PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:

Primero, el profesor advierte de los peligros de

trabajar con la corriente elctrica (220v) y
sugiere desconectar frecuentemente el circuito.
Esto ya que nos podramos electrocutar al
momento de limpiar el electrodo o por hacer
contacto con estos.

1. Llenar con agua potable hasta

la mitad del volumen del vaso de
100 ml.
Introducir los electrodos del
equipo hasta la mitad del lquido y
ensayar la conductividad.
Aparentemente, no ocurra nada

Pero observando mejor, la corriente haba inducido al agua a

experimentar electrolisis.
Esto se observaba mejor en la salida de burbujas (Hidrogeno y
oxgeno) de ambos electrodos.
La reaccin de conductividad era muy poca, apenas se
observaba que el foco se encenda.

2. Repetir la experiencia
anterior, pero ahora
usando agua destilada.
Con el agua destilada no
se observ ninguna
propiedad conductiva.

Fenmeno en
Laboratorio

3.
Explicacin

Agua Potable

Agua destilada

La luz se ve muy
tenue

No se ve la luz

El agua potable tiene

iones como cloruros,
nitratos, nitritos,
amonio, calcio,
magnesio, fosfato,
arsnico, entre otros,
adems de los
grmenes patgenos
ya que pasa por un
proceso de
purificacin adecuado
a los requerimientos
de sales de todo ser
vivo, por lo que es
lgico que conduzca
en parte la energa
elctrica.

El agua destilada ha
sido muy purificada y
esta compuesta casi
en su totalidad en
H2O.Por lo que a
diferencia del agua
potable, no cuenta
con transportadores
de carga lo que
hara posible la
conduccin.

Comparar estos dos resultados y dar una explicacin de sus comportamientos.

4. Agregar al vaso que contiene agua

destilada, ms o menos 1 g de NaCl, e
introducir lentamente los electrodos
desde la superficie exterior hacia la
parte media de la solucin (sin tocar el
fondo del recipiente) Anote y explique
sus observaciones.

5. Retire el equipo de
conductividad y agite la
solucin con una bagueta a
fin de que todo el NaCl se
disuelve. Ahora todos los iones se
han distribuido
homogneamente por toda
la solucin.

6. Introduzca nuevamente los electrodos del aparato de conductividad. Anote y

explique sus observaciones.
Sal sin remover
Sal mezclada

Fenmeno en
Laboratorio

Explicacin

La luz se ve tenue

Esto se debe a que la sal esta

en el fondo del recipiente y no
se ha integrado con toda el
agua por lo que hay menos
iones "disueltos" que
transportan electricidad

La luz se nota intensa

Aqu, en cambio, los iones se

han disuelto mejor por lo
tanto la luz es mas brillante

7. Ensayar la solubilidad de cada una de las muestras entregadas por su

profesor (a excepcin del cobre metlico y el carbn), con los respectivos
solventes y averiguar si conducen la corriente elctrica.

CuSO4

Luz intensa del foco

CuSO4 (ac) 0.1M

La luz del foco enciende con gran intensidad debido a que el CuSO 4 se
disocian en:
Cu2+ (aq) + SO42- (aq)

NaOH

NaOH (0.1M)

que el

La luz del foco enciende con gran intensidad debido a

NaOH se disocian en:
Na+ + OH-

NH4Cl

NH4Cl(ac) (0.1M)

La luz del foco enciende con gran intensidad debido a que el NH 4Cl se disocian
en:
HCl+ NH3

NH4OH

NH4OH (0.1M)

La luz del foco enciende con gran intensidad debido a que

el NH4OH se disocian en:
NH4++OH-

CH3COOH(diluida)

CH3COOH(diluida) (0.1 M)

El CH3COOH por ser un

acido fuerte se disocia al
100% aprox. Entonces la
solucin tiene las cargas
para transportar
corriente pero al no ser
enlace inico la
luminocidad es dbil.

H2SO4 (diluido)

H2SO4

(0,1 M)

Se nota la luz claramente y esto es por la

presencia sus iones
Sacarosa

Aceite

La sacarosa al igual que el aceite son malos conductores de la electricidad

8. Para el caso del cobre y carbn, tome la muestra con una pinza aislante y
conectar directamente a los electrodos cerrando el circuito.
Cu (lamina)

El cobre conduce la corriente elctrica por el enlace metlico de sus tomos en

la cual la parte exterior est todos los electrones y es ms fcil movilizarlos.

Grafito (C)

Debido que sus tomos de carbono que presentan hibridacin sp2, su

estructura hexagonal hace posible el flujo de energa elctrica en todo el slido.