Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Resumen
En sentido amplio, los conceptos recursos y materiales curriculares pueden hacer
referencia a cualquier tipo de instrumento u objeto que se utiliza en las tareas propuestas de
educacin fsica, con distintos fines, como ensear contenidos o favorecer y orientar el proceso
de enseanza-aprendizaje.
En este artculo quiero hacer una clasificacin de los recursos y materiales que como
profesionales de la educacin fsica podemos disponer. He intentado no dejar fuera ningn tipo de
material, no siendo una tarea sencilla, ya que por ejemplo cualquier texto concreto extrado de la
prensa puede ser considerado como un material si est incluido en la programacin didctica.
Palabras clave: Recursos didcticos. Materiales curriculares. Instalaciones. Material
deportivo. Material impreso
http://www.efdeportes.com/ Revista Digital - Buenos Aires - Ao 14 - N 140 - Enero de 2010
1/1
1.
Introduccin
Posibilita la autoinstruccin.
2.
Clasificacin
Instalaciones deportivas
Zona de juegos.
Almacn deportivo.
4.
Material deportivo
4.1.
Los materiales que sean utilizados en las clases de educacin fsica debern
cumplir, segn Blndez (1998) con una serie de caractersticas bsicas
concordantes con las posibilidades de nuestro alumnado, con los lmites del entorno
y con los objetivos propuestos en el proyecto educativo. Estas caractersticas son:
muda despus de las clases, una toalla limpia para el secado corporal
y jabn para la ducha; siendo este material de responsabilidad
exclusiva del alumnado.
6.
Las tareas que tienen encomendadas los docentes son mltiples, variadas y
diversificadas, que adems de las relacionadas con el aprendizaje del alumnado,
tienen que ver con aspectos organizativos y de gestin de la asignatura.
El proceso de enseanza-aprendizaje lleva inherente una serie de tareas que el
profesorado debe registrar y que conllevan la necesidad (en muchos casos
imprescindible) de utilizacin de cierto material de soporte.
Algunas de estas tareas son la necesidad de programar, registrar los datos del
alumnado, evaluar, controlar la asistencia, etc. Todo ello, hace necesaria la
utilizacin de una serie de materiales y recursos que faciliten estas tareas.
Estos materiales de soporte se pueden clasificar en funcin de los siguientes
criterios:
Material impreso
8.
Material complementario