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BOLETA DE INFORMACION 2013

UGE
L:
I.E. :
Nive
l:

COMUNICACIN
SEGUNDA
LENGUA

UGEL Cusco

CALIF. PROMEDIO AREA

PULGARCITO
Inicial Jardn

Grado:
Seccin
:

MATEMTICA

Apellidos y
Nombres:

AREA

LOGROS DE APRENDIZAJE

PERIO
DO

Calif.
Final
del
Area

1 2 3
El (la) nio(a) se alimenta y se asea

CIENCIA Y
AMBIENTE

El (la) nio(a) cuida su cuerpo porque sabe


que es importante estar sano
El (la) nio(a) participa en el cuidado y
conservacin de su medio ambiente
El (la) nio(a) observa, descubre y se
relaciona con los animales, plantas y
diferentes elementos de la naturaleza.
El (la) nio(a) realiza diferentes
experimentos utilizando diversos materiales
El (la) nio(a) manipula y construye objetos
utilizando diferentes materiales
El (la) nio(a) conversa sobre lo que siente
y piensa, cuenta lo que le sucede a
diferentes personas
El (la) nio(a) escucha con atencin y
comprende lo que le dicen
El (la) nio(a) comprende de qu trata un
cuento o cualquier otro texto que le leen
El (la) nio(a) puede decir de qu se trata
una imagen que observa y manifiesta su
opinin sobre ella
El (la) nio(a) crea cuentos, historias u otros
textos e intenta escribirlos con dibujos,
garabatos o trazos simples
El (la) nio(a) dibuja, pinta o modela para
expresar sus ideas y sentimientos,
disfrutando al hacerlo
El (la) nio(a) canta, escucha o baila
diferentes ritmos y melodas
El (la) nio(a) dramatiza diferentes
personajes o actividades, disfrutando al
hacerlo

CALIF. PROMEDIO AREA

El(la) nio(a) reconoce las caractersticas


de las personas y objetos (color, forma,
tamao, textura, etc.) y los agrupa
El (la) nio(a) resuelve problemas sencillos
que se le presentan en la vida diaria
El (la) nio(a) agrupa objetos de su entorno
de acuerdo a diferentes caracterstica
(color, forma, tamao, grosor, etc)
El (la) nio(a) identifica en un grupo de
objetos donde hay muchos y donde hay
pocos
El (la) nio(a) ordena objetos del ms
grande al ms pequeo
El (la) nio(a) sabe que los nmeros le son
tiles
El (la) nio(a) identifica y relaciona formas:
crculo, cuadrado, tringulo y rectngulo,
rombo en objetos de su medio
El (la) nio(a) ubica: arriba-abajo, adelanteatrs, hacia un lado- hacia el otro, dentrofuera, lejos-cerca en su cuerpo y en objetos
El (la) nio(a) realiza mediciones utilizando
sus manos, pies u otra medida

CALIF. PROMEDIO AREA

CALIF. PROMEDIO AREA

COMUNICACIN
LENGUA
MATERNA

El (la) nio(a) habla frases u oraciones


sencillas en casa, en el aula y es su
comunidad utilizando su segunda lengua
El (la) nio(a) escucha con atencin y
responde a preguntas sencillas

PERSONAL
SOCIAL

El (la) nio(a) explora con su cuerpo, el


espacio y los objetos, al jugar y en su vida
cotidiana
El (la) nio(a) demuestra coordinacin en
sus movimientos al realizar diferentes
actividades y desplazarse
El (la) nio(a) sabe que es una persona, que
tiene nombre y derechos
El (la) nio(a) conoce las caractersticas de
su cuerpo, algunas de sus cualidades y
limitaciones y trata de mejorarlas
El (la) nio(a) sabe que sus compaeros son
diferentes a l (costumbres, lengua,
caractersticas personales, etc.), y los
respeta
El (la) nio(a) muestra iniciativa y
seguridad para jugar, alimentarse, asearse
y cuidar su cuerpo
El (la) nio(a) respeta las normas de los
lugares en los que se desenvuelve
El (la) nio(a) participa en actividades
religiosas del mbito familiar y da gracias a
Dios por las cosas buenas que recibe

CALIF. PROMEDIO AREA


APRECIACIN DEL TUTOR SOBRE EL COMPORTAMIENTO
DEL ESTUDIANTE

FIRMA
PP.FF.

3
NOMBRE DEL
TUTOR:

ESCALA DE VALORACION
A
B
C

SIEMPRE
DE VEZ EN
CUANDO
NUNCA

CRITERIOS CONDUCTUALES DE LOS PP.FF.

CRITERIOS
SE PREOCUPA POR EL
RENDIMIENTO DE SU HIJO(A)
CUMPLE CON LAS
RESPONSABILIDADES
ECONMICAS
ASISTE A LAS REUNIONES Y
ACTIVIDADES PROGRAMADOS
POR EL JARDN
ENVIA LIMPIO(A) A SU HIJO(A)
ENVIA PUNTUAL A SU HIJO(A)

TRIMESTRE
1
2
3

PRO
M
FIN
AL

INDICACIONES IMPORTANTES
1. Esta I.E. espera de Ud., su dedicacin y
amplia colaboracin, en la conducta de su
hijo(a)
2. La libreta se entrega cada trimestre,
debiendo ser firmada por el padre o

apoderado y devuelta al jardn en el plazo


de 03 das
3. Toda inasistencia del alumno(a) a la I.E.
debe ser justificado por el padre o
apoderado
4. La asistencia de a las actividades
programadas por la I.E. tienen carcter
obligatorio.