NUMEROS REALES

1. Indicar con V si el enunciado es verdadero y F si es falso. Justica tu respuesta

(a) ( ) Algunos enteros son racionales
(b) ( ) Todo real es irracional
(c) ( ) La raz cuadrada de algun entero es un irracional
(d) ( ) La unin de los racionales y los enteros forman los reales
(e) ( ) Algunos nmeros naturales son irracionales
(f) ( ) El cero es un numero racional
(g) ( ) La suma de un racional con un irracional es un real
(h) ( ) Algunos numeros racionales no son enteros
(i) ( ) Algunos reales no son racionales
(j) ( ) Algunos racionales son reales
(k) ( ) Ningn irracional es racional
(l) ( ) La multiplicacin de dos enteros es un irracional
(m) ( ) Los racionales e irracionales son conjuntos disyuntos (no tienen elementos comunes)
(n) ( ) Los decimales son numeros racionales
(o) ( ) La division de dos irracionales es un numero irracional
(p) ( ) Todo numero natural es irracional

2. Marca con una X al conjunto que pertenece cada una de las siguientes cantidades

4
7
N
Z
Q
I
R

012b
6::: 0

13 4; 26

p
2 7

81
49

16 28

49

3. Si h es la hipotenusa, a y b son los catetos de un tringulo rectangulo calcular

el valor desconocido en cada caso
p
a.
a = 2 ; h = 2p3
b.
a=
b = p7
p3 ;
c.
b = p5 ; h = 5 2
d. a = 3p2 ;
h=5
e. a = p7 ;
b=
p4
f.
b= 3; h=4 2
4. Resolver las siguientes situaciones teniendo en cuenta el teorema de pitgoras
(a) La diagonal de un rectngulo mide 10 cm. y uno de sus lados, 6 cm. Cual
es el permetro del rectngulo?
(b) Una escalera de 10 m de longitud est apoyada sobre la pared. El pie de
la escalera dista 6 m de la pared. Qu altura alcanza la escalera sobre la
pared?
(c) Calcula lo que mide la diagonal de un rectngulo sabiendo que uno de sus
lados mide 8 cm y que su permetro es de 30 cm
5. Ubicar en la recta numrica los siguientes irracionales
p
p
p
p
p
a. 2 + 5 b.
21 c.
37 d. 4 7 e.
3 11 f.

6. Determina la fraccion generatriz de cada decimal

b d. 23; 0b
a. 0; 3b
6::: b. 24; 16 c. 3; 18
6::: e. 0; 25b
3 f. 4; 32
2

7. Encuentra el valor deconocido en cada ecuacin

a. 2x 15 = 10
f. 3 (2y + 5) = 4 (3y 7)
b. 8 + 3y = 4
g.
8x 15 = 3 4x
2x
x
1 x
c.
15 = 3
h.
5= +
3
2
2 3
3
1
d. 2 (3x 4) = 5
i.
(y 3) = (y + 2)
2
3
e.
16 = 5y + 24
j. 3 (7x 1) = 2x
8. Resolver las siguientes situaciones
(a) Un nmero multiplicado por 5 sumado con el mismo nmero multiplicado
por 6 da 55. Cul es el nmero?
(b) Qu nmero se debe restar de 14 para obtener 8?
(c) El doble de un nmero aumentado en 12 es igual a su triple disminudo
en 5. Cul es el nimero?
(d) Si a cierto nmero se agrega 180, resulta 7 veces el exceso del mismo
nmero sobre 60. Cul es el nmero?
(e) Cierto nmero aumentado en tres, multiplicado por s mismo, es igual a
su cuadrado ms 24. Cul es el nmero?
(f) Si un nmero aumentado en 12 se multiplica por el mismo nmero disminudo en 5, resulta el cuadrado del nmero ms 31. Cul es el nmero?
(g) Si se resta un nmero de 923 se obtiene el mismo resultado que si se suma
este nmero a 847. Cul es el nmero?
(h) Qu nmero es aquel que aumentado en 3 unidades, resulta ser igual al
exceso del doble del nmero sobre 4?
(i) El exceso que tiene un nmero sobre 30, es igual al exceso que tiene 82
sobre el nmero. Cul es el nmero?
(j) Un nmero ms el doble del nmero, ms el triple del nmero, da 126.
Cul es el nmero?
(k) Si a un nmero se le agrega el triple del nmero disminuido en 4, resulta
el doble del nmero aumentado en 20. Cul es el nmero?
(l) El cuadrado de la suma de un nmero y 6 da como resultado el nmero
multiplicado por el nmero aumentado en 3. Cul es el nmero?
(m) El permetro de un jardn rectangular es de 58 m. Si el lado mayor mide
11 m. ms que el lado menor. Cunto miden los lados del jardn ?