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Escuela Agrcola Salesiana Don Bosco

Departamento matemtica

PLANIFICACIN MES DE JUNIO


PROFESORA:
ASIGNATURA DEPARTAMENTO:
NIVEL - CURSO:
VALOR

YUVINS SEZ HERNNDEZ


MATEMATICA
3B
HONESTIDAD
JUNIO

SEM.

UNIDAD

1
Operatoria

Patrones

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE ALUMNOS

CONTENIDOS ASOCIADOS

Demostrar que comprenden la adicin y la


sustraccin de nmeros hasta 1 000: usando
estrategias personales con y sin el uso de
material concreto creando y resolviendo
problemas de adicin y sustraccin que
involucren operaciones combinadas, en forma
concreta, pictrica y simblica, de manera
manual y/o por medio de software educativo
aplicando los algoritmos con y sin reserva,
progresivamente, en la adicin de hasta cuatro
sumandos y en la sustraccin de hasta un
sustraendo
Generar, describir y registrar patrones
numricos, usando una variedad de
estrategias en tablas del 100, de manera
manual y/o con software educativo.

Clculo mental y escrito de adiciones y


sustracciones con nmeros naturales en el
nuevo mbito estudiado: extensin de las
combinaciones aditivas bsicas, generalizacin
de las estrategias de clculo mental y de los
algoritmos de clculo escrito.

Determinacin de valores desconocidos en


igualdades de expresiones multiplicativas
dentro del mbito numrico conocido

ACTIVIDADES Y RECURSOS.
(en funcin a los aprendizajes y
criterios)
Desarrollar
ejercicios
de
adicin y sustraccin
Desarrollar
y
comprobar
ejercicios de sustraccin con
reserva.
Resolver
problemas
utilizando
la
operatoria
estudiada
en
ejercicios
combinados

Generar, describir y registrar patrones


numricos, usando una variedad de
estrategias en tablas del 100, de manera
manual y/o con software educativo.

Determinacin de valores desconocidos en


igualdades de expresiones multiplicativas
dentro del mbito numrico conocido

Reconocer
patrones
en
ejercicios planteados.
Completar
patrones
en
ejercicios
y
situaciones
planteadas.
Construir
y
establecer
patrones segn indicaciones
dadas
Reconocer
patrones
en
situaciones dadas.
Aplicar y construir patrones
agregando y quitando, utilizan
conceptos de doble y mitad.

CRITERIOS DE
EVALUACIN
-

Resuelve ejercicios
de suma y resta con
reserva,
los
comprueba y los
aplica en resolucin
de problemas

Reconoce,
completa
y
construye patrones

Completa y crea
patrones utilizando
indicaciones dadas

EVALUACIN
TIPO Y FECHA
Mircoles 01 de
julio examen de
Matemtica
12 de Junio
prueba sntesis

Escuela Agrcola Salesiana Don Bosco


Departamento matemtica

Repaso

Demostrar y aplicar contenidos trabajados


durante el semestre en curso

Desarrollar ejercicios de adicin y de


sustraccin planteados, resolver situaciones
utilizando operatoria matemtica, establecer y
completar patrones

Preparar
examen

contenidos

para

Demuestra
elementos
trabajados
durante
el
semestre
en
ejercicios
planteados

PLANIFICACIN MES DE JULIO


PROFESORA:
ASIGNATURA DEPARTAMENTO:
NIVEL - CURSO:
VALOR

YUVINS SEZ HERNNDEZ


MATEMATICA
3B
RESPETO
JULIO

SEM.

UNIDAD

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE ALUMNOS

CONTENIDOS ASOCIADOS

ACTIVIDADES Y RECURSOS.
(en funcin a los aprendizajes y criterios)

CRITERIOS DE
EVALUACIN

Demostrar y aplicar contenidos trabajados


durante el semestre en curso

Desarrollar ejercicios de adicin y de


sustraccin planteados, resolver situaciones
utilizando operatoria matemtica, establecer y
completar patrones

Desarrollar examen

Demostrar que comprenden las tablas de


multiplicar hasta 10 de manera progresiva:
usando representaciones concretas y
pictricas expresando una multiplicacin
como una adicin de sumandos iguales
usando la distributividad como estrategia para
construir las tablas hasta el 10 aplicando los
resultados de las tablas de multiplicacin
hasta 10 x 10, sin realizar clculos
resolviendo problemas que involucren las
tablas aprendidas hasta el 10

Clculo escrito de productos en que uno de los


factores es un nmero natural de una o dos
cifras o mltiplo de 10, 100 o 1.000: uso de un
algoritmo de clculo basado en la
descomposicin aditiva de los factores y la
propiedad distributiva de la multiplicacin sobre
la adicin.

Trabajo practico correspondiente


a las tablas de multiplicar
utilizando material pictrico.

Aplica
contenidos
trabajados
durante
el
semestre
en
examen
Construye tablas
de
multiplicar
utilizando
material
pictrico.

EVALUACIN
TIPO Y FECHA

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