lecturas del Domingo 12 del Tiempo Ordinario - Ciclo B

Domingo, 21 de junio de 2015

Primera lectura
Lectura del libro de Job (38,1.8-11):

El Seor habl a Job desde la tormenta: Quin cerr el mar con una puerta, cuando sala impetuoso
del seno materno, cuando le puse nubes por mantillas y nieblas por paales, cuando le impuse un lmite
con puertas y cerrojos, y le dije: "Hasta aqu llegars y no pasars; aqu se romper la arrogancia de tus
olas"?

Palabra de Dios
Salmo
Salmo responsorial Sal 106,23-24.25-26.28-29.30-31

R/. Dad gracias al Seor, porque es eterna su misericordia

Entraron en naves por el mar,

comerciando por las aguas inmensas.
Contemplaron las obras de Dios,
sus maravillas en el ocano. R/.

l habl y levant un viento tormentoso,

que alzaba las olas a lo alto;
suban al cielo, bajaban al abismo,
el estmago revuelto por el marco. R/.

Pero gritaron al Seor en su angustia,

y los arranc de la tribulacin.
Apacigu la tormenta en suave brisa,
y enmudecieron las olas del mar. R/.

Se alegraron de aquella bonanza,

y l los condujo al ansiado puerto.
en gracias al Seor por su misericordia,
por las maravillas que hace con los hombres. R/.

Segunda lectura
Lectura de la segunda carta del apstol san Pablo a los Corintios (5,14-17):

Nos apremia el amor de Cristo, al considerar que, si uno muri por todos, todos murieron. Cristo muri por
todos, para que los que viven ya no vivan para s, sino para el que muri y resucit por ellos. Por tanto, no
valoramos a nadie segn la carne. Si alguna vez juzgamos a Cristo segn la carne, ahora ya no. El que
es de Cristo es una criatura nueva. Lo antiguo ha pasado, lo nuevo ha comenzado.

Palabra de Dios
Evangelio

0
Lectura del santo evangelio segn san Marcos (4,35-40):

Un da, al atardecer, dijo Jess a sus discpulos: Vamos a la otra orilla.

Dejando a la gente, se lo llevaron en barca, como estaba; otras barcas lo acompaaban. Se levant un
fuerte huracn, y las olas rompan contra la barca hasta casi llenarla de agua. l estaba a popa, dormido
sobre un almohadn.
Lo despertaron, dicindole: Maestro, no te importa que nos hundamos?
Se puso en pie, increp al viento y dijo al lago: Silencio, cllate!
El viento ces y vino una gran calma.
l les dijo: Por qu sois tan cobardes? An no tenis fe?

Se quedaron espantados y se decan unos a otros: Pero quin es ste? Hasta el viento y las aguas le
obedecen!

Presentacin
El Grado en Ciencias de la Alimentacin tiene
como objetivo la formacin de especialistas en todos
los aspectos relacionados con los alimentos y sus
efectos en el bienestar social y la economa, desde
la produccin y conservacin hasta el binomio
alimentacin-salud, pasando por la calidad y
seguridad.
Las recientes alarmas alimentarias han despertado
en la poblacin una mxima preocupacin en
materia de seguridad alimentaria, por lo que la
mejora del control de los procesos productivos, junto
con el desarrollo y aplicacin de mtodos sensibles y
fiables de deteccin de txicos y contaminantes en
los alimentos, son prioritarias en el mbito
alimentario actual. Adems el binomio alimentacinsalud ha alcanzado un inters generalizado en la
industria y en la sociedad. La idea de mejorar el
estado de salud mediante la alimentacin, incluso
prevenir enfermedades es indudablemente muy
atractiva.
La Universidad Autnoma de Madrid dispone de
laboratorios docentes especficos, con equipamiento
de ltima generacin, as como de una Planta Piloto
con instalaciones adecuadas para que los alumnos
realicen prcticas a nivel semi-industrial. La
presencia en el campus de dos centros de
investigacin de referencia en Alimentos, como son
el CIAL (Instituto de Investigacin en Ciencias de la
Alimentacin) e IMDEA Alimentacin (Instituto

Madrileo de Estudios Avanzados), donde realizan

su investigacin la mayora de los profesores que
imparten clases en el Grado, ofrece a los estudiantes
la posibilidad de realizar su trabajo fin de Grado en
un entorno privilegiado de I+D alimentaria. Del
mismo modo, las relaciones de la Universidad con
diferentes empresas del mbito alimentario van a
permitir que todos los estudiantes realicen prcticas
en empresas, con objeto de prepararles para su
insercin profesional.
Competencias Profesionales (ver pdf)
Salidas Profesionales (ver pdf)

Estudiantes Matriculados

Horarios y Aulas

Acceso a guas docentes

Prcticas externas

Movilidad

Oficina de Informacin al estudiante de la

Facultad de Ciencias

Plan Accin Tutelar

Materiales Docentes

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Asuntos Acadmicos-Administrativos

Normativa Acadmica de Inters

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