PPP Ciências Sociais Unicamp PDF

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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS

INSTITUTO DE FILOSOFIA & CINCIAS HUMANAS
COORDENAO DE GRADUAO EM FILOSOFIA
Projeto Pedaggico
do Curso de Graduao em Cincias Sociais
Introduo
O ncleo do atual Instituto de Filosofia e Cincias Humanas foi implantado em agosto de
1968, com a criao do DEPES, Departamento de Planejamento Econmico e Social. Em 1969, o
DEPES foi substitudo pelo Departamento de Economia e Planejamento Econmico e foram
criados os departamentos de Lingstica e Cincias Sociais (os dois primeiros departamentos
Economia e Lingstica - desdobraram-se posteriormente e constituram unidades autnomas).
Em 1970, o Departamento de Cincias Sociais passa a oferecer o curso de bacharelado que leva
o seu nome. O curso de Cincias Sociais , pois, o mais antigo curso de graduao do IFCH.
O curso de Cincias Sociais da Unicamp marcado pela elevada competncia terica e
prtica dos profissionais que prepara. Para tanto, a indissolubilidade entre as atividades de
ensino e de pesquisa e um projeto acadmico que prioriza a formao de pesquisadores e
docentes compartilhada pelos Departamentos que oferecem os cursos de graduao em
Cincias Sociais, abrindo possibilidades de insero do cientista social aqui formado, nas vrias
reas de atuao institucional, ligadas ao planejamento, gesto governamental, empresarial
ou popular, assessoria sindical, tcnica ou poltica, s enquetes, sondagens e pesquisas de
opinio aplicados a um leque muito variado de temas, assuntos, interesses e pontos de vista
sobre as formas de vida e de ao social, alm da atuao na docncia.
Alm das atividades desenvolvidas em sala de aula, os cursos de graduao do IFCH
proporcionam a realizao de monografias de graduao, o desenvolvimento de projetos de
iniciao cientfica e da prtica da pesquisa em vrias disciplinas. Ao lado da indispensvel
orientao dos professores, as atividades formativas de ensino e de pesquisa nos cursos de
graduao do IFCH esto intimamente associadas aos recursos potenciais proporcionados pela
Biblioteca do IFCH, pelo Arquivo Edgard Leuenroth (AEL), pelos ncleos internos de pesquisa do
IFCH, pelos centros e ncleos interdisciplinares de pesquisa da Unicamp, e pelo Ncleo de
Informtica do IFCH.
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A Biblioteca do IFCH figura hoje entre as mais importantes em cincias sociais do pas. A
alta qualidade do seu acervo constitui-se em padro de referncia para pesquisadores
brasileiros e estrangeiros, alm de representar uma imprescindvel condio para a realizao
da slida formao dos alunos dos cursos de graduao do IFCH.
Os centros internos e os ncleos interdisciplinares de pesquisa situados no IFCH tm
exercido um indispensvel papel na formao de pesquisadores. A incorporao dos estudantes
dos cursos de graduao e ps-graduao nos projetos destes ncleos tem sido de fundamental
importncia para a realizao do projeto acadmico do IFCH. Entre os ncleos, centros internos
de pesquisa e grupos de estudo do IFCH que oferecem maior oportunidade de participao aos
alunos dos cursos de graduao em Cincias Sociais, destacam-se:
CEIPOC - Centro de Estudos Internacionais e de Poltica Contempornea
CPEI - Centro de Pesquisa em Etnologia Indgena
CPA - Centro de Pensamento Antigo
CEMARX - Centro de Estudos Marxistas
CEB - Centro de Estudos Brasileiros
CERES - Centro de Estudos Rurais
CESOP - Centro de Estudos de Opinio Pblica
CIEC - Centro Interdisciplinar de Estudos sobre a Cidade
CEMI - Centro de Estudos de Migraes Internacionais
PAGU- Ncleo de Estudos de Gnero PAGU
Grupo de Pesquisa Trabalho, precarizao e cooperativismo
CTeMe - Grupo de Pesquisa Conhecimento, Tecnologia e Mercado
Grupo de Estudos em Direito e Estado
Grupo de Estudos "O Capital"
Grupo de Estudos Althusserianos
Grupo Trotsky - Grupo de Estudos sobre o Marxismo de Leon Trotsky
Ncleo de Estudos Estratgicos NEE
Ncleo de Estudos de Populao NEPO
Ncleo de Estudos de Polticas Pblicas NEPP
Ncleo de Estudos de Pesquisas Ambientais - NEPAM
As novas tecnologias da informao e comunicao esto transformando drasticamente
as prticas do ensino, da pesquisa e da extenso na universidade brasileira. A chamada
sociedade informacional reclama e possibilita novas tcnicas e procedimentos operacionais de
gerao e transmisso de conhecimentos. Tambm nas Cincias Sociais, a disseminao da
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informtica, da comunicao eletrnica e das redes interativas est possibilitando a utilizao
de tcnicas cada vez mais sofisticadas de coleta, processamento e anlise de dados. Estas
inovaes exigem a criao e manuteno de uma infra-estrutura fsica e de equipamentos que
assegurem aos estudantes de graduao e ps-graduao, em complemento a uma
indispensvel e slida formao terica, a capacidade de poder manipular com rigor as mais
recentes tcnicas de coleta, processamento e anlise de informaes qualitativas e
quantitativas aplicadas s Humanidades. O Ncleo de Informtica do IFCH, alm do apoio s
atividades de pesquisa, d suporte s disciplinas da Graduao em Cincias Sociais, sobretudo
quelas de metodologia que se utilizam dos recursos da informtica.
1. Diretrizes gerais do curso de Cincias Sociais
A rea de Cincias Sociais tem como objeto de estudo as formas de organizao e
estruturao da vida social do homem, seja em sua universalidade, seja em sua singularidade
histrica e cultural. Est, pois, interessada em conhecer a dinmica de formao, de reproduo
e transformao das coletividades e agrupamentos sociais - suas relaes constitutivas ou
fundamentais, seus modos de vida e de representao simblica e institucional.
Caracterizada pela forte interdisciplinaridade de sua estrutura curricular, a graduao
em Cincias Sociais busca promover uma slida formao terica e cientfica condizente com os
novos campos de atuao profissional em diversas reas da pesquisa, da investigao, do
planejamento e da gesto da vida social. Forma Cientistas Sociais plenos, e oferece ainda a
formao do Cientista Social segundo as trs modalidades especficas que integram este campo
disciplinar. Nesse sentido, o curso de graduao oferece aos estudantes (do diurno e do
noturno) duas grandes opes de titulao: Bacharelado (178 crditos) e/ou Licenciatura (196
crditos), em Cincias Sociais, e a diplomao dentro de uma modalidade, especificamente,
como Socilogos (178 crditos), Cientistas Polticos (178 crditos) ou Antroplogos (180
crditos).
o que explica a concepo bsica de sua estrutura curricular, desenvolvida em torno
de um ncleo comum de disciplinas, cuja funo introduzir e integrar matrias de contedo
geral como Introduo Economia e Economia Brasileira, Estatstica para Cincias Sociais e
aquelas especficas da rea. A saber: Metodologia e Tcnica de Pesquisa, Antropologia I, II e III
(respectivamente, Antropologia Social, Cultura e Prticas Sociais e Estrutura e Processos
Sociais), Poltica I, II e III (Introduo Cincia Poltica, Poltica Brasileira e Teorias do Estado), e
Sociologia de Durkheim (I), Marx (II) e Weber (III). Complementam, ainda, estes cursos
obrigatrios do ncleo comum, dois grupos de disciplinas eletivas de contedos e reas
diversas do conhecimento, de livre escolha dos estudantes, dentre um elenco previamente
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sugerido pelo curso ou pelas respectivas unidades de ensino da Unicamp. Afinado com tal
perspectiva interdisciplinar, o curso prev diferentes possibilidades de integrao entre as
disciplinas comuns de cada modalidade especfica, e aquelas oferecidas em reas de domnio
conexo como Geografia, Histria, Filosofia, Letras, Lingstica, Educao, Economia e Estatstica.
Em um segundo momento da formao, que tem incio, em geral, com a passagem para
o quarto semestre de curso, o estudante deve buscar encaminhar-se quanto titulao que
pretende obter. Ser preciso responder, ainda que provisoriamente, pergunta fundamental:
Devo optar por uma formao mais geral ou por uma capacitao mais especfica ou
especializada? Desta escolha inicial resultam diferentes percursos de formao e contatos com
a vida universitria, visto que o estudante passar a cursar disciplinas mais prximas do seu
interesse particular, promovidas como parte dos requisitos necessrios em cada modalidade
(que envolvem disciplinas obrigatrias e eletivas), ou ento como unidade suplementar de
disciplinas eletivas oferecidas pelos Departamentos de Antropologia, Cincia Poltica,
Demografia e Sociologia. Esta estrutura curricular pode ser cursada em 8 semestres, sendo que
o prazo mximo de integralizao de 12 semestres.
um perodo de dedicao intensa, em atividades de leituras, fichamentos, comentrios
ou quaisquer outras formas de registro da produo intelectual sobre a vida social, em suas
formas pretritas, atuais ou prospectivas. preciso a dedicao profunda do aluno com o
estudo do mundo das ideias, das cincias, do conhecimento e das informaes, e tambm a
disciplina e o rigor requeridos pelo distanciamento crtico frente ao senso comum.
Na antropologia, o campo de trabalho compreende pesquisa bsica em universidades e
centros de pesquisa bem como o trabalho em rgos governamentais e no governamentais
voltados para uma ao junto a minorias sociais e a outras populaes-alvo de polticas
pblicas. Por sua vez, ao concluir o curso na modalidade de Cincia Poltica ou Sociologia, o
aluno poder prosseguir seus estudos com vistas carreira acadmica, ou ingressar
diretamente no mercado de trabalho, nas reas de pesquisa poltica e eleitoral, assessoria
poltica, sindical e parlamentar, ou no magistrio do 2 Grau.
Disciplina voltada para a compreenso da diversidade de formas sociais e culturais, a
Antropologia tem um duplo objetivo: por um lado, oferecer descries densas de sociedades e
formas culturais diferentes das nossas, e, por outro lado, transcender os particularismos,
pensando a humanidade em seu conjunto. O estudo das sociedades no ocidentais foi o campo
de investigao original que permitiu Antropologia definir sua perspectiva cientfica
delimitando sua contribuio s Cincias Sociais. Contudo, desafiando nossa capacidade de
compreender grupos sociais e culturas, a Antropologia exige uma reflexo crtica das prticas
ocidentais, mostrando o carter socialmente construdo das nossas instituies, valores e
costumes que tendem a ser concebidos como caractersticos da natureza humana e imutveis.
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Na modalidade de Cincia Poltica, o aluno estuda a estrutura e o funcionamento do
Estado contemporneo e as relaes internacionais, as formas de organizao e as atividades
de partidos polticos, sindicatos e movimentos sociais; estuda, ainda, as grandes vertentes do
pensamento poltico moderno.
A Sociologia a reflexo sobre as formas de estruturao das sociedades. Nascida como
elemento de compreenso e interveno no processo contraditrio e conflitivo das sociedades
europeias, ao longo da constituio do capitalismo, ela busca tornar inteligveis as formas de
existncia dessa sociedade (capitalista). No seu complexo campo de elaborao, a Sociologia
trata das formas de estruturao das classes, das ideologias, dos esquemas de representao
simblica, do Estado, dos sistemas produtivos, etc. O campo da Sociologia , portanto,
extremamente diversificado, e se traduz, hoje, por exemplo, nas anlises das polticas sociais,
pblicas e estatais. Os mais diversos processos sociais das formas de reestruturao produtiva
questo dos movimentos sociais, passando pela anlise das instituies (pblicas e privadas)
so o seu campo privilegiado de interveno.
2. Princpios norteadores da organizao curricular
Dentre as principais diretrizes que orientam a organizao curricular do Bacharelado e
da Licenciatura em Cincias Sociais, destacamos as seguintes:
2.1. Flexibilidade da Estrutura Curricular
Esta caracterstica se expressa de diferentes modos. O aluno que ingressa no curso de
graduao em Cincia Sociais tem a possibilidade de, segundo seus interesses acadmicos e
profissionais, escolher a ou as modalidades em que vai realizar o seu bacharelado, quais sejam:
Bacharelado em Cincias Sociais-Geral; Bacharelado em Cincias Sociais-Antropologia;
Bacharelado em Cincias Sociais-Sociologia e Bacharelado em Cincias Sociais-Poltica. Alm das
disciplinas obrigatrias do Ncleo Comum, cada Modalidade tem suas disciplinas obrigatrias e
eletivas. O aluno tambm pode cumprir disciplinas eletivas em outras Unidades, como
evidenciado no item Estrutura Curricular. A flexibilidade curricular se expressa tambm no
vasto elenco de eletivas que o aluno tem sua disposio. Vale acrescentar que, embora haja
uma sugesto do percurso a ser seguido para a formao do aluno, a estrutura curricular
permite diversas possibilidades de composio do conjunto de atividades e crditos para a
concluso do curso. Os diversos trajetos possveis orientados pelos interesses e habilidades dos
alunos propiciam um aprimoramento da formao profissional. Este princpio norteador se
ampliou com a parceria estabelecida com a Faculdade de Educao, que veio alargar a
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possibilidade de escolha do licenciando em Cincias Sociais das disciplinas obrigatrias a
cumprir assim como das optativas, proporcionando uma maior adequao de sua formao aos
interesses e atuaes do profissional em Cincias Sociais.
2.2. Articulao entre Bacharelado e Licenciatura
Analisando a Estrutura Curricular constata-se que h elementos importantes que
preservam as nfases e especificidades do Bacharelado e da Licenciatura; contudo, tendo em
vista a natureza dos campos de atuao do cientista social, o ideal que o graduando em
Cincias Sociais, em sua trajetria de formao, tenha condies de realizar o Bacharelado e a
Licenciatura de forma simultnea e progressiva. Este princpio resulta no somente na relao
orgnica entre atividades prticas e tericas, como tambm na articulao entre os cursos de
Bacharelado e de Licenciatura, sobretudo com a possibilidade aberta, na presente proposta, de
incorporao de atividades educativas realizadas junto aos Movimentos Sociais, Ongs e
Minorias como atividades de estgio supervisionado em Cincias Sociais, a chamada educao
no-formal, no mbito da qual muitos de nossos estudantes atuam (ver item estgio
supervisionado em Cincias Sociais). Este princpio indica, pois, que no se pode formar
bacharis alheios s dimenses mltiplas do processo educativo, no qual eles vo atuar de
formas variadas, dependendo de sua insero profissional.
2.3. Incentivo pesquisa
Logo na Introduo desta proposta, destacamos a indissolubilidade entre as atividades
de ensino e de pesquisa e um projeto acadmico que prioriza a formao de pesquisadores e
docentes que compartilhado pelos Departamentos que oferecem o curso de Graduao em
Cincias Sociais. Tendo isso em nosso horizonte, foram institudas no curso disciplinas que
contemplam a formulao e a execuo de projetos de pesquisa devidamente orientados por
um professor, como Metodologia e Tcnica de Pesquisa, Pesquisa Antropolgica, Leituras
Dirigidas em Antropologia, Cincia Poltica, Demografia ou Sociologia e Monografia de final de
curso. Alm de disciplinas voltadas formulao e execuo de projetos de pesquisa, nossos
estudantes so incentivados a realizar pesquisas de Iniciao Cientfica. Muitas dessas
experincias so desenvolvidas no mbito dos Ncleos e Centros Internos de Pesquisas
destacados na Introduo desta proposta.
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3. A parceria acadmica do curso de Licenciatura em Cincias Sociais
Pelo exposto acima fica evidenciado que nas reas das Cincias Sociais, entende-se que
o profissional deve articular habilidades relacionadas pesquisa e docncia e, neste sentido, o
aluno deve experienciar tanto dimenses do processo educativo, como do processo de
produo do conhecimento. A prtica docente deve, pois, estar aliada disposio e
capacidade de pesquisa e o exerccio da pesquisa deve contemplar uma reflexo sobre a prtica
educacional.
3.1 Estgio Supervisionado em Cincias Sociais
Com esse entendimento, o estgio supervisionado do curso de Licenciatura em Cincias
Sociais passa a ser uma atividade compartilhada entre os Departamentos de Sociologia,
Demografia, Antropologia e Cincia Poltica, responsveis pelo curso de Cincias Sociais, do
Instituto de Filosofia e Cincias Humanas, e a Faculdade de Educao.
Essa atividade compartilhada implica em prticas conjuntas, mas tambm em
atribuies especficas; e, nesse sentido, cabe aos quatro departamentos do IFCH acima
mencionados, atividades de estgio supervisionado relacionadas, sobretudo, embora no
exclusivamente, com prticas de educao no-formal, enquanto Faculdade de Educao
cabe atuar com atividades de estgio relacionadas prioritariamente aos ambientes escolares.
As atividades de estgio supervisionado relacionadas educao no-formal podem ser
desenvolvidas em diferentes espaos educativos de atuao do estudante de Cincias Sociais e
podem estar relacionadas a atividades de formao de distintas instituies. Assim
compreendidas, estas atividades podem contemplar:
A atuao dos alunos em projetos de extenso, que envolvem atividades educativas.
A atuao dos alunos junto a cursos de formao oferecidos por Ongs, Movimentos
Sociais e sindicatos.
A atuao junto imprensa educativa.
O estgio supervisionado oferecido pelos departamentos de Antropologia, Demografia,
Cincia Poltica e Sociologia, efetivado em duas disciplinas Estgio I e II (cabem FE os
Estgios I e II respectivos unidade), ministradas em semestres consecutivos a partir do 5o
semestre. Essas disciplinas sero oferecidas alternadamente por um professor de cada
departamento envolvido. O estgio supervisionado contemplar tambm a possibilidade do
aluno propor uma atividade educativa ou se integrar a um projeto, desenvolvido por um
professor de um dos quatro departamentos, que implique em atividades educativas.
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3.2 Caractersticas da parceria entre os departamentos de Antropologia, Cincia Poltica,
Demografia e Sociologia e a Faculdade de Educao
A flexibilidade curricular da graduao em Cincias Sociais e a possibilidade aberta aos
alunos de cumprimento de crditos em outras unidades da Unicamp, conforme seus interesses
acadmicos e profissionais, permitem a parceria indireta entre unidades envolvidas nos
mltiplos campos de conhecimento na formao do cientista social. Mas, no que concerne ao
curso de Licenciatura em Cincias Sociais, a parceria com a Faculdade de Educao dar-se- de
modo mais institucionalizado, caracterizando-se pelo partilhamento de responsabilidades em
diversos nveis. Esta parceria efetivada por meio de:
3.2.1 Representao da Faculdade de Educao na Comisso de Graduao em Cincias
Sociais
A Comisso de Graduao em Cincias Sociais responsvel tanto pelo curso de
Bacharelado como de Licenciatura e composta pelo Coordenador e seu Associado, por um
docente representante de cada um dos quatro departamentos envolvidos - Antropologia,
Cincia Poltica, Demografia e Sociologia -, um docente representante da Faculdade de
Educao e por um representante discente. Alm das atribuies gerais da Comisso de
Graduao, a de Cincias Sociais ter por funo captar as demandas de instituies por
atividades de estgio, avaliar sua pertinncia, disseminar as informaes relativas ao estgio
supervisionado aos professores responsveis pelas disciplinas a cada semestre e avaliar a
adequao das atividades propostas por alunos e professores. Cabe tambm Comisso
acompanhar e buscar solues para os eventuais problemas que podem surgir nas atividades
de estgio.
3.2.2. Oferecimento de disciplinas da Faculdade de Educao para a Licenciatura em Cincias
Sociais
O elenco de disciplinas oferecido pela Faculdade de Educao com reservas para o curso
de Licenciatura em Cincias Sociais, apresentado no item abaixo Estrutura Curricular, foi
selecionado aps a leitura e discusso, entre os membros da Comisso de Graduao - que,
vale lembrar, conta com um representante docente da Faculdade de Educao - das ementas e
bibliografias das disciplinas oferecidas pela FE. O critrio que norteou nossas anlises foi a
adequao das disciplinas aos interesses e atuaes dos alunos do curso de Cincias Sociais.
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4. Estrutura Curricular do Curso de Cincias Sociais (a estrutura curricular do Curso de
Graduao em Cincias Sociais do perodo noturno a mesma do perodo diurno)
Prazo de integralizao para o cumprimento do currculo pleno:
Modalidade
Total
Crditos
de Total
Horas
de Prazo de integralizao
Recomendado Mximo
AA Bacharelado em Cincias Sociais 180

Antropologia
2.700
8 semestres
12
semestres
AB Bacharelado em Cincias Sociais 178

Poltica
2.670
8 semestres
12
semestres
AC Bacharelado em Cincias Sociais 178

Sociologia
2.670
8 semestres
12
semestres
AD Bacharelado em Cincias Sociais 178

Geral
2.670
8 semestres
12
semestres
AH Licenciatura em Cincias Sociais 196

Geral
2940
8 semestres
12
semestres
Limite de Crditos por semestre: Mximo de 32 crditos.
O Currculo Pleno do curso de Cincias Sociais composto por disciplinas obrigatrias do

Ncleo Comum, por disciplinas obrigatrias da Modalidade e por disciplinas eletivas.
Ncleo Comum ao Curso:
CE131 Introduo Economia para Cincias Sociais
CE730 Economia Brasileira
HZ141 Poltica I: Introduo Cincia Poltica
HZ158 Sociologia de Durkheim
HZ161 Antropologia I: Introduo Antropologia Social
HZ248 Poltica II: Poltica Brasileira
HZ258 Sociologia de Marx
HZ263 Antropologia II - Cultura e Prticas Sociais
HZ345 Poltica III: Teorias do Estado
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HZ358 Sociologia de Weber
HZ363 Antropologia III: Estrutura e Prticas Sociais
HZ431 Metodologia e Tcnicas de Pesquisa I
HZ631 Estatstica para Cincias Sociais
Disciplinas Eletivas
36 crditos dentre:
CE--- Qualquer disciplina com cdigo CE(Economia)
EF--- Qualquer disciplina com cdigo EF(Educao Fsica)
EL--- Qualquer disciplina com cdigo EL(Licenciaturas)
EP--- Qualquer disciplina com cdigo EP(Pedagogia)
GF--- Qualquer disciplina com cdigo GF(Geografia)
HG--- Qualquer disciplina com cdigo HG(Filosofia)
HH--- Qualquer disciplina com cdigo HH(Histria)
HL--- Qualquer disciplina com cdigo HL(Lingustica)
HZ--- Qualquer disciplina com cdigo HZ(Cincias Sociais)
LA--- Qualquer disciplina com cdigo LA(Lnguas)
TL--- Qualquer disciplina com cdigo TL(Literatura)
08 crditos dentre:
----- Qualquer disciplina oferecida pela Unicamp
08 crditos dentre:
06 crditos dentre:
AA - Bacharelado em Cincias Sociais - Antropologia

Alm do ncleo comum, o aluno dever cumprir:
HZ460 Pesquisa Antropolgica
HZ465 Antropologia no Brasil
HZ466 Mito e Ritual
HZ467 Antropologia e Estudos de Parentesco
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HZ468 Antropologia e Teoria Social Contempornea
DisciplinasEletivas
08 crditos dentre:
HZ365 Antropologia da Religio
HZ562 Antropologia Econmica
HZ565 Antropologia Urbana
HZ566 Antropologia e Meio Ambiente
HZ567 Antropologia e os Estudos de Gnero
HZ568 Cidades: Espaos e Territrios
HZ569 Cultura e Poder
HZ666 Identidades
HZ667 Mdia, Cultura e Histria
HZ668 Etnologia das Populaes Rurais
HZ669 Etnologia Sul Americana
HZ766 Introduo Etnologia
HZ767 Itinerrios Intelectuais e Etnografia do Saber
HZ768 Nao e Globalizao
HZ769 Etnicidade e Racismo
HZ865 Antropologia e Demografia
HZ866 Antropologia e os Grupos de Idade
HZ867 Antropologia das Organizaes
HZ868 Sociedades Indgenas no Brasil Contemporneo
HZ869 Estudos de Famlia
HZ962 Antropologia Poltica
04 crditos dentre:
11
12
04 crditos dentre:
AB - Bacharelado em Cincias Sociais - Poltica

HZ447 Poltica IV - Tradies do Pensamento Poltico
HZ546 Poltica V - Teoria e Pesquisa em Cincia Poltica
18 crditos dentre:
HZ140 Partidos Polticos
HZ240 Democracia e Cidadania
HZ249 Pensamento Poltico: Debates Contemporneos
HZ340 Poltica e Direito I
HZ346 Poltica e Direito II
HZ348 Teorias da Ao Coletiva e Movimentos Sociais
HZ440 Trabalho e Sindicalismo
HZ540 Polticas Pblicas
HZ640 Pensamento Poltico Brasileiro
HZ740 Regimes e Sistemas Polticos Comparados
HZ840 Estado e Reformas Econmicas no Capitalismo Contemporneo
HZ940 Estado, Nao e Nacionalismo
HZ942 Relaes Internacionais
04 crditos dentre:
12
13
12 crditos dentre:
AC - Bacharelado em Cincias Sociais - Sociologia

HZ555 Pensamento Social do Brasil
HZ657 Sociologia Contempornea I
28 crditos dentre:
HZ-5- Qualquer disciplina com cdigo HZ-5- (Disciplinas do Departamento de Sociologia)
06 crditos dentre:
AD - Bacharelado em Cincias Sociais - Geral

22 crditos dentre:
12 crditos dentre:
13
14
12 crditos dentre:
AH - Licenciatura em Cincias Sociais - Geral
EL774 Estgio Supervisionado I
EL874 Estgio Supervisionado II
HZ103 Estgio Supervisionado em Cincias Sociais I
HZ104 Estgio Supervisionado em Cincias Sociais II
08 crditos dentre:
18 crditos dentre:
EL142 Tpicos Especiais em Cincias Sociais Aplicadas Educao
EL212 Poltica Educacional: Organizao da Educao Brasileira
EL485 Filosofia e Histria da Educao
EL511 Psicologia e Educao
EL683 Escola e Cultura
08 crditos dentre:
EP107 Introduo Pedagogia - Organizao do Trabalho Pedaggico
EP110 Histria da Educao I
EP128 Psicologia I
EP129 Psicologia II
EP130 Filosofia da Educao I
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EP142 Educao e Antropologia Cultural
EP144 Metodologia da Pesquisa em Cincias da Educao I
EP146 Educao e Tecnologias
EP152 Didtica - Teoria Pedaggica
EP158 Educao, Corpo e Arte
EP162 Escola e Currculo
EP164 Organizao do Trabalho Pedaggico e Gesto Escolar
EP210 Histria da Educao II
EP226 Psicologia e Educao
EP230 Filosofia da Educao II
EP315 Pesquisa e Prtica Pedaggica I
EP316 Pesquisa e Prtica Pedaggica II
EP317 Pesquisa e Prtica Pedaggica III
EP330 Filosofia da Educao III
EP340 Sociologia da Educao I
EP347 Educao, Cultura e Linguagens
EP348 Educao Especial e Incluso
EP372 Avaliao
EP377 Planejamento Educacional e Estgio Supervisionado em Gesto Escolar
EP412 Histria da Educao III
EP445 Sociologia da Educao II
EP471 Escola, Alfabetizao e Culturas da Escrita
EP472 Escola e Conhecimento de Histria e Geografia
EP529 Educao de Surdos e Lngua de Sinais
EP566 Seminrio de Integrao Curricular I
EP567 Seminrio de Integrao Curricular II
EP568 Seminrio de Integrao Curricular III
EP810 Seminrio de Educao Especial
EP811 Seminrio de Pesquisa nas reas do Currculo Escolar
EP812 Seminrio de Pesquisa em Histria da frica
EP813 Seminrio de Pesquisa em Histria Indgena
EP814 Seminrio de Educao, Cultura e Artes
EP887 Educao No Formal
EP910 Estgio Supervisionado I - Gesto Escolar
EP914 Estgio Supervisionado V - Educao No Formal
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Abaixo seguem as sugestes dadas aos estudantes para integralizarem o curso em 08
semestres:
AA - Bacharelado em Cincias Sociais Antropologia
01 Semestre : 22 Crditos
CE131(04), HZ141(06), HZ158(06) e HZ161(06)
4 crditos eletivos , HZ248(06), HZ258(06) e HZ263(06)
8 crditos eletivos , HZ431(08) e HZ460(08)
16 crditos eletivos e HZ465(06)
12 crditos eletivos , CE730(04) e HZ467(06)
AB - Bacharelado em Cincias Sociais Poltica
CE131(04), HZ141(06), HZ158(06) e HZ161(06)
16
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16 crditos eletivos e CE730(04)
20 crditos eletivos
AC - Bacharelado em Cincias Sociais Sociologia
CE131(04), HZ141(06), HZ158(06) e HZ161(06)
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22 crditos eletivos
AD - Bacharelado em Cincias Sociais Geral
CE131(04), HZ141(06), HZ158(06) e HZ161(06)
24 crditos eletivos
20 crditos eletivos
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AH - Licenciatura em Cincias Sociais Geral
CE131(04), HZ141(06), HZ158(06) e HZ161(06)
20 crditos eletivos e EL774(06)
12 crditos eletivos , EL874(08) e HZ631(04)
14 crditos eletivos , CE730(04) e HZ103(08)
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5. Demonstrativo de alunos matriculados e formados no curso de Cincias Sociais
Na tabela abaixo esto informados os nmeros de ingressantes, matriculados e formados nos
cursos de Cincias Sociais Integral (D) e Noturno (N).
MATRICULADOS
Formados
Perodo
Ingressantes
Matriculados
Total
2008/D
2008/N
2009/D
2009/N
2010/D
2010/N
2011/D
2011/N
2012/D
2012/N
126
101
116
114
107
107
119
115
127
126
336
338
327
340
339
344
340
346
353
366
462
439
443
454
446
451
459
461
480
492
64
71
71
52
66
73
70
62
79
58
Alunos formados por modalidade

Modalidade
Perodo
2008/D
2008/N
2009/D
2009/N
2010/D
2010/N
2011/D
2011/N
2012/D
2012/N
Antropologia
Cincia Poltica
Sociologia
19
8
16
11
14
18
12
16
20
10
20
14
18
10
16
6
20
8
10
13
15
11
25
11
24
18
15
15
22
20
Bacharel
Geral
10
23
10
12
3
11
17
20
17
9
Licenciatura
34
24
25
23
29
31
28
23
33
19
20
21
Evaso no curso de Cincias Sociais - 2008 a 2012

ANO
ABANDONO
2008/D
2008/N
2009/D
2009/N
2010/D
2010/N
33
24
19
23
27
22
CANCELADO PELA
UNICAMP (JUBILAMENTO)
12
11
06
18
11
15
TOTAL
45
35
25
46
38
37
21
22
2011/D
23
2011/N
25
2012/D
33
2012/N
27
Fonte: Diretoria Acadmica da UNICAMP
14
17
22
14
37
42
55
41
As taxas de abandono que podem ser verificadas na tabela so, em parte, decorrentes
da perda do prazo de matrcula pelos alunos, que em perodo posterior reingressam no curso.
Registre-se ainda que as coordenaes de graduao sucessivas do perodo tm acompanhado
a progresso dos alunos, a partir de dados estatsticos encaminhados pela Diretoria Acadmica
da Unicamp, no havendo qualquer indcio de aumento do nmero de alunos que no
conseguem acompanhar o curso durante a fase prevista.
6. Infraestrutura e Instalaes Fsicas da Unidade

Alm de toda a infraestrutura oferecida pela Unicamp, principalmente salas de aula do Ciclo
Bsico e Prdio Bsico, muito utilizadas pela Graduao, o Instituto de Filosofia e Cincias
Humanas oferece como estrutura aos graduandos:
Instalao
Quantidade Capacidade Observaes
Salas
de 06
60
Salas localizadas no IFCH. Os alunos tambm
aula
frequentam aulas na Faculdade de Educao
(Licenciatura), nos Ciclos Bsicos I e II, e no Instituto
de Estudos da Linguagem
Laboratrios 02
60/40
Informtica e Laboratrio com lousa interativa
Arquivo
01
Arquivo Edgard Leuenroth
Auditrios
02
120
6.1 Biblioteca Octvio Ianni

A Biblioteca Prof. Dr. Octvio Ianni, do Instituto de Filosofia e Cincias Humanas, destaca-se
como uma das principais bibliotecas de Cincias Humanas do Brasil e da Amrica Latina. Esse
reconhecimento se d, principalmente, em funo da qualidade do seu acervo, que constitui
22
23
padro de referncia para pesquisadores da rea. A Biblioteca compartilhada pelos trs
cursos de graduao do IFCH (Histria, Cincias Sociais e Filosofia) e constitui o principal acervo
bibliogrfico do curso de Histria. Contudo, docentes e alunos se valem das outras 26
bibliotecas distribudas pela Universidade, especialmente as colees da Biblioteca Central e do
Instituto de Estudos da Linguagem.
A Biblioteca Prof. Dr. Octvio Ianni detm aproximadamente 1/5 da coleo da
Universidade, sendo a maior biblioteca da UNICAMP, e est integrada ao Sistema de
Bibliotecas, como biblioteca seccional, sendo sua estrutura organizacional subordinada
tecnicamente Biblioteca Central e,
administrativamente, ao Instituto de Filosofia e
Cincias Humanas. Conta, ainda, com uma comisso de biblioteca, coordenada por um docente
e composta por cinco representantes de cada um dos cinco departamentos do IFCH, alm do
Diretor Tcnico da Biblioteca.
A coleo e o atendimento ao pblico so descentralizados e disponveis nas bibliotecas
seccionais a fim de garantir a prestao de servio especializado junto comunidade de
docentes, pesquisadores e alunos. Por outro lado, as atividades tcnicas so planejadas de
forma centralizada, com o intuito de assegurar consolidao, adequao e nvel de
participao, de maneira integrada. O uso de recursos tecnolgicos garantem aos alunos e
pesquisadores acesso direto e rpido a milhares de instrumentos de pesquisas em meio
eletrnico, como bases de dados, peridicos eletrnicos, e-books, bibliotecas digitais e outros
servios e redes de informao.
Vale destacar que entre 2010 e 2011 a Biblioteca do IFCH executou um projeto de
atualizao bibliogrfica no valor de US$ 1.559.936,50. O projeto em questo foi financiado
pela FAPESP e possibilitou a compra de cerca de 25.000 novos ttulos de livros, bem como a
aquisio de colees raras e especiais inditas no Brasil. A execuo desse projeto confere
Biblioteca do IFCH atualizao bibliogrfica frente ao mercado editorial nacional e internacional
e refora, enormemente, a qualidade do nosso valioso acervo.
importante mencionar, ainda, que em maio de 2012 ser concludo o projeto de
ampliao do prdio da Biblioteca. A concluso do novo prdio ser essencial no apenas para
o desenvolvimento do acervo, mas tambm privilegiar reas destinadas aos estudos e
pesquisas, visando o conforto dos usurios e a promoo da biblioteca, enquanto um rgo
fundamental para o ensino, pesquisa e extenso de qualidade.
Os dados que se seguem constam do relatrio de atividades da Biblioteca do IFCH para
o ano de 2011.
Acervo
- Livros: 206.577
23
24
-
Ttulos de peridicos correntes: 399

Ttulos de Peridicos no-correntes: 2.511
Teses: 5.544
Recursos eletrnicos de pesquisa

- Peridicos eletrnicos: 253
- Bases de dados: 112
- Biblioteca digital (teses e dissertaes): 2.727
Circulao de materiais bibliogrficos
- Emprstimos e consultas: 146.437
- Renovaes via Web: 49.338
- Acesso Biblioteca Digital: 72.944
Infra-estrutura
- rea construda 3.568 m
- 42 microcomputadores
- Wi-Fi
Recursos humanos
7 bibliotecrios
1 bibligrafa
8 tcnicos/auxiliares de Biblioteca
12 bolsistas
6.2 Arquivo Edgard Leuenroth (AEL)

Embora concebido originalmente como uma instituio destinada a propiciar a
elaborao de dissertaes e teses no mbito dos programas de ps-graduao do Instituto de
Filosofia e Cincias Humanas da UNICAMP, o Arquivo Edgard Leuenroth, impulsionado pelos
importantes acervos documentais que conseguiu reunir, expandiu em muito o seu escopo
original e atende atualmente a um pblico bastante amplo e variado. Alm do apoio
fundamental aos programas de ps-graduao do IFCH, o AEL constitui hoje um suporte
fundamental aos cursos de graduao, atravs da realizao de pesquisas de iniciao cientfica
24
25
em seu mbito e de cursos especializados sobre organizao de arquivos e patrimnio cultural,
alm de atender inmeras solicitaes oriundas de escolas, sindicatos, rgos de imprensa etc.
e ter uma demanda crescente de consulta de advogados, jornalistas, artistas e produtores,
sindicalistas, polticos, familiares de presos polticos, entre outros.
O AEL surgiu por iniciativa de professores do IFCH e com apoio da UNICAMP e da
FAPESP, em 1974. Na ocasio, a universidade adquiriu junto famlia de Edgard Leuenroth,
importante militante sindical e anarquista, a riqussima coleo de documentos, composta de
peridicos (jornais e revistas), panfletos, cartes postais, manuscritos, livros, folhetos e recortes
de jornais que acumulou ao longo de sua vida poltica. Iniciava assim, o mais ambicioso projeto
de coleta e preservao de documentos sobre a histria social do trabalho de que se tem
notcia no Brasil.
O acervo do AEL est constitudo a partir da idia de que a preservao da memria dos
mais diferentes grupos sociais requisito fundamental para a consolidao e o
aperfeioamento da democracia no pas. Assim sendo, so amplos e variados os temas que
podem ser pesquisados a partir de seus fundos e colees: histria dos movimentos sociais,
histria da industrializao e do empresariado nacional, histria do processo de urbanizao e
modernizao das cidades, histria do pensamento poltico e social, histria do comportamento
poltico e social, e diversos temas de histria da cultura. Observe-se, ainda, que o AEL guarda
tambm colees oriundas de outros pases da Amrica Latina, alm de estar solidamente
inserido na comunidade acadmica internacional de forma mais ampla, atravs de intercmbios
com vrias instituies de pesquisa e pesquisadores estrangeiros.
Ainda nos anos 1970, os fundadores do AEL buscaram localizar, coletar e preservar a
documentao existente no Brasil sobre a histria do movimento operrio, o que foi realizado
atravs de projetos como o Fontes para a histria da industrializao, financiado pelo
Ministrio da Indstria e Comrcio. Houve tambm iniciativas para tornar disponvel aos
pesquisadores brasileiros a documentao sobre o tema pertencente a acervos de arquivos
estrangeiros. Assim sendo, o AEL comprou ou obteve atravs de permuta os microfilmes de
colees documentais importantes, como as pertencentes ao Internationaal Instituut voor
Sociale Geschiedenis, de Amsterdam, e ao Archivio Storico del Movimento Operaio Brasiliano,
de Milo. Obteve ainda, junto ao Ministero degli Affari Esteri, de Roma, vasta documentao
sobre a imigrao italiana para o Brasil. Atravs de convnio com o BANESPA, adquiriu-se
cpias em microfilme dos documentos diplomticos sobre o Brasil existentes no National
Archives, de Washington.
Alm da documentao pertinente histria do movimento operrio, o AEL tem
procurado obter e preservar a documentao patronal. H trs grandes conjuntos documentais
a mencionar neste contexto: aquele constitudo atravs do projeto Fontes para a histria da
25
26
industrializao, intitulado Coleo Histria da Industrializao, que rene desde arquivos de
empresas at fotografias datadas das primeiras dcadas do sculo; o Fundo Instituto de
Organizao Racional do Trabalho (IDORT), instituio que difundiu o mtodo taylorista nos
anos 1930; e o Fundo Roberto Mange, constitudo pelos documentos pessoais do fundador do
SENAI e pioneiro da aprendizagem industrial no Brasil.
Toda essa massa documental e diversidade temtica aparecem em mais de 70 fundos e
colees, estendendo-se por aproximadamente 535 metros lineares de documentos
manuscritos. H ainda 30.000 livros, 9.000 ttulos de peridicos (revistas brasileiras e
estrangeiras, jornais, folhetos, boletins), sendo parte no suporte em papel, outra parte em
3.754 rolos de microfilme e 2000 microfichas. E mais: 6004 folhetos, 44.835 registros
fotogrficos, 2.200 cartazes, 1.086 discos, 1.140 postais, 1.442 fitas de udio em cassete, 322
fitas de udio em rolo, 873 fitas de vdeo, 624 partituras, 312 pelculas cinematogrficas, 284
mapas e 39 plantas.
Para realizar o servio necessrio preservao e organizao de todo esse material, de
modo a torn-lo disponvel aos pesquisadores, nas melhores condies possveis, o AEL conta
com uma equipe multidisciplinar formada por 20 tcnicos de nveis superior e mdio, grande
parte dos quais com formao especializada em sua rea de atuao e com demanda contnua
por aperfeioamento profissional. O processo de trabalho interno do Arquivo est estruturado
em quatro sees, que precisam funcionar de modo harmnico e integrado. A seo de
atendimento tem como funo primordial orientar os consulentes quanto ao contedo do
acervo, a utilizao dos instrumentos de pesquisa e o uso dos equipamentos da sala de
consulta. Tambm faz o cadastro dos usurios e o controle estatstico dirio de presena e
pedidos de documentos. A seo de preservao zela pela conservao do acervo. Para isso,
monitora as reas climatizadas do prdio, cuida da segurana contra incndios e atos de
vandalismo, providencia acondicionamento e guarda adequados do material, e realiza a
limpeza, higienizao e tratamento de documentos. Ademais, responsvel pela tarefa
cotidiana de retirar e guardar os documentos solicitados pelos consulentes. A seo de
processamento tcnico tem como objetivo preparar tecnicamente e disponibilizar para
consulta, in loco e por via eletrnica, os fundos e colees pertencentes ao acervo do AEL,
valendo-se para tanto das tcnicas e ferramentas arquivsticas e biblioteconmicas. A seo de
pesquisa realiza a divulgao do acervo, por meio da publicao de instrumentos de pesquisa,
catlogos, boletins, folders, exposies etc. A seo responsvel tambm pelo site do AEL e
pela publicao de seu peridico, o Cadernos AEL.
Nos ltimos anos, respondendo tanto s transformaes da sociedade brasileiras no
perodo de redemocratizao quanto ampliao e diversificao dos interesses de pesquisa
dos programas de ps-graduao, o AEL tem sido mais abrangente em sua poltica de captao
26
27
de novos acervos. Assim, os movimentos sociais recentes esto cada vez mais presentes,
atravs de colees de documentos oriundos de organizaes do movimento feminista, do
movimento homossexual e do movimento estudantil. Na rea do comportamento poltico e da
cultura em geral, vale registrar a aquisio do importante acervo do Instituto Brasileiro de
Opinio Pblica e Estatstica (IBOPE); os documentos relativos aos direitos humanos, da Coleo
Brasil Nunca Mais, alm dos fundos documentais de Miguel Costa, Hermnio Sacchetta, Arthur
Bernardes entre outros, que asseguram aos pesquisadores informaes relativas a histria
poltica brasileira recente.
Recentemente, parte dos arquivos da Fundao Padre Anchieta/TV Cultura foram
repassados ao AEL para serem transcritos e digitalizados, como forma de preservar a cultura
audiovisual de determinados programas.
Diversos alunos da graduao, sob a superviso de professores e do corpo tcnico do
AEL, trabalham diretamente no arquivo, atuando na organizao do acervo e outras atividades
correlatas. Estes alunos usufruem bolsas oferecidas pela prpria Universidade. Tambm digno
de nota o nmero de alunos que usufruem o AEL para fazer levantamento de documentaes a
serem utilizados em suas pesquisas, muitos das quais com bolsas de Iniciao Cientfica.
6.3 Ncleo de Informtica do IFCH (NIFCH)

O Instituto de Filosofia e Cincias Humanas dispe de um Laboratrio de Informtica,
para uso de estudantes e professores, aberto diariamente das 9:00 s 22:00. Alm de
administrar e manter este laboratrio a Diretoria de Informtica atua no apoio s atividades
acadmicas (ensino, pesquisa e extenso) e administrativas do IFCH, cuidando dos servios
computacionais disponibilizados na rede, do desenvolvimento de pginas e banco de dados na
Internet e prestando suporte tcnico contnuo.
A demanda pelos servios de informtica varia desde uma dvida simples de formatao
de um arquivo at conceitos complexos como segurana e criptografia de dados na rede,
passando obrigatoriamente pelas atividades de disponibilizao de informao na Internet.
Enquanto administra o laboratrio, em especfico, dentre as atividades desenvolvidas pela
Diretoria de Informtica destacam-se a quantidade de usurios atendidos diariamente (mdia
de 150 pessoas) e a quantidade de impresses realizadas (mdia de 600 mil pginas por
semestre).
Abaixo segue a relao dos equipamentos disponibilizados no laboratrio de
informtica.
27
28
Microcomputadores: 62 estaes de trabalho completas
07 Core 2 Quad, 2.83Ghz, 4Gb RAM
55 Core 2 Duo, 2.33Ghz, 4Gb RAM
Perifricos:
07 Scanners de mesa
02 Impressoras laser monocromtica
Principais servidores de rede:
20 Switches (2 L3, 18 L2)
17 Antenas para rede sem fio
05 Servidores Windows 2008 Server R2
01 Servidor Linux FreeBSD
02 Servidores Linux Suse
Recursos Humanos da Equipe de Informtica
3 Analistas
4 Programadores
2 Estagirios de nvel superior
Na rede do IFCH, incluindo o laboratrio de informtica, mais de 300 estaes de
trabalho esto disponibilizadas.
6.4 Instalaes, Equipamentos e Laboratrios

Fisicamente sediado no Instituto de Filosofia e Cincias Humanas, o curso de graduao
em Histria desenvolve as suas atividades em uma rea compartilhada com os cursos de
graduao em Cincias Sociais e Filosofia e assim dividida:
Prdio da Direo:
reas internas - piso frio
reas internas - corredor
Escadas
Banheiros
386,40 m2 (24 salas)

85,80 m2
110,88 m2
04
28
29
Prdio da Graduao:
Corredor externo
Escadas
Banheiros
Auditrio
1098,80 m2
597,50 m2
64,80 m2
05
01
rea ocupada pelo Arquivo Edgard Leuenroth (AEL):

Laboratrio
472,20 m2
Banheiros
02
Biblioteca do IFCH:
Escadas
Banheiros
1550,63 m2
20,68 m2
03
Prdio da Ps-Graduao:
Salas (total)
Salas de aula
Sala de projeo
Sala da congregao
Banheiros
Escadas
1343,00 m2
39
11
01
01
04
29,70 m2
Almoxarifado:
reas internas - piso
57,40 m2
Prdio das Salas dos Professores:

reas internas - pisos acarpetados
Escadas
Banheiros
877,50 m2
465,50 m2
29,70 m2
04
reas Externas do IFCH:

Pisos pavimentados
950 m2
29
30
rea Total do IFCH:

Piso frio
Escadas
Pisos acarpetados
Banheiros
reas externas - piso pavimentados
5.871,73 m2
254,88 m2
465,50 m2
22
950,00 m2
7. Ementas e Bibliografias das disciplinas do curso de graduao

Tanto as ementas quanto as bibliografias das disciplinas obrigatrias e eletivas do curso
encontram-se no Anexo 1.
8. Informaes do Corpo Docente

No Anexo 2 esto listadas a apresentao dos docentes, suas publicaes, participaes em
bancas de mestrado, doutorado e concursos, participaes e exposies em eventos e outras
informaes relevantes.
30

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1

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS

AA Bacharelado em Cincias Sociais 180

AB Bacharelado em Cincias Sociais 178

AC Bacharelado em Cincias Sociais 178

AD Bacharelado em Cincias Sociais 178

AH Licenciatura em Cincias Sociais 196

Limite de Crditos por semestre: Mximo de 32 crditos.

O Currculo Pleno do curso de Cincias Sociais composto por disciplinas obrigatrias do

AA - Bacharelado em Cincias Sociais - Antropologia

AB - Bacharelado em Cincias Sociais - Poltica

AC - Bacharelado em Cincias Sociais - Sociologia

AD - Bacharelado em Cincias Sociais - Geral

Alunos formados por modalidade

Evaso no curso de Cincias Sociais - 2008 a 2012

6. Infraestrutura e Instalaes Fsicas da Unidade

6.1 Biblioteca Octvio Ianni

Ttulos de peridicos correntes: 399

Recursos eletrnicos de pesquisa

6.2 Arquivo Edgard Leuenroth (AEL)

6.3 Ncleo de Informtica do IFCH (NIFCH)

6.4 Instalaes, Equipamentos e Laboratrios

386,40 m2 (24 salas)

rea ocupada pelo Arquivo Edgard Leuenroth (AEL):

Prdio das Salas dos Professores:

reas Externas do IFCH:

rea Total do IFCH:

7. Ementas e Bibliografias das disciplinas do curso de graduao

8. Informaes do Corpo Docente

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