UNIVERSIDAD NACIONAL AMAZNICA DE MADRE DE DIOS

FACULTAD DE EDUCACIN Y HUMANIDADES

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACION: MATEMTICA Y COMPUTACIN

SLABO

GERENCIA Y ADMINISTRACIN EDUCATIVA

I.

DATOS GENERALES:
1.1 ASIGNATURA
1.2 ESCUELA PROFESIONAL
1.3 CREDITOS
1.4 CODIGO
1.5 PRE-REQUISITO
1.6 HORARIO
1.7 CATEGORIA
1.8 SEMESTRE ACADEMICO
1.9 HORAS TEORICAS
1.10 HORAS PRCTICAS
1.11 CARGA HORARIA
1.12 DOCENTE
1.13 E MAIL

II.

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GERENCIA Y ADMINISTRACION EDUCATIVA

EDUCACIN
03
ED- 506
ED- 411
MIE 17HRS A 19HRS, VI19HRS A 21HRS
OBLIGATORIO
2015- I
02 HORAS LECTIVAS SEMANALES
02 HORAS LECTIVAS SEMANALES
04 HORAS SEMANALES
Mgt. WILIAN QUISPE LAYME
WILIANCAOS@HOTMAIL.COM

SUMILLA
El curso brindara al alumno los lineamientos bsicos para que pueda
tener una base conceptual y prctica que le permita desempearse
efectivamente en el que hacer administrativo. Se estudiaran las nuevas
concepciones de administracin partiendo de sus funciones de
planeacin, organizacional, direccin y control y el papel de la
comunicacin en la administracin eficaz. El curso ser impartido de
manera prctica mediante el desarrollo de casos y contando con la
interaccin entre las exposiciones del profesor y de los estudiantes.

III.

COMPETENCIAS
Al finalizar el presente curso, el alumno deber mostrar capacidades y
conocimientos cognitivos expresados en los siguientes objetivos:
Conocer y utilizar el marco terico de la Gerencia Educativa, los
tipos
de Instituciones Educativas y los agentes que intervienen
dentro de la institucin.
Comprender la importancia del liderazgo gerencial y la creatividad de
una Institucin Educativa,
Conocer las formas de gestin de instituciones educativas y sus
principales instrumentos de gestin.

GERENCIA Y ADMINISTRACION EDUCATIVA

Conocer y aplicar el marketing educativo y valorar el comportamiento

organizacional dentro de una nueva perspectiva de la Gestin
Educativa en el siglo XXI.

IV. CONTENIDO PROGRAMTICO

I UNIDAD
MARCO TEORICO CONCEPTUAL DE GERENCIA EDUCATIVA.
SEMANA

OBJETIVOS ESPECIFICOS

CONTENIDOS
Presentacin del silabo.
Analizar
e
interpretar
la Escenario de la Gerencia Educativa: El
situacin y enfoques actuales mundo Global.
de la Educacin
Enfoques actuales de la Educacin
La Escuela como empresa
Identificar la naturaleza de la La empresa de servicios EducativosEscuela como empresa.
Administracin.
Administracin y Gerencia: Conceptos
preliminares.
La Administracin definicin
Marco conceptual de Gerencia Educativa.
Analizar conceptos y cualidades Cualidades Y Liderazgo del Gerente
del Gerente Educativo.
Educativo.
Rol del gerente en el mundo actual.
Trabajo de investigacin
Formar grupos para realizar trabajos de
investigacin
Describir y argumentar la Perfil de Gerente.
diferencia entre el perfil y Funciones Gerenciales
funcin del gerente
Sealar
los principios de Principios de Gestin de la Calidad total
gestin
Prctica en Grupo.

II UNIDAD

SEMANA

Liderazgo Gerencial y Creatividad.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
CONTENIDOS
Definicin
bsica de liderazgo y
Estimular la capacidad de elementos.
creatividad y liderazgo.
Teoras y estilos de liderazgo.
Creatividad Gerencial. ( Trabajo)
Tcnicas para desarrollar la creatividad.
Analizar y diferenciar la
Cultura Institucional.
Cultura institucional entre clima Clima Institucional.
institucional.
Prctica en Grupo.
Evaluacin parcial.

GERENCIA Y ADMINISTRACION EDUCATIVA

III UNIDAD

SEMANA

10

11

La Gestin de Instituciones Educativas.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
CONTENIDOS
Determinar
los criterios de Criterios de planeacin estratgico
gestin de las instituciones institucional.
educativas.
Proyecto de desarrollo Institucional.
Conocer los instrumentos de Instrumentos de gestin: organigrama,
gestin
reglamento interno, PEI, PAT, MOF, R I.
etc.
Elaborar los instrumentos de Elaborar los mencionados instrumentos
gestin.
Conocer las estrategias, la Principales estrategias, la supervisin y
supervisin y la calidad en los la calidad educativa.
centros Educativos

IV UNIDAD

SEMANA

12

13

14
15

16
17

Marketing Educativo.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
CONTENIDOS
Precisar estrategias para el Marketing Educativo ( LECTURA)
desarrollo
de
Marketing Utilidad de la mercadotecnia
Educativo.
Identificar cules son las Funciones bsicas del marketing
funciones
bsicas
del
marketing.
Estudio e investigacin de mercado.
Muestra iniciativa al hacer
estudio e
investigacin de
mercado
Describir y argumentar las Estrategias de marketing y principales
estrategias de marketing
medios de publicidad
Conocer la labor gerencial en Visita a 02 CEI nacionales y a 02
un centro educativo.
particulares
Revisin del proyecto de Investigacin
Promover
charlas
a
la Taller participativo sobre empresas
poblacin. (Proyeccin social)
educativas
Evaluacin

V. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
5.1
5.2

Mtodos : Inductivo Deductivo, analtico, activo, dialctico..

Tcnicas : Dinmicas de grupo , Discusin ,debate, rompecabezas, Lluvia de
ideas

VI. MEDIOS Y MATERIALES DIDCTICOS:

6.1

Pizarra, laptop, proyector multimedia, audiovisuales, material impreso,

videos.
GERENCIA Y ADMINISTRACION EDUCATIVA

VII. EVALUACIN
7.1 CRITERIOS:
a. Conceptual: Dominio y manejo de los lineamientos
tericos y
prcticos de la asignatura
b. Procedimental: Uso de las habilidades adecuadas en sus intervenciones
activas a travs de la discusin en el proceso de clase.
c. Actitudinal: Participacin activa, responsabilidad,
cooperacin,
honestidad, puntualidad, comportamiento, buenos modales.
7.2 TIPOS DE EVALUACIN:
a. Evaluacin de contexto: Se Tendr en cuenta los medios, las
condiciones, limitaciones, recursos y necesidades de las estudiantes
b. Evaluacin entrada: Para saber con qu conocimientos previos la
estudiante inicia su aprendizaje.
c. Evaluacin de proceso: Con la finalidad de verificar si los estudiantes va
aprendiendo con la aplicacin de la metodologa.
d. Evaluacin final. Para verificar los logros alcanzados por
las
estudiantes a travs del proceso de enseanza aprendizaje.
VIII. BIBLIOGRAFIA:
Alvarado Oyarce, Otoniel: Gerencia Educativa
Alvarado Oyarce, Otoniel: Gerencia y Marketing Educativo. lima-2003
Druquer, Peter: La gerencia en la sociedad futura. Bogota ,Edicion ,
Norma 2002.
Jose m.Vicente Mora, Antonio La pea: Direccin y gestin de centros
de docente ,Editorial . Grao 2006
Alvarado Oyarce, Otoniel: Gerencia Educativa Editorial Ediciones
Vallejianas 1996-Lima.
Farro Custodio , Francisco: Gerencia de los centros educativos lima ,
1995.
Ulrich,Dave, zenge, jacky smallllwood, Norma: Liderazgo basados en
resultados, Edicin norma, 1999.
Manes, Juan Manuel: Gestin estratgica para Instit. Educativas .
BB.AA., Edicin ,2003.
Drucker, Peter: La gerencia en la sociedad futura, Edic. Norma 2002.
Ramos lvarez, Oscar Oswaldo: Administrar y Gestionar una
Institucin Educativa 2003-Lima-Per.
Puerto Maldonado, Abril del 2015

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Mgt. WILIAN QUISPE LAYME
DOCENTE ADSCRITO AL DEPARTAMENTO DE EDUCACIN
GERENCIA Y ADMINISTRACION EDUCATIVA