ESTIMULAR EL DESARROLLLO COGNITIVO, PSICOMOTOR, AFECTIVO-SOCIAL Y DE LA PERSONALIDAD DE LOS NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE 12 AÑOS EN EL ASPECTO PSICOSOCIAL, MOTRIZ MEDIANTE LA IMPLEMENTACION DE LUDOTECA EN LA COMUNIDAD URUS MURATO DE "LLAPALLAPANI", DEL MUNICIPIO SANTIAGO DE HUARI GESTION 2014.

26 de Septiembre del 2014
ESTIMULAR EL DESARROLLLO COGNITIVO,

PSICOMOTOR, AFECTIVO-SOCIAL Y DE LA
PERSONALIDAD DE LOS NIOS Y NIAS
MENORES DE 12 AOS EN EL ASPECTO
PSICOSOCIAL, MOTRIZ MEDIANTE LA
IMPLEMENTACION DE LUDOTECA EN LA
COMUNIDAD URUS MURATO DE "LLAPALLAPANI",
DEL MUNICIPIO SANTIAGO DE HUARI GESTION
2014.
Dr. Franz Eduardo Ascui Zuna
Mdico residente R-I
Salud Familiar Comunitaria Intercultural
LLAPALLAPANI-201
Resumen: Llapallapani a la espera de su mdico y el primer centro de salud en la

casa turstica con ayuda del Gobierno autnomo del Municipio de Huari, Hospital
Bsico de Huari, Comunaros. Los Urus una de las culturas ms antiguas del
mundo andino con tanta cultura aun no estudiada, gente del agua nos hace
suponer que son seres Prediluvianos es decir: "antes del diluvio", con sentido
figurado, ya que se escucha historias que los Urus sobrevivieron al diluvio del arca
de No.
En la comunidad Urus de Llapallapani Estimular el desarrollo cognitivo,
psicomotor, afectivo-social y de la personalidad de los nios y nias menores de
12 aos en el aspecto psicosocial, motriz mediante la implementacin de
Ludoteca, dan la importancia para el futuro de los nios, ya que se sabe que los
primeros aos de la inteligencia cognitiva dan los pasos para cimentar los valores
de una personalidad en los nios menores de 12 aos, sabiendo que en la
comunidad el ndice de natalidad es alto con muchos nios que por falta de dinero
no logran acceder a juguetes que estimulen sus capacidades personales motivos
suficientes al derecho al juego gratuito y libre nace la idea del presente proyecto
buscando financiamiento para la implementacin de una Ludoteca en la
comunidad..
Palabras clave: Salud, Medico, Llapallapani
Abstract: Llapallapani awaiting their doctor and the first center of health in the
tourist house with the help of the autonomous Government of the Municipality of
Huari, Basic Hospital of Huari, and Comunaros. The Urus one of the oldest
cultures in the Andean world with so much culture not yet studied, people of the
water make us suppose that they are beings Prediluvianos that is to say": before
the flood", with figured sense, since you/he/she is listened histories that the Urus
survived the flood of No's ark.
MR-I S.A.F.C.I.
Pgina 1
INTRODUCCION.-
Urus
un
histrico
milenario de la cultura Urus ubicada a
etnolgico, una de las culturas ms
las orillas del Lago Poop, al sudeste
antiguas del mundo andino con tanta
de la ciudad de Oruro, dependiente
cultura aun no estudiada y sobre todo
de la primera seccin del municipio
no documentada, gente del agua nos
de Huari jurisdiccin de la provincia
hace
seres
Sebastin Pagador, se caracteriza
Prediluvianos es decir: "antes del
por ser Chullpapuchus, es decir, son
diluvio", con sentido figurado, ya que
descendientes de la gente que desde
se escucha historias que los Urus
tiempos
sobrevivieron al diluvio del arca de
geografa andina, perteneciente a la
No.
era anterior a los hombres, o sea,
verdadero
Los
enigma
suponer
que
son
HISTORIA.-
Llapallapani
inmemoriales
pueblo
habit
la
vivan antes que los Tiwanacotas,

Aymaras, Quechuas y muchas otras
culturas
que
habitaron
en
estas
tierras relatos que an nos son

pasmados en literatura y que con el
tiempo se ira armando su historia
ms tangible.
IDIOMA.- Su idioma que se est
perdiendo es el Cholo solo hablado
por los Tatas y pocas personas ya

MR-I S.A.F.C.I.
Pgina 2
que por la discriminacin el idioma
decir, el juego como propiciador de
que hablan es el Quechua.
nuevos aprendizajes significativos del

mundo social y natural a partir del
conocimiento
terico
metodolgico
que implican el juego y la ludoteca.

EL
PROBLEMA
SUS
ANTECEDENTES
La comunidad Urus de Llapallpani
una nacin Milenaria que viven a
LLAPALLAPANI.- Su nombre viene
orillas del lago Poop del Municipio

de Huari con alrededor de 63 familias
de la naturaleza del lugar y la
y un total de 500 personas y con 138
abundancia de la planta Llapa,
nios menores de 12 aos los cuales
planta con muchos beneficios aun no

estudiados
ya
sea
para
la
alimentacin de animales y campo
son una edad determinante para

desarrollar sus hbitos de vida, nios
al
ser
ms
tmidos
poco
comunicativos, sobre todo en los

controles y revisiones mdicas por
mdico y artesanal.
personal de Salud desconocido para
PROPSITO
ellos, mismos aspectos que son muy
Reconocer a la Ludoteca como un
diferentes al estar relacionados con
espacio sistemticamente organizado

que
incita
al
experimentacin,
inventiva,
la
descubrimiento,
la
los primeros aos de vida son los
la
cimientos para tener unos valores
capacidad
formados y seguros para enfrentar la
investigacin,
la
convivencia, la recreacin, el disfrute,

la administracin del tiempo libre, es
MR-I S.A.F.C.I.
su misma cultura, donde se sabe que
vida.
Favorecer
el
desarrollo
cognitivo,
psicomotor, afectivo-social y de la
Pgina 3
personalidad de las nias y nios

entre
10
aos
en
el
aspecto
psicosocial, motriz pertenecientes a

la comunidad Urus de "Llapallapani",
del municipio Santiago de Huari a
travs del juego, los juguetes y las
actividades ldicas adecuadas a cada
edad. Adems de Proporcionar a los
nios
nias
un
espacio
especializado en el juego y los

juguetes, donde aprender jugando,
divertirse y desarrollar su imaginacin
y creatividad junto a su grupo de
iguales es decir mismo idioma, misma
cultura de la Nacin Urus Murato de
Llapallpani y asi facilitar la integracin
y el desarrollo de los nios con
necesidades educativas especiales y
con alto riesgo de marginacin social
a travs del juego, ya que ste es un
elemento integrador que consigue
que stos adquieran rutinas, normas
simples,
valores
convivencia.
sociales
por
ende
de
Salud
mental, Salud, Social y Salud Familiar

y
Comunitaria,
afianzando
los
LA PROPUESTA
Una ludoteca es una instalacin
educativa en la cual los nios son los
protagonista de su propio aprendizaje
y el juego el recurso educativo
utilizado por los distintos monitores.
La ludoteca est divida en varias
zonas en las que los nios/as podr
participar en mltiples y variadas
actividades de carcter ldico:
Rincn de la expresin
Rincn de la lectura
Zona de los juguetes
Zona de manualidades
Zona de juegos
La ludoteca es un espacio donde los
nios/as pueden aprender jugando,
divertirse y desarrollar su imaginacin
y
creatividad,
adems
pueden
encontrar amigos/as con quien jugar

y juegos adecuados a su edad y de
acuerdo con sus preferencias.
conocimientos acadmicos bsicos
En la comunidad podrn participar de
que van adquiriendo en la escuela
la ludoteca todos los nios/as de
por medio de una metodologa ldica.
educacin infantil.
Al ser el propio nio/a el protagonista
de su aprendizaje, se hace necesario

MR-I S.A.F.C.I.
Pgina 4
realizar grupos con el fin de atender
POSIBILITAR A LOS NIOS Y

NIAS EL ACCESO DE
JUGUETES Y AL JUEGO
de manera ms individualizada sus

intereses
de
carcter
ldico
educativas.
REVALORIZAR EL JUEGO
COMO ALGO ESENCIAL PARA
LA VIDA
La base de accin de la ludoteca
CREAR SUS PROPIOS

RECURSOS
afectivo, as como sus necesidades
infantil se centra en el juego libre y en

la expresin libre y espontnea del
nio en un contexto ldico. Contexto
que nos facilita la realizacin de
actividades ntimamente vinculadas a
las distintas capacidades del alumno:
PRESUPUESTO
La implementacin de una ludoteca
en una poblacin de 52 familias con
unas 350 personas de los cuales son
unos 138 nios menores de 12 aos
se necesita la compra de juguetes
ldicos con un valor de 3500 Bs para
Relacin interpersonal
Capacidad cognitiva
Capacidad motriz
Control personal
Insercin social
la compra de juguetes e insertar en el

POA 2015 la suma de 10,000 mil
Bolivianos para el apoyo a la ludoteca
LO QUE SE ESPERA AL FINAL DE

LOS TRES MESES.
de la comunidad.
CONTINUIDAD DEL PROYECTO
INTEGRACION SOCIOCULTURAL
Se espera que al final de los tres
TRABAJAR LA AUTOESTIMA
meses, presentar una carpeta de
RECONOCIMIENTO DE LAS
ABILIDADES Y CAPACIDADES
DEL NIO (A)
FAVORECER LA
SOCIABILISACION Y LA
INTERREALACION
proyecto para ingresar al POA del

municipio para la continuidad del
proyecto, teniendo as un ingreso
cada
ao
para
refaccin
mantenimiento de la Ludoteca,
FAVORECER LA
COOPERACION DENTRO LA
COMUNIDAD.
La gestin con organizaciones no

gubernamentales
para
el
financiamiento de Ludoteca, adems

de institucin de apoyo a los nios.
MR-I S.A.F.C.I.
Pgina 5
EVALUACION
educacin y alimentacin, temas que
Durante la implementacin de la
Ludoteca
realizara
en
un
la
comunidad
test
de
se
inteligencia
cognitiva dirigida los nios antes,

durante y al finalizar los 3 meses de
prueba, para tener un parmetro de
avances a los nios y nias menores
de 12 aos.
sern tratados como un juego para el

aprendizaje de los nios.
ADMINISTRACION
P.A.D.E.M. El programa de Apoyo a la
democracia Municipal con la ayuda
de 3500 Bs, sern destinados a la
compra
de
juguetes
para
la
comunidad y la implementacin de la
Adems del seguimiento por parte del
Ludoteca para nios menores de 12
personal mdico que ser parte de la
aos.
formacin y la instruccin de los

Ludotecaros que sern pobladores
de la comunidad.
La
Fundacin
trabaja
como
facilitadora y asesora de grupos

comunitarios que previamente han
Este lapso de 3 meses para la
sido promovidos para analizar y
apertura de la Ludoteca es parte de
buscar
ayuda educativa a los nios de la
problemas de pobreza y desempleo.
comunidad ya que desenvolvindose

en su entorno de la comunidad y con
un mismo idioma ayuda a formar
valores que sern aptos para un
futuro,
este
trabajo
se
ver
en
muchos aos de seguimiento ya que

los nios de la comunidad son poco
comunicativos y temerosos a mostrar
sus capacidades.
Organizacin
que
aprovechadas
tienen
para

MR-I S.A.F.C.I.
que
su
de
solucin
sus
Administrativa:
El
mdico residente en Salud Familiar

Comunitaria
Intercultural
comunidad
encargado
en
en
la
la
implementacin de la Ludoteca para

nios
menores
de
12
aos,
juntamente con la organizacin sin

fines de lucro P.A.D.E.M.
En cambio en su entorno muestran

destrezas
vas
ser
salud,
Pgina 6
Referencias
1. Dr. F. Ascui, experiencia
vivencial
2. Cuaderno de Campo 20132014

MR-I S.A.F.C.I.
Pgina 7

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26 de Septiembre del 2014

ESTIMULAR EL DESARROLLLO COGNITIVO,

Resumen: Llapallapani a la espera de su mdico y el primer centro de salud en la

milenario de la cultura Urus ubicada a

etnolgico, una de las culturas ms

las orillas del Lago Poop, al sudeste

antiguas del mundo andino con tanta

de la ciudad de Oruro, dependiente

cultura aun no estudiada y sobre todo

de la primera seccin del municipio

no documentada, gente del agua nos

de Huari jurisdiccin de la provincia

Sebastin Pagador, se caracteriza

Prediluvianos es decir: "antes del

por ser Chullpapuchus, es decir, son

diluvio", con sentido figurado, ya que

descendientes de la gente que desde

se escucha historias que los Urus

sobrevivieron al diluvio del arca de

geografa andina, perteneciente a la

era anterior a los hombres, o sea,

vivan antes que los Tiwanacotas,

tierras relatos que an nos son

Dr. Franz Eduardo Ascui Zuna

que por la discriminacin el idioma

decir, el juego como propiciador de

que hablan es el Quechua.

nuevos aprendizajes significativos del

que implican el juego y la ludoteca.

orillas del lago Poop del Municipio

de la naturaleza del lugar y la

y un total de 500 personas y con 138

abundancia de la planta Llapa,

nios menores de 12 aos los cuales

planta con muchos beneficios aun no

alimentacin de animales y campo

son una edad determinante para

comunicativos, sobre todo en los

personal de Salud desconocido para

ellos, mismos aspectos que son muy

Reconocer a la Ludoteca como un

diferentes al estar relacionados con

espacio sistemticamente organizado

los primeros aos de vida son los

cimientos para tener unos valores

formados y seguros para enfrentar la

convivencia, la recreacin, el disfrute,

su misma cultura, donde se sabe que

personalidad de las nias y nios

psicosocial, motriz pertenecientes a

especializado en el juego y los

mental, Salud, Social y Salud Familiar

encontrar amigos/as con quien jugar

conocimientos acadmicos bsicos

En la comunidad podrn participar de

que van adquiriendo en la escuela

la ludoteca todos los nios/as de

por medio de una metodologa ldica.

Dr. Franz Eduardo Ascui Zuna

realizar grupos con el fin de atender

POSIBILITAR A LOS NIOS Y

de manera ms individualizada sus

La base de accin de la ludoteca

CREAR SUS PROPIOS

afectivo, as como sus necesidades

infantil se centra en el juego libre y en