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500 ejemplares
MAPA NACIONAL DE LA DISCRIMINACIN EN LA PAMPA 2013-2014
Segunda serie de estadsticas sobre la discriminacin en Argentina
Mouratian, Pedro
Instituto Nacional contra la Discriminacin, la Xenofobia y el Racismo - INADI
Mapa de la discriminacin en La Pampa. - 1a ed. - Ciudad Autnoma de Buenos Aires:
Instituto Nacional contra la Discriminacin, la Xenofobia y el Racismo - INADI, 2014.
143 p; 30x21 cm.
ISBN 978-987-1629-40-4
1. Discriminacin. 2. Estadsticas. I. Ttulo.
CDD 305.078 213
Fecha de catalogacin: 06/08/2014
2014 INADI
Queda hecho el depsito que establece la ley 11723
Libro de edicin argentina
Responsable de la Edicin: Lic. Pablo Roma
AUTORIDADES NACIONALES
Presidenta de la Nacin
Prlogo
Prlogo
Por CPN. Sergio A. Baudino (Rector UNLPam)
En estos tiempos la Universidad Pblica se encuentra comprometida con la
sociedad y sus problemticas. En ese marco de ideas pensamos que el anlisis de
las prcticas discriminatorias constituye uno de los ejes en la consolidacin de una
sociedad ms justa e igualitaria.
El cambio permanente de la sociedad requiere de un Sistema Universitario cuyos
objetivos incluyan el de contribuir en forma equitativa e inclusiva a la promocin de
los sujetos hacia niveles crecientes de bienestar social. Para ello debe propender a
una formacin intelectual y profesional, mediante la construccin, extensin y
transferencia del conocimiento en un marco de solidaridad, cooperacin y horizonte
compartido.
La recopilacin, el anlisis, y posteriormente la difusin y publicacin, de los datos
producto de la investigacin son los pilares en este proyecto que el Instituto
Nacional contra la Discriminacin, la Xenofobia y el Racismo (INADI) le propuso a
las Universidades.
Confiamos en que es este el camino que permitir, con rigor cientfico y tcnico,
visibilizar problemticas, diagnosticar y posteriormente profundizar en acciones
tendientes al logro de la inclusin social.
Como instituciones pblicas tenemos el deber de aportar a la construccin de una
sociedad ms justa, libre, democrtica, soberana y solidaria. Celebramos que el
INADI haya emprendido este trabajo en conjunto con las Universidades Nacionales.
La UNLPam forma parte del conjunto de cincuenta instituciones universitarias
pblicas que brindan educacin en forma gratuita, educacin concebida como un
derecho humano y social, no como un servicio ms de los que se consiguen en el
mercado o en el mbito comercial.
Sostener la utopa de lograr que la universidad contribuya a perfeccionar la calidad
de las personas, ms all de su formacin profesional, constituye nuestro objetivo
permanente, por eso desde la UNLPam trabajamos por un modelo de universidad
pblica, gratuita y de calidad, que brinde no slo conocimientos sobre diferentes
temas, sino que difunda los valores democrticos, la convivencia, la justicia social y
el respeto de los derechos humanos.
Confiamos en que el esfuerzo realizado para publicar este Mapa de la
Discriminacin favorecer el desarrollo de polticas pblicas antidiscriminatorias,
que posibiliten una mayor y mejor democracia.
INDICE
Informe elaborado por el INADI.. 19
11
Introduccin
Introduccin
Este trabajo es el resultado de la articulacin entre el Instituto Nacional contra la
Discriminacin, la Xenofobia y el Racismo (INADI) y la Universidad Nacional de La
Pampa (UNLPam). El Mapa de la Discriminacin en La Pampa se propone obtener
un instrumento que permita un acercamiento a las formas predominantes en que las
personas perciben y experimentan la discriminacin.
Las prcticas sociales discriminatorias surgen producto de formas histricas de
construccin de los procesos de identidad y normalizacin de cada Estado. Por
eso, mediante este estudio el INADI busca profundizar el conocimiento acerca del
modo en que este fenmeno se encuentra inmerso en la sociedad pampeana. En
este sentido, partimos de la premisa de que estas experiencias, percepciones y
representaciones estn sujetas a un constante proceso -material y simblico- de
construccin y deconstruccin que responde a mltiples causas polticas, sociales,
econmicas y culturales.
En este marco, los resultados de esta investigacin contribuyen a profundizar el
conocimiento acerca de los ncleos en los que la sociedad contina imponiendo
ms o menos silenciosamente- modelos de negacin, desprecio y rechazo;
identificar nuevas problemticas (grupos o espacios sociales) vinculadas a la
discriminacin; y determinar cules son los planos donde es necesario trabajar con
nuevas estrategias ms efectivas para la visibilizacin y apropiacin de derechos
bsicos por parte de la ciudadana.
Los resultados provinciales advierten que la discriminacin basada en criterios
estticos como la obesidad/sobrepeso asume mayor relevancia respecto a los
resultados nacionales. El 64% de las/os pampeanos ha experimentado algn hecho
discriminatorio alguna vez. De ese porcentaje un 17% de esas experiencias
rondaron en torno a la obesidad/sobrepeso como principal motivo.
Luego, y de la misma manera que a nivel nacional, encontramos que los pampeanos
ubican en segundo lugar a las personas con obesidad o sobrepeso, luego de las
personas pobres al ser consultados sobre quienes creen que son los grupos ms
discriminados.
Es destacable que dentro de las experiencias vividas por los/as pampeanos/as se
visibilizan en mayor medida la entrada de los boliches como mbito de ocurrencia
en 5 puntos porcentuales ms que a nivel nacional.
Por ultimo tambin es llamativa la amplia referencia de parte de las personas con
discapacidad respecto de las experiencias discriminatorias, mientras que a nivel
nacional stas se ubican en un 51%, para los/as pampeanos/as fueron de un 81%.
Lo que coincide con una alta percepcin de las personas con discapacidad como
uno de los grupos ms discriminados en la provincia. (Se ubica en tercer lugar luego
de personas pobres y personas con obesidad o sobrepeso)
15
La Pampa
70%
65
Nacional
66
60%
50%
42
40%
40
27
30%
24
29
28
16
20%
10%
0%
Falta de educacin
Violacin de los
Una Cuestin de poder Una cuestin moral
Derechos Humanos
Un delito comn
19
En La Pampa
70%
En Argentina
61
60%
50%
40%
38
31
33
30%
27
20%
10%
0%
Mucho
Bastante
Poco
Nada
[En porcentajes]
Mucho/bastante
100%
97
Poco/Nada
93
96
90%
84
80%
70%
60%
50%
40%
30%
16
20%
10%
0%
18-29
30-44
45-59
60-74
A medida que ascienden los tramos de edad, esas percepciones disminuyen al 84%
entre la poblacin de adultos mayores.
Pampa
Argentina
Personas pobres
Personas pobres
Sobrepeso / obesidad
Sobrepeso/ obesidad
Migrantes
VIH-SIDA
VIH-SIDA
Migrantes
Personas LGBT
Personas LGBT
Afrodescendientes
Afrodescendientes
Pueblos indgenas
Pueblos indgenas
Orden
21
En La Pampa
En Argentina
Televisin
Boliches
Boliches
Va pblica
Escuelas
Comisaras
La Calle
Escuelas
Comisaras
Televisin
Empresas
Empresas
Comercios y shoppings
Comercios y shoppings
Revistas
Poder judicial
22
Experiencias de discriminacin
Para abordar de manera integral las experiencias identificadas por los/as
encuestados/as agrupamos la experiencia vivida en primera persona (sufrida) y la
experiencia presenciada de las/os encuestadas/os (si las personas han sido testigos
de una situacin discriminatoria en su entorno).
Experiencia de Discriminacin
[En porcentajes]
No
experiment
36
Slo
presenci
30
Experiment
64
Slo
sufri
13
Sufrio y
presencio
22
23
Experiencia de Discriminacin
(Segn Edad)
[En porcentajes]
80%
Experiment
No experiment
72
70%
66
62
60%
51
49
50%
38
40%
34
28
30%
20%
10%
0%
18-29
30-44
45-59
60-74
Los resultados del Grafico N7 permiten estimar que son los jvenes quienes
reconocen mayoritariamente haber tenido experiencias discriminatorias. Puede
observarse tambin que a medida que aumentan las franjas de edad desciende el
reconocimiento de la experiencia discriminatoria. A escala nacional la tendencia es
similar a la que constatamos, los/as encuestados/as del segmento etario 18-29 es el
grupo que mayor reconocimiento tienen de las situaciones discriminatorias y de las
personas que pertenecen al tramo de edad 60-74 el porcentaje de reconocimiento
desciende significativamente.
24
26
27
Nivel socioeconmico
Obesidad / sobrepeso
17
12
17
15
12
14
Color de piel
13
Aspecto fsico
Forma de pensar /
ideologa
6
6
Vestimenta
Edad
0%
19
18
Media
Nacional
7
7
4
4
Ser mujer
La Pampa
24
5%
5
10%
15%
20%
25%
30%
25
No experiment
Experiment
100%
90%
19
23
80%
30
40
70%
36
55
60%
50%
40%
81
77
30%
70
60
20%
64
46
10%
0%
Personas con
discapacidad
Migrantes
Jvenes
Mujeres
Adultos/as
mayores
Media provincial
26
Nivel Socioeconmico
27
23
Obesidad / sobrepeso
22
13
20
Aspecto Fsico
18
Color de piel
Vestimenta
10
0%
La Pampa
22
Media
Nacional
22
20
12
10%
20%
30%
[En porcentajes]
45%
40
40%
Nivel socioeconmico
35%
30%
25%
20%
15%
24
21
20
20
15
15
11
11
10%
Obesidad
13
11
Color de Piel
5%
0%
Hombres
Mujeres
La Pampa
Hombres
Mujeres
Media Nacional
27
En el mbito educativo
41
En el mbito laboral
46
42
35
La Pampa
21
22
En la va pblica
6
6
En el mbito familiar
En eventos sociales
En la entrada de un boliche
En instituciones pblicas
4
5
4
En el barrio
0%
5%
7
Media
Nacional
10
8
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
45%
50%
28
Laboral
Eventos
sociales
Va pblica
El barrio
Entrada de un
boliche
Instituciones
pblicas
Nivel socioeconmico
Nivel socioeconmico
Nivel socioeconmico
Discapacidad
Nivel socioeconmico
Obesidad
Edad
Obesidad
Por ser
migrante
Por ser
migrante
Por ser
migrante
Aspecto fsico
Vestimenta
Discapacidad
Aspecto fsico
Color de piel
Obesidad
Nivel socioeconmico
Forma de
pensar /
Ideologa
Aspecto
Fsico
Color de piel
Orden
Forma de
Nivel sociopensar /
Discapacidad
Obesidad
Color de piel
Religin
econmico
Ideologa
Grfico 13- Base INADI 2013- Todos/as los/as encuestados/as de la provincia de La Pampa
29
La conoce bien
Programa Nacional de
Salud Sexual y Procreacin Responsable
8
33
Programa Nacional de
Educacin Sexual Integral
11
24
76
23
77
36
64
92
30
70
30
70
60%
Baja
importancia
61
39
96
100% 80%
92
89
40
60
80
40%
52
48
73
27
20%
0%
20%
Alta
importancia
21
79
94
21
12
88
95
38
62
67
13
88
92
Ley de Migraciones
Programa de Proteccin Integral de los Derechos
de las nias, nios y adolescentes
| No la conoce
40%
60%
80% 100%
Grfico 14- Base INADI 2013- Todos/as los/as encuestados/as de la provincia de La Pampa
UNLPam
Universidad Nacional de La Pampa
LOS AUTORES
33
Anala Schpetter
Profesora en Ciencias de la Educacin (UNLPam). Especialista en Ciencias Sociales
con mencin en Curriculum y Prcticas Escolares (Flacso). Cursando la
Especializacin en Educacin y Nuevas Tecnologas. (Flacso).
Ayudante de primera de Tecnologa Educativa, Prctica I y Prctica II de la Facultad
de Ciencias Humanas (UNLPam).
Investigadora del Ieles. Facultad de Ciencias Humanas (UNLPam).
Docente de nivel medio.
Silvia Spinelli
Profesora en Letras (UNLPam). Doctoranda en Ciencias del Lenguaje con mencin
en Lingstica Aplicada (UNC).
Ayudante de primera en Lingstica General, Sociolingstica, Gramtica I y
Antropologa de la Facultad de Ciencias Humanas
Investigadora del Instituto de Lingstica. Facultad de Ciencias Humanas (UNLPam).
Docente de nivel medio.
Daniela Zaikoski
Abogada (UNLP). Especialista en Derecho Pblico (UNC). Maestranda en Sociologa
Jurdica (UNLP)
Profesora Adjunta de Sociologa Jurdica y Ayudante de primera de Introduccin a la
Sociologa de la Facultad de Ciencias Econmicas y Jurdica (UNLPam).
Investigadora de Instituto de Estudios Interdisciplinarios sobre la Mujer. Facultad de
Ciencias Humanas (UNLPam).
34
Introduccin
INTRODUCCIN
El presente trabajo es el resultado de la implementacin en la provincia de La
Pampa del proyecto Mapa Nacional de la Discriminacin propuesto por el INADI
en el ao 2012.
La Direccin de Polticas contra la Discriminacin y Coordinacin de
Investigacin del Instituto Nacional contra la Discriminacin, la Xenofobia y el
Racismo (INADI) puso en marcha la aplicacin de encuestas en todo el territorio
nacional (en las 23 provincias y la Ciudad Autnoma de Buenos Aires con un total
de 14.800 casos) a los fines de relevar y analizar las percepciones,
representaciones y experiencias relativas a la discriminacin en nuestro pas y en
una serie de regiones seleccionadas. Este estudio nacional ya se ha realizado en el
ao 2007 y para su elaboracin articula el trabajo del INADI, sus delegaciones
provinciales y universidades nacionales de todo el pas.
Con el Mapa Nacional contra la Discriminacin, el INADI desarrolla una
herramienta para la definicin de polticas pblicas y el diseo de campaas
acordes a cada regin del pas que permitir definir en qu direccin avanzar y qu
medidas implementar segn datos concretos (www.inadi.gov.ar).
Los objetivos principales de este proyecto son:
Comparar resultados e identificar posibles modificaciones en las prcticas
discriminatorias de los argentinos, desde la elaboracin del primer Mapa
Nacional contra la Discriminacin.
Generar respuestas institucionales a la Propuesta Estratgica 157 del Plan
Nacional contra la Discriminacin, que recomienda: promover, desarrollar y
subvencionar propuestas proyectos de investigacin por parte de los rganos
estatales pertinentes, que sean capaces de evaluar y analizar las conductas
discriminatorias, sus orgenes y causalidad y los modos de desarticularlas, as
como disear y ejecutar proyectos de investigacin tendientes a mensurar la
dimensin del problema discriminatorio de los discursos mediticos y educativo.
Promover espacios de reflexin y debate sobre las prcticas discriminatorias a
nivel local. Asimismo, convocar a referentes sociales, acadmicos y autoridades
polticas para analizar los resultados y elaborar polticas pblicas
antidiscriminatorias adecuadas.
Realizar presentaciones ante medios de comunicacin para favorecer la
visibilidad del problema de la discriminacin.
Para la realizacin de este proyecto en la provincia de La Pampa, el INADI, a
travs de la delegacin provincial, convoc a la Universidad Nacional de La Pampa
para la conformacin de un equipo de especialistas para llevar adelante la tarea de
relevamiento, procesamiento de datos y anlisis de los resultados.
La UNLPam coordina y coopera desde hace varios aos con el INADI y con
la delegacin provincial dado que toma como propia la lucha con la discriminacin,
el racismo y la xenofobia. La ampliacin de derechos y el trabajo en pos del
respecto a la diversidad en todas sus expresiones constituye un eje transversal en
sus polticas institucionales.
En este sentido, recientemente, la UNLPam estableci que en todas las
dependencias acadmicas y administrativas debern, en toda circunstancia,
reconocer la Identidad de Gnero Adoptada y Autopercibida de cualquier persona a
su solo requerimiento, cuando sta no coincida con su nombre y sexo registrales
(Resolucin CS 254/12).
37
38
Aspectos Metodolgicos
Aspectos metodolgicos
ASPECTOS METODOLGICOS
Betsab Policastro
Los datos utilizados para la realizacin del presente informe provienen de la
encuesta efectuada en la provincia de La Pampa en el marco del proyecto Mapa de
la discriminacin que el INADI ha encarado en las distintas provincias de Argentina.
En el mes de octubre de 2012 se aplic el cuestionario provisto por el equipo
de investigacin de INADI a 400 personas distribuidas en todo el territorio
pampeano. El cuestionario se administr a personas de 18 a 74 aos que votaran en
el lugar donde eran entrevistadas. La realizacin de las encuestas estuvo a cargo de
un equipo de estudiantes de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad
Nacional de La Pampa y su supervisin y coordinacin general a cargo de docentes
de la casa de estudio.
La seleccin de los casos responde a un muestreo probabilstico,
multietapico y estratificado y fueron seleccionados segn la distribucin provincial
de gnero y edad.
Conforme a los datos del censo 2010, la cantidad residentes en la provincia
entre 18 y 74 aos era de 207.600, de los cuales el 49,7% son varones y el 50,3%
son mujeres. La distribucin por franjas etarias es similar entre los varones y las
mujeres. A partir de estos datos confeccionamos las cuotas y aplicamos el
cuestionario buscando respectar dichos parmetros (ver captulo I).
Cuadro 1: Poblacin entre 18 y 74 aos por gnero y segn edad. La Pampa. Ao 2010. En
valores absolutos y porcentajes.
Edad
Total 18-29
Total 30- 44
Total 45-59
Total 60-74
Total
31.441 (30,5%)
25.675 (24,9)
16.530 (16%)
103.182 (49,7%)
32.044 (30,7%)
25.619 (24,5%)
18.030 (17,3%)
104.418 (50,3%)
Aspectos metodolgicos
Cuadro 2:
Santa Rosa
94.758
128
General Pico
53.352
96
General Acha
12.536
56
Eduardo Castex
9.861
16
Toay
8.847
16
Realico
7.151
24
Intendente Alvear
6.990
16
Colonia 25 de Mayo
6.962
24
Victorica
5.656
16
Parera
2.246
8
(*) Segn datos de Censo Nacional de Poblacin, Hogares y Viviendas 2001 (INDEC)
42
/
W
Perfil de la muestra
CAPTULO I
PERFIL DE LA MUESTRA
Carlos Alainez - Betsab Policastro
La muestra qued conformada por 189 varones y 211 mujeres; es decir que
el 47,3% de los encuestados fueron del gnero masculino y el 52,8% del femenino.
Si bien se contemplaba la posibilidad de otra autopercepcin de gnero por parte
de los encuestados, no hubo ningn caso.
En relacin con las edades, el 28% tenan entre 18 y 29 aos; el 29,3% entre
30 y 44 aos; el 25% entre 45 y 59 aos y el 17,8% restante ms de 60 aos. Si
observamos la distribucin etrea por gnero, se advierte que en el estudio, en
comparacin con los varones han participado ms mujeres de 60 a 74 aos y menos
de entre 30 a 44 aos. Esto se relaciona directamente con la distribucin
poblacional de la provincia, donde el porcentaje de hombres mayores de 60 aos
es menor que el de las mujeres.
Grfico I.1
[En porcentajes]
100%
90%
16
19
Entre 60 y 74 aos
80%
70%
24
26
60%
Entre 45 y 59 aos
50%
40%
32
27
Entre 30 y 44 aos
28
28
Entre 18 y 29 aos
Masculino
Femenino
30%
20%
10%
0%
Perfil de la muestra
Cuadro I.1
Porcentaje
Santa Rosa
128
32%
Gral. Pico
96
24%
Total
224
56%
Gral. Acha
56
14%
Edo. Castex
16
4%
Realico
24
6%
Toay
16
4%
Total
112
28%
Int. Alvear
16
4%
Parera
2%
Victorica
16
4%
Col. 25 de Mayo
24
6%
Total
64
16%
400
100%
Localidades Grandes
Localidades Medianas
Localidades Pequeas
Total
Medio
38
Alto
5
57
Al analizar esta distribucin por tipo de localidad, se puede notar que en las
localidades medianas la polarizacin de clase social es mayor que en las grandes
localidades y las pequeas (ver cuadro I.2).
46
Perfil de la muestra
Cuadro I.2:
Nivel Socioeconmico
Bajo
Localidades
Grandes
57,1%
Medio
38,4%
31,3%
46,9%
37,7%
Alto
4,5%
4,5%
7,8%
5%
Total
100%
100%
100%
100%
Total
57,3%
47
Perfil de la muestra
Grfico I. 3:
60%
53
50%
40%
30%
25
20%
10%
13
6
0%
Muy practicante
Bastante practicante
Poco practicante
Solo creyente
Ns/Nc
Autodefinicin ideolgica
[En porcentajes]
70%
59
60%
50%
40%
30%
20%
10%
10
11
6
0%
De derecha
48
De centro-derecha
De centro
De centroizquierda
De izquierda
Ns/Nc
Perfil de la muestra
Autodefinicin ideolgica
De centro
derecha
De centro
De centro
izquierda
De
izquierda
Ns/nc
Total
Bajo
41,5%
54,5%
55,6%
37,8%
38,1%
65,4%
57,3%
Medio
58,5%
31,8%
35,6%
59,5%
57,1%
29,9%
37,8%
13,6%
8,9%
2,7%
4,8%
4,7%
5%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
Alto
Total
100%
49
Captulo II
Percepcin Autorreferente
Percepcin autorreferente
CAPITULO II
PERCEPCION AUTORREFERENTE
Analia Schpetter
Principales problemas a nivel nacional que preocupan a la poblacin.
Al consultar a los encuestados sobre los problemas que les preocupan en
mayor medida, a nivel nacin ocup el primer lugar la inseguridad con un 58,8%, y
el segundo y tercer lugar la desocupacin con un 29,5% y la educacin con un
22, 1%.
Grfico II. 1:
Inseguridad
59
Desocupacin
30
Educacin
22
18
Inflacin
15
Atencin de la salud
13
La economa
13
La pobreza
12
Corrupcin
11
La droga/adicciones
La justicia
Impuestos
Otros
12
Ns/Nc
4
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
Percepcin autorreferente
Grfico II.2:
49
40%
32
30%
20%
13
10%
0%
Alta importancia
Mediana importancia
Baja importancia
Ninguna importancia
Ns/nc
54
Percepcin autorreferente
Cuadro II.1
Alta
importancia
Mediana
importancia
Baja
importancia
Ninguna
importancia
Ns/Nc
Total
48,5%
32,3%
12,5%
4,5%
2,3%
100%
GENERO
Masculino
36,9%
41,7%
13,4%
5,9%
2,1%
100%
Femenino
59,5%
24,3%
11,9%
3,3%
1%
100%
EDAD
Entre 18 y 29 aos
48,2%
38,2%
7,3%
5,5%
0,9%
100%
Entre 30 y 44 aos
48,7%
30,8%
15,4%
3,4%
1,7%
100%
Entre 45 y 59 aos
51%
32%
10%
4%
3%
100%
Entre 60 y 74 aos
47,1%
27,1%
20%
5,8%
--
100%
NIVEL EDUCATIVO
Sin estudios
46,9%
32,7%
10,2%
6,1%
4,1%
100%
Primario
42,2%
33,6%
16,8%
5,4%
2%
100%
Secundario
49,7%
32,4%
12,4%
4,8%
0,7%
100%
Terciario
66,7%
29,6%
3,7%
--
--
100%
TAMAO DE LA LOCALIDAD
Localidades
Grandes
Localidades
Medianas
Localidades
Pequeas
51,6%
33,5%
8,1%
4,5%
2,3%
100%
40,2%
31,2%
25%
3,6%
--
100%
54,7%
31,3%
6,23%
6,23%
1,6%
100%
NIVEL SOCIO-ECONMICO
Bajo
43,2%
32,6%
15,9%
6,2%
2,2%
100%
Medio
55,3%
33,3%
8%
2,7%
0,7%
100%
Alto
65%
25%
10%
--
--
100%
Tendencia a la discriminacin.
Durante la realizacin de la encuesta, se le indic a los /as encuestados/as
que leyeran catorce frases a fin de sealar su grado de acuerdo y/o desacuerdo con
ellas.
55
Percepcin autorreferente
Grfico II.3:
24
Frase 13
25
18
20
Frase 12
10
35
8
34
57
Frase 11
17
Frase 10
Frase 9
4
15
Frase 8
10
20
Frase 6
8
8
61
16
16
25
Frase 2
15
22
Frase 1
10
30
0%
10%
14
10
10
30%
32
Total
desacuerdo
37
10
40%
10
44
19
20%
Parcial
desacuerdo
32
22
28
Frase 3
Ni acuerdo ni
desacuerdo
42
57
Frase 4
Parcial
acuerdo
46
13
16
Frase 5
13
41
25
55
15
12
11
21
22
Frase 7
17
13
Total acuerdo
10
50%
11
60%
Ns/nc
27
70%
80%
90%
100%
56
Percepcin autorreferente
57
Percepcin autorreferente
58
Percepcin autorreferente
Frase 11: en los hospitales no hay turnos para los pampeanos porque vienen
muchas personas de otros lugares a hacerse atender
El total acuerdo fue del 16,5%, mientras que el desacuerdo marc el 41,3%
de las respuestas. La variable socioeconmica sign las respuestas ya que mientras
que para la clase alta el acuerdo fue del 10% en la clase baja el porcentaje sube al
19%. En estos casos se observ una diferencia de gnero ya que el acuerdo de los
hombres fue del 13,8% mientras que en las mujeres subi al 19%.
Frase 12: la juventud de hoy es ms violenta e irresponsable que en el
pasado
Se manifest un acuerdo total de los encuestados del 57%, con un
desacuerdo del 12,8%. No observamos grandes diferenciaciones por gnero, pero
s una tendencia ascendente a medida que las edades de los entrevistados suben.
As entre los 18 y 29 aos el acuerdo es del 48,2% mientras que entre los 60 y 74
aos la cifra es del 64,8%.
A su vez, se evidenci una disparidad segn la clase social de los
encuestados que manifestaron acuerdo, en el caso de la clase baja en un 65,9%,
clase media un 44,4% y alta un 50%.
Frase 13: a medida que los padres envejecen, las/os hijas/os deberan poder
decidir por ellos
Esta afirmacin tuvo un acuerdo total y parcial que sum el 45%, con un
desacuerdo total y parcial del 43%. Nuevamente, la variable del nivel educativo
caracteriz las respuestas, ya que el total acuerdo fue del 38,8% y 36% en personas
sin estudios y de nivel primario respectivamente; del 13,1% en nivel secundario y del
12,5% en nivel terciario.
Frase 14: las comunidades indgenas deberan hacer un mayor esfuerzo de
integracin a la cultura general
El desacuerdo que marc las respuestas fue del 34,8%, mientras que el
acuerdo fue del 23,5%. Si cruzamos el nivel educativo aparece un acuerdo mayor,
del 42,9%, en personas sin estudio mientras que el porcentaje baja al 10,7% en
personas con nivel terciario. Esta diferenciacin aparece segn niveles
socioeconmicos, ya que en el nivel bajo se est de acuerdo en un 27,5% mientras
que en nivel medio baja al 18,5% y en nivel alto es de un 15%.
La Argentina que quieren los pampeanos: abierta o cerrada a los otros?
Se le presentaron dos frases a los encuestados, de las cuales deban elegir
una.
1 La Argentina debe estar abierta a todo el mundo que quiera venir a vivir
2 La Argentina debe ser solo para las/los argentinas/os
El porcentaje de acuerdo con la primera de las frases fue del 70%; mientras
que con la segunda fue del 25,7%, con un no sabe/no contesta del 4,3%.
59
Percepcin autorreferente
Grfico II.4:
26
70
60
Percepcin autorreferente
Cuadro II. 2:
Total
La Argentina debe
estar abierta a todo el
mundo que quiera
venir a vivir
La Argentina debe
ser solo para las/los
argentinas/os
Ns/Nc
Total
70,0%
32,3%
4,3%
100%
GENERO
Masculino
71,4%
25,9%
2,7%
100%
Femenino
68,8%
25,5%
5,8%
100%
EDAD
Entre 18 y 29 aos
70,6%
24,8%
4,9%
100%
Entre 30 y 44 aos
78,9%
19,3%
1,8%
100%
Entre 45 y 59 aos
66,7%
28,3%
5,1%
100%
Entre 60 y 74 aos
59,2%
33,8%
8,4%
100%
NIVEL EDUCATIVO
Sin estudios
70,8%
25,0%
4,2%
100%
Primario
56,8%
39,2%
4,1%
100%
Secundario
76,9%
19,6%
3,5%
100%
Terciario
87%
5,6%
6,9%
100%
TIPO DE LOCALIDAD
Localidades Grandes
71,7%
24,2%
4,2%
100%
Localidades Medianas
62,5%
33,9%
3%
100%
Localidades Pequeas
77,4%
16,1%
6,5%
100%
NIVEL SOCIO-ECONOMICO
Bajo
65%
31,4%
3,5%
100%
Medio
76,4%
18,9%
5,1%
100%
Alto
78,9%
10,5%
10,5%
100%
61
Captulo III
Experiencias de discriminacin en
la sociedad pampeana
CAPITULO III
EXPERIENCIAS DE DISCRIMINACIN EN LA SOCIEDAD PAMPEANA
Carlos Alainez y Betsab Policastro
Los pampeanos que vivieron hechos discriminatorios
El 35,5% de los pampeanos/as sealaron que se han sentido discriminados
en alguna oportunidad.
Grfico III.1
No
36
Ns/Nc
63
65
Cuadro III.1:
Si
No
Ns/Nc
Total
35,9%
63,9%
0,3%
100%
GENERO
Masculino
34%
66%
--
100%
Femenino
37,5%
62%
0,5%
100%
EDAD
Entre 18 y 29 aos
40,5%
59,5%
--
100%
Entre 30 y 44 aos
35,7%
64,3%
--
100%
Entre 45 y 59 aos
36%
64%
--
100%
Entre 60 y 74 aos
28,6%
70%
1,4%
100%
NIVEL EDUCATIVO
Sin estudios
54,2%
45,8%
--
100%
Primario
36,2%
63,1%
0,7%
100%
Secundario
30,6%
69,4%
--
100%
Terciario
32,7%
67,3%
--
100%
TIPO DE LOCALIDAD
Localidades Grandes
43,9%
56,1%
--
100%
Localidades Medianas
24,3%
74,8%
0,9%
100%
Localidades Pequeas
28,1%
71,9%
--
100%
NIVEL SOCIO-ECONMICO
Bajo
35,2%
64,3%
0,4%
100%
Medio
36,2%
63,8%
--
100%
Alto
40%
60%
--
100%
66
Grfico III.2:
Nivel socioeconmico
35
Aspecto fsico
18
Obesidad o sobrepeso
15
Color de piel
13
Edad
Vestimenta
Ser mujer
Religin
Discapacidad
Otro
9
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
67
Cuadro III.2:
Forma de discriminacin
En el mbito educativo
33,8%
Me maltrataron/recib
descalificaciones y/o agravios
En el mbito laboral
En la Sociedad en general/en
cualquier lugar
En el mbito familiar
31,7%
Me rechazaron
23,9%
28,2%
Me faltaron el respeto
18,3%
6,3%
Me marginaron, excluyeron
17,6%
En Centros de Salud/hospitales
4,9%
Me consideraron Inferior
17,6%
En instituciones pblicas
4,2%
Me atendieron mal
9,9%
En el barrio
En eventos sociales
(reuniones/fiestas)
En la entrada de un boliche
2,8%
No me dieron el trabajo
3,5%
2,1%
No me escucharon
3,5%
2,1%
2,1%
En un local de indumentaria
1,4%
2,1%
0,7%
0,7%
No me permitieron el ingreso
0,7%
--
No me dejan subir
--
--
En la contratacin de un servicio
privado
En eventos deportivos
28,9%
1,4%
68
Grfico III. 3:
31
20
Otros
13
13
13
7
2
Denunci a la persona
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
69
35%
Cuadro III. 3:
Total
Denunci
a la
persona
que me
discrimin
2,2%
Me retir
del lugar
Habl con
la persona
que me
discrimin
Me
comuniqu
con los
superiores
del que me
discrimin
Insult a la
persona que
me
discrimin
Me
distanci de
la persona
que me
discrimin
Otros
Total
20%
31,1%
6,7%
13,3%
13,3%
13,3%
100
%
GENERO
Masculino
--
26,3%
31,6%
--
15,8%
15,8%
10,5%
100%
Femenino
3,8%
15,4%
30,8%
12%
11,5%
11,5%
15,4%
100%
EDAD
Entre 18 y
29 aos
Entre 30 y
44 aos
Entre 45 y
59 aos
Entre 60 y
74 aos
--
18,2%
18,2%
9%
27,3%
9,1%
18,2%
100%
6,7%
20%
33,3%
--
6,7%
20%
13,3%
100%
--
7,7%
38,5%
8%
15,4%
15,4%
15,4%
100%
--
50,0%
33,3%
17%
--
--
--
100%
NIVEL EDUCATIVO
Sin
estudios
Primario
Secundario
Terciario
--
37,5%
50%
--
12,5%
--
--
100%
--
27,3%
18,2%
18%
9,1%
18,2%
9,1%
100%
6,7%
20%
20%
7%
20%
13,3%
13,3%
100%
--
--
45,5%
--
9,1%
18,2%
27,3%
100%
TIPO DE LOCALIDAD
Localidades
Grandes
Localidades
Medianas
Localidades
Pequeas
--
25%
30,6%
6%
13,9%
11,1%
13,9%
100%
--
--
--
33%
--
33,3%
33,3%
100%
16,7%
--
50,0%
--
16,7%
16,7%
--
100%
NIVEL SOCIO-ECONMICO
Bajo
4,5%
27,3%
27,3%
5%
13,6%
13,6%
9,1%
100%
Medio
--
15%
30%
10%
15%
10%
20%
100%
Alto
--
--
66,7%
--
--
33,3%
--
100%
Por otro lado, con respecto a las reacciones de las personas que
presenciaron el acto discriminatorio, observamos que el 66% de aquellos que fueron
discriminados evaluaron la actitudes de los otros como de indiferencia; un 8%
seal que existieron comentarios de reprobacin frente al hecho; pero otro 8% que
el agresor fue apoyado por los presentes. Solamente el 4% relat que las personas
intervinieron de manera directa contra el agresor.
Al comparar estas reacciones frente a los hechos de discriminacin
observamos que entre las mujeres no se observaron casos de intervencin directa
70
contra el agresor por parte de las personas presentes y pocos casos de reprobacin
directa.
Quienes observaron ms situaciones de indiferencia son las personas
mayores (85%) y de mayor nivel educativo (90,0%).
Quienes observaron ms situaciones de apoyo al agresor son los jvenes
(15,4%) y donde ms se observaron estas situaciones fue en las localidades.
Todos los que tienen concepciones de alta discriminacin observaron
situaciones de indiferencia.
Cuadro III. 4:
Total
Indiferencia
Comentarios
de
reprobacin
Intervencin
directa
contra el
agresor
Apoyo
al
agresor
Otros
Ns/Nc
Total
66%
8%
4%
8%
8%
6%
100%
GENERO
Masculino
63,6%
13,6%
9,1%
9,1%
4,5%
--
100%
Femenino
66,7%
3,7%
--
7,4%
11,1%
11,1%
100%
EDAD
Entre 18 y 29 aos
53,8%
7,7%
15%
15,4%
7,7%
--
100%
Entre 30 y 44 aos
68,8%
--
--
6,3%
12,5%
12,5%
100%
Entre 45 y 59 aos
61,5%
15,4%
--
7,7%
7,7%
7,7%
100%
Entre 60 y 74 aos
85,7%
14,3%
--
--
--
--
100%
NIVEL EDUCATIVO
Sin estudios
55,6%
22,2%
--
--
11,1%
11,1%
100%
Primario
54,5%
18,2%
9,1%
--
18,2%
--
100%
Secundario
61,1%
--
6%
16,7%
5,6%
11,1%
100%
Terciario
90,9%
--
9%
--
--
100%
--
TIPO DE LOCALIDAD
Localidades
Grandes
Localidades
Medianas
Localidades
Pequeas
65,0%
10,0%
5%
7,5%
7,5%
5,0%
100%
66,7%
--
--
--
--
33,3%
100%
66,7%
--
--
16,6%
16,7%
--
100%
Nivel Socio-econmico
Bajo
64,0%
16,0%
4%
4%
12,0%
--
100%
Medio
61,9%
--
4,8%
14%
4,8%
14,3%
100%
Alto
100%
--
--
--
--
--
100%
71
No
Ns/Nc
Total
Total
51,8%
47,2%
1%
100%
Masculino
51,6%
48,4%
--
100%
Femenino
52,4%
46,6%
1%
100%
Entre 18 y 29 aos
62,5%
36,6%
0,9%
100%
Entre 30 y 44 aos
50,4%
49,6%
--
100%
Entre 45 y 59 aos
53%
47%
--
100%
Entre 60 y 74 aos
36,6%
62%
1,4%
100%
GENERO
EDAD
NIVEL EDUCATIVO
Sin estudios
57,1%
42,9%
--
100%
Primario
48,3%
51,0%
0,7%
100%
Secundario
54,2%
45,1%
0,7%
100%
Terciario
51,8%
48,2%
--
100%
TIPO DE LOCALIDAD
Localidades Grandes
57,7%
42,3%
--
100%
Localidades Medianas
42,9%
55,4%
1,8%
100%
Localidades Pequeas
48,4%
51,6%
--
100%
Nivel Socio-econmico
Bajo
49,6%
49,6%
0,9%
100%
Medio
53,3%
46,7%
--
100%
Alto
70,0%
30,0%
--
100%
Grfico III.4:
Nivel socioeconmico
27
Color de piel
17
Discapacidad
16
Obesidad o sobrepeso
15
14
Aspecto fsico
13
Vestimenta
Ser mujer
Orientacin sexual
Estado de salud
Edad
Religin
4
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
73
Cuadro III.6:
Forma de discriminacin
31,9%
Lo marginaron, excluyeron
28,5%
En el mbito educativo
27,1%
Lo rechazaron
25,1%
En el mbito laboral
19,8%
Lo maltrataron/recibi
descalificaciones y/o agravios
23,7%
En la va pblica
19,3%
Le faltaron el respeto
16,9%
En la entrada de un boliche
5,3%
Lo consideraron Inferior
12,1%
3,9%
Lo atendieron mal
10,6%
En el barrio
3,4%
7,2%
En Centros de Salud/hospitales
3,4%
No le dieron el trabajo
1,9%
En el mbito familiar
2,9%
No le permitieron el ingreso
1,9%
En un local de indumentaria
2,4%
No lo escucharon
1,4%
En instituciones pblicas
2,4%
1%
1,4%
En eventos deportivos
1%
No haba talles
Le dieron ms trabajo/lo
explotan
No le dejan subir al transporte
pblico
--
--
---
El 46,9% manifest que hicieron algo al respecto, entre las acciones que se
mencionaron figuraron hablar con las personas que cometieron discriminacin
(46,4%) y la ayuda a las personas que sufrieron la discriminacin (19,6%). Todas
estrategias que no involucran a las instituciones correspondientes sino que fueron
reacciones individuales ya que solamente el 7% de las personas sealaron que
hicieron la denuncia.
74
Grfico III.5:
46
20
Otros
10
0%
10%
20%
30%
40%
50%
75
Cuadro III. 7:
Total
Denunci
a la
persona
Me
retir
del
lugar
Habl
con la
persona
Me
comuniqu
con los
superiores
Insult
a la
persona
Me
distanci
de la
persona
Intervine y
ayud a la
persona que
fue
discriminada
Otros
Total
7,2%
1,0%
46,4%
8,2%
5,2%
3,1%
19,6%
9,3%
100%
GENERO
Masculino
10,9%
--
37,0%
10,9%
4,3%
4,3%
26,1%
7%
100%
Femenino
3,9%
2,0%
54,9%
5,9%
5,9%
2,0%
13,7%
12%
100%
EDAD
Entre 18 y 29
aos
Entre 30 y 44
aos
Entre 45 y 59
aos
Entre 60 y 74
aos
3,7%
--
41%
3,7%
11,1%
3,7%
18,5%
19%
100%
9,4%
3%
53,1%
9,4%
--
--
18,8%
6%
100%
7,4%
--
48%
14,8%
3,7%
3,7%
14,8%
7%
100%
9,1%
--
36,4%
--
9,1%
9,1%
36,4%
--
100%
NIVEL EDUCATIVO
Sin estudios
8,3%
--
42%
8%
--
8,3%
25,0%
8%
100%
Primario
6,3%
3,1%
40,6%
16%
6,3%
--
21,9%
6%
100%
Secundario
11,4%
--
51%
--
5,7%
5,7%
14,3%
11%
100%
50,0%
11%
5,6%
--
22,2%
11%
100%
Terciario
TIPO DE LOCALIDAD
Localidades
Grandes
Localidades
Medianas
Localidades
Pequeas
7,8%
--
45%
9%
6,3%
3,1%
15,6%
13%
100%
10,5%
5%
26,3%
11%
--
5,3%
36,8%
5%
100%
--
--
79%
--
7,1%
--
14,3%
--
100%
NIVEL SOCIO-ECONOMICO
Bajo
7,7%
Medio
Alto
1,9%
42%
10%
3,8%
5,8%
23,1%
6%
100%
5,0%
50,0%
8%
7,5%
--
15,0%
15%
100%
20%
60%
--
--
--
20,0%
--
100%
76
Cuadro III.8:
Total
Indiferencia
Comentarios
de
reprobacin
Intervencin
directa
contra el
agresor
Apoyo al
agresor
Ns/nC
Total
57,7%
21,7%
9,3%
4,1%
7,2%
100%
GENERO
Masculino
55,6%
17,8%
17,8%
6,7%
2,2%
100%
Femenino
63,4%
26,5%
2,0%
2,0%
6,1%
100%
EDAD
Entre 18 y 29
aos
Entre 30 y 44
aos
Entre 45 y 59
aos
Entre 60 y 74
aos
53,8%
19,2%
15%
3,8%
7,7%
100%
46,7%
27%
13,3%
6,7%
6,7%
100%
70,4%
22,2%
4%
3,7%
--
100%
81,8%
18,2%
--
--
--
100%
NIVEL EDUCATIVO
Sin estudios
66,7%
8,3%
8%
--
16,7%
100%
Primario
58,1%
22,6%
9,7%
10%
--
100%
Secundario
58,8%
20,6%
12%
2,9%
5,9%
100%
Terciario
58,8%
35%
5,9%
--
--
100%
TIPO DE LOCALIDAD
Localidades
Grandes
Localidades
Medianas
Localidades
Pequeas
60,3%
22,2%
11%
5%
1,6%
100%
57,9%
32%
10,5%
--
--
100%
58,3%
8,3%
--
7,4%
25,0%
100%
NIVEL SOCIO-ECONOMICO
Bajo
56,0%
22,0%
12%
6%
4,0%
100%
Medio
66,7%
21%
5,1%
3%
5,1%
100%
Alto
40%
40,0%
20%
--
--
100%
77
Captulo IV
Percepciones sobre la discriminacin
en la sociedad
CAPITULO IV
PERCEPCIONES SOBRE LA DISCRIMINACION EN LA SOCIEDAD
Daniela Bassa - Ignacio Roca
A qu llamamos discriminacin?
En trminos generales, observamos que el 70.4% de los entrevistados
manifest que discriminar es excluir, rechazar o considerar inferior a una persona o
grupo de personas. El resto (29,6%) lo defini en trminos de maltrato, falta de
respeto, prejuzgamiento y negacin o violacin de los derechos.
Grfico IV.1:
Definicin de la discriminacin
[En porcentajes - Respuesta mltiple]
32
20
18
16
15
14
13
11
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
Definicin de la discriminacin
[En porcentajes - Respuesta mltiple]
Falta de educacin
62
40
30
26
Un delito comn
14
Ns/Nc
2
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
83
Grfico IV. 3:
60
50%
40%
32
30%
20%
10%
0%
Mucho
Bastante
Poco
Nada
Ns/Nc
Grfico IV. 4:
36
30
26
25%
20%
15%
10%
5%
Nada
Ns/Nc
0%
Mucho
Bastante
Poco
84
Mucho
Bastante
Poco
Nada
Ns/Nc
Total
59,8%
31,8%
5,8%
,8%
2%
100%
GENERO
Masculino
58,7%
32,3%
5,3%
1,1%
2,6%
100%
Femenino
60,7%
31,3%
6,2%
0,5%
1,4%
100%
EDAD
Entre 18 y 29 aos
69,6%
27,7%
2,7%
--
--
100%
Entre 30 y 44 aos
60,7%
35,0%
2,6%
1,7%
--
100%
Entre 45 y 59 aos
60,0%
29,0%
7,0%
--
4,0%
100%
42,3%
36,6%
14,1%
1,4%
5,6%
100%
NIVEL EDUCATIVO
Sin estudios
53,1%
34,7%
6,1%
2,0%
4,1%
100%
Primario
57,3%
34,0%
6,7%
--
2,0%
100%
Secundario
64,1%
31,0%
3,4%
1,4%
--
100%
Terciario
60,7%
25,0%
8,9%
--
5,4%
100%
TIPO DE LOCALIDAD
Localidades Grandes
56,3%
34,8%
5,4%
0,9%
2,7%
100%
Localidades Medianas
62,5%
33,0%
3,6%
--
0,9%
100%
Localidades Pequeas
67,2%
18,8%
10,9%
1,6%
1,6%
100%
NIVEL SOCIO-ECONOMICO
Bajo
57,2%
33,6%
5,2%
0,9%
3,1%
100%
Medio
59,6%
31,8%
7,3%
0,7%
0,7%
100%
Alto
90,0%
10,0%
--
--
--
100%
85
Cuadro V.2:
Mucho
Bastante
Poco
Nada
Ns/Nc
Total
30,3%
36,0%
25,8%
4,0%
4%
100%
GENERO
Masculino
27,5%
38,1%
25,9%
4,2%
4,2%
100%
Femenino
32,7%
34,1%
25,6%
3,8%
3,8%
100%
EDAD
Entre 18 y 29 aos
33,9%
42,0%
18,8%
2,7%
2,7%
100%
Entre 30 y 44 aos
36,8%
30,8%
28,2%
1,7%
2,6%
100%
Entre 45 y 59 aos
33,0%
38,0%
20,0%
5,0%
4,0%
100%
9,9%
32,4%
40,8%
8,5%
8,5%
100%
NIVEL EDUCATIVO
Sin estudios
28,6%
40,8%
20,4%
6,1%
4,1%
100%
Primario
26,0%
28,0%
35,3%
4,0%
6,7%
100%
Secundario
31,7%
44,1%
20,0%
3,4%
0,7%
100%
Terciario
39,3%
32,1%
19,6%
3,6%
5,4%
100%
TIPO DE LOCALIDAD
Localidades Grandes
Localidades
Medianas
Localidades
Pequeas
36,2%
35,7%
20,5%
2,2%
5,4%
100%
12,5%
44,6%
33,0%
6,3%
3,6%
100%
40,6%
21,9%
31,3%
6,3%
--
100%
NIVEL SOCIO-ECONOMICO
Bajo
26,6%
36,2%
28,4%
3,9%
4,8%
100%
Medio
33,8%
35,8%
22,5%
4,6%
3,3%
100%
Alto
45,0%
35,0%
20,0%
--
--
100%
lugar, el grupo ms afectado por las prcticas discriminatorias son los inmigrantes
bolivianos (22,5%) en el pas. Es interesante destacar que solamente el 3,8% de los
pampeanos manifest que las mujeres son discriminadas en su localidad y el 16%
que los son en la Argentina. Otro de los grupos que son vctimas de discriminacin
son los gays, lesbianas y travestis (el 9,5% en el pas y el 14% en la localidad donde
se reside). En una proporcin menor mencionaron a las personas con sobrepeso,
con discapacidad y los pueblos indgenas. Es importante sealar que no hay una
consideracin similar entre los grupos que son los ms afectados en el pas en
general y en la propia localidad de residencia en particular.
Grfico IV.5:
42
43
16
Las mujeres
23
16
14
10
Pas
14
9
12
12
7
Localidad
6
5
5
5
4
0%
5
10%
20%
30%
40%
50%
Con respecto a las personas pobres, 87% de las personas opinaron que se
las discrimina entre mucho y bastante en la Argentina; y 69,7% que se las discrimina
entre mucho y bastante en su localidad.
En lo que refiere a las personas con sobrepeso, 82% de las personas
opinaron que se las discrimina entre mucho y bastante en la Argentina; y 67,3% que
se las discrimina entre mucho y bastante en su localidad.
En cuanto a las personas con VIH-SIDA, 60% de las personas opinaron que
se las discrimina entre mucho y bastante en la Argentina; y 46,8% de las personas
opinaron que se las discrimina entre mucho y bastante en su localidad.
Por estado de salud, la mayora, 32,2% de las personas opinaron que se
discrimina poco en la Argentina; y 35,3% opinaron que se discrimina poco en su
localidad.
Por discapacidad, 73,1% de las personas opinaron que se discrimina entre
mucho y bastante en la Argentina; y 59,2% opinaron que se discrimina entre mucho
y bastante en su localidad.
Con respecto a los migrantes, 61% de las personas opinaron que se los
discrimina entre mucho y bastante en la Argentina; y 44,6% que se los discrimina
entre mucho y bastante en su localidad.
A las personas LGBT 56,3% de las personas opinaron que se las discrimina
entre mucho y bastante en la Argentina; y 42,4% que se las discrimina entre mucho
y bastante en su localidad.
A las minoras religiosas, 34,3% de las personas opinaron que se las
discrimina poco en la Argentina; y 30,5% que se las discrimina poco en su localidad.
A los adultos mayores, 31,4% de las personas opinaron que se las discrimina
poco y 27,6% que se las discrimina bastante en la Argentina; mientras que 33,6%
opinaron que se las discrimina poco y 22,9% que se las discrimina bastante en su
localidad.
A los jvenes, la mayora, el 70% de las personas opino que se los discrimina
entre poco y nada en la Argentina; y 73,3% opino que se los discrimina poco y nada
en su localidad.
A las mujeres, el 53,6% de las personas opin que se las discrimina entre
mucho y bastante en la Argentina; a su vez, 39,6% de las personas opinaron que se
las discrimina entre bastante y mucho y 29,2% que se las discrimina poco en su
localidad.
A los nios, 57,7% de las personas opin que se los discrimina poco y nada
en la Argentina y un 37,5% que se los discrimina entre bastante y mucho; mientras
que a nivel local, 65,6% de las personas opinaron que se los discrimina poco y
nada, y 28% que se los discrimina entre bastante y mucho.
A personas de origen asitico, el 50% opin que se los discrimina poco y
nada, y un 36% entre bastante y mucho en la Argentina; un 56% opin que se los
discrimina poco y nada en su localidad, y un 29% entre bastante y mucho.
A las personas afrodescendientes, 52,7% de las personas opinaron que se
las discrimina entre bastante y mucho en la Argentina, y un 36% poco y nada; a nivel
local, 47% de las personas opinaron que se las discrimina poco y nada, mientras
que el 40% entre mucho y bastante.
A las personas de pueblos indgenas, 50,6% de las personas opinaron que
se las discrimina entre bastante y mucho en la Argentina, y un 38,6% entre poco y
nada; a nivel local, 47,3% opinaron que se las discrimina poco y nada, y 36,6% entre
bastante y mucho.
Como aspectos destacados, podemos observar que entre los grupos
considerados como ms discriminados se manifiestan las personas pobres, las
88
personas con sobrepeso y las personas con discapacidad. Y entre los que se
destacan como los menos discriminados se manifiestan los jvenes.
En cuanto a las personas pobres se observa lo siguiente: las mujeres
opinaron ms que los hombres que se las discrimina entre bastante y mucho, tanto a
nivel nacional como a nivel local. Esta percepcin disminuye a mayor edad de los
entrevistados y es mayor entre las personas con mayores niveles educativos; y
mayor en las localidades medianas y grandes. Las personas con menor tendencia a
la discriminacin fueron quienes ms lo manifestaron. Y con respecto al nivel
socioeconmico fueron ms las personas de niveles altos y medios quienes
consideraron que se discrimina mucho a las personas pobres en Argentina. Pero a
nivel local, fueron ms las personas de niveles medios y bajos quienes lo
manifestaron.
Sobre las personas con sobrepeso u obesidad se observa lo siguiente: las
mujeres opinaron ms que los hombres que se las discrimina entre bastante y
mucho, tanto a nivel nacional como a nivel local. Esta expresin disminuye a medida
que aumenta la edad de los entrevistados, y aumenta paralelamente su nivel
educativo. A su vez, es mayor en localidades grandes y medianas.
Con respecto a las personas con discapacidad, observamos lo siguiente:
tanto a nivel nacional como local, fueron los hombres quienes manifestaron mayor
tendencia a opinar que se los discrimina. Las personas entre 60 y 74 aos lo
manifestaron en mucha menor medida, mientras que las personas entre 18 y 59
aos fueron quienes ms lo expresaron. Esta percepcin aument paralelamente
con el nivel educativo de los encuestados y fue mayor en las localidades grandes y
medianas. Las personas de nivel socioeconmico medio y alto lo sostuvieron ms
que aqullas de niveles bajos.
Como mencionamos, los jvenes se destacaron como uno de los grupos
menos discriminados, tanto a nivel nacional como local. Segn el gnero de los
entrevistados, fueron las mujeres quienes manifestaron apenas una mayor tendencia
a opinar que se los discrimina poco y nada. Las personas entre 30 y 59 aos, y
aquellas con niveles educativos primario y secundario, lo manifestaron en mayor
medida. Salvo a nivel local, donde advertimos una preponderancia entre las
personas de entre 60 y 74 aos. Finalmente, las personas de niveles
socioeconmicos bajos y medios sostuvieron en mayor medida esta percepcin que
las personas de niveles altos.
mbitos y lugares en la Argentina y a nivel local donde se discrimina
Entre los mbitos y lugares donde ms se discrimina en la Argentina, los
pampeanos sealaron a la televisin en primer lugar, en segundo lugar la escuela, la
calle, luego se menciona a las empresas, a los boliches bailables, a las comisaras,
a las revistas, a los comercios y oficinas pblicas. Aproximadamente el 40%
manifest que el hospital, la radio, los diarios y el poder judicial son mbitos donde
se desarrollan prcticas discriminatorias.
La escuela apareci en primer lugar dado que el 60,6% manifest que en
este lugar se discrimina mucho o bastante. Cerca del 20% consider que en las
revistas, en la radio y en los diarios se discrimina; este porcentaje se elev al 40%
en el caso de la televisin.
Es significativo que el 60% consider que en su localidad no se discrimina, o
se hace en grado menor, en lugares como el hospital (o centros de salud) el 68% y
en el poder judicial el 75%.
89
90
34
26
32
La poblacin en general
Los/as polticos/as
13
La clase media
5
5
Los/as jvenes
La polica
Localidad
5
5
Los/as empleadores/as
1%
2
0%
10
3
1
Pas
Los/as empresarios/as
37
5
6
10%
20%
30%
40%
60
50%
40%
30%
25
20%
10%
Apoyo al agresor/a
Ns/nc
0%
Indiferencia
Comentarios de
reprobacin
Intervencin directa
contra el/la agresor
93
Cuadro IV. 3:
Total
Indiferencia
Comentarios
de
reprobacin
Intervencin
directa
contra el/la
agresora
Apoyo al
agresora/or
Ns/Nc
Tota
l
60,6%
24,9%
7,4%
4,3%
3,0%
100
%
GENERO
Masculino
60,0%
27,6%
4,3%
4,3%
Femenino
61,1%
22,6%
10,1%
4,3%
3,8
%
1,4
%
100%
100%
EDAD
Entre 18 y 29
aos
Entre 30 y 44
aos
Entre 45 y 59
aos
Entre 60 y 74
aos
64,0%
22,5%
6,3%
5,4%
1,8
%
100%
58,9%
27,7%
8%
5,4%
--
100%
60,6%
26,3%
5,1%
2%
57,7%
22,5%
11,3%
4,2%
6,1
%
4,2
%
100%
100%
NIVEL EDUCATIVO
Sin estudios
71,4%
16,3%
4,1%
4,1%
Primario
52,7%
28,8%
9,6%
4,1%
Secundario
63,2%
25%
7,6%
3,5%
Terciario
64,8%
22,2%
3,7%
7,4%
4,1
%
4,8
%
0,7
%
1,9
%
100%
100%
100%
100%
TIPO DE LOCALIDAD
Localidades
Grandes
Localidades
Medianas
Localidades
Pequeas
64,4%
23,3%
6,4%
2,7%
47,7%
35,1%
10,8%
3,6%
69,8%
12,7%
4,8%
11,1%
3,2
%
2,7
%
1,6
%
100%
100%
100%
NIVEL SOCIO-ECONOMICO
Bajo
58,5%
26,8%
7,6%
4,0%
Medio
63,3%
22,7%
7,3%
4,7%
Alto
63,2%
21,1%
5,3%
5,3%
3,1
%
2,0
%
5,3
%
100%
100%
100%
94
Grfico IV.8:
No
Ns/Nc
3
8
89
95
Grfico IV.9.
45%
41
40%
35%
30%
25%
20%
16
15%
10%
5%
19
0%
Juzgado
INADI
Defensora del
Medios de
Pueblo
comunicacin
Ns/Nc
Otros
Comisara
96
Cuadro IV.4:
Total
INADI
Comisara
Juzgado
Defensora
del Pueblo
Medios de
comunicacin
Otros
Ns/Nc
Total
6,3%
40,6%
3,1%
6,3%
9,4%
18,7
%
15,6
%
100
%
100
%
100
%
GENERO
Masculino
--
33,3%
--
8,3%
--
42%
16,7
%
Femenino
11,1%
50,0%
5,6%
5,6%
16,7%
6%
5,6%
EDAD
Entre 18 y
29 aos
Entre 30 y
44 aos
Entre 45 y
59 aos
Entre 60 y
74 aos
--
75,0%
--
--
--
13%
12,5
%
15,4%
30,8%
--
7,7%
15,4%
23%
7,7%
--
40,0%
--
20,0%
--
40%
--
--
25,0%
25,0%
--
25,0%
--
25,0
%
100
%
100
%
100
%
100
%
NIVEL EDUCATIVO
Sin
estudios
---
--
--
25,0%
25,0%
25%
25,0
%
--
50,0%
--
--
16,7%
33%
--
Secundario
6,7%
53,3%
6,7%
--
--
20%
13,3
%
Terciario
20,0%
40,0%
--
20,0%
20,0%
--
--
5,6%
Primario
100
%
100
%
100
%
100
%
TIPO DE LOCALIDAD
Localidades
Grandes
Localidades
Medianas
Localidades
Pequeas
5,6%
44,4%
5,6%
5,6%
5,6%
28%
--
50,0%
--
16,7%
16,7%
--
16,7%
33,3%
--
--
16,7%
17%
16,7
%
16,7
%
100
%
100
%
100
%
NIVEL SOCIO-ECONOMICO
Bajo
6,3%
43,8%
--
6,3%
12,5%
19%
12,5
%
Medio
9,1%
54,5%
9,1%
--
--
18%
9,1%
Alto
--
--
--
33,3%
33,3%
33%
--
100
%
100
%
100
%
97
Grfico IV.10:
38
35%
30%
25%
22
20%
16
15%
10%
5%
0%
No obtuvo
respuesta
Ns/Nc
Total
Muy
satisfactoria
Algo
satisfactoria
Algo
insatisfactoria
Muy
insatisfactoria
No
obtuvo
respuesta
Ns/Nc
Total
6,7%
23,3%
10%
10%
40%
10%
100%
GENERO
Masculino
8,3%
16,7%
8,3%
16,7%
33,3%
17%
100%
Femenino
5,6%
27,8%
11,1%
5,6%
44,4%
6%
100%
EDAD
Entre 18
y 29 aos
Entre 30
y 44 aos
Entre 45
y 59 aos
Entre
60y 74
aos
--
12,5%
12,5%
25%
37,5%
13%
100%
8,3%
16,7%
16,7%
8,3%
33,3%
17%
100%
16,7%
33,3%
--
--
50%
--
100%
--
50,0%
--
--
50%
--
100%
NIVEL EDUCATIVO
Sin
estudios
--
25%
--
--
75%
--
100%
Primario
--
20%
20%
--
60%
--
100%
Secunda
rio
--
31,3%
12,5%
18,8%
25%
13%
100%
Terciario
40%
--
--
--
40%
20%
100%
TIPO DE LOCALIDAD
Localida
des
Grandes
Localida
des
Medianas
Localida
des
Pequeas
11,1%
16,7%
5,6%
5,6%
55,6%
6%
100%
--
57,1%
--
--
28,6%
14%
100%
40,0%
40,0%
--
20%
100%
--
NIEVEL SOCIO-ECONOMICO
Bajo
6,7%
Medio
Alto
33,3%
20,0%
6,7%
6,7%
53,3%
7%
100%
33,3%
16,7%
16,7%
25,0%
8%
100%
33,3%
33%
100%
99
50%
45%
45
40%
35%
31
30%
25%
20%
14
15%
10%
5%
%
Mucho
Bastante
Poco
Nada
Ns/Nc
Cuadro IV.6:
Mucho
Bastante
Poco
Nada
Ns/Nc
Total
45,2%
31,2%
14,3%
4,0%
5,3%
100%
GENERO
Masculino
48,4%
28,7%
17,0%
2,7%
3,2%
100%
Femenino
42,4%
33,3%
11,9%
5,2%
7,1%
100%
EDAD
Entre 18 y 29 aos
61,6%
27,7%
6,3%
2,7%
1,8%
100%
Entre 30 y 44 aos
49,1%
31,0%
15%
2,6%
2,6%
100%
Entre 45 y 59 aos
39,0%
33,0%
18,0%
5%
5,0%
100%
21,4%
34,3%
21,4%
7,1%
15,7%
100%
NIVEL EDUCATIVO
Sin estudios
42,9%
26,5%
6,1%
8,2%
16,3%
100%
Primario
38,9%
29,5%
20,8%
4,0%
6,7%
100%
Secundario
52,4%
34%
10,3%
3,4%
--
100%
Terciario
45,5%
32,7%
14,5%
1,8%
5,5%
100%
TIPO DE LOCALIDAD
Localidades Grandes
Localidades
Medianas
Localidades
Pequeas
42,3%
33,3%
17,1%
4,1%
3,2%
100%
50,0%
23,2%
11,6%
3,6%
11,6%
100%
46,9%
37,5%
9,4%
4,7%
1,6%
100%
NIVEL SOCIO-ECONOMICO
Bajo
42,3%
30,4%
15,0%
4,8%
7,5%
100%
Medio
47,7%
33,8%
13,9%
2%
2,6%
100%
Alto
60,0%
20,0%
10,0%
10%
--
100%
101
Grfico IV.12:
42
Programas de TV en general
41
12
Programas de espectculos/Chimentos
Programas de noticias/informativos
Novelas/series
,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
102
Grfico IV.13:
62
28
22
19
13
1
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
103
70%
104
Grfico IV.13: Opinin sobre el grado en que la Ley de Medios puede cambiar o revertir las
prcticas discriminatorias por parte de la TV.
30%
27
23
25%
20
20%
15%
15
15
10%
5%
%
Mucho
Bastante
Poco
Nada
Ns/Nc
105
Cuadro IV.6:
Mucho
Bastante
Poco
Nada
Ns/Nc
Total
15,0%
20,3%
27,3%
23,7%
13,7%
100%
GENERO
Masculino
15,2%
17,2%
31,7%
23,4%
12,4%
100%
Femenino
14,8%
23,2%
23,2%
23,9%
14,8%
100%
EDAD
Entre 18 y 29 aos
14,1%
20,2%
29,3%
23,2%
13,1%
100%
Entre 30 y 44 aos
14,1%
25,0%
27%
23,9%
9,8%
100%
Entre 45 y 59 aos
17,1%
15,7%
27,1%
29%
11,4%
100%
15,4%
17,9%
23,1%
15,4%
28,2%
100%
NIVEL EDUCATIVO
Sin estudios
20,6%
11,8%
11,8%
35,3%
20,6%
100%
Primario
15,8%
20,8%
24,8%
23,8%
14,9%
100%
Secundario
12,2%
20%
35,0%
22,8%
10,6%
100%
Terciario
16,7%
28,6%
23,8%
16,7%
14,3%
100%
TIPO DE LOCALIDAD
Localidades Grandes
16,9%
21,7%
22,9%
22,3%
16,3%
100%
Localidades Medianas
11,0%
9,8%
35,4%
34,1%
9,8%
100%
Localidades Pequeas
15,4%
32,7%
28,8%
11,5%
11,5%
100%
NIVEL SOCIO-ECONOMICO
Bajo
13,0%
15,5%
26,7%
27,3%
17,4%
100%
Medio
18,7%
25,2%
27,6%
20%
8,1%
100%
Alto
6,3%
31,3%
31,3%
13%
18,8%
100%
106
Captulo V
Conocimiento y valoracin sobre la
legislacin actual vinculada
a la discriminacin
CAPITULO V
CONOCIMIENTO Y VALORACION SOBRE LA LEGISLACIN ACTUAL
VINCULADA A LA DISCRIMINACIN
Daniela Zaikioski
Leyes actuales vinculadas a la discriminacin
A partir del surgimiento del Estado argentino y ms concretamente, con la
sancin de la Constitucin Nacional de 1853, se conform un rgimen de derechos
civiles y polticos unificado para todos los habitantes del territorio. Con la reforma
constitucional de 1994, el abanico de derechos y garantas se ha ampliado
notablemente con el otorgamiento de jerarqua constitucional a los instrumentos
internacionales mencionados en el art. 75 inc. 22 CN.
Como consecuencia de la forma federal de gobierno, se dictaron los cdigos
civil, comercial y penal, entre los ms importantes, y diversas normas de derecho
comn aplicables a todos los habitantes del territorio. Entre la legislacin que dicta
el Congreso Nacional se hallan las consignadas en el Punto 8 de este informe. En el
caso de la Asignacin Universal por Hijo (AUH) y el Programa Conectar Igualdad,
son polticas pblicas que dicta por decreto el Poder Ejecutivo Nacional y resultan la
derivacin reglamentaria de la normativa vigente, es decir que ellas actan o
concretan diversas normas generales (arts. 28, 31 y 33CN).
Otra cuestin a tener en cuenta a partir de la formacin del Estado nacional y
ms propiamente dicho, bajo el paradigma del positivismo jurdico, es que la ley es
conocida por todos. Esta suposicin que en realidad es una ficcin, se basa en el
carcter pretendidamente universal, general y abstracto de los rdenes jurdicos
modernos. Es una de las formas que tiene el sistema normativo de autoasegurar su
cumplimiento: nadie puede violar la ley alegando su desconocimiento. Esta idea
fuerza, que ha producido segn Crcova (2006)1 enormes injusticias, ha ido
perdiendo terreno en alguna medida ante el surgimiento de concepciones
policntricas de produccin normativa (ya no es solo el estado quien dicta la ley), el
llamado pluralismo jurdico y las posturas jurdico-polticas propias de la
posmodernidad.
Ante ello, cobran pertinencia y razn de ser los puntos 8 (Conocimiento y
valoracin de la legislacin actual) y 9 (Importancia para la vida democrtica) en
una sociedad cada vez ms desigual, plural y heterognea.
De todos modos, la relacin entre conocimiento legal y la produccin
democrtica de la ley, son fenmenos difciles de cuantificar, ya que entran a tallar
otras ideas como la accin legal efectiva segn seala Cotterrell2, el uso del derecho
y la resistencia al cumplimiento de la ley injusta (art 36 parg 4 CN) y porque son
fenmenos que dependen de la cultura jurdica de una sociedad.
Segn Santos (2009:116) La cultura jurdica es el conjunto de orientaciones
hacia valores e intereses que configuran un patrn de actitudes frente al derecho y a
los derechos, y frente a las instituciones del Estado que producen, aplican,
garantizan o violan en derecho y los derechos [] por otro lado, la cultura jurdica
Cotterrell, Roger: (1991): Introduccin a la Sociologa del Derecho. Ed. Ariel. Barcelona
109
Santos, Boaventura de Sousa (2009): Sociologa jurdica crtica. Para un nuevo sentido comn del
derecho. Ilsa- Trotta. Madrid
110
destinatarios (ver artculo de Carlos Lista4). Otros programas tienen que ver con la
puesta en marcha de medidas especiales (art. 75 inc 23CN) para lograr una
sociedad ms justa e igualitaria. Pero todas estas observaciones remiten en
definitiva a procesos sociales complejos que tienen sus avances y contramarchas.
Conocimiento de las leyes
No es menor el hecho de que se haya consultado por leyes cuyo uso no est
destinado a las mayoras. Por ejemplo, la ratificacin de la convencin sobre
derechos para las personas con discapacidad o de identidad de gnero, o de
emergencia de la propiedad indgena son leyes que remiten a procesos
institucionales democrticos donde las mayoras han legislado para las minoras.
Esta cuestin, en la Argentina actual, es sumamente promisoria. Las mayoras
parlamentarias que dictaron esas leyes advierten la presencia de unos otros
minoritarios a quienes corresponde garantizar el acceso y uso del derecho en
condiciones de ciudadana plena. Son leyes que no solo prevn prestaciones de
carcter retributivo sino principalmente de reconocimiento de las diferencias.
En otro orden de cosas, las normas pueden ser conocidas (mucho/poco) y al
mismo tiempo ser incumplidas (siempre/frecuentemente) por los particulares o por el
mismo Estado. Pensemos en normas muy bsicas de convivencia social como las
de trnsito. En general son muy conocidas y a la vez registran mltiples violaciones.
Tambin se puede tener un conocimiento elevado de los derechos, pero no
estar en condiciones de ejercerlos. As, los homosexuales podan saber mucho
acerca del matrimonio pero las exclusiones dispuestas en el cdigo civil impedan el
acceso a los derechos previstos. Lo mismo puede decirse de las comunidades
indgenas quienes sin dudas conocen y pretenden hacer valer los derechos que
emanan del art. 75 inc. 17 CN.
Distinta es la situacin de los nios/nias y adolescentes respecto del
conocimiento de la ley. La encuesta ha preguntado a mayores de edad sobre los
derechos de la ley 26061, sin embargo los adultos y el Estado no son los
destinatarios de las prestaciones previstas en la ley sino los principales obligados a
cumplirlas, con lo que correspondera relativizar las respuestas obtenidas en ese
sentido.
En cuanto a si las acciones y polticas pblicas puestas en marcha a partir de
la creacin normativa tienen efectividad, dependen de varias cuestiones a tener en
cuenta: el tiempo que insume su implementacin, el financiamiento con que cuenta
la ley para otorgar las prestaciones que prev, la legitimacin del rgano que las
dicta, si la ley intenta modificar pautas o prcticas sociales muy arraigadas, si se
experimenta la ley como dotada de justicia, entre otras cuestiones relevantes a
considerar cuando se pretende medir el conocimiento de la ley (Cotterrell, 1991). Lo
cierto es que cuando ms conocida sea una norma, ms probabilidad de que el/los
destinatario/s pretenda/n ejercer los derechos y ante impedimentos, demande su
cumplimiento. Efectivamente, la interpretacin de cualquier medicin en cuestiones
que son de dificultosa operacionalizacin debe ser prudente y la cuantificacin da
una respuesta aproximada a los problemas propuestos.
Lista, Carlos Alberto (2012): "Acceso a la justicia y diversidad sexual, de gnero y sexualidad" en
Revista Derecho y Ciencias Sociales. Instituto de Cultura Jurdica y Maestra en Sociologa jurdica. T
Acceso a la Justicia N 6 ISSN 1853-0982 Facultad de Ciencias Jurdicas y Sociales- UNLP. La Plata
111
Otro tanto puede sostenerse respecto del grado de importancia que la gente
da a la ley (ms concretamente al sistema normativo) para la vida democrtica.
En sociedades plurales interesa que todos los grupos estn adheridos a
principios mnimos de convivencia social y en tal sentido, los regmenes
democrticos se muestran como los ms propicios para formular consensos
bsicos.
En cuanto a las leyes sobre las que ha versado la encuesta, algunas pueden
tener efectos inmediatos para la vida democrtica, como por ejemplo el programa
Conectar Igualdad o la AUH; mientras que otras, debido a que deben instalar el
objeto jurdico implicado y lograr que los destinatarios se apropien de su uso y
prestaciones, el impacto puede llegar ms tarde. Sin dudas de mantenerse y
profundizarse las prestaciones, ajustarse y mejorarse las polticas pblicas
implementadas y abrirse canales institucionales accesibles para exigir el
cumplimiento de los derechos en ellas contenidos, las leyes enunciadas tendrn
consecuencias valiosas para la afirmacin de la vida democrtica en el futuro.
Como contrapartida, ms dificultoso sera proponer la medicin del
cumplimiento de la ley, ya que abiertamente pocos diran que la han violado. Sin
embargo, no es posible establecer que el incumplimiento o la resistencia al
cumplimiento de la ley, sea un rasgo social necesariamente asociado a tendencias
autoritarias y que conculque la vida democrtica.
Por el contrario, si tomamos en cuenta las acciones de los movimientos
sociales, stos normalmente producen acciones colectivas tendientes a lograr
cambios legislativos, o ms bien se producen modificaciones observables y
perdurables en el sistema normativo a partir, no tanto del desconocimiento de la ley,
sino de su incumplimiento abierto y desafiante cuando la ley es considerada injusta.
Un factor a tener en cuenta para medir el impacto de las leyes para la vida
democrtica es aproximarse a la experiencia acerca de la justicia del sistema
normativo en su conjunto, es decir si a su amparo se hallan los derechos
fundamentales.
A continuacin presentaremos el grado de conocimiento que los pampeanos
manifestaron respecto a cada ley.
112
Grfico V.1:
Ns/Nc
No la conozco
La conozco poco
La conozco bien
100%
8
23
34
75%
26
33
23
30
46
54
16
16
39
41
44
50%
41
38
41
44
25%
32
20
27
34
33
34
16
12
41
62
24
42
34
42
29
0%
Ley 1
Ley 2
Ley 3
Ley 4
Ley 5
Ley 6
Ley 7
Ley 8
Ley 9
Ley 10
Referencias:
1. Programa Nacional de Salud Sexual y Procreacin Responsable
2. Ley de Migraciones
3. Proteccin Integral de los Derechos de las nias, nios y adolescentes
4. Programa Nacional de Educacin Sexual Integral
5. Ley de Comunidades indgenas. Emergencia en materia de posesin y propiedad de tierras
6. Ratificacin de la Convencin sobre los Derechos de las personas con Discapacidad
7. Ley de Identidad de gnero
8. Asignacin Universal por Hijo
9. Ley Nacional de Proteccin integral para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra las
mujeres
10. Programa Conectar Igualdad
11. Matrimonio igualitario
Ley 11
115
Grfico V. 2
91
91
90
88
85
71
67
Ley de Migraciones
61
57
Programa Conectarigualdad.com.ar
55
Matrimonio Igualitario
54
%
10%
20% 30%
70% 80%
90% 100%
En todos los casos las mujeres dijeron en mayores porcentajes que las leyes
mencionadas en la encuesta eran importantes para la vida democrtica. Esa
diferencia es notoria en el programa nacional de salud sexual y reproductiva (49,2%,
varones y 59,3% las mujeres); en la ley de proteccin integral de nios, nias y
adolescentes (57,1%, varones y 69,9%, mujeres) y en la ley de ratificacin de la
convencin sobre derechos de las personas con discapacidad (56,6%, varones y
66,0% mujeres).
En general, tomando en cuenta la edad, los guarismos respecto del impacto
de la ley para la vida democrtica son similares en las siguientes leyes: proteccin
integral de nios, nias y adolescentes (66,7%, 66,4% y 64,0% entre personas de 18
a 29, 30 a 44 y 45 a 59 aos respectivamente) reducindose ostensiblemente para
personas de entre 60 y 79 aos (54,9%).
El programa nacional de educacin sexual registra un grado de importancia
del 59,5%, 62,1% y 57% entre las edades 18 a 29, 30 a 44 y 45 a 59 aos;
disminuyendo a 43,7% en personas de 60 a 79 aos y ley de identidad de gnero
que es valorada positivamente para la democracia por el 35,1% de personas entre
18 a 29 aos, 38,8% de personas de entre 30 a 44 aos y 30,0% de personas entre
45 a 59 aos, decreciendo la importancia para las personas de entre 60 y 79 aos,
que en solo el 21,1% la consideran importante.
116
117
Captulo VI
El papel del Gobierno Nacional frente al
problema de la discriminacin desde la
El papel del gobierno nacional frente al problema de la discriminacin desde la ptica de los
pampeanos
CAPITULO VI
EL PAPEL DEL GOBIERNO NACIONAL FRENTE AL PROBLEMA DE LA
DISCRIMINACIN DESDE LA PTICA DE LOS PAMPEANOS
Gabriel Grgoire
La imagen del gobierno frente al problema de la discriminacin
El 60% de los pampeanos manifest que el Gobierno Nacional no le da
suficiente importancia al problema de la discriminacin actualmente.
Grfico VI.1:
35%
32
28
30%
28
25%
20%
15%
10%
9
3
5%
0%
Alta importancia
Mediana importancia
Baja importancia
Ninguna importancia
Ns/Nc
Con porcentajes similares, son los hombres los que en mayor medida
sealaron que el gobierno da poca o ninguna importancia a esta problemtica (un
61,5% de los encuestados), mientras que entre las mujeres esta cifra alcanz el
58,7% de los casos.
En referencia a los grupos etarios, es entre los de 30 y 44 aos donde se
percibi una imagen ms positiva sobre la importancia que le asign el gobierno a la
discriminacin, llegando al 41,3% de los encuestados. En cambio, entre los que
tienen entre 45 y 59, ese porcentaje disminuy al 29%. En esta franja se ubic
tambin el mayor porcentaje de quienes piensan que el Gobierno da baja o ninguna
importancia al tema: un 64%. Ahora bien, si tomamos en cuenta slo las respuestas
de quienes sostienen que el gobierno nacional no da ninguna importancia al tema,
es entre los ms jvenes, el grupo que va de los 18 a los 29 aos, el que apareci
como el ms descredo. Es decir, manifestaron que la discriminacin directamente
no figuraba en la agenda del Gobierno Nacional (un 36% de los casos).
121
El papel del gobierno nacional frente al problema de la discriminacin desde la ptica de los
pampeanos
122
El papel del gobierno nacional frente al problema de la discriminacin desde la ptica de los
pampeanos
Cuadro VI.1:
Alta
importancia
Mediana
importancia
Baja
importancia
Ninguna
importancia
Ns/nc
Total
8,9%
27,6%
28,4%
31,6%
3,6%
100%
GENERO
Masculino
10,2%
24,6%
33,7%
27,8%
3,5%
100%
Femenino
7,7%
30,3%
23,6%
35,1%
3,4%
100%
EDAD
Entre 18 y 29 aos
7,2%
29,7%
26%
36,0%
0,9%
100%
Entre 30 y 44 aos
13,2%
28%
27,2%
28,9%
2,6%
100%
Entre 45 y 59 aos
9%
20%
31%
33%
7%
100%
Entre 60 y 74 aos
4,3%
34,3%
30,0%
27%
4,3%
100%
NIVEL EDUCATIVO
Sin estudios
10,2%
28,6%
20%
35%
6,1%
100%
Primario
9,5%
21,1%
27,2%
37%
5,4%
100%
Secundario
6,9%
33,8%
29%
28,3%
2,0%
100%
Terciario
11,1%
28%
37,0%
24%
--
TIPO DE LOCALIDAD
Localidades Grandes
Localidades
Medianas
Localidades
Pequeas
10,9%
27,6%
29%
30%
2,3%
100%
5,4%
27%
24,1%
39%
4,5%
100%
8,1%
29,0%
32%
24%
6,4%
100%
NIVEL SOCIO-ECONOMICO
Bajo
7,5%
30,1%
25%
34%
4,0%
100%
Medio
11,3%
24%
32,7%
29%
3,4%
100%
Alto
5%
26,3%
37%
32%
--
100%
123
El papel del gobierno nacional frente al problema de la discriminacin desde la ptica de los
pampeanos
Grfico VI.2:
80%
76
70%
60%
50%
40%
30%
18
20%
10%
Baja importancia
Ninguna importancia
Ns/Nc
0%
Alta importancia
Mediana importancia
Entre los varones, el 74,3% consider que el gobierno debera darle una alta
importancia al tema, y el 18,2% que debera darle una mediana importancia. Las
mujeres contestaron en un 78,6% que el gobierno debera prestar una alta atencin
al tema, y un 17,1% una mediana importancia. Slo el 2,4% de las mujeres estimaron
que este tema no es necesario en la agenda gubernamental, y plantearon que el
gobierno nacional no debera darle ninguna importancia o baja importancia al tema
de la discriminacin. Esto aparece como lgico si consideramos que entre los dos
gneros considerados en la encuesta, las mujeres han sufrido en mayor medida este
flagelo. Entre los hombres, este porcentaje sube al 5,6%, promediando en el total un
4,1% de pampeanos que creen que el gobierno debera dar poca-ninguna
importancia al tema.
Si examinamos la respuesta a este interrogante entre distintas franjas etarias,
es entre los ms jvenes, el grupo que va de los 18 a los 29 aos, en el que aparece
una mayor sensibilidad frente al tema de la discriminacin, ya que encontramos ms
consenso respecto a la idea de que el gobierno nacional debera otorgar un lugar de
mediana o alta importancia a este tema, superando el 97% de las respuestas que
arroj el grupo. A medida que avanzamos en los grupos de edad, cuando mayores
son, las respuestas que indican que el gobierno le debera dar mediana-alta
importancia al asunto de la discriminacin disminuyeron hasta un 88,6% de la franja
que va de los 60 a los 74 aos, mientras que los que consideraban que no debera
darle importancia o en todo caso una poca importancia al tema aumentan,
alcanzando un 8,6% de las respuestas en esta misma franja, frente a un 2,7% entre
los ms jvenes.
Si tomamos en cuenta el nivel educativo alcanzado por los encuestados,
claramente aparece la relacin que a mayor nivel educativo corresponde una mayor
sensibilidad a la problemtica de la discriminacin. Entre quienes apreciaron que el
gobierno nacional debe otorgarle una alta importancia al tema, los que no tienen
estudios acuerdan en un 65,3% de los casos; los que alcanzaron el nivel primario un
124
El papel del gobierno nacional frente al problema de la discriminacin desde la ptica de los
pampeanos
71,1%; los que aprobaron el secundario un 80% y los que alcanzaron estudios
universitarios llegan a un 92,6% los que responden que este tema debera ser
fundamental en la agenda del gobierno nacional. En este grupo no encontramos a
nadie que considerara la posibilidad de que este tema no sea tomado en cuenta por
el gobierno, y slo un 1,9% que opin que el gobierno debera darle poca
importancia. En el otro extremo, entre los que no poseen estudios, el 8,1% asegur
que el gobierno nacional no debera darle importancia o poca importancia al tema.
El anlisis de esta variable nos permite entender mejor las diferencias en las
respuestas respecto a la franja etaria, ya que en el grupo ms joven se encuentran
los encuestados que estn todava dentro del sistema escolar y que ha vivido un
contexto de mayores posibilidades de acceso a la educacin en los distintos
niveles, respecto de aquellos mayores de 60 aos.
En relacin al nivel socioeconmico, es en el sector medio en donde
encontramos los mayores porcentajes de respuestas en las que se indicaba que el
gobierno debera darle mediana o alta importancia al tema de la discriminacin,
sumando esas respuestas el 97,3%. En el sector alto, este porcentaje es del 95% y
del 92,1% en el sector bajo de la sociedad. Inversamente, en el sector bajo se
recogieron un 5,3% de respuestas que aseguraban que el gobierno nacional no
debera darle ninguna o bien darle baja importancia del tema de la discriminacin,
en el sector alto un 5% que sealaba que debera darle baja importancia (ninguna
respuesta indicaba que no deba darle ninguna importancia), y en el sector medio
slo el 2% contest que el gobierno no debera darle importancia o poca
importancia a esta cuestin.
Segn el tamao de las localidades a las que pertenecan los encuestados,
no se evidenciaron grandes diferencias en las respuestas, teniendo en cuenta que
los porcentajes de quienes contestaron que el gobierno debera dar una medianaalta importancia al problema de la discriminacin son 93,2% entre los que vivan en
grandes localidades; 95,6% entre los que pertenecan a localidades medianas y
95,3% entre los que habitaban en pequeas poblaciones. Los nmeros de quienes
respondieron que el gobierno nacional debe dar baja o ninguna importancia al tema
tambin fueron equilibrados, correspondiendo un 4,6% a los de las grandes
localidades; un 3,6% a los ubicados en localidades medianas y un 3,1% a los
provenientes de las pequeas localidades, correspondiendo este ltimo porcentaje
en su totalidad a respuestas que sostenan que el gobierno debera dar poca
importancia al tema (no se registraron respuestas en este tipo de localidades que
indicaran que el tema no debera tener ninguna importancia).
Para resumir, es llamativo que el mayor porcentaje de quienes adhirieron a la
idea de que el Gobierno no debera darle ninguna importancia a la discriminacin se
ubica entre los sectores que no tienen estudios y los que pertenecen al ms bajo
nivel socioeconmico. Por el contrario, prcticamente no aparecieron afirmaciones
de este tipo entre quienes alcanzaron el mayor nivel educativo y los que pertenecen
al nivel socioeconmico ms alto.
125
El papel del gobierno nacional frente al problema de la discriminacin desde la ptica de los
pampeanos
Cuadro VI.2:
Mediana
importancia
Baja
importancia
Ninguna
importancia
Ns/nc
Total
Total
76%
17,5%
2,8%
1,8%
0,8%
100%
Masculino
74,3%
18,2%
4,3%
1,6%
1,6%
100%
Femenino
78,6%
17,1%
1,4%
1,0%
1,9%
100%
Entre 18 y 29 aos
75,7%
21,6%
0,9%
1,8%
--
100%
Entre 30 y 44 aos
78,4%
16,4%
2,6%
0,9%
1,7%
100%
Entre 45 y 59 aos
80,0%
14,0%
3,0%
3,0%
100%
Entre 60 y 74 aos
70,0%
18,6%
5,7%
2,9%
2,9%
100%
Sin estudios
65,3%
20,4%
6,1%
2,0%
6,1%
100%
Primario
71,1%
21,5%
2,7%
2,0%
2,7%
100%
Secundario
80,0%
17,2%
2,1%
0,7%
--
100%
Terciario
92,6%
5,6%
1,9%
--
--
Localidades Grandes
78,7%
14,5%
3,2%
1,4%
2,3%
100%
Localidades Medianas
68,8%
26,8%
1,8%
1,8%
0,9%
100%
Localidades Pequeas
82,8%
12,5%
3,1%
--
1,6%
100%
Bajo
71,8%
20,3%
3,5%
1,8%
2,6%
100%
Medio
83,3%
14,0%
1,3%
0,7%
0,7%
100%
Alto
80,0%
15,0%
5,0%
--
--
100%
GENERO
EDAD
NIVEL EDUCATIVO
TIPO DE LOCALIDAD
NIVEL SOCIO-ECONOMICO
126
El papel del gobierno nacional frente al problema de la discriminacin desde la ptica de los
pampeanos
Grfico VI.3:
50
40
36
34
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
El papel del gobierno nacional frente al problema de la discriminacin desde la ptica de los
pampeanos
Por ejemplo, entre quienes no poseen estudios apareci nombrada en primer lugar
la realizacin de campaas de difusin e informacin, casi en un 45% de los casos.
Pero en segundo trmino se mencion, en un 34,7% de los casos, el dictado de
leyes que penalicen los actos discriminatorios, apareciendo luego la necesidad de
ampliar las instituciones donde se realizan las denuncias, con un 28,6% de
menciones, y finalmente, con apenas un 24,5%, la aplicacin de multas y sanciones.
Por otro lado, aparece como dato significativo el hecho de que entre quienes
slo poseen el nivel primario, la mayora se inclin por proponer la aplicacin de
multas y sanciones, un 44% de los encuestados, por sobre las campaas de
difusin e informacin, que nombraron en un 37,3% de los casos. Se diferencian as
incluso de la franja de los de menor nivel educativo, ya sealado en el prrafo
anterior, que parecieron no tener confianza en este tipo de instrumentos.
Los que alcanzaron el mayor nivel educativo, fueron tambin quienes ms
confianza depositaron en las acciones educativas, representadas por la propuesta
de que el gobierno concentre sus esfuerzos en la realizacin de campaas de
difusin e informacin, lo que fue mencionado por el 71,4% de los encuestados que
accedieron a estudios terciarios o superiores, seguidos con un 56,6% de menciones
por quienes terminaron el nivel secundario.
Una lgica similar a la del grupo de encuestados que alcanz el nivel
primario, parece seguir el anlisis de las respuestas encontradas al analizar a partir
de las diferencias de nivel socioeconmico las respuestas obtenidas entre el del
sector bajo de la sociedad pampeana: la aplicacin de multas y/o sanciones se
expresaron al mismo nivel de la realizacin de campaas de difusin e informacin,
con un 41,5% de menciones para ambos tipos de acciones. En cambio, en el sector
medio, la realizacin de campaas de difusin e informacin lleg al 62,9%, seguida
por la propuesta de aplicar multas/sanciones con un 39,1%. En el sector alto,
tambin se ubic en la cima de las opiniones la idea de que el gobierno nacional
debera realizar ms campaas de difusin e informacin para atacar el tema de la
discriminacin, con un 50% de menciones entre las respuestas del grupo, pero
seguido de la propuesta de que se amplen las instituciones donde realizar
denuncias, con un 40% de menciones, quedando en tercera ubicacin la idea de
que el gobierno puede encarar el tema aplicando multas y sanciones.
Si tomamos en cuenta el tipo de localidad a la que pertenecen los
encuestados, slo en las grandes localidades se puso en primer lugar la realizacin
de campaas de difusin e informacin para enfrentar al problema de la
discriminacin, accin mencionada en el 53,1% de las encuestas del grupo. Entre
los que pertenecen a localidades medianas o pequeas, este tipo de medidas
qued relegada a un segundo plano, encabezando las propuestas la necesidad de
que el gobierno nacional aplique multas y sanciones para enfrentar el tema: en las
localidades medianas estas acciones cosecharon un 47,3% de menciones y en las
pequeas este porcentaje subi al 56,3%.
128
s//
/E
Zy
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CAPITULO VII
CONOCIMIENTO DEL INSTITUTO NACIONAL CONTRA LA DISCRIMINACIN,
RACISMO Y XENOFOBIA (INADI)
Carlos Alainez
Denunciar la discriminacin
Observamos que aproximadamente el 70% de las/os pampeanas/os
manifestaron saber que la discriminacin puede ser denunciada judicialmente.
Grfico VII.1:
Si
No
Ns/Nc
2
29
69
Si
No
Ns/Nc
Total
69,3%
29,1%
1,5%
100%
GENERO
Masculino
67%
31,4%
1,6%
100%
Femenino
71,4%
27,1%
1,4%
100%
EDAD
Entre 18 y 29 aos
71,2%
27%
1,8%
100%
Entre 30 y 44 aos
76,7%
23,3%
--
100%
Entre 45 y 59 aos
73%
26%
1%
100%
Entre 60 y 74 aos
49,3%
46,5%
4,2%
100%
NIVEL EDUCATIVO
Sin estudios
55,1%
42,9%
2%
100%
Primario
57%
40,9%
2%
100%
Secundario
80,6%
18,1%
1,4%
100%
Terciario
85,7%
14,3%
--
100%
TIPO DE LOCALIDAD
Localidades Grandes
66,8%
31,4%
1,8%
100%
Localidades Medianas
71,4%
28,6%
--
100%
Localidades Pequeas
74,6%
22,2%
3,2%
100%
NIVEL SOCIO-ECONMICO
Bajo
60,8%
36,6%
2,6%
100%
Medio
79,5%
20,5%
--
100%
Alto
90%
10%
--
100%
132
Grfico VII.2:
50%
46
45%
40%
35%
30%
25%
20%
15%
10%
5%
15
16
INADI
Juzgado
0%
Medios de
Defensora del
comunicacin
Pueblo
Otros
Ns/Nc
Comisara
133
Cuadro VII. 2:
Total
INADI
Comisara
Juzgado
Defensora
del Pueblo
Medios de
comunicaci
n
Otros
Ns/
Nc
Total
14,8
%
46,0%
15,8%
5,3%
4%
5,5%
9%
100%
GENERO
Masculino
Femenino
16,2
%
13,8
%
46,5%
17,3%
6,5%
1,6%
5.1%
6,6%
100%
46,7%
14,8%
4,3%
5,2%
6,2%
9,1%
100%
EDAD
Entre 18 y 29
aos
Entre 30 y 44
aos
Entre 45 y 59
aos
Entre 60 y 74
aos
12,6
%
21,9
%
17,2
%
4,2%
50,5%
17,1%
1,8%
2,7%
5,4%
9,9%
100%
45,6%
11,4%
8,8%
1,8%
5,3%
5,3%
100%
42,4%
17,2%
6,1%
4,0%
5,1%
8,1%
100%
47,9%
19,7%
4,2%
7,0%
8,5%
8,5%
100%
NIVEL EDUCATIVO
10,6
%
10,1
%
Sin estudios
4,3%
48,9%
19,1%
8,5%
4,3%
4,2%
Primario
8,8%
52,0%
13,5%
5,4%
4,1%
6,1%
44,4%
17,4%
4,9%
2,8%
5,6%
6,3%
100%
35,7%
16,1%
3,6%
3,6%
7,1%
3,6%
100%
Secundario
Terciario
18,8
%
30,4
%
100%
100%
TIPO DE LOCALIDAD
Localidades
Grandes
Localidades
Medianas
Localidades
Pequeas
8,4%
24,7
%
15,0
%
49,8%
17,3%
4,9%
3,1%
7,2%
9,8%
100%
43,3%
13,3%
5,3%
4,7%
3,3%
5,3%
100%
35,0%
20,0%
10,0%
--
15%
5,0%
100%
NIVEL SOCIO-ECONMICO
Bajo
17,8
%
38,4%
16,9%
5,9%
5,0%
7,8%
7,2%
100%
Medio
6,3%
58,0%
15,2%
6,3%
2,7%
3,6%
8,0%
100%
Alto
20,3
%
54,7%
14,1%
1,6%
--
3,1%
6,3%
100%
Cuadro VII. 3:
Si
No
Ns/Nc
Total
58,5%
39,3%
2,2%
100%
GENERO
Masculino
57,2%
41,7%
1,1%
100%
Femenino
60,2%
37,4%
2,4%
100%
EDAD
Entre 18 y 29 aos
56,8%
43,2%
--
100%
Entre 30 y 44 aos
61,2%
37,9%
0,9%
100%
Entre 45 y 59 aos
73%
23%
4%
100%
Entre 60 y 74 aos
38%
59,2%
2,8%
100%
NIVEL EDUCATIVO
Sin estudios
42,9%
57,1%
--
100%
Primario
49,3%
47,3%
3,4%
100%
Secundario
68,3%
30,3%
1,4%
100%
Terciario
73,2%
26,8%
--
100%
TIPO DE LOCALIDAD
Localidades Grandes
59%
39,6%
1,4%
100%
Localidades Medianas
60,7%
35,7%
3,6%
100%
Localidades Pequeas
54,7%
45,3%
--
100%
NIVEL SOCIO-ECONMICO
Bajo
53,7%
43,2%
3,1%
100%
Medio
63,6%
36,4%
--
100%
Alto
80%
20%
--
100%
135
Grfico VII.3:
Conoce al INADI
No conoce al INADI
Ns/Nc
2
68
30
Dentro del 30% que s lo conoce, se destacan las mujeres (32,9%); las
personas que habitan en localidades grandes (31,4%) y pequeas (32,8%), tienen
entre 45 y 59 aos (39%); pertenecen a niveles educativo y socioeconmico altos y
tienen concepciones de baja discriminacin (44,4%).
136
Cuadro VII.4:
Si
No
Ns/Nc
Total
67,8%
30,5%
1,7%
100%
GENERO
Masculino
28,2%
70,7%
1,1%
100%
Femenino
32,9%
65,7%
1,4%
100%
EDAD
Entre 18 y 29 aos
27,9%
71,2%
0,9%
100%
Entre 30 y 44 aos
34,5%
64,7%
0,9%
100%
Entre 45 y 59 aos
39%
58%
3%
100%
Entre 60 y 74 aos
16,9%
83,1%
--
100%
NIVEL EDUCATIVO
Sin estudios
18,4%
81,6%
--
100%
Primario
18,2%
81,1%
0,7%
100%
Secundario
37,9%
60%
2,1%
100%
Terciario
55,4%
42,9%
1,8%
100%
TIPO DE LOCALIDAD
Localidades Grandes
31,4%
67,7%
0,9%
100%
Localidades Medianas
27,9%
70,3%
1,8%
100%
Localidades Pequeas
32,8%
65,6%
1,6%
100%
NIVEL SOCIO-ECONMICO
Bajo
21,9%
77,2%
0,9%
100%
Medio
42%
56%
2%
100%
Alto
45%
55%
--
100%
137
Grfico VII.4:
72
34
32
12
12
7
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
138
80%
Consideraciones Finales
Consideraciones finales
CONSIDERACIONES FINALES
SI LOS PAMPEANOS FURAMOS 10
Si los pampeanos furamos 10, 6 consideraramos que el problema que ms
nos importa es la seguridad. En segundo lugar, 3 creeramos que la desocupacin
es un problema relevante en el pas y a 2 nos importara la educacin y la
discriminacin, solamente a 1 le importara la atencin de la salud, la pobreza, la
corrupcin y la justicia. A 8 de nosotros nos parecera que el tema de la
discriminacin tiene importancia en relacin con los otros problemas que nos
preocupan. Y 4 consideraramos que el Gobierno Nacional le da importancia a la
discriminacin mientras que los otros 6 consideraramos que no le otorga
importancia o que sta es baja. En relacin con esta situacin, a 9 nos parecera
que el Gobierno Nacional le debera otorgar ms importancia a la discriminacin en
tanto problemtica relevante.
Si los pampeanos furamos 10, 5 creeramos que la mayora de los
delincuentes no tienen recuperacin; 3 que si tuviremos un hijo/a homosexual
habra que llevarlo al mdico; 4 que la mayora de los delincuentes son drogadictos;
4 que los trabajadores de pases limtrofes le quitan el trabajo a los argentinos; 8 que
a las mujeres se las trata como objetos sexuales en la televisin; 4 que no hay que
emplear a alguna persona que haya estado presa; 2 que las mujeres deben ganar
menos dinero por un mismo trabajo dado que tienen ms complicaciones que los
hombres; 4 que se debera limitar el acceso de los inmigrantes ya que la Argentina
es para los argentinos; 2 que prefera tener como vecino a una persona semejante
en sus costumbres que a un boliviano o peruano; 1 que los musulmanes y judos
ortodoxos deberan vestirse como todo el mundo para andar por la calle; 3 que en
los hospitales no hay turno para nosotros, los pampeanos, porque viene gente de
afuera a atenderse; 8 que la juventud de hoy es ms violenta e irresponsable que la
del pasado; 4 que a medida que los padres envejecen son los hijos los que deben
hacerse cargo de ellos y 3 que las comunidades indgenas deberan hacer un mayor
esfuerzo por integrarse a la cultura general.
Si los pampeanos furamos 10, 7 creeramos que la Argentina debe estar
abierta a todos los que quieran venir.
Si los pampeanos furamos 10, 6 conoceramos bien la ley que implement
la Asignacin Universal por Hijo en nuestro pas; 4 la ley que busca erradicar la
violencia de gnero; 4 la ley de matrimonio igualitario; 3 de nosotros sabra que
existe la ley que busca proteger a los nios, nias y adolescentes, el programa de
educacin sexual integral, la ley de identidad de gnero y el programa conectar
igualdad.
Si los pampeanos furamos 10, la mayora de nosotros, es decir 9,
creeramos que el programa de salud sexual y reproductiva, la ley de proteccin de
la infancia y adolescencia, el programa de educacin sexual integral, la ratificacin
de la convencin sobre los derechos de las personas con discapacidad y la ley que
busca proteger a las mujeres de la violencia de gnero son de suma importancia
para la vida democrtica. Unos menos, 7 de cada 10 pampeanos, creeramos que la
AUH tiene importancia para la vida democrtica y 6 que la ley de identidad de
gnero, la ley de comunidades indgenas, la ley de migraciones, el programa
conectar igualdad y la ley de matrimonio igualitario podran realizar aportes a la
democracia argentina.
141
Consideraciones finales
Consideraciones finales
son las personas con discapacidad; 5 las personas migrantes, las persona con sida
y las minoras sexuales; 4 las mujeres y los adultos mayores. Nuevamente
observamos que al momento de identificar cules son los grupos discriminados en
nuestro entorno somos menos crticos a sealarlo.
Si los pampeanos furamos 10, 9 creeramos que la televisin argentina
actual reproduce prcticas discriminatorias. Para 4 de nosotros la discriminacin se
da en la televisin en general y para 4 en programas tales como Bailando por un
sueo o Showmatch. Si furamos 10, 6 creeramos que la TV ridiculiza a las
personas; 3 que trata a las mujeres como objetos sexuales y 2 que impone
estereotipos. Solamente 3 de 10 pampeanos creemos que la Ley de Medios puede
revertir o sancionar estas prcticas discriminatorias.
Si los pampeanos furamos 10, 4 sabramos que la discriminacin se puede
denunciar judicialmente. Cinco pampeanos iramos a la comisaria; 2 a un juzgado; 1
al INADI y 1 a los medios de comunicacin si tuviramos que denunciar un acto de
discriminacin. Solo 6 de nosotros conoceramos la Ley Nacional contra la
Discriminacin (Ley 23.592 Antidiscriminacin).
Si los pampeanos furamos 10, solamente 1 habra hecho o conocera a
alguien que hubiera hecho una denuncia o reclamo por un acto de discriminacin.
Si los pampeanos furamos 10, 5 creeramos que habra que realizar ms
campaas de difusin e informacin; 4 que habra que ampliar las multas y
sanciones a los que discriminan; 3 que habra que ampliar las instituciones donde
realizar denuncias y 3 que habra que dictar nuevas leyes que penalicen los actos
discriminatorias como medidas para combatir la discriminacin.
Si los pampeanos furamos 10, 3 conoceramos al INADI y 1 que existe una
delegacin en nuestra provincia. Siete de cada 10 que conoce al organismo lo hizo
a travs de los medios de comunicacin y 8 tendramos una imagen positiva.
Si los pampeanos furamos 10, 6 no sabramos identificarnos
ideolgicamente, 1 sera de derecha, 2 de centro derecha, 1 de centro y 1 de centro
izquierda.
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