOS

a) Procesos Cognitivos Bsicos

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Definicin
La palabra cognicin corresponde a la etimologa latina de los trminos
conocimiento y conocer. El significado de la palabra conocer es captar o tener
la idea de una cosa, llegar a saber su naturaleza, cualidades y relaciones,
mediante las facultades mentales
Para Neisser (1976), cualquier cosa que conozcamos acerca de la realidad,
tiene que ser mediada, no slo por los rganos de los sentidos, sino por un
complejo de sistemas que interpretan y reinterpretan la informacin sensorial.
El trmino cognicin es definido como los procesos mediante los cuales el
input sensorial es transformado, reducido, elaborado, almacenado, recobrado
o utilizado. Los trminos sensacin, percepcin, imaginacin, recuerdo,
solucin de problemas, etc. se refieren a etapas o aspectos hipotticos de la
cognicin
Se entiende por cognicin:

 Conjunto de

procesos mentales que tienen lugar entre la recepcin

de estmulos y la respuesta a stos.

Funciones complejas que operan sobre las

representaciones

perceptivas o recobradas de la memoria a largo plazo.

Corresponden a las estructuras mentales organizadoras que influyen en la
interpretacin de la informacin, influyendo en la configuracin con la que se
fija y evoca la informacin en la memoria de largo plazo determinando en parte
la respuesta conductual.
Son procesos estructurales inconscientes que derivan de experiencias del
pasado, facilitan la interpretacin de estmulos y afectan la direccin de
conductas futuras, existiendo esquemas para distintas situaciones.
Los principales procesos cognitivos inherentes a la naturaleza humana
maduran de manera ordenada en el desarrollo humano y las experiencias
pueden acelerar o retardar el momento que estos hagan su aparicin, llevando
finalmente al complejo proceso denominado Aprendizaje.
Desde los datos aportados por los sentidos, o datos de entrada, pasando por
todas las etapas internas de retraduccin, elaboracin y almacenamiento para
su eventual utilizacin posterior, la Psicologa ha descrito una serie de etapas
interdependientes, que definen diferentes momentos del procesamiento. Estas
etapas pueden agruparse para efectos de su estudio, en procesos cognitivos
simples, y procesos cognitivos superiores:
a) Procesos cognitivos bsicos o simples:
En un primer grupo, pueden incluirse los llamados procesos cognitivos
simples o bsicos:
1. Sensacin

La sensacin es el efecto inmediato de los

estmulos en el organismo

(recepcin del

estmulo) y est constituida por procesos

fisiolgicos simples.
Se
trata
de

un

fenmeno

fundamentalmente biolgico.
Por lo general, lo que
llega

a la

conciencia son configuraciones globales

de sensaciones.
2. Percepcin
Organizacin
informacin

e
que

interpretacin
provee

el

de

la

ambiente,

interpretacin del estmulo como objeto

significativo
Los hechos que dan origen a la percepcin
no estn fuera de nosotros, sino en nuestro
sistema nervioso

b) Procesos cognitivos superiores o complejos

1. Pensamiento
Expresa la capacidad de analizar todo
lo que nos rodea y de reflexionar sobre

ello mentalmente.
Por lo tanto, se define pensamiento
como un proceso interior que utiliza
representaciones simblicas de hechos
y cosas no presentes en la realidad
inmediata.

2. Lenguaje
El lenguaje se define como un mecanismo por el que, empleando
sonidos

vocales,
escritos

signos
o

personas

comunicarse.
Hay lenguajes verbales y no verbales

gestos,
pueden

las