Trminos Definidos por Trabajo Social

En el programa Trabajo Social y Desarrollo Humano, encontramos una

serie de trminos que van ligados al contexto acadmico y eso hace que
vari su definicin con relacin a los dems espacios. Este Diccionario es
el trabajo mancomunado de un grupo de estudiantes de esta bonita
profesin y entendemos a quienes difieran de nuestros conceptos, por eso
los invitamos a trasmitirnos sus aportes de acuerdo a lo que se considere
correcto y tambin a complementar el material aqu publicado.

AaABANDONO

Abandono:Ausenciaorupturadeunlazo afectivoderelacionesentrelas
personas, que a menudo acarrea olvido de las obligaciones materiales o
moralesconcomitantesyprovocasentimientosdefrustracin.
Abolicin:Anulacinde una ley o de una costumbre mediante una
disposicinlegal.
Abolicionismo:Esla doctrina que impulsa la anulacin de las leyes o
preceptosqueatentancontralosderechoshumanosylosprincipiosmorales.
Absolutismo:Accinpblicaoprivadamediantelacualsetiendeaaliviarlas
necesidadesmsurgentesdeindividuosygrupos.

Absolutismo:Sistemadegobiernoenqueelsoberanoocorporacindirigente
notienenlimitadassusfacultadesporningunaleyconstitucional.Seemplea
sobretodoparadesignarlossistemasgubernativoseuropeosdelossiglos
XVIXVIII,yaunprincipiosdelXIX.
Abstracto:Seaplicaalacualidadqueseconsiderasintenerencuentael
objetoenquesehalla.
Accin:Comportamiento intencional que supone hace u obrar. Efecto o
resultado de hacer para lograr un objetivo (poltico, social, cultural,
econmicoetc.).Influenciaejercidasobreunouotros.Actodeliberadodela
voluntad,actividadotrabajoconalgnresultadoosignoexterior.(Ezequiel,
A.1995).
Accin:Procesoquesuponehaceruobrar.Efectodehacerparalograrun
objetivo(poltico,social,econmico,etc.).
Accin directa:Mtodos de lucha propuestos por organizaciones de
trabajadores de inspiracin anarquista para provocar cambios polticos,
econmicosysociales.
Accinpoltica:Dcesedetodoaccinindividualocolectivaquesellevaa
caboparaactuarsobreelordenpolticodemaneraconscienteoinconsciente,
a travs de la accin en el plano econmico, social, cultural o poltico
existente. Toda intervencin o accin social, cultural o pedaggica, sin
necesidaddequeconstituyaunaaccinpoltica,tienesiempreunaimplicacin
poltica.(Ezequiel,A.1995).
Accinprofesional:Conjuntodeactividadesrealizadasporunprofesionalen
formasistemticayquerespondenaunametodologayprincipiodeltrabajo
social sustentados en el objeto de intervencin. Consiste en ayudar a los
individuosaanalizarenqusentidoquierencambiarellosmismosocontribuir
aloscambiosdelassociedad,aformularsusideasycolaboraralasrelaciones
quelasconduzcanalasatisfaccindesusnecesidades.
Accin pblica o privada:Mediante la cual se tiende a alinear las
necesidadesmsurgentesdeindividuos,gruposycomunidades.

AccinSocial:Conjuntodeactividadesquerealizauntrabajador(a)socialo
losmismosciudadanosparainfluirsobrepersonas,gruposocomunidadescon
elfindealcanzardeterminadosresultados.Laaccinsocialpropiadeltrabajo
socialpuederealizarsedesdeunmbitomicrosocialhastaotromacrosocial.
Todaaccintieneunavisindelmundo,quesirvecomomarcodereferencia
de ese quehacer y esta encaminada hacia fines concretos. Esta constituida
principalmente, por las actividades relacionadas con la educacin y la
propagandapublica,lalegislacinsocialylasempresasdecarctercolectivo
y comparativo, la salud, el trabajo, la industria, la asistencia publica, la
recreacin, la educacin social, la prevencin de la delincuencia y la
asimilacininterculturalentreotros.(Montoya.G,Zapata.CyCardona.B
2002:27).
AccinSocial:Enelsentidomsgeneraldeltrmino,seentiendeporaccin
sociallaactividad,actooconductaporelqueactaunapersonaparainfluir
enlasaccionesdeotrauotraspersonas.
Accinsocial:Todoesfuerzoconsciente,organizadoydirigidoindividualo
colectivo, que de modo expreso tiene por finalidad actuar sobre el medio
social,paramantenerunasituacin,mejorarlaotransformarla.
Accionesdemasa:Expresindeluchaenlaqueintervienenorganizadamente
y con un fin bien definido, grandes grupos de personas (marchas,
manifestaciones, combates, tomas de tierras, huelgas, asambleas populares,
etc.)
Aceptacin:Significasituarseantelosdems,recibindolostalycomoson,
loquenoequivaleaaprobar sucomportamiento,sinoa entender alotro
dentro del contexto en el cual se desenvuelve y es lo que posibilita una
adecuadarelacinprofesional.
Acicate:Incentivo,estmulo.Espuelaparamontaralajineta,quesolotiene
unapuntadehierro,yenellaunbotnadistanciaproporcionada,paraimpedir
quepenetremuchocuandosepicaalcaballo.
Actitud:Esunestadodedisposicinpsicolgicoadquiridauorganizadaa
travsdelapropiaexperiencia,quensitaalindividuoareaccionardeuna
manera caracterstica y constante frente a determinadas personas, objetos,
situaciones,ideasyvalores.

Actitudnoenjuiciadora:Consisteenqueelprofesionalseabstengadehacer
juiciosvalorativosdecarcterclasista,sexista,tnicoocultural,parapermitir
unarelacindeempataconelusuario.Las(los)trabajadoressocialesnunca
deben desaprobar la conducta de los dems y por el contrario tendrn
comprensin;nopuedenynodebenserparcialesantelamiseriaylosmales
individualesysociales.
Actividad:Conjunto de tareas o pasos que deben ser dados dentro de un
tiempo determinado, para llegar a conseguir un objetivo previsto. Toda
actividaddebellevaraparejadaunproductodeterminado.

Activismo:Caractersticadelprofesionalquerealizaunaseriedeactividades
quenoestnsoportadasenunaplaneacin,nitieneunreferenteterico.Acto
deliberadode lavoluntad, actividad otrabajocon algn resultado o signo
exterior.(Anderegg.1986:21).
Actorsocial:Individuo,grupo,familia,comunidaduorganizacinformalo
informal con capacidad real o potencial de incidir econmica, poltica y
culturalmenteensupropiodesarrolloeinteraccinconotrosgruposyconel
Estado.
Adaptacin:Conceptosimilaraacomodacin,ajuste.
Adaptacin:Estado o proceso de integracin de un individuo, grupo o
comunidadaunmediodeterminado.Comoresultadodeuncontactodirecto
conelmismo,porelcualadquierelaactitudparavivirenesemedio,yase
trateelambientefsicoosociocultural.

Adhesin:Uninyacuerdoconunaideauopinin
Agencia:Oficina pblica o privada perteneciente a una institucin,
organizacin, negocio destinado a gestionar asuntos ajenos o para prestar
determinadosservicios.
Agencia de servicio social:Oficina pblica o privada donde personas de
servicio social ofrece o ayuda a personas, grupos u organizaciones y
comunidadesconelfindeorientarunagestin.
Agente:Lo que acta o el que acta y tiene capacidad de causar efecto.
(Anderegg.1986:30).
Agente:Emplea el mtodo de incita a los individuos a realizar actos
ostensibles con el de comprometerlos. El tipo ms conocido es el Agente
utilizadoparaqueactedentrodelossindicatos,partidospolticosextremistas
ygruposobreros,semejantesconelpropsitodeperjudicarloslanzandoasus
miembrosalacomisindeactosdeviolenciauotrosigualmenteilcitos,que
leshacencaerenmanosdelapolicaydelostribunales,lascualescrean
dimensionesinternasoproduceneldesacreditodelaorganizacin.
Agentedecambio:Personaquecontribuyeaqueotrosindividuos,gruposu
organizaciones, utilicen sus potencialidades de manera productiva, para
generar cambios funcionales o estructurales en el sistema, o modificar
situacionesqueseconsiderananmalas.(Montoya.G,Zapata.CyCardona.B
.2002).
Aglutinacin:Unindedosomscosasconunasustanciademaneraquese
formeunamasacompacta.
Agresividad:conductasencontradeotro,puedenadoptardiferencias,formas
deaccinviolenta.
Alegora:Esunafiguraliterariaotemaartsticoquepretenderepresentaruna
idea valindose de formas humanas, animales o de objetos cotidianos. La
alegorapretendedarunaimagenaloquenotieneimagenparaquepuedaser
mejorentendidoporlageneralidad.Dibujarloabstracto,hacervisibleloque
soloesconceptual,obedeceaunaintencindidctica.

Alienacin:Significaloajeno,loextraoauno,lootro,loquenoesuno.Lo
quenohaceporsmismo,impuestodesdefueradesimismo.
Altruismo:Doctrinaqueestablececomonormasupremadelamoralidadel
preocuparseporlosotrosdeformadesinteresada.Intersporhacerelbien
basado en los deseos de promover la realizacin de los semejantes, por
motivospuramentehumanos.Enelusocorriente,designaladisposicina
entregarsealosotrosypreocuparseporellos.
Altruismo:TerminocreadoporAugustoComte,enoposicinaegosmoque
sustituye, en sus forma adjetiva, a la palabra bienhechor, para designar la
preocupacinpor hacer el biendesinteresadamente, basada enel deseo de
promoverlarealizacindelossemejantes,pormotivospuramentehumanos.
Altruista:Actitudo caracterstica dela persona que pretende conseguir el
biendelosdemsdemaneradesinteresada,generalmenterealizandounalabor
socialohumanitaria.
Ambages:Rodeosdepalabrasocircunloquios.
Ambiente:Circunstanciaqueordenalasituacinoestadodelaspersonaso
cosas.Desdeelpuntodevistadelaecologa,elambienteindicacondiciones
exterioresdentrodelascualesseencuentraunservivoyqueactansobrel.
Enpsicologasocial,hacereferenciaaloscondicionesexteriores,alactuar
sobreelindividuodeterminanengranpartesucomportamiento.Endinmica
de grupo, se suele utilizar la expresin atmosfera grupal para hacer
referenciaalambientepsicolgico,conloquesedesignaladisposicinde
nimo,tonoosentidoquesedifundenenelgrupo.(Anderegg.1986:3435).
Ambiente Social:Conjunto de hechos sociales, externos al individuo, que
afectansucomportamiento.

Amoral:Desprovisto de sentido moral. Indiferente a la moral.

Anlisis:apreciacinsistemticaycrtica,distincinoseparacindepartesde
untodohastallegaraconocersusprincipiosoelementos.

Anlisisdedatos:Procedimientomedianteelcualsehaceunexamenamplio
de la informacin y antecedentes recopilados para su valoracin e
interpretacin.
Anlisis social:Hace referencia al examen de un individuo, grupo y
organizacinocomunidadparaestablecersobrelabasedeunametodologa
previamenteestablecida,conotrasesferasdelavidacotidiana.
Analoga:relacindesemejanzasentredoscosasdistintas.
Anglosajones:Es un trmino que designa a lospueblos
germnicosqueinvadieronel sur y el este de laGran Bretaa, desde
principios delsiglo Vhasta laconquista normandaen el ao1066. La era
anglosajonadenotaelperododelahistoriainglesaentreaproximadamenteel
ao550y la conquista normanda.12Adems, el trmino es utilizado para
denominarallenguajeahorallamado(eningls)Oldenglish,habladoyescrito
porlosanglosajonesysusdescendientesengranpartedeloqueahoraes
InglaterraylapartesurestedeEscociaentremediadosdelsigloVymediados
delsigloXII.
Anormalidad:Irregularidad, anomala o falta de adecuacin a lo que es
habitual
Antecedentedecaso:Expresinutilizadaenserviciosocial,ensociologa,
medicina,psicologa,paradesignarlainformacinrecogidarespectodeun
individuo,familia,grupo,institucin,organizacinocomunidad.
Antropocentrismo:AplicadalaexpresinalcampodelTrabajoSocial,con
ella se designa las actividades que realiza un asistente social o trabajador
social, para influir sobre personas, grupos o comunidades con el fin de
alcanzardeterminadosresultados.
CRISISDE1929

Antropologa:Ciencia que estudia al hombre en todos los aspectos de su

culturafsica,natural,socialyfilosfica.

Antropologacultural:Eselestudiodelaconductahumanaensusaspectos
sociales, lingsticos, tcnicos y familiares. Analiza el hombre desde las
culturas, es decir, lo implica en su referencia al medio social, los
procedimientosideadosporelhombreparaenfrentarseasumedionaturalysu
ambientesocial,yelcmoseaprende,conservaytransmiteuncuerpode
costumbres.
Antropologasocial:Cienciadelestudiocomparadodelossistemassociales
ydesufuncionamientorespectivo.Lafinalidaddelaantropologasocialha
sidolaaplicacindelmtodoinductivoalasociedad.Elterminodeaplico
originalmentesoloenelestudiodelaorganizacinsocialdelospueblosno
ilustrados.
Aprendizaje:sehacerreferenciaalprocesodeaprenderelconocimientode
unacosapormediodelestudiodelaexperienciaqueconducealaadquisicin
deunnuevocomportamiento.
Aprendizaje social:proceso por el cual un grupo adquiere nuevos
comportamientosqueverificanatravsdecambiossocioculturales.
Aptitud:Disposicinnaturalqueefectabienciertastareas.
Aristocracia:Formadegobiernoenlaqueelpoderpolticoesejercidopor
una clase social privilegiada, en virtud de pertenecer a unos linajes
determinados.Clasenobledeunpas.
Asptico:Quecarecedeemocinosentimiento.
Asertividad:Capacidad de decir lo que hay que decir en el momento
oportuno y de la forma ms adecuada para no dejarse influir y mantener
siempresupropiocdigodeontolgico.
Asesora:Proceso de comunicacin e interaccin directa entre usuarios y
trabajadoressociales,atravsdelcualseayudaalosprimerosacambiaro
aceptaralgnaspectodesupersonaodesuentorno.
Asistencia:Accindeasistir.Ayuda,favor,socorro,amparo,auxilio.Medios
queseproporcionaaalguienparasostenerlo,aliviarloensusnecesidades.
Accinpblicaoprivadamediantelacualsetiendeaaliviarlasnecesidades
msurgentesdeindividuosygrupos.

Asistencia:Formadeayudaodeasistenciaalnecesitadocaracterizadopor
darrespuestasinmediatasalnecesitadosinconsiderarlascausaseindagar
porquesedaban.Estetipodeasistencialejosdeeliminarlosproblemasque
trata,contribuyeasumantenimientoyreproduccin.
AsistenciaSocial:Debemosdistinguirenelusodeestetrminodosalcances
diferentes:paradesignaraunconjuntodeserviciosprestadosaaquellaparte
delapoblacinquetieneproblemasquenopuederesolverporsmismos,y
tambin para hacer referencia a una profesin que se ocupa de prestar
serviciosdeasistenciasocial.
Asistencia social:Servicio social basado en conocimientos y pericias en
cuanto a las relaciones humanas que ayudan a los individuos, solos o en
grupo,aobtener satisfaccinoindependenciasocialypersonal.Puedeser
iniciativaprivadaopblicayestadisposicindecualquiermiembropara
ayudarlo a desarrollar sus capacidades hacia una vida productiva y
satisfactoria.Loselementosesencialesenelconceptodeasistenciasocialson:
limosnafilantropasolidaridadsociallegislacinybeneficencia.
Asistencialismo:Esladeformacindelaasistencia,obligacinquecontraen
losgobiernosconsusciudadanosatravsdeunaconstitucinporlacualse
sealaelcarcterdedignidaddetodoserhumano,sindistincionesdeningn
tipocomoporejemplo:derechos.
Asistenciapblica:Organizacionesdeordengubernamentaldondeayudana
satisfacerlasnecesidadessocialesdelaspersonasquenecesiten.
Asistencialismo:Esunadelasactividadessocialesquehistricamentehan
implementadolasclasesdominantesparamitigarlamiseriaquegenerany
paraperpetuarelsistema.Talactividadhasidoyesrealizada,conmaticesy
particularidades,enconsonanciaconlosrespectivosperiodoshistricos,enel
ambienteoficialyprivado,porlaicosyreligiosos.Enesencia,segnalgunos
autores,setratadedaralgodealiviopararelativizaryfrenarelconflicto
social,paragarantizarlapreservacindeprivilegiosenmanosdeunospocos
oparasentirseenpazconsuconciencia.
Asistente social:Es el agente intermediario que orienta y canaliza la
problemtica individual y/o colectiva, los o las asistentes sociales aportan
elementoscomolacomprensinsocialypsicolgica,asesoramientoyayuda

pararesolverlosproblemas,estetrminofueutilizadoenColombiaantesde
ladcadadelsesentayfuereemplazadoporeltrabajador(a)social.Estefue
cobrandofuerzaenlamedidaenquesefueprofesionalizando.
Auditorasocial:Procesoquebuscaevaluarygarantizarqueeldesempeoy
los resultados finales de un proyecto se ajusten a las polticas y normas
existentesalrespecto.Permiteaunaorganizacinevaluarsueficienciasocial
ysucomportamientoticoenrelacinasusobjetivosdemaneraquepueda
mejorar sus resultados sociales y dar cuenta de ellos a todas las personas
comprometidasenlaactividad.
Augurio:Seal,presagiooavisodeloquevaaocurrirenelfuturo.
Aunaba:Unir o reunir para algn fin, unificar, juntar o armonizar varias
cosas.
Autarqua:Organizacin y poltica econmica de un Estado que pretende
autoabastecerseconlaproduccinnacionalevitandolasimportaciones.Esun
trminocomnmenteusadoenlaeconomaqueindicalacondicindelas
personas,lugares,mecanismos,sociedades,sistemasindustrialesonaciones
queluchanporsuautoabastecimientooquerechazantodaayudaexterna,se
puedeencontraroproponerenpasesconlossuficientesrecursosnaturales
comoparanotenerquedisponerdeimportacionesdeningntipo.
Autocrtica:Esunanlisisdelasdebilidadesypotencialidadesquesehace
sobrelasideasylasaccionespropias,conelfindecambiarocorregirlas.
Autodeterminacin del usuario:Principio del trabajo social que alude al
derechodelusuarioaserelmismo,atomarsuspropiasdecisiones,ausarsus
habilidadesyrecursosyaresolversusproblemas,utilizandoplenamentelas
oportunidadesqueseleofreceparaeldesarrollopropio.
Autonoma:Capacidadquetieneunindividuo,grupouorganizacinsocial
de decidir y actuar de forma independiente, libre y responsable, lo cual
permitepotencializarlospropiosrecursos,paralograrundesarrolloindividual
ysocialadecuado.
Avatar: La palabra se utiliza para referirse a encarnaciones de Dios o a
maestros muy influyentes de otras religiones apartes del hinduismo,

especialmente a los adherentes a tradiciones dinmicas cuando tratan de

explicarapersonajescomoCristo.
Ayuda:Apoyo, auxilio, cooperacin o socorro que se presta a personas o
gruposparasatisfacernecesidadesbsicasoespeciales.
Comportamientointencionalquesuponehaceuobrar.Efectooresultadode
hacer para lograr un objetivo (poltico, social, cultural, econmico etc.).
Influencia ejercida sobre uno u otros. Acto deliberado de la voluntad,
actividadotrabajoconalgnresultadoosignoexterior.(Ezequiel,A.1995).
Con el acrecentamiento de los conocimientos en el rea de las ciencias
sociales y el mejoramiento de los mtodos utilizados, la asistencia social,
como forma de actuacin, se ha ido profesionalizando gradualmente,
desarrollandounaseriedeprocedimientosparaprestarserviciosindividuales,
agruposoengruposyacomunidades.
Con el primer alcance se hace referencia al conjunto de actividades
gubernamentales o particulares que tiene por finalidad prestar ayuda a
individuosygruposnecesitadossocialy/oeconmicamente.Estaasistencia
puedesertransitoriaopermanente.Conunalcanceestricto,sedenominade
este modo, toda actividad consciente, organizada y dirigida de manera
individualocolectivaque,demodoexpreso,tieneporfinalidadactuarsobre
elmediosocial,paramantenerunasituacin,mejorarlaotransformarla.
Consideradacomoprofesin,laasistenciasocialfuedefinidaporlaUnin
Panamericana(1948),comounatcnicaquepormediodelaaplicacinde
lasconquistascientficas,yelconceptohumanodelajusticiasocial,tienepor
objetivos:a)ayudaralosindividuos,gruposocomunidadesaresolverlos
propiosproblemas;b)actuarenlaimplantacinymantenimientodeunorden
socialquegaranticelaseguridadyelbienestardetodoslosindividuos.
Desde el punto de vista de la ecologa, el ambiente indica condiciones
exterioresdentrodelascualesseencuentraunservivoyqueactansobrel.
Desde la dcada del 70 en Amrica Latina, esta expresin se ha ido
remplazandoporelTrabajoSocial.Estecambiopretendeindicaralgomsque
un cambio de denominacin; se ha querido sealar y designar un nuevo
enfoquedelaprofesinmsacordeconlasexigenciasylosproblemasde
AmricaLatina.
Dcesedetodoaccinindividualocolectivaquesellevaacaboparaactuar
sobreelordenpolticodemaneraconscienteoinconsciente,atravsdela

accin en el plano econmico, social, cultural o poltico existente. Toda

intervencin o accin social, cultural o pedaggica, sin necesidad de que
constituya una accin poltica, tiene siempre una implicacin poltica.
(Ezequiel,A.1995)
Doctrinaqueestablececomonormasupremadelamoralidadelpreocuparse
porlosotrosdeformadesinteresada.
Elobjetivodelanlisisdedatosesresumirlasobservacionesrealizadasde
modotalqueproporcionenrespuestasalosinterrogantesdelainvestigacin.
Endinmicadegrupo,sesueleutilizarlaexpresinatmosferagrupalpara
hacer referencia al ambiente psicolgico, con lo que se designa la
disposicindenimo,tonoosentidoquesedifundenenelgrupo.(Ander
egg.1986:3435).
En el uso corriente, designa la disposicin a interesarse por los otros y a
preocuparseporellos.
EnladefinicinpropuestaporlaOEA(XConferenciaInteramericana,1954),
sereflejamuyclaramentelaconcepcinvigenteyquepredominopormsde
unadcada.Asistenciasocialseutilizacomoequivalentedesocialwelfarey
seledandosacepciones:a)unaactividaddeauxilioenfavordeindividuo
incapaz de logra su bienestar; b) una actividad social, sin fines de lucro,
organizada por el gobierno o por particulares a fin de ayudar a aquellas
personasquelacomunidadconsideraconderechoderecibirauxilio.
Enpsicologasocial,hacereferenciaaloscondicionesexteriores,alactuar
sobre el individuodeterminan engran parte su comportamiento.(Ezequiel
AnderEgg).
LasaccionessocialespropiasdelTrabajoSocialpuederealizarsedesdeun
nivelmicrosocial(individual)hastaunnivelmacrosocial;entreellosexiste
todaunaseriedenivelesintermedios.Laescalayperspectivamicrosocialha
sidoelnivelylamodalidadenlaquehaoperadolaAsistenciaSocialyel
ServicioSocial.AlgosemejanteocurreenlaprcticadelTrabajoSocialensu
concepcinmsavanzadaenlaprofesin,peroconladiferenciasustancialde
que se procura actuar considerando los problemas desde una perspectiva
macrosocial.
Medios que se proporcionan a alguien para sostenerlo o aliviarlo en sus
necesidades.Modoporelcualunindividuooungrupoadquierenlaaptitud

paravivirenunmediodeterminado, yasetratedelambientefsicoyadel
ambientesociocultural.Al igualqueel conceptodeacomodacin, ytodos
aquellosconlosqueexisteunaciertasinonimia,laadaptacinpuedesertanto
unestadocomounproceso.
Operacinquerealizaelasistentesocialotrabajadorsocialsobrepersonas,
grupos o comunidades con el fin de alcanzar determinados resultados. Se
sueleutilizar,conigualsignificado,laexpresin'mediosocial'.
Tambin se denomina actividad cada una de las acciones con las que se
concretaeldesarrollodeunproyecto.Cuandolosobjetivosymetasdeun
proyectohansidoformuladaselsiguientepasoeseldelaespecificacinde
actividades,laqueasuvez,estaconfiguradaporunconjuntodetareas.
Tambinseutilizaelterminoparadesignarunaformadetecnologasocial
que,utilizandoalgunos mtodosespecifico, procuraayudar aaquellos que
tienenalgunanecesidadquenopuedesatisfacerporsmismo.Enestesentido,
laasistenciasocialhaconsistidoenunintentodesuperarlasimpleaccin
emprica,porunaaccinfundadaenconocimientoscientficosymtodosde
intervencin considerados como especficos de la profesin denominados
caso, grupo y comunidad (a veces se ha agregados supervisin y
administracincomomtodoscomplementariosque,comoesobvio,noson
exclusivosdelaprofesin).
AyudaSocial:Expresinconquesedesignanlasobrasdeasistenciay
beneficenciadecarcterpblicooprivado,destinadasapersonasogruposque
nopuedensatisfacersusnecesidades
bsicas.
Toda accin tiene una connotacin valorativa, es decir, no es neutra o
indiferente;susignificacinltimaestributariadeunaconcepcindelmundo
odeunaideologa,quesirvecomomarcodereferenciadeesequehacer.En
consecuencia,todaaccinessiempreteleolgicaofinalista,comoloestodo
hacerdelhombre,puesestaencaminadahaciafinesconcretos,subjetivamente
deseados, en virtud de tener un por qu o motivacin, y un para qu y
finalidad.AslohanreconocidoautorescomoMarx,Pareto,WeberyFreud,
perolosbehavioristas,alsostenerquelosubjetivonoesmedible,ignoraneste
hecho. Si tenemos en cuenta que el Servicio Social en su etapa tcnico
asptica, se apoya fundamentalmente en supuestos conductistas o
behavioristas,noesdeextraar quesehayapretendidounescepticismoy
neutralidaddelaaccin

Todasituacinycualquiercircunstanciaseenfrentanconformasextremasde
lucha sabotaje, huelga sbita o revolucionaria, insurreccin armada,
resistencia.

BbBIENESTAR

Baldo:Seaplicaalterrenoquenosecultivaniseaprovechaparapastos.
Banal:Quetienepocovaloroimportanciaporsunaturalezaoporsufaltade
contenido.
Beneficencia:Dellatnbeneficentia,defacere<<hacerelbien>>.Accinde
ayudaraprestarasistenciaalosnecesitadosdeproteccinyapoyo,aquienes
nopuedenvalerseporsimismos,alosqueestndeunasituacindemiseriao
hanresultadovctimasdeunadesgracia.
Beneficencia social:Conjunto de servicios gubernamentales y no
gubernamentalesquetienenporfinalidadprocurarasistenciaoayudaalos
necesitadosdeproteccinyapoyo.Estetrminosereemplazoporbienestar
socialyseguridadsocial.
Bienestar:Estadodelapersonaquegozadebuenasaludfsicaymental,lo
queleproporcionaunsentimientodesatisfaccinytranquilidad.
Bienestar:Estadoquealcanzayexperimentaunindividuoalsatisfacersus
necesidadesdeunmodocompatibleconladignidadhumana.Elconceptofue
incorporado al campo de las ciencias sociales por algunos economistas
inglesesdelsigloXX.Eltrminoseoponeamalestaryconnotaunestadode
satisfaccincompleta,deausenciadenecesidades.

Bienestar social:El concepto de bienestar social, adquiri carta de

ciudadanaenelmbitodelascienciassocialesydelasprcticassociales,
como consecuencia de la convergencia de varios hechos y circunstancias
histricas.
Bienestar social:Grado en el cual una determinada sociedad, comunidad,
sector social, grupo o familia, satisface las necesidades humanas
fundamentales.Enesesentidovaacordeconeldesarrolloeconmicoysocial
queincideenlacalidaddevida.Implicaunsistemaorganizadodepolticas,
leyes, servicios e instituciones sociales, diseadas para promover en las
comunidades,grupos,familiaseindividuos,ellogrodenivelessatisfactorios
devida,ascomorelacionespersonalesysocialesquelespermitadesarrollar
planamente sus potencialidades en armona con el entorno. (Heinz. K.
2001:33).Eldesarrolloymaterializacindelosderechossociales.
Biopisicosocial:Es

unmodeloo

enfoque

participativo
desaludyenfermedadque postula que el factor biolgico,
elpsicolgico(pensamientos,emocionesyconductas)ylosfactoressociales,
desempeanunpapelsignificativodelaactividadhumanaenelcontextode
unaenfermedadodiscapacidad.ElparadigmaBiopisicosocialestambinun
trminomalutilizadoparaelconceptopopulardelaconexinmentecuerpo,
quesededicaaaportarargumentosfilosficosyespiritualesentrelosmodelos
biopsicosociales y biomdicos, ms que a la investigacin y su aplicacin
clnica.
Esteenfoqueseutilizaencamposcomolamedicina,enfermera,psicologa
clnica,Psicopedagogay lasociologay en particular en mbitos ms
especializados como lapsiquiatra, la fisioterapia, la terapia ocupacional y
eltrabajo socialclnico. En el mbito de la atencin a las personas con
discapacidadyenfermedadcrnicaesbsicoesteenfoquedentrodelequipo
de rehabilitacin formado por mdicos especialistas en rehabilitacin,
neuropsiclogos, logopedas, terapeutas ocupacionales, fisioterapeutas
asistentessocialesyotrosprofesionales.
Burguesa:SurgedurantelaedadmediaenBurgos,esunaclasequeadquiere
cada vez ms importancia por el acertamiento de los medios econmicos,
basadosenlariquezayterritoriosdeseoresfeudales.Laburguesadueade
laeconomaylacultura.

Burocracia.Proviene del francsbureaucratie, cuya raz

esbureau(oficina).Elconceptopermitenombraralaorganizacinqueest
reguladapornormasquebuscanunordenracionalenlagestinydistribucin
desusasuntos.

Burocracia:Tanto en lasociologacomo en laciencia administrativay,

especialmente, la deadministracin pblica, la burocracia es
unaorganizacino estructura organizativa caracterizada por procedimientos
explcitosyregularizados,divisinderesponsabilidadesyespecializacindel
trabajo,jerarquayrelacionesimpersonales.Enprincipioeltrminopuede
referirseacualquiertipodeorganizacin,porejemplo:empresasprivadas,
pblicas,sociales,conosinfinesdelucro,etc.Dehecho,lasaludseentiende
mejorentrminosdeunacombinacindefactoresbiolgicos,psicolgicos
socialesynopuramenteentrminosbiolgicos.[1]Contrastaconelmodelo
reduccionistatradicional,nicamentebiolgicoquesugierequecadaproceso
delaenfermedadpuedeserexplicadoentrminosdeunadesviacindela
funcinnormalsubyacente,comounagentepatgeno,genticooanormalidad
deldesarrolloolesin.[]

CcCARIDAD

Calidaddevida:Expresinutilizadadesdeladcadadelossetenta,arazde
losdaoseconmicosprovocadosporelprocesodeindustrializacinyun
modelodedesarrolloquehadeterioradogravementeelmedioambiente.Este
trminoseaproximaaunmodelodesociedadenlaquesedaprioridadala
satisfaccindelasnecesidadeshumanasantesquealasexigenciasdeuna
economa floreciente. Esta es sinnimo de bienestar, esencialmente
cualitativo. El trmino calidad de vida se entiende por las siguientes
caractersticas:Proteccinalanaturaleza,humanizacindelavidaurbana,las
mejorasdelascondicionesdetrabajo,elaprovechamientocreativodeltiempo
libre,vacacionesyrecreacin.
Cambio:Accindepasar,variar,alterar,mudardeunestadoaotro.
CambioSocial:Cambiareslaaccindapasar,variar,alterarumudardeun
estado a otro. Cambio social designa en sentido general, las variaciones
producidas dentro de un cierto periodo, que afectan las estructuras y
funcionamientodeunasociedad,deunamaneranoefmeranitransitoriasino
estableopermanente.Setratadeunodelostemascentralesdelasociologa;
msaun,puededecirsequelasociologanacedelapreocupacinporexplicar
lascausasyladireccindeloscambiosqueseproducendespusdelaRev.
Francesaylarevolucinindustrial.
LasobrasdeComte,spenceryMarx,sonbuenejemplodeello.Yaenelsiglo
XX la preocupacin por las explicaciones globales del cambio social
perdieronpredicamentosernecesario.Lasinvestigacionessecentraronenel
estudiodeloscambiosproducidosensociedades,comunidadeseinstituciones
particulares. Si bienpersistendiferentesperspectivas einterpretaciones del
procesodecambiosocial,existeunacuerdogeneralizadoentrelossocilogos,
dequeelcambioeslacondicinnormaldetodasociedad.Noexisteninguna
sociedadcompletamenteesttica;laocurrenciadecambiosesunanormalidad

aun en las sociedades ms tradicionales y aparentemente estables. Ningn

fenmeno o hecho social es completamente esttico al punto que podra
aplicarsealarealidadsocioculturallaexpresinheraclitana:todocambia.
Permanentementeseestapasandodeunestadoaotroenalgnsectordela
realidadsocial.Estohaocurridosiempre;lonuevonoeselcambio,sinola
amplitud,velocidadoaceleracindelmismo,yloimportanteesladireccin
delcambiosocial.(Anderegg.1986:7475).
CambioSocial:Transformacin,diferenciaoalteracinobservablealolargo
del tiempo, amplia y permanente, no necesariamente irreversible, de las
propiedades,elestadoolaestructuradeunadeterminadasociedad,odelas
relacionesquesedanentrelosmacrosistemasquelaconformanyaseaenla
esfera econmica, poltica, cultural, o en una o mas instituciones de las
vinculadas a stas. Generalmente estos cambios tienen relacin con
transformacionesprofundasdelossistemasculturalesosocioculturales.Este
termino esta estrechamente relacionado con los de evolucin social y
desarrollosocial,porlocualavecessonutilizadosdemanerainapropiada
comoequivalentes.(Montoya.G,Zapata.CyCardona.B2002:35).
Campo De Intervencin: Espacio especfico o delimitado de una realidad,
donde el (la) trabajador(a) social realiza las acciones profesionales. Las
caractersticas de este dependen de la sustitucin histrica y de la coyuntura
sociopoltica.
Capacidad: Desde el punto de vista filosfico capacidad es un poder o
habilidad (natural o adquirido) de una cosa o una persona y como tal
una de sus propiedades reales (por ser causalmente defectiva), por
otro lado la psicologa la define como: la potencialidad de
mejoramiento de una funcin determinada (habilidad, entendimiento y
gusto) bajo condiciones optimas de entrenamiento. La capacidad es
deducida de medidas de habilidad.
Capacidad- Capacidad de accin: Competencia. Idoneidad del
individuo socializado para actuar de acuerdo con las normas sociales
en distintas situaciones con un conocimiento eficaz de la realidad. En
el Interaccionismo simblico, la competencia en accin o capacidad de
accin se refiere a un planeamiento clarificado de las estrategias de
accin y de la legtima aun de las situaciones activas. El concepto de
capacidad de accin distingue entre reglas bsicas- es el esquema
comn interpretativo que descansa en el conocimiento social

acumulado y reglas generales. La capacidad de accin se ha

convertido en la sociedad moderna, que reclama para el individuo una
gran capacidad de auto regulacin y control continuo y activo de la
propia vida. (Montoya. G, Zapata. C y Cardona. B .2002:99100).
Capitalismo: Sistema caracterstico de la sociedad industrial, donde
las relaciones fundamentales estn dadas por la concentracin del
capital y el control de los medios de produccin econmica en manos
de unos pocos propietarios es decir, proletario-burguesa.

Capitalismo: Sistema econmico y social basado en la propiedad

privada de los medios de produccin, en la importancia del capital
como generador de riqueza y en la asignacin de los recursos a travs
del mecanismo del mercado: a travs de la historia, la economa
agraria va cediendo terreno al capitalismo, que surge con la aparicin
de la moneda.
Capitalismo: Sistema econmico-social que sucede histricamente al
feudalismo y cuyo desarrollo prepar la revolucin industrial, y el nuevo
modo de se en el mundo que se desarrolla en burgos a partir del Renacimiento.
Carcter social: Conjunto de rasgos y cualidades compartidos por la
mayora de los miembros de una sociedad, como consecuencia de la
influencia formativa y del proceso de socializacin.

Caridad: Este trmino tiene dos definiciones: una es la actitud o

cualidad de sentimientos hacia los que sufren limitaciones socioeconmicas y la segunda como forma de afrontar dichas situaciones.
Caridad: Sentimiento o actitud que impulsa a interesarse por los
dems y a querer ayudar a los necesitados. Limosna o auxilio que se
presta a los necesitados.
Cariz: Aspecto que presenta un asunto o negocio.
Caso: Ocasin, situacin o conjunto de circunstancias.
Categrico: Que afirma o niega de manera absoluta, sin condiciones
ni alternativas.
Causalidad: Ley en virtud de la cual se producen efectos. En la
actividad profesional hace referencia a la relacin lgica que se da
entre causa y resultado entre antecedente y consecuencia.
Ciencia: Conjunto organizado de conocimientos sobre una materia
determinada, a los que se llega mediante la observacin y anlisis de
sus fenmenos, causas y efectos.
Ciencia: Es un sistema de conocimientos en desarrollo, determina
procesos de la actividad humana, para penetrar el mundo objetivo y
mejorar las interrelaciones sociales en un proceso del dominio del
ambiente natural y cultural en el cual est inserta, con el fin de
producir teoras acerca de un campo de la realidad, buscando
comprenderla y explicarla mediante un procedimiento y con
pretensiones validas.
Ciencia poltica: Disciplina que se ocupa del estudio del Estado, su
legislacin , la problemtica de legitimidad, estructura del poder,
composicin de clases y estratos sociales, organizacin de partidos
polticos y movimientos sociales, procesos electorales etc.
Clase social: Cada uno de los estratos en que se divide la sociedad
capitalista, desde el punto de vista de las relaciones que establecen
cobre la base de actitudes, ingresos, tipo de trabajo, posicin social
etc. se caracteriza por una homogeneidad ideolgica y cultural y un
status econmico determinado.

Clasista: Relativo a una clase social determinada, con exclusin de

las dems.
Cliente: En el Derecho Romano, la persona libre (casi siempre extranjera) que
viva se colocaba bajo la proteccin y dependencia de un padre de familia
romano. En el comercio, es el comprado habitual de un establecimiento. En
las profesiones, el que requiere habitualmente de los servicios.
Cliente: Persona, grupo o comunidad que acude al sistema u
organizacin social con un problema para requerir algn servicio.
Coaccin: Fuerza o violencia fsica o moral que se aplica para que alguien
diga o haga una cosa en contra de su voluntad o tambin impidindole hacer lo
que quera hacer
Coadyuvar: Contribuir, asistir o ayudar a la consecucin de algo.
Cognitivo: Lo cognitivo es
aquello
perteneciente
o
relativo
al conocimiento. ste,
a
su
vez,
es
el conjunto
de informacin almacenada
mediante
la
experiencia
o
el aprendizaje (a posteriori), o a travs de la introspeccin (a priori).
Cohesin social: Es la unin de personas en un grupo, caracterizada
por tener grandes motivaciones en la pertenencia a l. Por la
participacin en fines comunes, la aceptacin de iguales objetivos, la
identificacin con este, la satisfaccin y la defensa del grupo.
Colectividad: Uno de los componentes estructurales de los sistemas
sociales; es un conjunto estructurado de personas portadoras de un rol
y coordinadas entre si por un sistema de normas.
Complejo: Trmino bastante vago, pero ampliamente utilizando en
psiquiatra y psicologa. En general, designa un conjunto de
tendencias o elementos psquicos, aglutinados alrededor de
contenidos emocionales, que se pueden manifestar al actuar un
estmulo-consciente o inconsciente- sobre algunos de los elementos.
Los ms conocidos en psiquiatra son el complejo de Edipo, el
complejo de inferioridad, el complejo de superioridad, el complejo
de Electra, el complejo de Diana el complejo de Yocasta.
Comportamiento Conducta: Concepto general que de forma
comprensiva designa el conjunto de todas las actividades y omisiones
posibles de las organizaciones. El conductismo establece una

diferencia entre la conducta pblica y la conducta secreta u oculta que

solo puede ser descubierta de formas indirectas con aparatos de
medicin. La investigacin moderna de la conducta estudia no solo la
conducta publica observable directamente, sino tambin la no
observable, especialmente la mental.
Por consiguiente las formas de conducta de un organismo no son
causadas solo por estmulos externos, siempre importantes para
determinados estados de carencias o necesidades, sino tambin por
estmulos internos, mentales. Al contrario de lo anteriormente supuesto
sobre los presuntos roles centrales de los reflejos innatos en la
conducta, la investigacin moderna de la conducta, influida por la
ciberntica y la investigacin de sistemas, considera el organismo ms
bien como un sistema altamente activo que se interesa por los
estmulos, los utiliza de forma activa e influye en el entorno
transformndolo. (Heinz 2001: 157).
Comportamiento social: Es una forma de ser o de reaccionar de una
persona frente a las diversas circunstancias, q obedece a un sistema
dinmico de prohibiciones, expectativas normas, valores e ideales que
gobiernan al individuo en sus relaciones con los dems individuos y
con la sociedad. (Heinz. K. 2001:37).
Comunidad: En su sentido lato, la palabra de nota la cualidad de
comunitario o bien, la posesin de alguna cosa en comn. Alude a lo
que no es privativo de uno solo, sino que pertenece a varios. Desde el
punto de vista sociolgico es aquella organizacin social resultante de
un proceso donde individuos o grupos comparten actividades objetivas
comunes que posibilitan un sentido de perteneca a ella y que pueden
o no compartir un territorio comn, caracterizada por fuertes lasos de
solidaridad cooperacin y ciertas garantas de pertenencia a ella, por
tiempos que pueden ir hasta de generacin en generacin con el
propsito de alcanzar determinados objetivos, satisfacer necesidades,
resolver problemas o desempear fusiones sociales relevantes a
escala local.(Montoya, Zapata y Cardona.2002:38).

Comunidad: Se trata de uno de los trminos mas usados en ciencias

sociales y al mismo tiempo, de aplicaciones mas diversas: desde la
comunidad religiosa que vive aislada en un convento pasando por el
barrio, la localidad, en municipio, la provincia, la nacin, el continente,
hasta llegar a la comunidad internacional. El concepto se usa para
designar esas realidades tan extremadamente diferentes.
Comunidad: Subgrupo que tiene muchas caractersticas de la
sociedad, pero en pequea escala y con intereses comunes menos
amplios y coordinados .Implcitas ene l concepto de comunidad
encontramos un rea territorial, un grupo considerable de
conocimiento y contacto interpersonal y cierta base especial de
cohesin que la separa de los grupos vecinos.
Comunidad: Organizacin: Social resultante de un proceso donde
individuos o grupos, comparten actividades y objetivos comunes; estn
caracterizados por fuertes lazos de solidaridad y cierta garanta de
pertenencia a ellas, con el propsito de satisfacer necesidades,
resolver problemas o desempear funciones sociales relevantes a
escala local.
Comunismo: Es un movimiento poltico que promueve la formacin
de una sociedad sin clases sociales, donde los medios de
produccin sean de propiedad comn. Esto implica que la propiedad
privada de dichos medios no existira, lo que llevara el poder a la
clase trabajadora. En su fin ltimo, el comunismo busca la abolicin
del Estado: si no existe la propiedad privada de los medios de
produccin, no existe la explotacin.
Concertacin: Es la capacidad del ser humano de llegar a acuerdos,

no solo entre individuos sino entre grupos de una comunidad, distintas

entidades etc. Es una negociacin donde los conflictos son expuestos
para lo que es importante contar con amplios canales de participacin
democrtica.
Conciencia crtica: Reconocimiento de las necesidades propias y la
de la comunidad a la que se pertenece, va acompaado de la
estructuracin de las acciones y vnculos que permitan resolver esas
necesidades.
Conducta: Es toda manifestacin del ser humano que compromete su
totalidad como ser: solo puede ser comprendida en funcin de un
medio social.
Conflicto: Es un tipo de interaccin que genera un proceso social en
el que dos o ms individuos, grupos u organizaciones tienen intereses
opuestos, de manera que la actuacin de uno, obstaculiza la del otro
en termino de los objetivos que se ha propuesto, las acciones
previstas y los resultados esperados.
Conflicto: Un conflicto es una situacin que implica un problema, una
dificultad y puede suscitar posteriores enfrentamientos, generalmente,
entre dos partes o pueden ser ms tambin, cuyos intereses, valores y
pensamientos observan posiciones absolutamente dismiles y
contrapuestas.
Conflicto social: Trasciende lo individual y procede de la propia
estructura de la sociedad. Oposicin social en la que el objetivo
inmediato consiste en el dao que puede causarse a uno o ms de os
individuos o grupos opuestos, en su captura o en los perjuicios que
puedan producirse a su propiedad o valores culturales. Supone pues
ataque o defensa; es la lucha por los valores y por el status, el poder y
los recursos en el curso de la cual los oponentes desean neutralizar,
daar o eliminar a su rival.
Conjetura: Se entiende el juicio que se forma (moral, tico o matemtico) de
las cosas o sucesos por indicios y observaciones.
Connotar: Sugerir una palabra, frase o discurso un significado
aadido y distinto al suyo propio, literal y estricto.
Constitucin:

Conjunto

de

leyes

fundamentales

que

fija

la

organizacin poltica de un estado y establece los derechos y

obligaciones bsicas de los ciudadanos y gobernantes.
Constructivismo: Termino que se emplea para referirse a tipos de
anlisis en los que desempean un papel importante los conceptos
lgicos y las operaciones lgicas a diferencia del anlisis de lenguaje
corriente.
Contemporneo: Contemporneo, con origen en contemporanus,
es aquello perteneciente o relativo a la poca en que se vive.
Contexto: Situacin o conjunto de circunstancias en que se
encuentran el emisor y el receptor durante el proceso de comunicacin
y que permiten, en ocasiones, entender correctamente el mensaje.
Contexto social: Conjunto de elementos de una sociedad que condicionan
una buena parte del trabajo social. Est conformado bsicamente por la
naturaleza de la comunidad, el tipo de pas donde se ejerce el trabajo social, de
su desarrollo y de su rgimen poltico; especficamente por el conjunto de
normas con respecto a la poblacin, tanto social, legal, como econmico y
cultural, lo cual determina e induce la demanda de los usuarios y la accin
de los (as) trabajadores (as) sociales.
Contractual:Procedentedelcontratooderivadodel.Delcontratoorelativo
al,convenido,estipulado,tratado,pactado,establecido.
Contrito:Queestarrepentidoporalgunacosa.
Control:Etapadetodoprocesoadministrativoquecomprendeelconjuntode
actividadesqueseejecutanparamediryexaminarlosresultadosobtenidosen
un periodo de tiempo determinado, con el fin de evaluarlos y tomar las
medidascorrectivasnecesarias.
Controlsocial:Conjuntodemecanismosyprocedimientospormediodelos
cuales la sociedad o grupos dentrode ella condicionan alos individuos y
grupos a adoptar comportamientos, normas, reglas de conducta, valores,
ideales e ideas. Puede usarse de manera ms restringida al denotar los
diferentesrecursosespecializadosqueseempleanenmantenerelorden,como
cdigos, tribunales y polica, o bien para definir las categoras de las
instituciones sociales (legales, religiosos, polticos) y sus interrelaciones,
contribuir de forma especfica a la estabilidad social. l control social en

cuantoaformadepresinseejercebajomodalidadesdiferentes:Porejemplo
el control coactivo que opera por medio de la fuerza, los castigos y las
sanciones,elcontrolpersuasivoqueactasobrelagenteapelandoalelogio,la
recompensa,lasugestinyelreconocimientoalosdems.
Corporeizado:Darcuerpooconsistenciaaunacosainmaterial.
Correlato:Trminoquecorrespondeaotroenunarelacin
Coyuntura:Frecuentemente se utiliza esta palabra para designar la
situacin econmica en un momento determinado; pero se habla tambin de
coyuntura poltica y de modo menos corriente de coyuntura demogrfica,
social, religiosa, etc., siempre para referirse a la situacin en una
circunstancia bien determinada.

Crisis: Disturbio en situacin coyuntural, provocado o precipitado por

un problema percibido o un obstculo hacia una meta importante, que
provoca un desbalance interno para el cual no son suficientes los
mecanismos disponibles que se han utilizado en momentos similares
de resolucin. La crisis demanda un tipo de intervencin inmediata que
plantea al menos la posibilidad de la Reconceptualizacion y la
recomposicin de los elementos que la configuran. (Ezequiel, A. 1995)
Crisis social: Situacin de desafo y enjuiciamiento que una estructura social
se plantea en su normal desarrollo con una categora y tipo de problemas que
no puede resolver sin transformarse, por lo cual debe decidirse por un nuevo
camino.

Criterio: Carcter o propiedad de una persona o cosa por el que

podemos formular un juicio de valor sobre ella.
Cultura: En un sentido amplio, la cultura emprende el tejido de todas
las capacidades, cdigos y costumbres adquiridos o construidos por
los seres humanos en asociacin con sus congneres, en un
determinado contexto social. Comprende los hechos materiales
propios de una sociedad como su arte y los no tangibles o inmateriales
como los ideolgicos. La cultura es la trama. La matriz y la red, dentro
de la cual las instituciones se relacionan y coordinan entre si, dentro
de un sistema total, que hace posible la identificacin, la comunicacin
y la interaccin. La cultura se identifica tambin como el modo en que
una sociedad resuelve sus relaciones esenciales: con la naturaleza,
entre los hombres, de cada hombre con sigo mismo, entre
comunidades, con lo sobrenatural y lo consagrado; por todo ello la
cultura abarca innumerables cuestiones y objetos que resultan de las
acciones de los hombres y de las significaciones que los mismos le
confieren, especficamente sus costumbres, tradiciones, valores,
creencias, normas, roles, destrezas, conocimiento de su mundo
natural y social.
Cspide: Punto ms elevado, intenso o perfecto de un proceso o
actividad que sobresale con claridad de los dems. Psicolgicamente,
el trmino hace referencia a las reacciones de un individuo, en un
medio y en un tiempo de dados que son resultado del medio y de la
propia experiencia. Se diferencia de la conducta en cuanto que esta
implica una valoracin moral. (Ander-egg.1986:103).
Si examinan las diferentes circunstancias en las que se utiliza este
concepto, puede constatarse que, segn los casos, se enfatiza uno u
otro aspecto. A veces, cuando se habla de comunidad, el trmino
designa una comunidad o rea geogrfica: e trata de todas las
difusiones que tiene primordialmente en cuanto los limites geogrficos
o la influencia de los factores fsicos sobre las relaciones sociales.
Tambin se habla de comunidad para designar la estructura social de
un grupo, estudindose la instituciones del mismo y los problemas de
los roles, status y clases sociales que se dan en su interior; en este
caso, la comunidad es considerada, fundamentalmente, como un
conjunto de relaciones sociales. Otras conceptualizaciones destacan
el aspecto psicolgico considerando a la comunidad como sentimiento

o conciencia de pertenencia. Por ultimo se emplea el trmino como

equivalente o sinnimo de sociedad.
A pesar de el sentido analgico con que se usa y la variada gama de
contenidos que se asigna al termino, en general la expresin sirve
para designar a una agrupacin organizad de personas que se
perciben como unidad social, cuyos miembros participan de algn
rasgo inters, elemento, objetivo o funcin comn, con conciencia de
pertenencia, situadas en una determinada rea geogrfica en el cual la
pluralidad de personas interacciona mas intensamente entre si que
otro concepto. (Ander-egg.1986:104).

Dd

DIGNIDAD

Defensa:Conductaorientadaaalejarocolocarobstculosfrenteaunaaccin.
Es una fuerza instintiva fundamental en el enfrentamiento con el mundo
exterior,quesegeneraenrespuestaaunataqueoamenaza.
Democraciaparticipativa:Aquellaqueexigelaintervencindelaspersonas
ylasasociacionesenlospoderessociales,tantopblicoscomoprivados,para
ejercerdemaneracotidianayprogresivaunmayorcontroldelosprocesosy
eventosendondesetomanlasdecisionesyparaincrementarlacapacidadde
disposicindebienesmaterialesyespiritualesdesdelomicrohastalomacro,
delolocalalonacional.

Democracia:Doctrinapolticafavorablealaintervencindelpuebloenel
gobierno.Implicaelestablecimientodeunrgimenenelcualelpoderestaen
manosdelamayoradelosindividuos,supuestamentelibreseigualespor
naturaleza,quecomponenlacomunidad.(Montoya.G,Zapata.CyCardona.
B2002:44).
Democracia:(del griego demokratia, gobierno del pueblo). Concepto
polismicoytericamentecontrovertidoensociologapolticaporqueseusa
en sentido tanto normativo como empricodescriptivohistricotipolgico
para designar cierto conjunto de elementos estructurales del ejercicio de
soberana poltica (y en parte tambin social) de un sistema. Frente a la
autocracia (gobierno de un solo individuo) y la aristocracia u oligarqua
(gobierno de un pequeo grupo de privilegiados sobre el resto de la
poblacin),lademocraciasegnelmodelogriegodeeseconcepto,conelque
sedescribanciertasformasdeestadodeacuerdoconelnumerodepersonas
que ejercan el poder solo significo originalmente la dominacin que un
conjuntodelpuebloejercesobresimismo.Losasuntosdelapolis(ciudad
estado)griega,relativamentepequeayfcildeabarcarsepodantrataren
asambleaconjuntayabiertasatodoslosciudadanoslibres,esdecir,segnuna
democracia directa, en la cual todos opinaban sobre las leyes, votaba y
tomabandecisionespolticamenterelevantes.
Deontolgico:Tratado de deberes y principios ticos, en especial los que
afectanacadaprofesin:ladeontologamarcalasobligacionesmoralesque
cadapersonatienequecumplirensutrabajoofuncin.
Depauperizacin:Fenmeno que se presenta cuando las circunstancias
socioeconmicashacenquedeterminadossectoresdlapoblacinpermanezca
en situacin de pobreza. La depauperacin al igual que la pobreza puede
considerarseensentidoabsolutoorelativo,esladisminucintotaldelingreso
ylanosatisfaccinbsicadelasnecesidadesfundamentales.
Dependencia:Entrminosgeneraleshacereferenciaaunestadoosituacin
de subordinacin, sometimiento, sujecin o inferioridad jerrquica. Las
situacionesdedependencia,nosoloexistenentrepersonas,sinotambinentre
grupos,clasesonaciones,noporrazonesdejerarquadisciplinasinocomo
consecuenciadelaexistenciadedeterminadasestructuras.

Derechoshumanos:conjuntodederechosfundamentalesquecadahombre,
mujer,nioyniaposeeproelsolohechodeperteneceralaespeciehumana,
porsupropianaturalezaydignidad.Lesoninherenteseinalienablesylejosde
nacer de una concesin de la sociedad poltica, han de ser por esta
consagrados y garantizados. Guardan relacin con aquellas situaciones
problemticasdondeestenjuegoelrespetoporlaintegridaddelavidayla
vulneracindeladignidadhumana.
Sebasaenunaexigenciacadavezmayordelahumanidaddeunavidaenla
cualladignidadyelvalorinherentes,decadaserhumanorecibanrespeto
proteccin.Permitendesarrollaraemplearcabalmentelascualidadeshumanas
inteligencia,eltalentoylaconvivencia;ysatisfacernecesidades,entreellas
lasnecesidadesespirituales.Son,porasdecirlounodelosmejoresinventos
paraayudaraprotegerladignidaddehombresymujeres,deniosynias,
frenteaabusosdeaquellos(as)que,portenermuchopoderpolticocomo
militar,socialeinclusogremial,puedenhacerdaoalapersonaotambin
puedenserunobstculoparatenermejormaneradevivir,estnreconocidos
enlaconstitucinpolticadeColombiayenladelamayoradepasesdel
mundo.(Montoya.G,Zapata.CyCardona.B.2002:76).
Desajustesocial:Apartarsedelajusteoconciertorealizadoentre personas,
grupos, elementos y complejos culturales, que se convierten en problema
social,porelgradodesatisfaccineneltipoderelacionesexistentes.
Desajuste:Apartarsedelajusteoconciertorealizado.
Desarrollo:Conjunto de elementos que con lleva a las personas hacia la
aceptacinyrealizacindeinnovacin,bienseadetipomaterial,inmaterial,o
cambios estructurales en su organizacin social, econmica, poltica o
cultural,conelfindemejorarsuscondicionesindividualesocolectivasde
vida.
Desarrollocomunitario:Terminoparadesignaraquellosprocesosencuya
virtudlosesfuerzosdeunapoblacinsesumanalosdesugobiernopara
mejorarlascondicioneseconmica,socialesyculturalesdelascomunidades,
integrarlasalavidadelpasypermitirlescontribuirplenamentealproceso
nacional. Es un proceso para despertar grupos funcionales de ciudadanos
capacesdehacerlosagentesactivosyresponsablesdesupropioprogreso,
usandoparaellocomomedioslainvestigacinencomndelosproblemas
locales,elplaneamientoylaejecucinporsmismodesolucionesqueantes

convinieron y la coordinacin voluntaria con los dems grupos y con las

autoridades oficiales, de modo que se obtenga el bienestar total de la
comunidad.
Desarrollodeescalahumana:Seconcentraysustentaenlasatisfaccinde
las necesidades humanas fundamentales, en la generacin de niveles
crecientes de autosuficiencia y en la articulacin orgnica de los derechos
humanosconlanaturalezaylatecnologadelosprocesosglobales,conlos
comportamientoslocalesdelopersonalconlosocial,delaplanificacincon
laautonomaydelasociedadcivilconelEstado.
Desarrollohumano:Procesomultidimensionalqueincluyeelmejoramiento
de un conjunto interrelacionado de dimensiones psicolgicas, sociales,
culturales y familiares, las cuales deben tener como caracterstica la
integridad,adaptacin,potencialidadycontinuidad,dondeelserbiolgicose
constituye en el ser social y cultural de acuerdo a su sentido y tiempo
histrico.
Desarrollosocial:Seconocecomoeldesplieguedelasfuerzasproductivas
deunpasoregin,paralograrelabastecimientodeloselementosmateriales
visibles,comotambinbienesculturalesyserviciosdetodandole,parala
sociedad dentro del marco polticosocial, que garantice igualdad de
oportunidadesatodossusmiembrosyquelepermitaasuvez,participaren
lasdecisionespolticasyeneldisfrutedelbienestarmateriayculturalque
todosencomnhancreado.

Desastre:Acontecimientorepentinooderapidodesarrolloenelcursonormal
de la vida y ocasiona peligrosos, daos, enfermedades, muerte, prdidas
materialesyotrasprivacionesgravesagrannmerodepersonas.

Deshumanizacin:Es un concepto utilizado con cierta frecuencia en

cuestiones relacionadas con lasciencias socialesypolticas. El
trminodeshumanizacindefineunprocesomedianteelcualunapersonaoun
grupodepersonaspierdenosondespojadosdesuscaractersticashumanas.
Losprocesosdedeshumanizacin,devaloracinticahabitualmentenegativa,
remiten inmediatamente a la nocin dehumanismocomo contracara
ticamentepositiva.
Desigualdad:En general resultado de la diferencia en valoracin,
reconocimientos,privilegios,ensituacionesdederechosydeberes,ingresoso
bienesdelaspersonasenlasociedad.Ladesigualdadenunsupuestodela
estructurasocialvertical.
Desplazado:Todapersonaogrupodepersonasquesehanvistoforzadasy
obligadas a escapar y huir de su hogar o su lugar de residencia habitual,
abandonando su espacio y sus actividades econmicas, porque su vida, su
seguridadolibertadhansidovulneradasoseencuentraamenazada.
Desvalido:Persona incapacitada, desamparada desprovista de ayuda y
socorro,momentneaopermanentemente.
Desventura:Hechoquecausagrandoloroinfelicidad.
Diagnosticoparticipativo:Aquelquesellevaacaboconlapresenciaactiva
detodos,conlascualidadesyparticularidadesdecadauno,dndolevalory
oportunidadalotroparaqueopineysecomprometaasumiendoeltrabajo
comopropio,aceptandoriesgosyxitos.
Diagnosticosocial:Eslaprimerafasedelaplanificacinsocial.Enestaetapa
serealizalainvestigacindebasequepermiteconocerlosdistintosfactores
queincidenenlaproblemticasocial,describirlarealidad,detectaryanalizar
losproblemas.

Diagnostico:Anlisisque se realiza para determinar cualquier situacin y

culessonlastendencias.Estadeterminacinserealizasobrelabasededatos
yhechosrecogidosyordenadossistemticamente,quepermitenjuzgarmejor
quesloqueestpasando.

Diagnostico:Consiste en el conocimiento de una realidad determinada,

logrando por medio de un proceso de estudio o investigacin de sus
condicionesenunmomentodado.Enlascienciassocialesseutilizacomoun
cuerpodeconocimientosanalticosysistmicospertenecientesaunarealidad
concretaydeterminada,sobrelaquesequiererealizardeterminadasacciones
planificadasyconunpropsitoconcretocomoeldeconocerlassituaciones
problemticasquemsafectanaunindividuo,grupoocomunidad,suscausas
ylosposiblesrecursosparaenfrentarla,poderdeterminarloquesevahacery
enlamedidadeloposiblesolucionarlosproblemasmediantesutratamiento.
Diagnostico:Terminoquevienedelgriegoda(atravs)ygnosis(conocer),
muy utilizado en la medicina y que consiste en el conocimiento de una
realidad determinada, logrado por medio de un proceso de estudio e
investigacin de sus condiciones en un momento dado. En las ciencias
socialesesteterminoseutilizadeformasimilar,esdecir,comocuerpode
conocimientosanalticos/sintticos,pertenecientesaunarealidadconcretay
delimitada,sobrelaquesequierenrealizardeterminadasaccionesplanificadas
y con un propsito concreto como es el de conocer las situaciones
problemticasquemasafectanaunindividuo,aungrupoocomunidad,sus
causaylosposiblesrecursosparaenfrentarlas;poderdeterminarloquesevaa
hacery,enlamedidadeloposible,solucionarlosproblemasmediantesu
tratamiento.
Diario de campo:Instrumento de trabajo bsico, donde se consignan los
datosobtenidoseneldesarrollodeunprocesopractico,elcualcontienems
deunadescripcindetalladadelhechoatratar,unanlisisdelmismo,delas
experienciasvividas,loshechosobservadosyunasconclusionesenfocadasal
planeamientodemetas.
Diferenciacin social:Trminoquedesignalosprocesosporloscualesse
establecen diferencias entre individuos, grupos y clases, obedeciendo a
paradigmasyesquemasdelaorganizacinpoltica,econmica,ysocial,que
establecediferentesfuncionesyrangos.
Dinmicadegrupo:Capacidadpropiaderivadadelconjuntodefuerzasque
operan dentro de los grupos para darles vida propia. La investigacin de
dinmicadegruposconsisteenunestudiodeesasfuerzasdecomosurgeny
quelasmotiva.

Dinmicasocial:significadesarrolloyevolucindelasociedad.Eselpaso
delasociedaddeformasprimitivasaformasdesarrolladlas.
Dinmicasdegrupo:cuerpodeconocimiento,dedatosorganizadossobre
unaprofesinosaberespecifica,sostenidosporuncolectivoquecultivaen
esemismocuerpoterico,elcualseconstituyeenunacomunidadcientfica
unidisciplinar.
Discapacidad:Es lacualidad de discapacitado. Dicho de unapersona, se
refiereaaquellaquetieneimpedidaoentorpecidaalgunadelasactividades
cotidianas consideradas normales, debido a laalteracin de sus funciones
intelectualesofsicas.
Disciplina:Doctrina,cuerpodeconocimientosdetesisdedatosorganizados
sobreunaprofesinounsaberespecfico,sostenidosporuncolectivoque
cultiva ese mismo cuerpo terico, instrumental e informativo, el cual se
constituyenunacomunidadcientficaunidisciplinar.
Disciplina:Doctrina; regla de enseanza impuesta por un maestro a sus
discpulos.
Discriminacin:Accinbasadasobreunaactitudinadecuadaquepermiteun
trato de inferioridad hacia una persona o a un grupo, minoritario o
mayoritario,pormotivosraciales,tnicos,religiosos,polticos,etc.
Discriminacin:Tambinsignificadistinguir,perolaacepcinmscomn
actualmente,reconocidaporelDiccionariodelaAcademiaEspaola,es"dar
trato de inferioridad a una persona o colectividad por motivos raciales,
polticos, religiosos, etc..."La discriminacin implica un trato injusto,
inmotivadoyarbitrarioenlaimposicindecargasoadscripcindebeneficios
yprivilegios.
Discursiva:Dadoadiscurrir,reflexivo,meditabundo.
Disfuncin:Expresinutilizadaporlaescuelaestructuralfuncionalistapara
designarlasconsecuenciasobservadasquetiendenadisminuiroaminorarla
adaptacinoajustealsistema.
Disfuncin:Malfuncionamientodealgnrganoopartedelcuerpo.

Dispensario:Establecimiento donde se presta atencin mdica a enfermos

quenorequierenserinternadosenunhospital.
Disputa:Discusinoenfrentamientoentredospersonasogrupos.
Diversidad tnica:como esto podemos entender el conjunto de diversas
razasqueexistenmundialmenteyquedifierenenelcolordelapiel,lenguaje,
estatura,costumbres(bailes,celebraciones,religiones).
Diversificar:transformaralgoenmltipleyvariado.
Dogma:Doctrina poltica favorable a la intervencin del pueblo en el
gobierno.Implicaelestablecimientodeunrgimenenelcualelpoderesten
manosdelamayoradelosindividuos,supuestamentelibreseigualespor
naturaleza,quecomponenlacomunidad.(Montoya,G.Zapata,CyCardona,
B.2002).
Dogmatismo:Presuncindelqueconsiderasusopinionesciertasyfuerade
toda duda. Escuela filosfica, opuesta al escepticismo, que sostiene que a
travsdelaraznhumana,ysiemprequesesigaunmtodoyordenenla
investigacin,sepuedenafirmarprincipiosevidentesyciertos.
Enlasociedaddemasasoccidentalmodernaporelcontrario,sehaconstituido
unademocraciarepresentativa,indirecta,constituidaporelparlamentocomo
rganocentralrepresentativoyunaselitespolticaselegidas.Endeterminadas
ocasiones, se admiten las decisiones del pueblo en forma de elementos
plebiscitariosodedecisinpolticadirecta.Elconceptodedemocraciaqueda
prcticamentevacodecontenidocuandoloutilizanlosgobiernostotalitarios
aparentando legitimidad bajo la forma de una llamada democracia
popular.(Heinz2001:209)

Ee

EDUCACION

Economa: administracin recta y prudente de los

bienes.Disciplinaqueseocupadelestudiodelariquezaydelaestructurade
los bienes de una comunidad, pas o regin y de plantear directrices y
solucionesantelassituacionesqueafectanlosprocesosinvolucradosconesta.
Educacin:Unodelosobjetivosdetrabajosocialreferidoala
accinquesellevaacaboparapromover,asistiryrehabilitaralapersona,por
mediodeprocesosquelainvolucrenensupropiodesarrollo,posibilitandoque
cadacualseconsienteyasumaunaactitudencaminadaalatransformacinde
procesos emocionales, intelectuales yespiritualesgenerados enelcontexto
socioculturaldelcualformaparte.
Educacin comunitaria:Se enfatiza en las actividades comunes, la
asociacinpararealizarlostrabajosylastareas,lacompenetracindecriterios
ydevalores,yespecialmenteunaorientacincomndelavida.Lafinalidad
de la educacin comunitaria es el sujeto desenvuelva su personalidad al
mximo,enelsenodeunacomunidadracionalalaquesirve,teniendoen
cuentalasociedadespecificaaquepertenece.
EducacinPopular:Propuestapolticadesocializacinconelfindepermitir
elaccesoalaeducacinaaquellosquenohantenidoposibilidadesdehacerlo.

Eficacia:Capacidadparaobraroparaconseguirunresultadodeterminado.

Eficacia:Indicador que se establece por la comparacin entre objetivos

planteadosylosresultadoslogradosencadaproyecto,encadaactividadyen
cadameta.
Eficiencia:Indicadorqueestableceporcomparacinderesultadosobtenidos.
Implica el uso adecuados de los recursos humanos, materiales, tcnicos y
financieros, con el fin de lograr los objetivos de manera ms econmica
posible.
Ejecucin:En trabajo social se da sobre la base de la organizacin de la
poblacin y de los espacios, la definicin de responsabilidades y la
delimitacindelasfunciones,deloscanalesdecoordinacinycomunicacin
paralaelaboracinyrealizacindeunproyecto.
Ejercicio profesional:Suma de funciones, acciones y representaciones
desarrolladas en diferentes areas de intervencin, donde la profesin se
inscribecomopracticaparticipedeladinmicasocial.
Elaboracin de proyectos:Organizacin coherente y sistemtica de un
documentoque contiene el conjuntode planteamientos bsico, objetivos y
actividadesarealizar,ascomoelpresupuestodecadaproyecto.
Embojar:Colocar ramas, por lo general de boja, alrededor de los zarzos
dondesecranlosgusanosdeseda.
Emigracin:Movimientodepoblacinqueconsisteenlasalidadepersonas
desulugarderesidenciahaciaunpasoregindiferenteparaestablecerseen
ldeformatemporalodefinitiva:eshabituallaemigracindesdelasreas
pobresalasricas,Inmigracin.
Empirismo:Conestadenominacinsedesigna,engeneral,todacorriente,
doctrinafilosficaotericacientficaqueconsideraqueelconocimientoest
contenidosoloenloshechos.Lopropiodelaprcticaquesederivadeesta
concepcin,eselrecogerdatos,comprobarlos, remitirlos,sistematizarlosy
analizarlosporsuprocesodeabstraccinquehagaposibleunmanejoeficaz.
Empirismo:Elempirismoes elconocimientoque se origina desde
laexperiencia.Tambinsetratadeunsistemafilosficobasado,justamente,
enlosdatosdelaexperiencia.Paralafilosofa,elempirismoesunateoradel

conocimientoque enfatiza el papel de la experiencia y de la percepcin

sensorialenlaformacindeideas.
Encorsetar:Someteraunasnormasdeconductademasiadorgidas.
Encuadre:Sonlascondicionesconstantesquehacenposibleeldesarrollode
unatarea.
Encuesta:Instrumento investigativo que permite obtener informacin
controlada de tipo cualitativa y cuantitativo, permite aplicar medidas y
modelosdelatcnicainvestigativa.
Endmica:Acto o suceso que se repite frecuentemente en un pas, un
ejemplo:elparo, es un problema endmico en las sociedades
actuales.Habitual,permanente,constante,ininterrumpido.
Entorno Medio social:Contexto donde un individuo desarrolla las
actividadessocialesenelqueinfluyeyporelcualesinfluido,noconstituye
necesariamenteungrupoformal,sinounasumatotaldefactoresyprocesos
queconstituyenunacircunstanciadelindividuo.(Montoya.G,Zapata.Cy
Cardona.B2002:87).
Entrevista:EsunaTcnicamuyimportanteparalasdisciplina/profesinque
requieranlarelacinprofesionalconotraspersonas.Tcnicautilizadapara
recogerinformacin.Unatcnicaqueexigelacomunicacinentredosoms
personasquecompartenunproblema,sedesarrollacomounaconversacin
dondelapersonallamadaentrevistadorhacepreguntasylasentrevistadaslas
contestan.
Epistemologa:Ramadelafilosofaqueestudiaelorigen,laestructura,los
mtodosylavalidesdelconocimiento.
Equidad:Conceptodeigualdad,dondeplateaplanteaponerlosrecursosal
alcancedequienlomslonecesita.
Equilibriosocial:Estadodeintegracinyajusticiamientosocialenelquelos
diversosgruposeinstitucionesdeunasociedadfuncionaenformaarmnica,
pormediodeprocesosdecontroldelapropiaenergaapartirdelosvalores
sociales.

Escenario:Conjuntodecircunstanciasquerodeanaunapersona,unsucesoo
unterritorio.Tambinesaquelloquedescribeunasituacinpasadapresentey
futuradelatrayectoriadecuantosintervienenensuproceso.
Esotrico:Doctrinaendondelosfilsofosdelaantigedadnocomunicaban
msqueaalgunosdesusdiscpulos,informacinsecretayreservada.
Estado: Es un concepto poltico que se refiere a una forma
deorganizacinsocial, poltica soberana y coercitiva, formada por un
conjuntodeinstitucionesinvoluntarias,quetieneelpoderderegularlavida
nacional en un territorio determinado. Usualmente, suele adherirse a la
definicin del Estado, el reconocimiento por parte de lacomunidad
internacional.
Estado:Organizacinpolticaoreaterritorialenelcualunapoblacines
gobernadaporunconjuntodeautoridadespolticas,lascualeslessolicitano
exigenelcumplimientodelasobligacionesyhacenrespetarlosderechospor
partedelosciudadanos,aseguranelcumplimientoporsulegtimocontrolde
fuerza.
Estrategia:conjunto ordenado de polticas y planes de accin de una
organizacinquepartendelpresenteyvenenperspectivaloquedeberseren
elmaanaconcreto.
Estrato social:conjunto de personas que comparten en una sociedad una
mismaposicinsocialyportantosebeneficianoperjudicandesuinclusin
enl.
Estructurafamiliar:Organizacinderelaciones,lospatronesyreglasque
rigenlavidaenfamilia.
Estructura social:Trama de relaciones de interdependencia relativamente
estables que existen en un conjunto determinado de posiciones sociales,
instituciones, grupos, clases u otros componentes de la realidad social del
mismo o distinto nivel, sin importar la identidad de los elementos que se
sucedencomosujetosdedichasrelaciones.
Estructuralismo:Corrientedepensamientoquenaceacomienzosdelsiglo
XX,apartirdelostrabajoslingsticosdeFdeSaussurre.Actualmente,con
estetrminosedesignaaunconjuntoalavezconvergenteydivergentede

corrientesdepensamientosactuales,quevandesdelasmatemticas,lasfsicas
y la biologa hasta las ciencias humanas especialmente entre lingstica,
antropologa y psicoanlisis. La convergencia viene dada por que la
explicacin,acadanivelsehaceporlanocindeestructura,quepuededar
lugaraunaformalizacin.
Estudio de caso:Esquema comprensivo, dentro del cual estn reunidos y
ordenados todos los datos relevantes y significativos pertenecientes a una
vidaconcreta.Esunmtodoquepermiteordenarlainformacinacercade
unapersona,conelobjetivoderealizarundiagnsticoqueposibiliteplantear
unprocesodecambioolamodificacindeunasituacinacorto,medianoo
largoplazo,yconduceaevitarlosfragmentosaisladosdeinformacin.

tica:Ramadelafilosofaqueestudialosactosdelosindividuos,nocomo
hechos, sino juzgados por sus valores morales. Esta ciencia no slo es
descriptiva, sino tambin normativa, ya que intenta establecer absoluta o
categricamente las reglas fundamentales de la conducta humana; en este
sentido,tiendealoesencial,sinentrareneldetalledelamoralespecialo
aplicada.(Montoya,G.Zapata,CyCardona,B.2002)
ticaprofesional:Cienciaotratadodelossaberesyconductasinherentesa
unaprofesindeterminada.Sinnimodedeontologa.
tica profesional:parte de la conducta profesional que se aplica en la
prcticaeimplicalasdirectricesqueguanlarelacinentreelprofesionaly
los dems; diseadas para distinguir la accin correcta de la equivocada.
Puede ser un cdigo formal establecido gremialmente o una aproximacin
informal de acuerdo al criterio por el profesional durante su formacin
acadmicaysuprocesodecrecimientopersonal.
Etiologa:Estudiosobrelascausasdelascosasunavezconocidoslosefectos.

Etnia:Esunapoblacinhumanaenlacuallosmiembrosseidentificanentre
ellos, normalmente con base en una real o
presuntagenealogayascendenciacomn, o en otros lazos histricos. Las

etnias estn tambin normalmente unidas por unas prcticasculturales,

decomportamiento,lingsticasoreligiosascomunes.
Etnicidad:Hace referencia a las prcticas culturales y perspectivas que
distinguenaunadeterminadacomunidaddepersonas.Losmiembrosdelos
grupos tnicossevenasmismoscomoculturalmentediferentesdeotros
grupossociales,ysonpercibidosporlosdemsdeigualmanera.Haydiversas
caractersticasquepuedenservir paradistinguir a unos grupos tnicosde
otros,perolasmshabitualessonlalengua,lahistoriaolaascendencia(real
o imaginada), la religin y las formas de vestirse o adornarse. Las
diferenciastnicasson totalmenteaprendidas; unacuestinquepareceque
saltaalavistahastaqueserecuerdaconcuntafrecuenciasehaconsiderado
queciertosgruposhabannacidoparagobernar,oqueeranperezosos,
carentesdeinteligencia,yassucesivamente.
Etnocentrismo:Actitud otendencia a considerar su pueblo,su cultura,su
sociedadosupropiogrupo,comoelcentrodetodo.Deestamaneralapropia
cultura, y en forma inconsciente, la propia sociedad o grupo sirven de
referenciaparajuzgaratodoslosdems.
Etnografas:Es un mtodo de investigacin que consiste en observar las
prcticas de los grupos humanos y poder participar en ellas para poder
contrastar lo que la gente dice y lo que hace. Es una de las ramas de
laAntropologa socialo cultural que en un principio se utiliz para
comunidades aborgenes, actualmente se aplica tambin al estudio de las
comunidadesurbanas,enfermosmentalesy,engeneral,acualquiergrupoque
sequieraconocermejor.
Eugenesia:Aplicacin de las leyes biolgicas de la herencia al
perfeccionamientodelasespeciesvegetalesyanimales.
Evaluacin:Operacinsistemtica,flexibleyfuncional,quesellevaacabo
entodoprocesodeintervencinprofesional.Esunaformadeinvestigacin
socialaplicadayencaminadaaidentificar,obteneryproporcionardemanera
validadatoseinformacinsuficientequepermitaapoyarunjuicioacercadel
meritodealgntrabajo.
Evidencia social:Conjunto de hechos que indican la naturaleza de las
dificultades sociales de un determinado caso y los instrumentos para su
solucin.

Exclusin:Apartaroquitaraalguienoalgodeunlugarodeungrupo.
Exclusin:El trmino es utilizado en distintas disciplinas y ha adquirido
diferentes acepciones. En demografa es la prohibicin de inmigracin de
algn pas. En poltica e la privacin de participar en grupos polticos
determinados,seaporrazndetenertendenciasdiferentesacualquierotro
motivo. En sociologa es la no admisin de personas en un grupo o la
separacindepersonasparaperteneceralolafaltadeaccesoalasgarantas
queofrecedichogrupo.
Exclusin Social:Proceso social de separacin de un individuo o grupo
respectoalasposibilidadeslaborales,econmicas,polticas,culturalesalas
queotrostienenaccesoydisfrutan.
.
Exhaustivos:Queesmuycompletoyprofundo,queagota.
Experiencia:Conocimientodirectoyobservacionaldelmundoenunsentido
msestricto,laexperienciaesavecesrestringidaalabasesensorialdeeste
conocimiento.Laexperienciapropiaincluyetodoloqueunohallegadoa
saberocreesobreelmundoporobservacindirectaysininterferenciaalguna.
La experiencia se refiere a los eventos sensoriales (sensaciones visuales y
auditivas)sobreloscualesestnbasadastpicamentelascreenciassobreel
mundo.

Ff

FILANTROPA

Fabril:Pertenecienteorelativoalasfbricasoasusoperarios.
Fctico:Queestbasadoenloshechosynoenlateora.

Factor:Elemento, causa o concausa que, unido a otras participa en el

desarrolloolaconstitucindeunfenmeno,ocontribuyeaunafecto.Agente,
causa o circunstancia que influye para producir una situacin o resultados
determinados. Causa, determinante o condicin necesaria de un
acontecimientoocambio.
Falacia:Engao,mentira,argumentofalsoperoaparentementeverdaderopara
induciraerroroengao.
Familia:En sentido estricto grupo que tiene su fundament en lasos
consanguneos.Lafamiliaeselresultadodeunlargoprocesohistrico,cuya
formaactualdecarctermonogmicoeslaparejaconyugal.Ensuascensin
amplia, la palabra familia hace referencia al conjunto de ascendentes,
descendentes, colaterales y fines con un tronco gentico comn.
Analgicamente,sedicequeconstituyeunafamiliaunconjuntodeindividuos
quetienenentresirelacionesdeorigenosemejanza,(Anderegg.1986:109).
Familia:Institucinhistricaysocial,permanenteynatural,compuestapor
un grupo de personas ligadas por vnculos que emergen e la relacin
intersexualydelafiliacin.Dependedelaformadeorganizacinsocialyde
todoelcontextoculturadondesedesenvuelva.
La familia tiene funciones indispensables en la sociedad como son. La
renovacinyelcrecimientodelasociedad,asatisfaccindegranpartedelas
necesidades bsicas del hombre, la socializacin y educacin de los
individuos, la adquisicin del lenguaje y la formacin de los procesos
fundamentalesdeldesarrollopsquico.Asmismo,eselgriposocialenelque
sesatisfacenlasnecesidadesafectivasysexualesindispensablesparalavida
socialdelosindividuosydondeseprotegenlasgeneracionesfuturas.Esuna
unidadbsicabiopsicosocial,conleyesydinmicaspropiasquelepermiten
mantenerseenequilibrioysoportarlastencionesyvariaciones,sinperderla
identidadcomogrupoprimariodeorganizacinsocialmediantelaunidad,la
continuidadeneltiempoyelreconocimientodelacomunidadquelorodea.
(Montoya.G,Zapata.CyCardona.B.2002).
Familianormal:Sedenominafuncionalyesaquellaconlmitesdefinidos
entresussubsistemasylaspersonasquelosconforman.Sonpermeablesypor
lo tanto permiten la comunicacin y el intercambio interno. Cumplen una

funcinprotectoraydesocializacinymantienenunarelacinflexibleconel
mediofacilitandolaautonomadesusmiembros.
Familianuclear:Llamadatambinfamiliaelemental,lacualestconstituida
porelhombre,lamujeryloshijosunidosporloslazosdeconsanguinidad,
convivenbajoelmismotecho.
Fenmeno:Loquesemanifiesta,loquesehacepatenteporsmismoenel
ordenfsico,socialopsquico.Hechoobservablepormediodelossentidos
Fenmenosocial:Loselementosohechosqueenlarealidadsocial,sehacen
patentesporsimismosyquesonobjetosdeobservacinodeexperiencia.De
ordinario,lossocilogosempleanindistintamentelasexpresionesfenmeno
socialyhechosocial
Fiabilidad:Confianzaoseguridadqueproporcionaalguienoalgo.
Filantropa:La idea de filantropa fue desarrollada inicialmente por los
estoicos, para quienes se trataba del aspecto ticosentimental del
cosmopolitismo(amoraloshombressindistincinderazaunacionalidad).
Duranteelperiodoenquesedesarrollaelpensamientodelailustracin,con
el renacimiento de ciertas ideas estoicas como las del derecho natural, la
filantropavolviaestarenbogacomoexpresinlaicizadadelacaridad.Enel
cursodelsigloXIX,fueremplazadamuchasvecesporlaideayeltrminode
altruismoy,mstarde,elhumanitarismo.Actualmente,eltrminodesignael
espritu de buena voluntad u dedicacin activa, dirigida a promover la
felicidadyelbienestardelossemejantes,basadoenlaideayelsentimientode
fraternidadhumana.
Filantropa:Setratadeunconceptoutilizadodemanerapositivaparahacer
referenciaalaayudaqueseofrecealprjimosinrequerirunarespuestaoalgo
cambio. Se conoce como filntropos a los sujetos uorganizaciones que
suelendesarrollarproyectossolidarios.
Filantropa:Significa amor a los hombres, sin distincin de raza o
nacionalidad.
Fisiocracia:SistemaeconmicodelsigloXVIIIqueatribuaexclusivamente
alanaturalezaelorigendelariquezayconsiderabalaagriculturalaprincipal
actividadeconmica.

Formacin profesional:Periodo de estudios universitarios, en el cual un

sujetoseformaycapacitaenunaprcticasocialmentedeterminadaporel
dominiodeuncampoespecificodeconocimientoenunespaciooinstitucin
profesional.
Funcin(lingstica:funcinenunciativa):Expresinquepuedeserunidaa
unauotrasparaformarunenunciado.Lasfuncionesenunciativasinfluyen
(conectivas),talescomo<y>,queformanunenunciadocomplejoapartirde
variosenunciadossimples.
Funcin:Lapalabrafuncintienemuchosalcancesysignificados,tantoenla
vidacorrientecomoendiversasciencias.Hayunusovulgarocorrientedela
palabra,conelquesedesignaunareuninofestividad;sehablaasdeuna
funcinsocial.Anlogamentelapalabrasehaaplicadoparadesignarlatarea
oejercicioejecutadodeunamaneraregularenvirtuddeunaocupacin;deah
vienelapalabrafuncionario.Enlascienciassocialeselterminoseusacon
dos sentidos: matemtico, cuando se dice que un fenmeno X es una
funcindeunfenmenoY.EsteeselusoqueledaMannheimcuando
observaquetodohechosocialesunafuncindeeltiempoyellugarenque
severifica,ocuandoeldemgrafodicequelosndicesdenatalidadsonuna
funcindelasituacineconmica.Elsentidoquesedaaltrminofuncin,
es el que hace referencia a la consecuencia objetiva que tiene hecho
fenmenosocialparaelsistemamsampliodelqueformaparte.As,por
ejemplo,conestaalcancesealude,a)lafuncinsocialdelareliginparael
mantenimientodelordensocial.(Anderegg.1986:209).
Funcin Correlativa: Procedimiento relacionado con otros, pero que
se diferencia de ellos por lo que su accin tiene de particular y
caracterstico. Puede representar una clase dentro de un grupo mayor
como
los profesores, carpinteros,
granjeros
o
comerciantes. Suspeculiares actividades y sus relaciones con el
proceso social ms amplio, determinan la funcin correlativa de su
clase en la sociedad.
Funcin social: Es la incidencia o el impacto que tiene la intervencin
profesional en las relaciones sociales involucradas en el objeto de
intervencin. (Montoya. G, Zapata. C y Cardona. B .2002).

Funcin Social: Seria de actividades realizadas por un propio grupo

organizado de personan de una sociedad en servicio de sus
miembros. Las funciones realizadas como servicios organizados por
grupos sociales que tienen hacerse ms especializados,
independientes y eficaces, a medida que la sociedad se va tornando
ms complicada, extensa y orgnicamente unida.
Funcionalismo: Corriente de la sociologa y la antropologa que considera a
la sociedad como un sistema, es decir como un conjunto de partes
relacionadas e interdependientes. Dentro de ese sistema cada una de las partes
desarrolla unas funciones concretas en base a una prerrequisitos funcionales.
Cuyo fin es la perpetuacin del sistema y la integracin de sus partes o
instituciones en el mismo.
Funcionamiento social: Es la interaccin constante y dinmica entre los
individuos y su ambiente social, constituida por la respuesta particular de cada
una de las demandas y presiones que se generan en su interaccin con el
ambiente, el cual se compone de otros sistemas humanos con circunstancias y
condiciones variadas.
Fundacin: Institucin social que cumple con promover el bienestar
de la humanidad, previniendo}, investigando y hallando soluciones
para el bienestar social.

Gg

GRUPO

Gatopardismo: Se suele llamar al poltico, reformista o revolucionario

que cede o reforma una parte de las estructuras para conservar el
todo sin que nada cambie realmente.
Gendarme: Agente de polica, guardia, vigilante, agente
.
Gnero: Interrelacin de creencias rasgos, sentimientos, valores que
permiten diferenciar a los hombres de las mujeres apartar de un
proceso de construccin social.
Gnesis del caso social: Expresin utilizada en el servicio social tradicional
para designar el origen de un caso social cuyas causas puede encontrarse en la
personalidad del asistido, en su medio ambiente o en la deficiencia de la
organizacin social.
Gestin: Capacidad de conseguir y movilizar recursos de manera
eficiente y eficaz, as como de construir poltica pblica, ganar
capacidad de inducir y producir cambios.
Globalizacin: En conjunto o de conjunto: no desglosado en partes,
partidas, etc.: "Una visin global de la cuestin. (Moliner, M) Pretende
describir la realidad inmediata como una sociedad planetaria ms all
de fronteras, barreras arancelarias, diferentes tnicas, credo religioso,
ideologas polticas y condiciones socio- econmicas culturales
(Ezequiel, A)
Glocalizacion: Es un trmino que nace de la mezcla
entre globalizacin y localizacin. Como trmino econmico se refiere
a la persona, grupo, divisin, unidad, organizacin o comunidad que
est dispuesta y es capaz de "pensar globalmente y actuar
localmente". El concepto implica que la empresa se adapte a las
peculiaridades de cada entorno, diferenciando sus producciones en
funcin de las demandas locales.
Grupo: conjunto de personas que forman una unidad social, consiste
en un numero de individuos que tienen conciencia definida de su
relacin de estatus y de roles entre si y que posee un conjunto de
valores y normas propias, mediante las cuales se regula la conducta
de los miembros individuales en materias que son de incumbencia
para todos.
El grupo es un conjunto de personas pero no todo conjunto de
personas es un grupo, la sola proximidad fsica no implica la existencia

de grupo, para que este exista es necesario que rena caracterstica

tales como: un objetivo comn, interaccin y comunicacin con cierta
regularidad entre sus miembros, una identificacin como grupo, ser
fuente de apoyo y seguridad social en sus integrantes, y al mismo
tiempo un agente de formacin personal. En l se modifican las
opiniones individuales y los comportamientos se adaptan a los criterios
de valoracin comunes, hacindose flexibles y solidarios, el grupo
nace, crese madura y puede llegar a declinar y morir. (Montoya,
Zapata y Cardona.2002:68).
Grupo Social: Se entiende por grupo social, la existencia de dos o
mas personas que se hallan en interaccin durante un periodo de
tiempo apreciable que tiene una actividad u objetivo comn dentro del
marco de ciertos valores compartidos, y con una conciencia de
pertenencia suficiente para despertar la identificacin como grupo. El
grupo de diferencia del el conjunto o agregado de personas
denominado conglomerado social.

Hh

HIPTESIS

Habilidad:Lahabilidadeslaaptitudinnata,talento,destrezaocapacidadque
ostentaunapersonaparallevaracaboyporsupuestoconxito,determinada
actividad,trabajouoficio.Casitodoslossereshumanos,inclusoaquellosque
observan algn problema motriz o discapacidad intelectual, entre otros, se
distinguenporalgntipodeaptitud.
Habilidadsocial:Capacidadparainteractuarconlasdemspersonasenun
contextosocialdadoydemododeterminadoqueesvaloradoporlosdemsy
almismotiempoespersonalmentebeneficioso.

Hambruna:Consideradaunodelosproblemasmsprofundosanirresueltos
delaHumanidad,lahambrunaessindudasunasituacindealtsimamiseriay
desigualdadsocialmediantelacualgranpartedelapoblacinmundialno
puedeaccederalosalimentosmsbsicos.Lahambrunanoesmsquela
faltamsexplcitaydirectadealimentoparaunagranpartedelapoblacin,y
es aqu donde se vuelve uno de los temas que requieren ms urgente
resolucin.
Hecho: Lo que es lo que sucede o ha sucedido, en cuanto que se tiene como
un dato real de la experiencia. Por eso se dice algo que es un hecho cuando ya
est efectivamente hecho, cuando ya est cumplido y no puede negarse su
realidad (o su haber sido real).
Hechosocial:Refiereatodocomportamientooideapresenteenungrupo
social (sea respetado o no, sea subjetivamente compartido o no) que es
transmitidodegeneracinengeneracinacadaindividuoporlasociedad.sta
esconsideradacomountodoqueesmayorquelasumadelaspersonasquela
componen.Asuvez,esrecreadaenmayoromenormedidapor stas,de
manera que la mayora la comparte y todos la conocen, entrando en la
conformacin de sus prcticas y de sus juicios morales sin que deba ser
previamentediscutido.
Hecho social: Toda historia o realidad que sucede en el mbito de la vida en la
sociedad y que existe independiente del individuo y que ejerce alguna
influencia sobre l.
Hedonismo:Doctrinaticaqueproponelaconsecucindelplacercomofin
supremoalidentificarloconelbien.
Hegemona:Supremacaqueunestadoopuebloejercesobreotro.
Hiato:Es un concepto que tiene diversos usos y aplicaciones. Se conoce
comohiatoalencuentrodedosvocalesquepertenecenaslabasdistintas.
Hincapi:Insistirenalgoqueseafirma,seproponeoseencarga.
Hiptesis:Afirmacin que se considera lo suficientemente fiable o creble
comoparabasarsobreellaunatesisoteorademostradaoconfirmadacon
datosreales.

Historia:Esladisciplinadentrodelascienciassocialesqueestudiaelpasado
de la humanidad. La palabra historia deriva del griego y
significainvestigacinoinformacin.Cuandohablamosdehistoriapodemos
referirnosalamismaentantociencia,perotambinalahistoriaentanto
relatodeficcin,obien,anuestrapropiahistoriapersonal.
Historia de caso: Expresin del servicio social que hace referencia a
informacin escrita que contiene los antecedentes de un caso (documentos,
anotaciones cronolgicas, actuaciones e interpretaciones), desde que se inicia
la tarea hasta el final de la misma. Sirve para el control de la evolucin del
caso y es til en la evaluacin y el control del trabajo que se va haciendo.
Historicidad:Implicarlainterpretacinde la temporalidad,que es
lacaractersticadeloshechosyasucedidosqueocurreneneltranscursodel
tiempo,deloshechospasados.
Hito:Postedepiedrauotrasealqueseclavaenelsueloysealaellmitede
unterrenooindicaladireccinodistanciasdeunavaouncamino.
Hogar:Unin voluntaria de personas relativamente estable en un mismo
espacio fsico, que pueden incluir vnculos sentimentales de autoridad y
solidaridadypoder.
Hombre:Seentiendeporhombreatodoserhumanodesexomasculino,en
oposicinaaquellosdesexofemeninoclasificadosbajoeltrminomujer.
Dentrodelacategorahombrepuedencontarselasdenio,adolescentey
adulto.Confrecuencia,eltrminohombreseutilizatambinparareferirsea
lahumanidadengeneraloalindividuoensociedad,sindistincindesexoni
deedad.As,laantropologaeslacienciasocialqueseocupadelestudiodel
hombreentantoserhumano.
Homeostasis:Eselconjuntodefenmenosdeautorregulacinquellevanal
mantenimiento de la constancia en las propiedades y la composicin del
mediointernodeunorganismo.Elconceptofueelaboradoporelfisilogo
estadounidenseWalterBradfordCannon(18711945).
Hominizacin:Conjuntodeprocesosevolutivosquehallevadoalaaparicin
delhombreapartirdeloshomnidospredecesores.Iniciadohaceunmilln
aos,secomplethaciael10000a.C.

Hospicios:Establecimiento benfico que se dedica a recoger, mantener y

educaranioshurfanosocuyospadresespobreynopuedenhacersecargo
deellos.
Hostilidad:Cualidadde ser agresivo, amenazador o contrario a algo o a
alguien.
Hulla:Carbnmineralfsil,ricoencarbono,decolornegromate,queseusa
comocombustibleyparalaobtencindegas.
Humanismo:Movimiento intelectual europeo del Renacimiento que
consideraalhombrecomocentrodetodaslascosasyproponeelestudiode
losclsicosgrecolatinos.(Moliner,M).Elhumanismohoyesunamanera
devivirnuestracondicinhumana,elhombreasumiendosuhumanismono
nieganihuyedel mundo,sesitadentrodel,procurandopor supraxis,
transformarloensumundo(Ezequiel,A)
Humanismo:La palabra se usa desde el siglo 15 como corriente que se
ocupabadequeelhombretrascendieralasocupacionesdelmundoanimal,a
findequesehumanizara.Posteriormenteenlapocaderenacimiento,setoma
comounaformadeculturareservadaaunaelitedondesitaalindividuoysus
valores como el centro de las preocupaciones filos, artritis, literarias y
polticas.Buscalaafirmacindelosvaloreshumanos,esunamaneradevivir
yasumirlaconcienciahumana,noesunaconquistadeloperdido(humanismo
clsico),nilaproteccindelhombre(humanitarismo),sinounatareaenla
cualelindividuovaamedirseasimismoyamediralmundo.(Montoya.G,
Zapata.CyCardona.B2002:73)

Ii

INJUSTICIA

Idealismo:Tendenciaa idealizar las cosas modificando la realidad, en el

conceptoqueseformadeellasoensurepresentacin.Realismo.(Moliner,
M)
Identidadcultural:Eselconjuntodevalores,orgullo,tradiciones,smbolos,
creenciasymodosdecomportamientoquefuncionancomoelementosdentro
deungruposocialyqueactanparaquelosindividuosqueloformanpuedan
fundamentarsusentimientodepertenenciaquehacenpartealadiversidadal

interiordelasmismasenrespuestaalosintereses,cdigos,normasyrituales
quecompartendichosgruposdentrodelaculturadominante.
Identidad profesional:Conjunto de rasgos distintivos que caracterizan a
quienes ejercen una profesin determinada. Se construye en un proceso
simultaneo al proceso de construccin de la especificidad profesional,
solamente puede ser comprendida en relacin con los contextos
histricamenteespecficosenquesedesarrollaunaprofesin,espartedelser
comodelaconcienciadelser.
Ideologa: Conjunto de creencias , opiniones e ideas sobre el hombre
sociedad, la historia y el mundo, mantenidas por un grupo de personas, que
proporciona un sistema de representaciones mentales y un conjunto de
significaciones desde las cuales cada individuo se percibe en el mundo dado
lugar a un mundo de vida. Es un llamado, una demanda, una interpelacin
que lleva al individuo a reconocerse como sujeto, una cierta representacin del
mundo que liga a los hombres con sus condiciones de existencia.
Ideologa:Es elconjunto de ideas fundamentalesque caracteriza el
pensamientodeunapersona,unacolectividadounapoca.Tambinsetrata
deladoctrinafilosficacentradaenelestudiodelorigendelasideas.
Igualdad:Cualidad de igual. Circunstancia de ser iguales las cosas.
Circunstanciadesertratadasdelamismamaneralaspersonasdetodaslas
categorassociales.Equidad.*Justo.(Moliner,M)
Igualdad:Ideal o valor fundamental de tipo humanitario y social, muy
controvertidodesdeunpuntodevistaticoosociopoltico,cuyarealizacin
social(independientementedelavinculacinadistintosvaloreseintereses)se
exige de una manera radical (las mismas condiciones de vida para todos
igualdad de garanta) o moderada las mismas oportunidades para todos,
igualdaddeoportunidades)oserechaza(igualdadenemigadelrendimiento).
Losaspectosalosqueserefierenlasideasdeigualdadestnsujetosacambios
sociales y socio estructurales. La reclamacin utpica de igualdad en el
sentidodeigualdaddeconsumo(comunismodeconsumo),yaejercidoun
papelenlaluchadeesclavosyplebeyoscontralosaprovechadosexplotadores
de esclavos. La idea de igualdad, acentuado por la revolucin francesa,
apareci, sobre todo, como lucha contra el feudalismo, es decir, como

supresin de todos los privilegios sociales e igualdad de determinadas

libertadesformales,jurdicasypolticasparatodoslosciudadanos.
Enlasdemocraciasburguesasliberales,laideadeigualdadtiendehoyauna
garanta estatal de los derechos subjetivos, a la igualdad de oportunidades
socialesyaimplantarcondicionesincialesequiparablesparalaregulacinde
laeduccinylosderechos.Lostericosdeorientacinreligiosasecentranen
laideadeigualdaddetodosloshombresanteDios.Elmarxismoesperauna
igualdadgeneraldetodosloshombressoloatravsdelacreacindeuna
sociedadsinclases.Unarealizacinradicaldelaigualdadamenazarala
coherenciayelbienestarconseguidoy,endefinitiva,lamismaintegracin
social.(Heinz2001:456)
Ilustracin:MovimientofilosficoyliterarioimperanteenEuropayAmrica
enelsigloXVIII,caracterizadoporlacreenciaenlarazncomomediopara
resolvertodoslosproblemasdelavidahumana.
Imaginariossociales:Sonaquellasrepresentacionescolectivasquerigenlos
sistemas de identificacin y de integracin social, que hacen viable la
invisibilidadsocial.Consisteenlaelaboracinydistribucingeneralizadade
instrumentosdepercepcindelarealidadsocialconstruidacomorealmente
existen.
Impactosocial:Elimpactosocialserefierealosefectosquelainvestigacin
planteada tiene sobre la comunidad en general. Los autores sustentan el
criteriodequeelimpactocomoconceptoesmsamplioqueelconceptode
eficacia,porquevamsalldelestudiodelalcancedelosefectosprevistosy
delanlisisdelosefectosdeseados,ascomodelexamendelosmencionados
efectos sobre la poblacin beneficiaria. El impacto puede verse como un
cambioenelresultadodeunproceso.Estecambiotambinpuedepercibirse
enlaformacomoserealizaelprocesoolasprcticasqueseutilizanyque
dependen,engranmedida,delapersonaopersonasquelasejecutan.
Impronta:Sugerir una palabra, frase o discurso un significado aadido y
distintoalsuyopropio,literalyestricto.
Incesante:Queserepitedemanerahabitual.
Inclusin:Lainclusin,entendidadesdeunpuntodevistasocial,tieneque
verconeltrabajoquediferentespersonasrealizanadiarioparaasegurarque

grandessectoresdelasociedadnoquedenporfueradeestayentrenentonces
enunaespiraldeviolencia,delincuenciaypauprrimascondicionesdevida.
La inclusin social significa integrar a la vida comunitaria a todos los
miembrosdelasociedad,independientementedesuorigen,desuactividad,de
sucondicinsocioeconmicaodesupensamiento.Normalmente,lainclusin
socialserelacionaconlossectoresmshumildes,perotambinpuedetener
queverconminorasdiscriminadasydejadasdelado.
InclusinSocial:Lainclusin,entendidadesdeunpuntodevistasocial,tiene
queverconeltrabajoquediferentespersonasrealizanadiarioparaasegurar
quegrandessectoresde lasociedad noquedenpor fueradeesta yentren
entoncesenunaespiraldeviolencia,delincuenciaypauprrimascondiciones
devida.Lainclusinsocialsignificaintegraralavidacomunitariaatodoslos
miembrosdelasociedad,independientementedesuorigen,desuactividad,de
sucondicinsocioeconmicaodesupensamiento.
Indigencia:Faltademediosparaalimentarse,vestirse,etc.
Indigente:Elquetienecomohabitadelespaciopblico,locualconstruye
una consecuencia y estilo de vida, generado por situaciones de exclusin
socialoproblemascomoladrogadiccin,elalcoholismo,enfermedadmental.
Indisoluble:Seaplicaalarelacinquenopuedeserdesunidaoseparada
Individuo: Es un ser humano con el componente bio-psico-social en constante
relacin con su ambiente, impactado por este y viceversa, en un dinmico
juego interrelacionar con su ambiente. (Heinz. K. 2001:76).
Individuo: Persona perteneciente a una clase o grupo, considerada
independientementedelasdems.
Individuo:Dellatindividuus(indivisible).Enpsicologa,eltrminosirvepara
designaralserhumanosingular,enciertomodonico,enelqueseledala
individualidad psicolgica y fsica, indisolublemente unidas. En filosofa
individuoesloquenopuedeserdividido,sinquepierdasucarcterpeculiaro
supropiaexistencia.(Anderegg.1986:242).
Industria:Laindustriaesel conjuntodeprocesosyactividadesquetienen
como finalidad transformar las materias primas en productos elaborados.
Existendiferentestiposdeindustrias,segnseanlosproductosquefabrican.

Porejemplo,laindustriaalimentarasededicaalaelaboracindeproductos
destinadosalaalimentacin,comoelqueso,losembutidos,lasconservas,las
bebida, etc. Para su funcionamiento, laindustrianecesitamaterias primasy
fuentes deenergapara transformarlas. Al mismo tiempo es necesaria la
creacin de una red de transporte que facilite el traslado de los recursos
naturalesalasfbricasyladistribucindelosproductosyaelaborados.
Industrializacin:Desarrollodelsistemaeconmicoytcniconecesariopara
transformar lasmaterias primas enproductosadecuadosparaelconsumo.
Desarrollodelaactividadindustrialenunareginopasimplantandoenl
industriasodesarrollandolasqueyaexisten.
Industrializacin:Sellamaindustrializacinalprocesoapartir delcualun
Estado o Comunidad Social pasan de ostentar una economa basada en la
agricultura a otra que se basa en el desarrollo industrial.Es decir, en una
economaindustrializada,lasindustriassernelprincipalsostndelProducto
Bruto Interior (PBI) y en materia de empleo, es el sector en el cual se
encuentraocupadolamayorpartedelapoblacin,porqueestaleldesarrollo
alcanzado por las diferentes industrias que la demanda de mano de obra
especializadaenelmencionadosegmentoeslaquefinalmentepredomina.
Inexorable:Quenosedejavencerconruegos,inconmovible.
Inexpugnable:Quenosepuedetomaroconquistarporlasarmas:fortaleza
inexpugnable.Quenosedejavencernipersuadir.
Informacin confidencial:Conocimiento que se deriva de algn hecho o
condicin que pertenece a la vida privada de una persona y que se haya
escondida a los ojos de los dems. Existen tres tipos de informacin
confidencial:elsecretonatural,secretobajopalabraysecretoconfiado.
InformeSocial:EsunaherramientadeComunicacinyesuninstrumento
parafundamentarlatomadedecisiones(juez,director).
Injusticia:Sedefinealainjusticiacomolafaltadejusticia,debiencomny
de equilibrio dentro de diversos grupos sociales que pueden ir desde la
comunidad toda hasta el sujeto individual. Como tal, la injusticia implica
principalmenteelnorespetoporlosderechostantodelosindividuoscomode
la sociedad en conjunto, y este no respeto o esta falta de derechos puede
hacerse visible de innumerables formas: algunas ms pequeas y casi

invisibles,otrasmsnotoriasyflagrantes.Sientendemosquelajusticiaesla
bsquedadelbiencomnydelbienestarconjunto,lainjusticiaserentonces
elbeneficiodealgunosenposdelperjuicioaotros.
Innovacin:Significacambiarlasprcticasdelagente.Unainnovacinse
producecuandolagentevivedeotramanera.Cuandosehabladeinnovacin
referidocomocambiodeprcticasenelmundodehoy,serefiereagrandes
masasquecambian.
Inquisitorial:Que tiene una severidad o una agresividad propias de los
procedimientosinvestigadoresdelaInquisicin.
Insalubre:Perjudicialparalasalud,malsano.
Insoslayable:Quenopuedeesquivarse,ineludibleeinevitable.Seaplicaa
aquellascuestiones,problemas,dificultades,etc.,quedebenresolverseoque
nosepuedendejarpasarporalto.
Institucin: Cosa establecida o fundada. Palabra ambivalente que en
sociologa y derecho pblico se utiliza para designar tanto accin como un
estado, sea hace referencia como a asociaciones, organismos establecidos
dentro de una sociedad determinada. Conforme a este doble alcance con que
se utiliza el trmino, por una parte designa un conjunto de normas, roles y
pautas de comportamiento ya instituidas. Aceptadas por una determinada
sociedad o parte de ella, las instituciones tienen por finalidad regular las
actividades de los individuos para asegurar la satisfaccin de alguna necesidad
bsica de carcter colectivo, fundamentalmente en todo lo concerniente a las
costumbres, o formas de proceder en las relaciones sociales.

Institucin:Son mecanismos deorden socialycooperacinque procuran

normalizar elcomportamientode un grupo de individuos (que puede ser
reducido o coincidir con unasociedadentera). Las instituciones en dicho
sentido trascienden las voluntades individuales al identificarse con la
imposicindeunpropsitoenteoraconsiderado comounbiensocial,es
decir: normal para se grupo. Su mecanismo de funcionamiento vara
ampliamente en cada caso, aunque se destaca la elaboracin de
numerosasreglasonormasquesuelenserpocoflexiblesymoldeables.

Institucin de servicio social:Organizacin pblica o privada que presta

serviciosenelmbitodelbienestarsocial.
Institucin social:Son un sistema de convenciones sociales duraderas y
organizadas,dirigidasporunaestructurareconocibledentrodelasociedad.
Ellasdebenserconocidasyreconocidasenlamismaestructura,yaquestas
necesitan ajustarse permanentemente debido al carcter conflictivo de la
historia.Porende,lasinstitucionessocialesserecreanculturalmentedurante
queserecreanactivamenteenlosprocesosactivosylosprocesostemporales
decadapocasocial.
Instituciones sociales: Son los ncleos bsicos de la organizacin social,
comunes a todas las sociedades, cuya finalidad es resolver algunos de los
problemas de la vida en sociedad. Las instituciones sociales de
reconocimiento mas general son: la familia, la escuela, la iglesia, la religin, el
Estado, el sistema econmico, el arte etc.
Integracinsocial:Esteconceptoconsideraquelosvaloresdelconjuntode
diferentes subgrupos o comunidades son compartidos sin que se presente
discriminacin para la convivencia ella sociedad debida que existen lazos
socialesquevinculanalindividuoconempresasdandosignificadoysentidoal
mundo.
Intemperancia:Incapacidadparacambiar lasopinionesoideasoparaser
persuadido.
Interaccin:Valoracin de las relaciones en la estructura social,
indispensable para la satisfaccin de necesidades y cumplimientos de
objetivoscolectivos.
InteraccionismoSimblico:Esunadelascorrientesdepensamientomicro
sociolgica, relacionada tambin con laantropologay lapsicologa social,
quesebasaenlacomprensindelasociedadatravsdelacomunicaciny
quehainfluidoenormementeenlosestudiossobrelosmedios.
Interdependencia:Dependenciamutuaentrepersonas,entidades,naciones,
etc.
Interpretacin de resultados:Nivel de anlisis que retoma toda la
informacinclasificadayanalizadaconbaseenlascategorasqueidentifican

el objeto de estudio y permite hacer sntesis para responder a la pregunta

centraldeinvestigacin.
Interrelacin:Correspondenciamutuaentrepersonas,cosasofenmenos.
Intersticio:Espaciopequeo entre dos cuerpos o entre dos partes de un
mismocuerpo.
Intervencin:Participacin o actuacin que se realiza en un asunto o
situacin.
Intervencin: Proceso sistemtico
y coherente que se orienta
fundamentalmente en la modificacin/transformacin de alguna problemtica
social que puede ser de orden individual, institucional o colectivo. Es una
accin especfica del Trabajador (a) Social con relacin a los sistemas o
procesos humanos para producir cambios que desarrollen la capacidad de de
reaccin e iniciativa del usuario para estimularlo a recuperar su propia
capacidad de llevar a cabo sus propias acciones, de emprender actividades que
sirvan para eliminar las causas de su situacin de malestar.
Intervencin social: Proceso sistemtico y coherente que se lleva a cabo
frente a problemticas sociales no resueltas, que se desarrolla a travs de
acciones con carcter de educar y generar procesos organizativos, que llevan
implcitos una ideologa orientada fundamentalmente a la modificacin y
transformacin de las maneras de ver, actuar y sentir de los individuos en su
insercin social. Existe modalidades de intervencin, ya sea desde arriba, por
medio de organismos de planificacin y del orden institucional o desde abajo,
propiciada por las organizaciones comunitarias de base. (Heinz. K. 2001:79).
Investigacin:Es la bsqueda de conocimientos o de soluciones a ciertos
problemas. Cabe destacar que una investigacin, en especial en el campo
cientfico, es un proceso sistemtico. Se recogen datos a partir de
unplanpreestablecido que, una vez interpretados, modificarn o aadirn
conocimientosalosyaexistentes,organizadoyobjetivo.
Investigacin: Etimolgicamente viene del latn in, (en) y vestigare, (hallar,
inquirir, indagar, seguir vestigios). En el lenguaje corriente el trmino
investigacin se utiliza con el alcance de exploracin, examen, indagacin,
bsqueda o inquisicin de un hecho desconocido. Aplicado al campo de la
actividad cientfica, la investigacin es un procedimiento reflexivo racional,
sistemtico, controlado y crtico que tiene por finalidad descubrir o interpretar

los hechos o fenmenos racionales o leyes de un determinado mbito de la

realidad, puede tener un inters teortico o una preocupacin practica
Investigacin: Conjunto de actividades industriales encaminadas
fundamentalmente a la innovacin en los productos y sistemas de
produccin.(MaraMoliner)Provienedellatninenyvestigarehallar,
inquirir,indagar,seguirvestigios.Enlenguajecorriente:Examen,bsqueda.
En lenguaje Cientfico: procedimiento reflexivo sistemtico, controlado y
crticoconelfindedescubrir,interpretarhechosofenmenos,relacioneso
leyesdeundeterminadombitodelarealidad(Ezequiel,A).
Investigacin accin participativa: Mtodo de investigacin y aprendizaje
colectivo de la realidad, basado en un anlisis crtico con la participacin
activa de los grupos implicados, que se orienta a estimular la prctica
transformadora y el cambio social. El mtodo de la investigacin-accin
participacin combina dos procesos, el de conocer y el de actuar, implicando
en ambos a la poblacin cuya realidad se aborda. Al igual que otros enfoques
participativos, la IAP proporciona a las comunidades y a las agencias de
desarrollo un mtodo para analizar y comprender mejor la realidad de la
poblacin sus problemas, necesidades, capacidades, recursos, y les permite
planificar acciones y medidas para transformarla y mejorarla.
Es un proceso que combina la teora y la praxis, y que posibilita el
aprendizaje, la toma de conciencia crtica de la poblacin sobre su realidad,
su empoderamiento, el refuerzo y ampliacin de sus redes sociales, su
movilizacin colectiva y su accin transformadora.
Investigacin social:Es la aplicacin sistemtica de estrategias lgicas y
tcnicasdeobservacinconelpropsitodedesarrollar,modificaryexpandir
conocimientossobrefenmenossociales.
Jj
JUSTICIA

Jerarqua:Es elordenentreelementos de un conjunto, que los clasifica

formando unconjunto parcialmente ordenado. Puede aplicarse a personas,
animales o cosas, en orden ascendente o descendente, segn criterios
declase,poder,oficio,categora,autoridad, o cualquier otro asunto que
conduzcaaunsistemadeclasificacin.Enunadeterminadasociedad,esel
ordendeloselementosexistentes,yaseanpolticos,sociales,econmicos,etc.

Justicia Social:Expresin un tanto impresa, pero ampliamente divulgado,

designa,engenerallaaspiracindecreerunrgimensocialdeequidadpara
todoslosciudadanos,sindesigualdadeseinjusticias,seutilizaadems,para
referenciar un conjunto de propuestas polticas de partido y Movimientos
sociales,quetienenporobjetoproveerbienestar,seguridadyordenatodoslos
miembros de una sociedad, sobre la base de una igualdad de derechos y
obligaciones.Entreotrasocasionessuusoesmsrestringido.Serefierealas
condiciones a las disposiciones que tienen por objetivo mejorar las
condiciones del trabajador o reconocer sus reivindicaciones. (Montoya. G,
Zapata.CyCardona.B.2002:82).
LlLIBERTAD
Larvaria: Perteneciente o relativo a las larvas de los animales y a las fases de
su desarrollo.
Ley:Formadesistematizacindelconocimientoquedacuentadelasucesin
continua y permanente de un fenmeno que expresa las relaciones ms
generalesnecesariaseinvariables,quenopuedendejardeproducirsebajo
determinadascondiciones.Lasleyesdeterminanelcarcteresencialdelos
fenmenosysusprocesosdedesarrollo.
LiberacinLibertad.Ensociologaelconceptoqueseinterpretadedistintas
formas en funcin de las tendencias conceptuales y las premisas
fundamentalesdelapropiaconcepcindelmundo.Significa:A)Libertadde
voluntad,esdecir,laposibilidadquetieneelhombre,porpropiadecisinde
actuar y de conducir su vida de acuerdo con su responsabilidad y su
configuracin, sin trminos motivacionales ni leyes psquicas causales; B)
Libertad institucional, es decir, la independencia y separacin del hombre
respectodelasataduras,tutelasyconformaciones<<externas>>;C)Libertad
de la accin racional, es decir la liberacin del hombre de los
<<mecanismos>> fsicos e inconscientes no dominados por l; D)Libertad
jurdica, como resultado de la prohibicin de determinadas conductasque
garantizanlalibertaddelindividuo,guardndolodelaarbitrariedadydela
libertad absoluta de los dems; E) Libertad democrtica poltica, como
participacindetodoslosciudadanosenladeterminacindelasreglasdela
sociedad, que limitan la libertad individual de actuar sin restricciones en
beneficiodelaideadelbiencomn,yF)Libertadtantosocialcomoreal;que

presuponeunestructurasocialenlaquetodoslosciudadanosporrazndesu
posicin socioeconmica, tengan la posibilidad de utilizar sus libertades
legalesydemocrticopolticas.
La realizacin de la libertad va estrechamente al desarrollo de los
fundamentosmaterialeseinstitucionalesdeunaestructurasocial.Lamoderna
sociedad industrial occidental en sus posibilidades de abastecimiento
comercial,alavezqueconsusprocesosdeformacinintelectual,hacreci
ms espacio libre para una configuracin normativamente independiente y
mltipledelindividuoensusrelacionessociales.(Heinz2001:524525).
Liberacin:Conceptofundamentalparaelnuevotrabajosocial.Eltermino
representa,contraposicin,laideadenolibreydelanecesidaddeser
libre,comocorrelatodedominacinydependencia.Tieneelsentidode
algoquehayqueeliminar(ladominacinyladependencia)ydealguien
(sujetodeliberacin)quedebeirrealizndose,hacindose,siendo.Hay,pues,
enesteconcepto,uncuestionamientoalaestablecidoyunproyectoarealizar.
Ruptura,crisis,meta,proyecto,caminohacialonuevo;heaqulascategoras
queenglobanyencierranelconceptodelibracin.Elconceptodeliberacin
es un proceso de comprensin que proporciona una interpretacin de la
sociedadydelahistoria,almismotiempoqueesmotivacinparalapraxisy
reflexinsobrelapraxis.Elconceptodeliberacinseconstruyesobredos
supuestos: a) que hay una evolucin de la humanidad hacia fases de
significacin,cualitativamente,unascensohumano,y,B)queelhombrees
constructorhacedordelahistoria,oloqueeslomismo,esresponsablede
conducirlaevolucin.(Anderegg.1986:264).
Librecambismo:Doctrina econmica, opuesta al proteccionismo, que
defiendelalibrecirculacindemercancasentreestadosyladesaparicinde
lasaduanasylaintervencindelEstadoenelcomerciointernacional.
Lneadeaccin:Conjuntodeactividadesoprogramasafinesquecontieneun
plan general. La finalidad est dada por la confluencia que tienen varios
programashaciaelcumplimientodeunodelosobjetivosdeunplan.
Luchadeclases:LaluchadeclasesespartedelapraxisMarxista,afirmaque
ladivisinenclasesestdadaenlasociedadporlasrelacionesdeproduccin
dentrodelcapitalismo,tienecomoefectociertasprcticasconflictivasdebido

alantagonismoentreclasessocialesconelfindellegaraunasociedadsin
clases.
Mm
MENDIGOS

Malversacin:Utilizacinilegaldeldineroobienesajenosodelestadoen
cosasdiferentesalasqueibandestinados,generalmenteenbeneficiopropio.
Manufactura:Es una fase de laproduccin econmicade losbienes.
Consiste en la transformacin dematerias primasenproductos
manufacturados, productos elaboradosoproductos terminadospara
sudistribucinyconsumo. Tambin involucraprocesos de
elaboracindeproductos semimanufacturadosoproductos semi elaborados.
Lamanufacturaeslaactividaddelsectorsecundariodelaeconoma,tambin
denominado sector industrial, sector fabril, o
simplementefabricacinoindustria.
Manutencin:Accinyefectodemanteneromantenerse.
Mapaconceptual:Esquemaapartirdelcualseexpresaunaidea,proporciona
unresumenesquemticodeloaprendidoordenadodeunamanerajerrquica
ubicandoenlosnivelessuperioreslosconceptosdemayorgeneralidadyen
los niveles siguientes conceptos ms especficos. Est constituido por dos
elementos:conceptosyproposicionesqueserelacionanapartirdelneasque
reflejanaquellasdemayorrelevanciayqueunenlosconceptosentres.
Maquinismo:Sistema de produccin cuyo objetivo es sustituir
progresivamentelafuerzahumanaporlaquedesarrollanlasmquinas.
Marcodereferencia:Conjuntodecategorasyconceptosqueaportanuna
contextualizacin de la sociedad, una concepcin de las relaciones
fundamentalesquesustentansuorganizacinyunaconcepcindelahistoria,
desdeallseentiendeelproblemaobjetodeintervencinprofesionalyeltipo
deinteraccinentrelossujetossocialesinvolucrados,asseestablecenlos
objetivosyprocedimientos.

Marcoterico:Expresalasproposicionestericasgenerales,lospostuladosy
supuestosque sirvendereferenciaparaordenar elconjuntodeloshechos
concernientes al problema o problemas que son objeto de estudio e
investigacin.Elmarcotericoylaideologadeterminanelmtodoquese
elijaparaaproximarsealossujetosoactoressociales.
Marginalidad:Proceso o conjunto de procesos, por los que pasa un
individuo,grupoosectorsocialesconducidoaunasituacinquelodejapor
fueradelgruposocialoenlasmrgenesdelasociedad,alnotenercontrol
sobrelosfactoresdeproduccintampocopuedegozardelosbeneficiosque
dicho control genera, por ende queda tambin excluido de las de las
decisionesquemsloafectanaescalaindividualygrupal;Estospuedenser
impuestosporunamayoradominanteaunaminoradominada.
EsteconceptoenAmricaLatinareconocetresgrandescorrientes:Unalade
susorgenesenelmarcodeldesarrollismocomoideologa:dondefuedefinida
comolaformadeestaralmargendeldesarrollodelpas,noparticiparenel
desarrollo econmico, social y cultural. Otra que tiene que ver con los
contenidosqueleaportalaescueladeladominacinyladependencia:La
marginalidadesvistanoyacomofaltadeeducacindevastosdesectoresde
la poblacin para ingresar al modernismo sino como una consecuencia de
dicho proceso. Y la tercera, referida a la crtica a las teoras de la
independencia: La marginalidad es una consecuencia de una determinada
etapadeldesarrollo.
Mediacin:Actooprocesodeintervencinaplicadousualmenteelarreglode
unadiferencia;Lainterposicindeunapersonaurganoentreotrosdospara
armonizarlosoreconciliarlossinelempleodesancionesdirectasoindirectas.
Medio:Factoractivoesencialparalaconformacinfsicaypsquicadelos
seres vivos. La investigacin del medio animal ha demostrado que a las
posibilidades de supervivencia de las diferentes especies solo se da en
determinados aspectos del medio a los que pueden reaccionar mediante el
<<instrumental>>previamentedado.()Elhombrecomoserculturalysocial
esta por el contrario << abierto al mundo>> y adapta sus necesidades
existencialesasupropiomedio.Porotroladosuformadelavidaestlimitada
porlosfactoresdesumedionatural(porejemplo:factoresdetipogeogrfico
o climtico) el desarrollo de su personalidad y de su forma de vivenciar,
valorar,decidiryactuar,estinfluidoporelmilieuenqueseha<<formado

>> y en donde efecta sus experiencias sociales, es decir, est influido y

<<moldeado>><<socioculturalmente>>.(Heinz.K.2001:567).
Medio ambiente:Todo lo que rodea a un individuo o grupo, que tiene
existenciaparalypuedeinfluirle.

Medio social:Contexto donde un individuo desarrolla las actividades

sociales,enelqueinfluyeyporelcualesinfluido,esunasumatotalde
factoresyprocesosqueconstituyenlacircunstanciadelindividuo.
Mendicidad:Situacinsocialdelapersonaquenoposeeotrosingresospara
vivirquelosqueleproporcionanlaslimosnas.
Menesteroso:Quecarecedelonecesarioparavivir.
Mercantilismo:SistemaeconmicodesarrolladoenlossiglosXVIyXVII
queprimaeldesarrolloybeneficiosdelaexportacinsobrelaimportacin,
evaluandolariquezadeunpasenelexcedenteenmetalespreciososgenerado
porella:elmercantilismoconsideraadecuadalaintervencindelEstadoenla
economa.
Metamorfosis:Transformacindeunacosaenotra.Estadiodelciclovitalde
muchosinvertebrados,lamayoradeanfibiosyciertospeces,duranteelcual
estos experimentan una serie de cambios que implican una variacin
sustancial de su morfologa y hbitos, junto a una reconstitucin de sus
tejidos.
Mtodo:Comotodoconocimientoelmtodoelresultadodelainvestigacin,
un producto de la experiencia acumulada por el hombre en el desarrollo
histricodesuactividadpractica;constituyelaclaveparaleerlarealidady
descubrirenellaloquetienedeinteligible,loqueellasignifica,resultatil
cuando permite saber qu hacer y cmo hacerlo. Incluye la experiencia
prctica,tcnicaytericadelinvestigador,guiadaasusvesporlasgrandes
funcionesintelectualesdelanlisis,lasntesis,lainduccinyladeduccin.
Pormediodelmtodoseeligenalternativasdesolucinparalosdiferentes
problemasqueaparecenenelcaminodelacreacindeconocimiento.
Mtodo: Del griego mets, proposicin que da idea de movimientos y odos
que significa caminos. Consiste en el conjunto de pasos o etapas sucesivas,

ordenandos lgicamente y encaminados al logro de un objetivo especifico, en

una realidad temporal -espacial concreta y con una finalidad determinada.
Representa el esquema sistematizado que permita alcanzar las metas paso a
paso. Como proceso sistemtico y relacionado con el conocimiento cientfico
de la realidad y su transformacin, es el recurso indispensable en la gestin
profesional que permite avances y resultados satisfactorios en el desarrollo de
los propsitos y funciones establecidas. Est compuesto por una serie de
procedimientos o pasos consecutivos, si que ello indique rigidez en la
proposicin y en su implementacin, obedece a la ideologa subyacente o
explicita, al maco terico, a la concepcin que se tenga del trabajo social y la
interpretacin que se haga de la realidad y del proceso de cambio.
Es un proceso rigurosamente planeado y diseado para descubrir las formas de
existencia de los procesos objetivos; para desentraar sus conexiones, para
generalizar y profundizar los conocimientos y demostrarlos con rigor racional.
Desde la investigacin es un procedimiento planeado que sigue el investigador
para descubrir las formas de existencias de los procesos objetivos del
universo, para generalizar y profundizar los conocimientos as adquiridos,
para demostrarlo en su conexin sistemtica y para comprobarlo en el
experimento y en la aplicacin tcnica. Como todo conocimiento, el mtodo
tambin es resultado de la investigacin, un producto de la experiencia
acumulada por el hombre en el desarrollo histrico de su actividad practica;
constituye la clave para leer la realidad y descubrir en ella lo que tiene de
inteligible, lo que ella significa, resulta til cuando permite saber qu hacer
y cmo hacerlo.
Incluye la experiencia prctica, tcnica y terica del investigador, guiada, a su
vez, por las grandes funciones intelectuales del anlisis, la sntesis la
induccin y la deduccin. En este sentido por medio del mtodo se eligen
alternativas de solucin para los diferentes problemas que aparecen en el
camino de la creacin de conocimiento.
Mtodo bsico:Intenta suprimir la divisin casogrupocomunidad,
articulandoelprocesodeintervencinenetapas:investigacinuobservacin
significativa, diagnostico, programa, ejecucin y evaluacin. Ha sido
considerado por algunos autores con diferentes nombres: mtodo nico,
mtodointegradoopolivalente,ymtodogeneral.
Mtododecaso:Mtodoqueabarcalaseriedeprocesosquedesarrollanla
personalidaddecadaindividuoapartirdeajustesadecuadosconscientemente

yrealizadosenlasrelacionessocialesdeloshombresconelmedioenque
viven. Estudia individualmente la conducta humana a fin de interpretar,
descubrir y encausar las condiciones positivas del sujeto y debilitar o
eliminarlasnegativascomomediodelograrelmayorgradodeajustey
adaptacinentreelindividuoysumediocircundante.
Mtododecomunidad:Mtodoqueconsisteenunprocesodeabordajedela
comunidad, liderado por el profesional que desde su perspectiva, busca
orientarlahacialaconsecucindeobjetivoscomunesquedenrespuestaalas
necesidades detectadas, con este mtodo se consigue promover el
mejoramientogeneralylograrobjetivosespecficosestimulandoiniciativasde
grannmerodepersonasenunaparticipacinvoluntariayresponsable.
Mtodo de grupo:Consiste en la organizacin y capacitacin de grupos
pequeosmedianteprocesosqueimpliquenunadinmicadegrupo,orientados
aenriquecerymejorarelfuncionamientosocialtantoanivelespreventivos
primarioscomodetratamientosocial.Girasiempreentornoaungrupopero
sindesconocerlascaractersticasdecadaunodesusmiembros,contribuyendo
alperfeccionamientoindividualyalaconsecucindeobjetivossocialestiles.
Pormediodelusodelasinteraccionesdadasalinteriordelgrupomismoycon
otros,seproduceunprocesosinrgicocomoresultadodelapropiadinmica
grupal,elcualdebeposibilitarlaeducacin,eldesarrolloyelcrecimiento
Biopisicosocial,culturalyespiritualdesusintegrantes.
Mtodo de intervencin directa:Intenta diferenciarse de los mtodos
clsicos(caso,grupoycomunidad)ensuconcepcindelasociedad,enlas
formasyprocedimientossugeridosparaconocerunarealidadeinterveniren
ella,pudiendoseraplicadosacualquiersituacinprofesional.
Mtododeintervencin:Aludealasformasdeactuacinquetienencomo
fin la obtencin de determinados resultados prcticos, la modificacin de
cosasosituacionesreales.Elproblemametodolgicoenlaintervencin,enel
mbito de las profesiones, se refiere fundamentalmente al orden que debe
seguir,enlasoperacionesyprocedimientoslgicosyprcticosparaobtener
los resultados de modificacin de situaciones reales. Todo mtodo de
intervencin social es una formulacin una reduccin/simplificacin de un
proceso de actuacin, dentro de un sector determinado y delimitado de la
realidadsocial.

Metodologa: Disciplina o rama de la ciencia que se ocupa del estudio de los

mtodos y de sus interrelaciones para el estudio cientfico de la realidad.
Expresa el proceso de reflexin y accin al reunir, en el mismo movimiento, el
significado, la finalidad, los valores, lo objetivos, los principios, los mtodos,
los enfoques y las tcnicas. Desde la perspectiva profesional es la manera
como se elabora o desarrolla un proceso de intervencin. Es una posicin
cientfica, pero que se ubica necesariamente en una visin terica y en una
opcin ideolgica y a travs de ella el hombre encuentra su capacidad de
moldear una posible solucin para la historia y sus acontecimientos.
Parte de lo que es real, vislumbra lo que es posible, encuentra los lmites de lo
factible y los caminos de retorno para proyectar de manera ms rigurosa la
nueva bsqueda, ubica en la visin terica los objetivos, los lmites y las
posibilidades de la accin. Esta constituida por el total de mtodos de una
disciplina o el estudio del mtodo en s misma. La metodologa tiene relacin
con la forma como se perciben lo sujetos sociales y como se organizan los
supuestos tericos que respaldan el mtodo. Incluye adems del mtodo, a los
sujetos sociales y al marco terico como soporte de la prctica.
MetodologaenTrabajoSocial:Procesoholsticoycomplejoqueseinicia
analticamente en el instante en que los lineamientos se configuran como
elementoslgicamenteinterrelacionados,atravsdelaaplicacindetcnicas
enfocadas filosfica e ideolgicamente, que permiten coadyuvar a los
procesos de cambios, para sustentar acciones enfocadas a determinados
objetivos,conformndolosonegndolos.
Migracin:Movimiento de poblacin que consiste en dejar temporal o
definitivamenteellugarderesidenciaparaestablecerseotrabajarenotropas
oregin,especialmenteporcausaseconmicas,polticasosociales:existen
dostiposdemigracin:laemigracinylainmigracin.
Modelo:Es la operacionalizacin de una teora, definida esta como un
conjunto de relaciones de interdependencia, que deber contrarrestarse
empricamente.Elsujeto,elobjetoyelmtodosedefinencomocategoras
epistemolgicas, cuya relacin, interaccin y combinacin constituyen la
concepcinqueledaformaalmodelo.Debecontenerlaimplementacinde
tcnicasoinstrumentosdetrabajoyladeterminacindelosrecursosquelo
hagafactible.

Modelo: Expresin simblica en trminos lgicos, de un sistema ideal que

representa la estructura de un sistema real y de las distintas variables que lo
conforman, as como de las relaciones de causalidad que se establecen entre
ellas. Es la operacionalizacin de una teora, definida sta como un conjunto
de relaciones de interdependencia, que deber contrarrestarse empricamente.
El sujeto, el objeto y el mtodo se definen como categoras epistemolgicas,
cuya relacin, interaccin y combinacin constituyen la concepcin que le da
forma al modelo. Debe contener la implementacin de tcnicas o instrumentos
de trabajo y la determinacin de los recursos que lo haga factible.
Modeloclsico:Llamadotambinmodelotradicional,incluyelosmtodosde
caso,grupoycomunidad,muydifundidosenlasunidadesdocentesdetrabajo
social para permitir al estudiante la adquisicin de conocimientos que le
permitanintervenircondistintosactores.Estemodelosurgedentrodelsistema
capitalistaconelobjetivodeasistiryatendersusproblemasparaatenuarlas
contradiccionesgeneradasporestemododeproduccin.Tienecomomarco
conceptualelfuncionalismo.
Modernidad: Transformacin social, cultural y poltica, en el plano de la
ideas.
Modernizacin:Proceso polticosocial, econmico, cultural, ambiental
administrativo, cientfico y tcnico dirigido a la actualizacin y
fortalecimiento del papel del Estado, mediante el replanteamiento de los
procesos de regionalizacin, descentralizacin, planificacin y
democratizacin.
Modernizacin:Transformacin de las relaciones materiales de
produccin(fbricayempresa).
Monoltico:Que presenta una gran cohesin, muy compacto y sin
contradicciones,Planteamientomonolticoysinfisuras.
Morador:Quehabitaomoraenunlugar.
Mortalidad:Nmero proporcional de defunciones en poblacin o tiempo
determinados.Semideenrelacinconeltotaldeunapoblacin,medianteel
ndicedemortalidad,queindicaelnmerodedefuncionesregistradasenun
aoporcada1000habitantes.

MovimientoSociales:losmovimientossocialesdelasegundamitaddelsiglo
XX,surgencomolareaccincriticafrenteaalgunosproblemasqueafectanla
vidacotidiana,contralasconsecuenciasdeldeteriorodelmedioambiente,a
causadelaindustrializacincomoformadeluchaporlasdiscriminacionesen
razndelsexo.Etc.setratademovimientosquesecaracterizanpor:Actuar
almargendelasorganizacionestradicionales,comolospartidospolticosy
lossindicatos,yfueradeloscaucespolticosinstitucionalmenteestablecidos.
MovimientosSociales:Esunaformadeejerciciodelaciudadanayexpresa,
porencimadetodo,laluchaporlosderechossocialesylaparticipacinenla
tomadedecisiones.Seconstituyeapartirdeaccionescolectivasfuertemente
organizadas,confinesbienexplcitos,yconunadversarioquepuedeseruna
institucin o un grupo social claramente circunscrito. Se plantea tambin
comounespaciodeparticipacinpolticaparalaconstruccindeunpoder
popular. Es adems la expresin del enfrentamiento social entre clases,
caracterizadoporlarapidezconquesusparticipantesadquierenpersonalidad
poltica,alcuestionarelsistema,elEstadoylaformatradicionaldelucha,es
decir, el economicismo y el reformismo. Representa una posicin y una
propuesta respecto de la sociedad misma. Los movimientos sociales que
contravienenelordenestablecidoapartirdelascontradiccionesespecficasde
laproblemticasocial.(Montoya,G.Zapata,CyCardona,B.2002)
Mutualismo:Relacin desimbiosis llevada acabo por dos organismos de
distintaespecieenlaquelosdosseressalenbeneficiadosdeesarelacin.
Nn
NECESIDAD
Narcisismo: Admiracin excesiva que alguien siente por s mismo.
Natalidad: Nmero de personas que nacen en un lugar y en un periodo de
tiempo determinados en relacin con la totalidad de la poblacin.
Necesidadbsica:Aquellacuyasatisfaccinparalarealizacindelaesencia
comoserhumano,talcomoelalimento,lasalud,elvestidolahabitacin.
Necesidad social: Se refiere a la manera como los seres humanos se
relacionan entre si, a nivel familiar, con amigos y con otras personas en
general.

Necesidad:Enelconceptotradicionalsignificaestadodecarencia,defalta
deaquelloqueestilonecesarioparaeldesarrollointegraldelserhumano,
pero en el enfoque del desarrollo a escala humana es entendida como
potencia porque moviliza la persona en determinado sentido para
satisfacerla; implica, de acuerdo con el contexto sociocultural donde se
observen,conocercualessonlosatributosquerequierenparalasatisfaccin
deellas.(Montoya.G,Zapata.CyCardona.B2002:95).
Necesidad: Estado carencial objetivo. En sentido vulgar, escasez, pobreza,
penuria, indigencia, miseria, apuro, ahogo, aprieto. Falta de cosas que son
imprescindibles para la conservacin de la vida. Estado de un individuo en
relacin con los que es necesario o simplemente til para su desarrollo.
Necesidades:Las necesidades es un estado de carencia de algo que se
considerafundamental paranuestrodesarrollocomopersona ypor elcual
moviliza una accin para satisfacerla. Esta necesidad suele ser concreta
(alimento,vivienda,ocupacinlaboral)oabstracta(salud,afecto,educacin).
Esta se expresa a travs del deseo o la afirmacin de carencia como
consecuencia de la no satisfaccin de la misma. La necesidad puede ser
individual o colectiva; en este ltimo caso se habla de necesidad social.
Actualmentesedistinguetambinlasnecesidadesbsicasoinmediatas,segn
lascategorasdeMaslowylasnecesidadeshumanasquesonmscomplejasy
msreferentesalcuadrodenecesidad/satisfactordeMaxNeef.
NecesidadesHumanas:Estetrminoconnotalosrequerimientosfisiolgicos
ypsicolgicosmnimossincuyasatisfaccinlosindividuosylassociedades
nopuedensobrevivir.(Anderegg.1986:200).
Necesitado: Aquel que est en estado de necesidad, vale decir que carece de
lo necesario y precisa el auxilio o la ayuda de otros para satisfacer sus
requerimientos mnimos.
Negligencia: Desidia, dejadez, abandono, impresin falta de aplicacin.
Niegan lo poltico tal como se entenda tradicionalmente circunscrito, casi
exclusivamente a lo partidista, pero no se recluyen, ni en la pasividad ni en la
vida privada; tienen una dimensin publica-poltica; que incide en el conjunto
de la sociedad. No pueden ser catalogados ni dentro de lo publico ni dentro
de lo privado (segn ciertas clasificaciones vigentes). Pertenecen a una
tercera categora, puesto que no son pblicos, ya que no pertenecen a
organismos de la administracin pblica, ni son privados en el sentido de que
solo se ocupan de problemas y necesidades de quienes las conforman. Sus

reivindicaciones mas profundas, expresan la voluntad de participacin social y

poltica a fin de asumir un protagonismo activo en la solucin de los propios
problemas. Al no ser de carcter econmico sus principales reivindicaciones,
no pueden ser satisfechas por los medios de produccin y distribucin.
Son poco partidarios de la accin institucionalizada, de ah que con frecuencia
pongan el nfasis en lo movimentista y menosprecien los organizacional.
Muchos de estos movimientos estn mas interesados por la calidad de vida
que por la cantidad de ingresos o dicho en otras palabras: dan prioridad al
saber vivir sobre el bien estar. Dentro del contexto del mundo actual, en
donde las utopas parecen haber muerto, o al menos haberse derrumbado, los
movimientos sociales-ecologistas, pacifistas, objetores de conciencia,
feministas, defensores de los derechos humanos, son quienes relanzan la
utopa e impulsan el cambio en la sociedad que les toca vivir.
Normal: Comn, habitual, ordinario, natural, corriente. Lo usual: lo que
constituye un promedio. Que sirve de norma o regla general. Dcese de lo que,
por su naturaleza, forma o magnitud, se ajusta a normas o pautas
predeterminadas. Aplicado a lo social, lo normal suele designar lo dado,
lo
aceptado, lo que acontece de manera habitual o frecuente, lo que
favorece el funcionamiento del sistema. Tal concepcin de lo social, conduce
al conservadurismo y conformismo social. En trminos estadsticos una curva
normal, es aquella en la que el grueso de los casos se agrupan en torno al valor
promedio y van disminuyendo progresivamente a medida que se alcanzan los
valores extremos.
Normalidad: Adaptacin a una norma. Conducta o proceder habitual de una
persona o grupo. Conformidad con las reglas del grupo. Funcionamiento sin
conflictos de un sistema social. Tranquilidad pblica. Tanto en sociologa
como en psiquiatra, la nocin de normalidad es relativa.
Tambinseutilizalaexpresinparareferirseaunconjuntodepropuestas
Polticasdepartidospolticosymovimientosocialesquetienenporobjeto
proveerdebienestar,seguridadyordenatodoslosmiembrosdeunasociedad,
sobrelabasedeunaigualdaddederechosyobligaciones.Enotrasocasiones,
suusoesmsrestringido:serefieresolamentealasdisposicionesquetienen
por objeto mejorar las condiciones de trabajo o reconocer sus
reivindicaciones.(Anderegg.1986:259).
Oo
OPRESIN

Objetividad:Capacidaddeestudiarloshechostalycomosepresentan,sin
aferrarseaopinionesojuiciospreconcebidos,condisposicinparaabandonar
cualesquier posicin que la realidad muestre como falsa, inadecuada e
insatisfactoria. En este sentido la objetividad se presenta como unaspecto
sustancialdelaactitudcientficayprofesional.
Objetivo:Seusacomounopuestodesujetoparcial,essercapacesdeverlas
cosasconimparcialidad.Dcesedelosquetieneexistenciaenlarealidad,
independientemente de todo conocimiento o idea. El trmino tambin se
aplicaparadesignaraquellohacialocualsedirigeunactointencionado.
Es un proceso de planificacin y de programacin de un objetivo, es la
expresincualitativadeciertospropsitosqueseespecificanexpresamentey
los que se desean alcanzar. La cuantificacin del objetivo constituye la
metodologa.(Ezequiel,A)
Objeto de conocimiento:Equivalente terico de un campo de problemas
reales que demandan solucin. Desde esta perspectiva se afirma que los
hechoshablandeacuerdoconlasteorasquelossustentan,quenoseaccede
directamente a lo real sino a travs de mediaciones, de espacios de
articulacin entre teora y prctica, entre expresiones de lo real y sus
significaciones.
Objetodeintervencindeltrabajosocial:Participacineintervencindel
profesional en las interacciones sociales para la potenciacin de los
individuos,losgrupos,lascomunidadesylasorganizacionesenlabsqueda
de las organizaciones de las necesidades humanas fundamentales, del
desarrolloydelbienestarsocial.Asmismoestasociadoalespacioquese
generaeneltrnsitoentrelanecesidadylasatisfaccin,esdecir,entrela
demanda y el servicio que otorga la institucin: polticas, programas y
proyectos.
ObjetoDeIntervencinSocial:Estodosujetoindividualocolectivoque
planteaunanecesidadyseacercaademandarsusolucinpormediodeun
servicioinstitucional.Tambinserefierealaparticipacineintervencindel
profesional en las interacciones sociales para la potenciacin de los
individuos,losgrupos,lascomunidadesylasorganizacionesenlabsqueda
delarealizacindelasnecesidadeshumanasfundamentalesdeldesarrolloy

bienestar social. As mismo est asociado al espacio que se genera en el

trnsitoentrelanecesidadylasatisfaccin,esdecir,entrelademandayel
servicio que otorga la institucin: polticas, programas y proyectos. Puede
estarligadoaunaelaboracinintelectual,enlamedidaenqueseleconstruya
comounobjetodeconocimiento,afindedarcuentadel,desdeunateora.
Observacin: Es el procedimiento que utilizamos en nuestra vida cotidiana
para adquirir conocimientos; buena parte de lo que aprendemos es observado.
Para la ciencia experimental, entendida la observacin en su sentido amplio,
es su base y punto de partida. Desde el punto de vista de las tcnicas de
investigacin, considera como uno de los procedimientos para la recogida de
datos, la observacin consiste en utilizar los propios sentidos del investigador
para observar los hechos y realidades sociales, presentes y a la gente en el
contexto real en donde desarrolla normalmente sus actividades.
Ocio:Tiempolibreodescansodelasocupacioneshabituales.
Oligarqua:Del griego ologarchia compuesto de oligos,poco, y archa,
gobierno;dominiodelospocos,odelosricosenelpropioyexclusivo
intersSistemapolticoenelpoderesejercidoporunreducidonmerode
personas pertenecientes a una misma clase social. Generalmente, son los
grandespropietariosdelatierraydelganado(oligarquafinanciera)quetiene
unfuertepodereconmico,polticoysocial..(AnderEgg:1994.209).
En argentina por extensin, el trmino suele aplicarse, sin mucho rigor
sociolgicoopoltico,alconjuntodelaclasedominante.
Orfelinatos:Es una institucin encargada del cuidado de losmenores de
edad,hurfanoso abandonados, y de losniosoadolescentesa quienes las
autoridadeshanseparadodesusprogenitores,retirndoleslapatriapotestad.
Normalmente los orfanatos son vistos como una alternativa inferior a
laadopcino a lascasas de acogida, y pueden estar financiados mediante
capital pblico o privado, siendo habitual la financiacin de orfanatos por
partedeentidadesreligiosas.
Organizacin:Estodaformadeagrupacinsocial,conestructuraracionaly
con caractersticas especficas que se crea para solucionar problemas
comunes.Estreferidoaunsistemaderegulacindelarelacindeautoridad
yresponsabilidadenfuncindelprocesoadministrativo. Esta,sedacuando
losmiembrosdeunacomunidad,interesadosensolucionarlosproblemasque
tienen, se renen voluntariamente y deciden participar activamente en la

bsquedadesoluciones,conestefinproponenlasaccionesqueconsideran
necesarias para lograr sus objetivos dndoles un orden y asignndoles los
recursosnecesarios.
Organizacincomunitaria:Aquellaquesegeneraporelesfuerzodeliberado
dereconstruccin parareorganizarlacomunidadconlaparticipacindela
poblacin, mediante un proceso que modifica la vida social de manera
ordenada y planificada. Es una de las formas como la comunidad puede
responderdemaneraorganizada,aserpartedelosgruposquetienenvida
activaenlosprocesosdeorganizacindelacomunidad.
Organizacindelacomunidad:Procesoparadesarrollargruposfuncionales
de ciudadanos capaces de ser los agentes dinmicos y responsables de su
propio progreso, usando para ello como medios la investigacin de los
problemas locales, el planteamiento y la ejecucin por si mismos de las
soluciones y la coordinacin voluntaria con los dems grupos y con las
autoridadesoficiales,demodoqueseobtengaelbienestargeneral.
Organizacin no gubernamental:Persona jurdica o entidad privada de
derecho pblico, sin nimo de lucro, creada con amplias motivaciones
solidariasyaltruistas,paraelservicioatercerosyconobjetivosdebeneficio
socialhacialacomunidadengeneral,notieneobjetivosdereivindicaciones
gremiales o de grupos, y no se encuentra adscrita o vinculada al sector
pblico. Su responsabilidad es desarrollar programas que respondan a la
satisfaccindenecesidadesenformaindividualogrupal.
Oscurantismo:Oposicinaquesedifundalaculturaylaeducacinentrelas
clases populares: Ocultacin de informacin.El Oscurantismo es la
sistemticade oposicinalprogreso,alcuestionamientodedogmasyala
difusindelconocimientomsalldeciertoslmites.ElOscurantismoeslo
opuestoalLibrepensamientoyesconfrecuenciaasociadoporsusopositores
conlosfundamentalismosreligiosos.
Pp
PUEBLO
Paciente:Enfermosometidoatratamientomdico.

Pancista:Persona que busca su provecho material y su comodidad como

conductahabitual.
Panptico:Es un centro penitenciario imaginario diseado por el filsofo
JeremyBenthamen1791.1Elconceptodeestediseopermiteaunvigilante
observaratodoslosprisionerossinquestospuedansabersiestnsiendo
observadosono.
Paradigma:En

el

mbitocientfico,religiosou

otro
contextoepistemolgico, el trminoparadigmapuede indicar el concepto
deesquemaformaldeorganizacin,yserutilizadocomosinnimodemarco
tericooconjuntodeteoras. Este concepto fue originalmente especfico de
lagramtica; en1900el diccionario MerriamWebster defina su uso
solamente en tal contexto, o enretricapara referirse a unaparbolao a
unafbula.
Paradigma: En lingstica, conjunto de formas que sirven como modelo. A
partir de la obra de T. Kuhn, el trmino ha sido ampliamente utilizado en la
filosofa de la ciencia. Los paradigmas segn este autor, son realizaciones
cientficas universalmente reconocidas que, durante cierto tiempo,
proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad cientfica.
Sin embargo, en sociologa el trmino haba sido utilizado con anterioridad
por R. Merton, para determinar un conjunto explcitamente determinado de
conceptos y de proporciones usados para dirigir una investigacin dentro de
un campo determinado.
Actualmente, en las ciencias sociales y en las ciencias naturales, cuando se
habla de paradigma se hace referencia al conjunto de factores o principios
supra- cognitivos que subyacen a la logia y de los que depende toda
organizacin o discurso terico. Se trata del modelo terico subyacente que
sirve para dirigir y orientar el pensamiento en la relacin a la interpretacin o
lectura que se hace de un conjunto de hechos o fenmenos.
Paradigma:Ncleo central de definiciones y reglas de una disciplina por
mediodelcualseconfiguraunmodelodeconceptossobreunhechosocial
queesutilizadoporelinvestigadorparadeterminarhastadondeunfenmeno
quesepretendeexaminarseacercaosediferenciadeesemodeloconceptualo
idealpropuesto.

Paternalismo:Filosofapropiadelabeneficenciaydelasistencialismo,la
cual se manifiesta ajo la modalidad de tratar a los otros como si fueran
menoresdeedadeincapacesportantodevalersedesuspropiosesfuerzos.
Patbulo:Tabladoolugarparaejecutarlapenademuerte.
Patologa: Del griego pathos 'estado morboso' y logos 'estudio'. Estudio de
las enfermedades en su etiologa, pronostico y tratamiento. Como ramas de la
patologa puede hablarse de patologa general, patologa medica y patologa
quirrgica.
Pauperismo: Del
latn
pauper
Fenmeno social caracterizado por
la pobreza permanente
de un pas o poblacin. Situacin de miseria.
Existencia de un gran nmero de pobres. Bajo nivel de vida. Privacin
permanente, o en grado necesario de los medios de subsistencia para el
desarrollo normal de un ser humano.
PedagogaSocial:Eslacienciatericayprcticaqueseocupadelestudiode
la educacin social, tanto enindividuos normalizadoscomo en personas o
grupos con problemas deinadaptacin,marginacino exclusin social,
utilizando estrategias de prevencin, asistenciayreinsercinsocialo en la
satisfaccindenecesidadesbsicasamparadasporlosderechoshumanos.
Penuria:Escasez,carenciadealgo,sobretododelonecesarioparavivir:
Perecedero:es un adjetivo que seala aquellopoco durable y que, por lo
tanto,hadeperecer(dejardeser,acabar).
Pernoctar:Pasarlanocheendeterminadolugar,especialmentesiesfueradel
propiodomicilio.
Personalidad:Conjuntoderasgosycualidadesqueconfiguranlamanerade
serdeunapersonayladiferenciandelasdems.
Planeacin:Es la operacin que articula y prev de manera racional un
conjuntodeacciones,introduciendounamayorracionalidadyorganizacin,
capaces de asegurar la realizacin de una serie de objetivos y metas
determinadas, con el propsito de satisfacer unas necesidades que el
individuo, grupo o institucin han convertido en su problema. Desde la
perspectiva profesional, la planeacin integra y combina racionalmente

accionesyrecursosentiempoespaciodados,ascomolosmediosdecontrol
y evaluacin; las lneas generales de la intervencin, sus estrategias, las
distintas fases del desarrollo del proceso, las metodologas a utilizar, el
conjunto de propuestas que guiarn las acciones especficas, as como los
esfuerzosyrecursosnecesariosparalograrlosobjetivostrazados.
La planeacin tambin se puede entender como una herramienta de los
administradoresodirigentesdelaorganizacinquelespermiteestablecercon
anticipacin aquello que se quiere lograr (objetivos), cmo lograrlo
(alternativasdeaccin),cundo(organizacindeltiempo),conqu(recursose
instrumentos),dnde(ubicacindellugar)yparaquin(usuarios).
Poblacin:Conjunto de personas que residen en una regin social o
polticamente diferenciable. La sociologa se interesa por la cantidad de
poblacin,ladensidaddepoblacin(#dehabitxsuperf),losmovimientosde
poblacin(cambiosencantidadenunperiododetime,comoconsecuenciade
lastransformacionesocambiosdelaratioentrenacimientosymuertes),la
presindelapoblacin(magnitudreferidaacondicionesdevidasocialesy
econmicas),eltipodepoblacinyestructuradepoblacin(distribucindela
poblacinsegncarcterbiolgicasysociales).2enmetodologa,totalidad
de elementos de un anlisis cientfico o de un proyecto de investigacin
cientfica de la que se extrae una muestra al azar u otro subconjunto
(*muestreo).(Heinz.K.2001).
Poltica:conjunto de orientaciones y decisiones estratgicas que se deben
establecernecesariamenteconpuntodepartidaparaelprocesodeplaneacin
oplanificacin.
PolticaSocial:Lapolticasocialnaceyseconfiguraapartirdelasprimeras
medidasdeproteccinalostrabajadores(quesurgenenAlemania)ydelas
primerasmedidaspublicasdeaccinorganizadafrentealhechodelapobreza
(queseoriginaenInglaterra).
Posicin social:Concepto de la sociologa funcionalista, que designa la
situacinolugarqueocupaunapersonadentrodeuncontextosocialyuna
estructuraderelacionesdeterminadas.Todaposicinsocialtienedosaspectos
fundamentales:elrolyelstatus.

Polticapblica:conjuntoderespuestasenlascualesintervienendiferentes
fuerzassocialesunadelascualeselEstadodesempeaunpapelfundamental,
los actores que participan dentro del proceso de creacin y diseo de las
polticaspublicaspuedenserpolticasosociales.Ambosejercenpresinsobre
el Estado para que una necesidad subjetivamente sentida pase a ser un
problemaobjetivoaintervenirydorigenaunapolticapblicamedianteel
ejerciciodelpoder, labsquedadelreconocimiento yotrasestrategiasde
negociacin y consenso. Para los politlogos, estas son un conjunto de
medidasquesedirigenacumplirunafinalidadpoltica,expresadaonoenun
plan de gobierno. Su inters esta centrado bsicamente en el proceso de
formulacindelasiniciativaspublicasylaparticiparondelosactoresdentro
delasmismas.
Positivismo: Actitud o norma de atenerse a lo positivo. Sistema y mtodo
segn el cual slo puede ser comprensible lo que existe en la experiencia
sensorial. Pretende atenerse slo a los hechos del mundo exterior perceptibles
por los sentidos y sus conexiones lgicas.
Si bien la teora y sistema positivista tienen hoy escasa vigencia tal como fue
formulado en el siglo XIX, el mtodo que de l se deriva ha influido
decisivamente en las ciencias fsicas y naturales, sobre todo en los aspectos
formales y metodolgicos; mucho menos en lo referente a contenidos.
Tambin ha ejercido su influencia en las ciencias sociales, impulsando la
bsqueda de claridad, de precisin y rigor del pensamiento y la necesidad de
recurrir a los datos empricos.
En sociologa y filosofa se distingue entre el positivismo del siglo XX, mas
conocido como positivismo lgico o empirismo lgico, que nace en la
dcada del 20 con la fundacin del Circulo de Viena y que se refleja a partir de
los aos 40 en la filosofa analtica que es la heredera actual del positivismo
Positivismo:Doctrinaquedestacalaimportanciadeloqueescierto,efectivo
yverdadero.Designaloreal,indicalaconstantedelotilylointil,consiste
enoponerloprecisoalovago,tendencianecesariaasustituirtodolorelativo
porloabsoluto.Asmismo,designadoctrinasfilosficasquesefundanen
hechosorealidadesconcretasoenrealidadesaccesiblessloalosrganosde
los sentidos. Tiene dos manifestaciones en la poca moderna y
contempornea: una es la citada por Augusto Comte y la otra es el
movimientoqueharecibidovariosnombres:positivismolgico,empirismo
lgico,neopositivismouoperacionismo.

Potencialidades:Son recursos o capitales que se utilizan ya sea de una

maneraparcialomalempleada,estasseactivandependiendodeunbuenuso
delentornosocialyeconmico;loscapitalesutilizadosson:Capitalnatural,es
todoaquelloquelanaturalezalebrindaalhombreyalasociedad,Capital
fsico,sonaquellascosascreadasporelhombreapartirdelatransformacin
de los recursos naturales, Capital humano, segn el informe de desarrollo
humano del Per es el conjunto de habilidades, capacidades, talentos y
destrezasquetienenlaspersonas,Capitalsocial,sedefinecomolosvalores,
lasnormas,lasorganizaciones,losmecanismosdeasociacin,quefacilitanlas
relacionesinterpersonalesypermitenlaconvivenciasocial.
Potestad:Poder,facultadquesetienesobreunacosa.
Prctica:Eslainstanciaverificadoradelateoraquesistematizadapermite
modificarlayenriquecerla.Laprcticaesguiadaporlateora,lacualexplica
loshechosyhallazgosquelaprcticadescubre.
Prctica:Engeneral,loqueesaccinoconciernaalaaccin.Loquees
traducibleenaccin.Mtodo,modooprocedimientodeactuar.Ejercicio,de
cualquier arte o facultad, realizado con forme a sus reglas u operaciones
particulares; destreza con este ejercicio. Actividad que pone obra los
principiosdeunarte,tcnica,ciencia,odoctrina.Contrasteoconfrontacin
experimentalparaestablecerlavalidesdeunaformulaterica.Tambinse
dicedelorealizableodeloquepuedellevarseacabo.Poroposicinateora,
aaquelloquepodrahacerse.(Anderegg.1986:347).
Practica Social: La practica social es un aspecto esencial de ser hombre,
hasta el punto de que puede afirmarse que el hombre y la humanidad se hacen
en esta prctica socia. 'Toda la vida social, deca Marx, es esencialmente
prctica. A partir de esto (que los seres humanos hacen su vida), dos aspectos
inseparables aparecen como expresin de la prctica social: las relaciones del
hombre con la naturaleza y las relaciones de los hombres entre s. Pero, cmo
se expresan estas relaciones? Existe una forma fundamental: la actividad
productiva por medio del trabajo, ya que las relaciones con la naturaleza y con
lo hombres, las relaciones sociales, son fundamentalmente relaciones de
produccin. Y como en estas relaciones, a lo largo de la historia, se han
presentado antagonismos, la lucha de clases aparece como otra forma de
prctica social. Pero hay ms, tambin la ciencia, el arte, la moral son formas

de prctica social. Los conocimientos cientficos surgen de esa prctica; sin la

prueba de verificacin que ella da, no pueden ser considerados como tales. El
arte expresa un modo de actividad humana de aprehensin esttica de la
realidad. Y, por ltimo, la moral, como estilo o modo de relacionarse entre los
hombres, es tambin una prctica que se origina en las condiciones materiales
de existencia
Prcticasocial:formadeactividadodeaccinenelmarcodelosocial,que
buscamodificarunobjetoorealidadexterioral.Sedesenvuelvealinterior
de un marco social determinado (sectores populares) por condiciones
histricas concretas (situaciones problemticas). (Montoya, Zapata y
Cardona.2002:105).
Practicasocial:Podemosentenderalaprcticasocialcomounaactividad
transformadoradelserhumanoydelasociedad,querespondeanecesidades
concretasyrequiere,portanto,deungradodeterminadodeconocimientosde
larealidadquetrasformaydelasnecesidadesquesatisface. Lateoradel
materialismodialecticodelconocimientocolocalaprcticaenprimerplano;
consideraqueelconocimientodelserhumanonopuedesepararsenienloms
mnimo de la prctica, y repudia todas las teoras errneas que niegan su
importanciaoseparandeellaelconocimiento.
Lenindijolaprcticaessuperioralconocimiento(terico),porqueposeeno
sololadignidaddelauniversalidad,sinotambinladelarealidadhumana.
Lafilosofamarxistael materialismodialectico tienedos caractersticas
sobresalientes. Una es su carcter de clase: afirma explcitamente que el
materialismodialecticosirvealproletariado.Laotraessucarcterprctico:
subrayaquelaprcticaeslabasedelateorayquesta,asuvez,sirveala
prctica.Elqueseaverdadunounconocimientooteoranosedetermina
medianteunaapreciacinsubjetiva,sinomediantelosresultadosobjetivosde
laprctica.
Elcriteriodelaverdadnopuedeserotroqueeldelaprcticasocial.Elpunto
devistadelaprcticaeselpuntodevistaprimeroyfundamentaldelateora
materialismodialecticodelconocimiento.()formadeactividadoaccinenel
marcodelossocialquebuscatrasformarunarealidadexterioral,puedeser
ladeunacomunidadoindividuo.Sedesarrollaenunmarcosocialespecfico
dondesetieneencuentaelcontexto,esdecir,cadaunodelosfactoresy

condicionesquehanacompaadoeldesarrollohistricodelsujeto.(Montoya,
G.Zapata,CyCardona,B.2002)
Pragmatismo: Doctrina segn la cual todo el significado de un concepto se
expresa en sus consecuencias prcticas.
Pragmatismo:Actitudypensamientoquevalorasobretodolautilidadyel
valorprcticodelascosas:Movimientofilosficonorteamericanodecarcter
empiristaqueconsideralosefectos prcticosdeunateoracomoelnico
criteriovlidoparajuzgarsuverdad.
Pragmatismo:Doctrinasegnlacualtodoelsignificadodeunconceptose
expresaensusconsecuenciasprcticas.
Praxis: Palabra griega que significa accin, ejecucin. Designa, ante todo, el
horizonte operativo en que se mueve el hombre, sealando una variada gama
de relaciones de ste con el mundo, caracterizadas fundamentalmente como
una intervencin consciente sobre la naturaleza, las tcnicas y las estructuras,
por la cual los hombres no solo subsisten, sino que tambin transforman la
realidad. Pero la praxis no es slo acto, es unidad indisoluble entre accin y
reflexin, entre teora y prctica. Por eso sobrepasa la singularidad de las
acciones -quedarse en ellas seria simple practica- para sealar un objeto que la
trasciende y que se enmarca en la problemtica ideolgica y poltica.

En otros trminos la praxis se diferencia de la prctica porque tiene como

referencia una teora determinada y porque tiene una dimensin proyectiva a
mediano y largo plazo, es decir, porque responde a fin y un proyecto respecto
del futuro. Esto es lo que da sentido a la praxis o, si se quiere, ala practica que,
por esta intencionalidad, se transforma en praxis. Se puede distinguir -como lo
hace Henri Lefebvre- tres niveles de la praxis. La praxis repetidora, que
vuelve a iniciar y a hacer los mismos gestos y los mismos actos en ciclos
determinados: la praxis mimtica, que sigue unos modelos, llega a crear
mediante la imitacin y, por lo tanto, sin saber cmo ni por qu, aunque es
ms frecuente que imite sin crear; y la praxis inventiva y creadora, que alcanza
su ms elevado nivel en la actividad revolucionaria
Prevencin social: Conjunto de influencias de algn modo compulsivas,
latentes o explicativas, directas o indirectas, que el ambiente social ejerce

sobre los individuos, y que pugnan por orientar las conductas en un sentido
determinado.
Previsin:Conjeturaoclculoanticipadoquesehacedeunacosaquevaa
suceder, a partir de unas determinadas seales o indicios:previsin
meteorolgica.
Principios:Cuandosehabladeprincipiosdetrabajosocial,sesuelehacer
referencia a 2 cuestiones: a principios de carcter filosfico o ideolgico
presentadoscomolacosmovisinquesubyaceenelquehacerprofesional,o
comopostuladosquedanintencionalidadnormativa,enotrasocasiones,en
estemismonivel,losprincipiosvienenasercomounmarcoreferencialde
tipoideolgico.Tambinsehabladeprincipiosdeactuacinprofesionaleso
principiosoperativosenlosquehayquedistinguircomoprincipiosgenerales
queseaplicanalaprofesinensuconjunto,ylosprincipiosespecficosde
cadaunodelosmtodosenparticular.(Anderegg.1986:238)
Principios:Pautasparticularesporlascualesdebenregirselosprofesionales
enelmomentodelaintervencin.Estasconsistenenlaindividualizacin,la
expresinexplicitadelossentimientos,laimplicacinemocionalcontrolada,
laaceptacin,laactitudnoenjuiciadora,laautodeterminacindelusuarioyla
confidencialidad.(Montoya.G,Zapata.CyCardona.B2002:106)
Principios:Son los fundamentos rectores que orientan el comportamiento
dentro de cierta racionalidad, en nuestro caso los de una disciplina
profesionalUnaseleccindelosvaloresticos,queorientanlaaccindelos
trabajadores sociales, que sea inclusiva, que resuelva el problema de la
subjetividadyeletnocentrismo,tienequeestarligada,ennuestrasociedada
losderechoshumanos,sociales,polticosyeconmicos,quetienenjerarqua
constitucionalysonproductodedebatessuficientementeconsensuados.
Hay seis valores bsicos de la democracia que debe promover el trabajo
social:La libertad, concebida como capacidad autnoma, libre eleccin y
autogestin, tanto en una dimensin individual, como familiar, grupal y
comunitaria.Laigualdad,comoprincipiofundamentaldelaorganizacinde
lasociedadapartirdelreconocimientodeladignidaddetodaslaspersonassin
distinciones ni discriminaciones.La solidaridad, como virtud publica que
debeservirdesoportealasestructurasyaloscomportamientosenlavida
cotidiana. Virtud que expresa la valoracin y el reconocimiento del otro

individual y colectivo, a partir del desarrollo de actitudes de amor y

fraternidad.La justicia, entendida como estado social de derecho, que
incluyelosconceptosdejusticiasocialydistribucinequitativadelosbienes,
sinloscualesnohaybiencomnnividabuena.Laparticipacin,comoel
marcoquegarantizalosotrosvaloresenlaorganizacinpolticaysocial.Una
democracia participativa es aquella donde el pueblo es gestor y el autor
responsable de su propio destino en lo comunitario y en lo personal y
familiar.Laresolucinpacficadeconflictos,concebidacomouncambiode
racionalidad,quevaloralacooperacinylabsquedadeconsensoydescarta
laderrotadeladversario.Lapazesunaconstruccinsocial,quenobuscala
destruccin,laeliminacinoelsometimientodelotroencualquierplano.
Desdeestaperspectiva,nosololarelacinconlossujetosdela
intervencinmotivaproblemasticos:enelcontextodecrisissocialyenla
bsquedadeunadeseablemadurezdisciplinarparaelTrabajoSocial,resulta
imprescindibleeldebateacercadelosprincipiosticospolticosquecomo
repuestasaloscontextosenquelostrabajadoressocialessedesempean,van
perfilandodiversosproyectosprofesionales...()Sontodasaquellaspautaspor
las cuales deben conducirse los profesionales del Trabajo Social en el
momento de su intervencin estas consisten en la individualizacin, la
expresinexplicitadelossentimientos,laimplicacinemocionalcontrolada,
laaceptacin,laactitudnoenjuiciadora,laautodeterminacindelusuarioyla
confidencialidad.()
Problema:Toda situacin considerada como difcil de resolver, de ser
dominadaosolucionada ysobrelacualexisteintersenconocerla msa
fondo,apartirdelacualseconstruyeunaestrategiadesolucin.
Problema:Derivadodelverbogriegoproballeinponeradelante,proponer,
compuestodeprodelanteyballeinarrojar.Dificultadtericaoprctica
cuyasolucinesincierta.Todasituacinconsideradacomodifcilderesolver,
deserdominadaosolucionadaysobreelcualexisteintersdeconocerlams
afondo,apartirdelacualseconstruyeunaestrategiadesolucin.(Montoya.
G,Zapata.CyCardona.B2002:106).

Problema
Social: Situacin
de
desequilibrio,
desajuste,
desorganizacin o falta de armona o situacin amoral que obliga a una
reformulacin drstica. Los problemas sociales son un producto de las
contradicciones propias del sistema social vigente y se expresa en las
condiciones materiales de vida de la poblacin, se constituye en los asuntos
inquietantes que se dan en el seno de una sociedad y en relacin con los
cuales se tiene conciencia de la necesidad de encontrarles solucin. (Anderegg.1986:353).
Problemas:Del griego problema, derivado del verbo proballein poner
delante,proponer,compuestodepordelanteyballeinarrojar.Dificultad
tericaoprcticacuyasolucinesinciertaCuestinquesetratadeaclararo
queincluyeunaposibilidadalternativa.(Anderegg.1986:353).
Problemtica:Serieordenadaosistemticadeproblemasplanteadosenun
dominioparticulardelacienciaodelarealidad.
Proceso:Seriedeeventosqueposeenunasecuencialgica,identificableensu
naturaleza,componentesycaractersticas,ydestinadosacumplirunpropsito
predeterminado.(Montoya,G.Zapata,CyCardona,B. 2002)conjuntode
fasessucesivosdeunfenmenoodeunatcnica.Accindeunaseriede
etapas, operaciones y funciones, que guardan relacin mutua y tienen un
carctercontino.Sucesinsistemticadecambiosenunadireccindefinida,
susceptible de recibir un nombre (proceso de osmosis, proceso de
socializacin,procesodeinstitucionalizacin,procesodeltrabajosocial,etc.
).(Ezequiel,A.2009)
ProcesodeAyuda: Secuencialgicade intervencionesentreeltrabajador
socialyelsistemaclientequetienecomopropsitosfundamentalesconsiderar
unanecesidad,ponderarlamismaytratardecontribuirasusolucin.Esta
solucindescansaenlainiciativayrecursosdelsistemacliente.Elprofesional
en trabajo social facilita o gua la bsqueda de la misma mediante una
intervencin planificada. Puede concebirse adems como un fenmeno
multidimensional,que consisteensubprocesosinterrelacinalesqueoperan
conjuntamenteyestnrelacionadosconlasmltiplestareasdelaprctica,con
susresultadosyconlosrolesdeayudayprocedimientosmedianteloscuales
esosresultadosseobtienen.(Montoya,G.Zapata,CyCardona,B.2002)

ProcesodeEnseanzaAprendizaje:Enfoqueoperspectivapsicolgicaque
consideralaenseanzayelaprendizaje,msquecomoresultadoyproducto,
como un conjunto de factores sucesivos, tendencias a desarrollar y
perfeccionar hbitos, actitudes, aptitudes y conocimiento de las personas.
Dcese, asimismo, de las actividades puestas en accin para promover el
aprendizaje: estudio, prctica, trabajo grupal, controles de lecturas, etc.
(Ezequiel,A.2009)
Procesos de Grupo: Consiste en los pasos requeridos para que un grupo
crezcaymadurehacialaconsecucindesusobjetivos,teniendoencuentaque
poseeunaestructuraquedebeserpuestaenmarchayconstituidaapartirde
las necesidades. Se definen como organizaciones del proceso grupal al
conjuntodenecesidades,objetivos,tareasylamutuarepresentacininterna,
estaltimapuedeconstruirsesilosgruposllevanacabosutareamedianteun
procesodialecticoentrelossujetos,dondeestosseafectan,sedeterminanyse
constituyenrecprocamente.Elprocesogrupaldependeenbuenapartedela
identidadgrupal(factordecohesinyunindelgrupo)ysuponelaidentidad
personaldesusmiembros.(Montoya,G.Zapata,CyCardona,B.2002)
Proceso de socializacin: Proceso mediante el cual una sociedad transmite
sus valores culturales a los individuos de manera que puedan funcionar
adecuadamente como sus miembros. Puede concebirse adems como el
proceso a convivir e interactuar en el medio social. Este proceso es concebido
como una de las funciones que debe cumplir la familia, la escuela y la
sociedad. (Montoya, G. Zapata, C y Cardona, B. 2002)
Procesotnico:Sedenominaasalosprocesosdecambio,tantoevolutivos
comotransformativos,aniveldetodoslospueblosdelmundo.Elproceso
tnicoesunhechoconsustancialaloscontactosyaldesarrollodelospueblos
(etnos). Por sus caractersticas ms generales, hay dos tipos de procesos
tnicos: la divisin tnica y la unin tnica. Los procesos unificadores se
pueden clasificar, a su vez, en: consolidacin etnogenetica, consolidacin
intertnica, mixacin (fusin) etnogenetica, integracin intertnica y
asimilacin tnica. La tendencia contempornea a nivel mundial est
encaminada a la realizacin permanente de procesos tnicos de tipo
unificador.(Ezequiel,A.2009)
Proceso Mediador:Conjunto de acciones de organizacin, sensibilizacin,
promocin,prevencin,etc. Queincorporancomopartedelos programas,

procesosoaccionesinstitucionalesyquesondesarticuladasdeunproceso
metodolgicoglobal.Dichasaccionesseencuentranasusvezaunsinfinde
procedimientos administrativos, no especficos de trabajo social y de
acentuado carcter burocrtico, pero que se depositan en forma natural,
comopartedelquehacerprofesional.(Montoya,G.Zapata,CyCardona,B.
2002)
ProcesoMetodolgico:Esladimensinoperativadelaestrategia,estructura
la intervencin como proceso compuesto de etapas. Cada etapa supone el
desarrollo de un conjunto de actividades, apoyadas en determinadas
tcnicas.(Montoya,G.Zapata,CyCardona,B.2002)
ProcesoSocial:Conjuntosdecambiosenlasrelacionessocialesquetienen
una direccin definida y que producen unos resultados especficos. Para
determinadas corrientes sociolgicas, los procesos sociales bsicos son: la
cooperacin,elconflicto,lacompetenciaylaoposicin.(Ezequiel,A.2009)
Produccin:Dellatnproductio<prolongacin,elhaceravanzar,elhacer
salir>.Sumatotal deactividades yoperaciones del proceso econmico que
convierte algo en un bien de uso; extradicin de materias primas t su
transformacin,transporteyalmacenamiento,envistadeserpuestasenel
mercado(.EzequielAnderEgg).
Profesin: Empleo, actividad u oficio al que una persona se dedica de modo
principal y habitual, que sirve como medio de vida y, en algunos casos, como
forma de realizacin personal. (Ander-egg.1986: 356).
Profesin:Esunavocacin,ocupacinquerequierepreparacinacadmica;
unaprofesinesunaprcticasocial.Cuerpodeconocimientossistemticos
enseadosenlauniversidad.
Profesin:Organizacin interdisciplinaria que articula los objetos de
conocimientodelascienciasquelaconforman,delossaberesymtodosque
lafundamentanyloscamposquelaprofesionalizan.Tambinesconcebido
comoelempleo,actividaduoficioalqueunapersonasededicademodo
principalyhabitual,quesirvecomomediodevidayenalgunoscasoscomo
forma de realizacin personal. (Montoya. G, Zapata. C y Cardona. B
2002:107).

Programa de servicio social: conjunto de servicios e intervenciones

planificadas en las que participan trabajadores y trabajadoras sociales
profesionalesyquetieneunanaturalezadeayuda,apoyo,esfuerzopromocin
socialydesarrollohumano.
.Progreso:Accindeirhaciaadelante,avancehacialomsperfecto, delo
menos bueno hacia lo mejor. Progreso o evolucin en una direccin
reconocidacomolomejor.(EzequielAnderEgg).
Proletariado:ClasesocialnacidadelaRevolucinIndustrialcaracterizada
tanto por su desvinculacin con los medios de produccin, como por su
vinculacinaunsalario,porelcualvendesufuerzadetrabajo.
Promisorio:Queconllevaunapromesa.
Promocin social: Consiste en incentivar a las personas o movilizarlas para
que se organicen en la bsqueda de soluciones a sus necesidades. Se sustenta
en una concepcin de la persona como un ser capaz de organizarse y
movilizarse. Representa la concepcin ms avanzada de la poltica social y de
la dinmica institucional. Tiene sus bases en el respeto a la persona, en su
capacidad para auto determinarse, en sus infinitas posibilidades de superacin
y en la valoracin de la accin cooperativa.
Propugnar:Defenderoapoyarunaposturaoideaporjuzgarseconveniente.
Psicosocial:es una rama de la psicologa que se ocupa especialmente y
preferentemente delfuncionamientode los individuos en sus respectivos
entornos sociales, es decir como partes integrantes de una sociedad o
comunidadycomo,tantoserhumano,comoentornoenelcualsedesarrolla
este,contribuyenadeterminarseentres.
Pueblo:Termino variado y flexible, que algunos autores estiman que no
puede considerarse como concepto sociolgico en el lenguaje corriente se
emplea con diversos alcances y acepciones: poblacin pequea, villa o
lugar(en esta caso tiene el significado de aldea) conjunto de personas que
habitanunlugar,reginopas_(conalcancesyconnotacintnicaonacional
); genta comn o humilde (como forma de categorizacin dentro de la
estructurasocial).Desdeelpuntodevistasocialelterminoseutilizoprimero
comocontrapuestoanobleza,actualmente,seempleacomocontrapuestoa
burguesa, designando, por tanto, al gente mas modesta (en razn de su

situacineconmica,profesin,ocultura)dentrodelconjuntodelapoblacin.
En ese sentido, se habla de hombre de pueblo.Desde elpunto de vista
polticolapalabraseentiendecondiferentesalcances:puedeaplicarsealos
ciudadanos como contrapuestos a los gobernantes o al estado; con esta
alcance,seemplealaexpresinelpuebloreclamaalgobierno.
Enorasocasionessereservaelterminoparaaludiralamasa,
stos es, a las clases sociales no privilegiadas, tambin, en poltica
especialmenteenellenguajedelosgruposdeizquierda,elterminopueblo
sirveparahacerreferenciaalconjuntodelaclaseobrera,loscampesino,los
intelectuales progresistas y todos aquellos que luchan por la liberacin
nacional y la emancipacin de la clase obrera. Otro uso poltico muy
generalizadoesaquelyamencionadoenelqueseatiendelaalcancetnicodel
terminodesignadoentoncesalconjuntodeindividuosyfamilias,masomenos
estrechamenteasociadas,ligadasreferidasaunpasoreginquehabitanoaun
origen comn, As, podemos hablar del elpueblo colombiano,palestinoo
vasco.Porultimohemosdedecir,queensentidojurdicopolticoeltrmino
esparcialmenteequivalentealdepoblacin.Enelcampodelantropologa
debidoalmultiplicidaddesignificadosselesustituyeporleterminoEtnos.
(Anderegg.1986:368).
Puja:Ofrecerunacantidaddedineromayorquelasquehanofrecidootrosen
unasubasta.
Punible:Quedebesercastigado.

Qq
Querella:Laquerellaeselactoprocesalconsistenteenunadeclaracinde
voluntaddirigidaalrganojurisdiccionalcompetente,porlaqueelsujetode
lamisma,ademsdeponerenconocimientodeaqulla"noticiacriminis"
comonoticiacriminal,ejercitalaaccinpenal,regulndoseactualmenteenel
CdigoProcesalPenal.
Rr

RELACIONES
Re conceptualizar:Hacerse una persona una idea o concepto sobre una
realidadnuevamente.
Realidadsocial:Cualidadpropiadelosfenmenosquereconocemoscomo
independientes de la propia voluntad y puede ser observada en personas,
grupos,sociedadeseinstituciones.
Recursos:Mediosdisponiblespararealizarunaaccin,bienesomediosde
subsistencia. En planificacin, disponibilidades humanas, financieras,
materiales,tcnicasinstitucionalesysocialesconquesecuentapararealizarel
plan.(EzequielAnderEgg)
Reeducacin:Accinpedaggicaquetienecomofinalidaddesarrollarciertas
actitudesyaptitudesdelindividuo,deacuerdoaunosparadigmasestablecido
porlasociedad,loqueimplicaempezaradesaprenderpatronesdeconducta
malencausadosoperdidosyquegeneralmentetienenqueverconrelaciones
quegeneranproblemassociales.
Registro:Libroodocumentooficialenqueseanotanregularmentehechoso
informacionesdelosquedebequedarconstancia.
Rehabilitacin:Conjuntodetcnicasymtodos quesirvenpararecuperar
unafuncinoactividaddelcuerpoquehadisminuidoosehaperdidoacausa
deuntraumatismoodeunaenfermedad.
Rehabilitacin social:Reincorporacin a la sociedad de personas que
perdieron ciertos hbitos, normas y valores, originados en problemas tales
como,ladrogadiccin,elalcoholismo,iniciacinalavidadelacalleola
delincuencia.Relacinentrepersonasquetienenconcienciadecomunidade
interesesqueconllevanaunaobligacinmoraldeasistenciamutua.(Montoya,
G.Zapata,CyCardona,B.2002)
Relaciones Humanas:Capacidad de escucha activa, empata, respeto a
personas muy diferentes, alteridad, saber ponerse en el lugar del otro y
competenciaparareconocerlaperspectivaajenaydiferenciarladelapropia.
RelacionesHumanas:Enellenguajecorrienteestaexpresinhacereferencia
alasvinculacionesorelacionesentreindividuosentrelabasedelamutua
comprensin. En cuento tcnica, relaciones humanas en la industria,

designalosestudios,trabajosdeinvestigacinylaaplicacinprcticadelas
mismas,destinadosamejorarelfuncionamientodelosgruposinformalesylas
tcnicasdemando,conelfindemejorarenfuncionamientodelasempresas.
Fundada en conocimientos sociolgicos y psicolgicos, las relaciones
humanas tienen por finalidad establecer relaciones satisfactorias entre los
miembrosdelpersonal,loscuadrosyladireccindeunaempresa,afinde
armonizar las relaciones interpersonales y lograr un mayor y mejor
rendimientodelpersonal.Porotraparte,atravsdeestasrelacionesseprocura
quelosobrerosyempleadossientanlaempresacomoalgopropio,conloque
selograunamayorintegracinenlamismaatenuandolosriesgosdehuelgas
ydeconflictos.Paraalgunossetratadeunatcnicaconsaboramericano
que tiene por finalidad ultima manipular a los obreros y empleados, para
asegurarquenuncacuestionenlalegitimidaddelapropiedadprivadadela
empresayparadebilitarlasrelacionesdelosobrerosconlossindicatos.Fuera
delaempresa,lasrelacioneshumanasseconsideranunatcnicaadecuada
paramejorarlaconvivenciaentrelaspersonasyaseadecarcterfamiliar,
socialopoltico.(Anderegg.1986:380).
RelacionesHumanas:Teoraomovimientoque,utilizandodeformapractica
losresultadosdelasinvestigacionesdela*sociologadelaempresayla*
psicologadeltrabajo,proponelaproteccinypromocindelasrelaciones
entre personas en empresas, organizaciones e instituciones publicas. Las
investigacionesempricasfundamentalesempezaronen1997,realizadaspor*
E. Mayo, F.J.Roethlisberge y w.j.dickson, en los talleres Hawthorne de la
westrnelectriccompany,thechicago.
Enoposicinalaimportacinexcesivaquesedabaanteriormentealascausas
materiales (salario, condiciones laborales) en el rendimiento de trabajo, se
reconoce,enestrecharelacinconloquesucedeenlosgruposinformales,que
lasatisfaccindelasnecesidadesdelosmiembrosdelaempresaestaengran
medidadeterminadoporelgradodeaceptacinyreconocimientossociales.
Lainfluenciaconscienteyplanificadadeestosaspectosinformalesyhumanos
delavidaempresarial,enbeneficiodelaumentodelrendimiento,hahecho
queelmovimientoderelacioneshumanasseconvirtieraenunaespeciede
ingeniera social, que descuidan, no obstante, la transformacin de las
relacionesestructurales,empresarialesysocialesfundamentales.(Heinz.K.
2001:772)

Resocializacin: Proceso mediante el cual el pasado se reinterpreta

conforme con la realidad presente, con tendencia a proyectar al pasado
diversos elementos que, en ese entonces, no estaban subjetivamente
disponibles.Labasederealidadparalaresocializacineselpresente.
Retroalimentacin:comunicacinqueseproduceenrespuestaauninsumo
deinformacinyqueincluyeelresultadodesupropiaaccinenlanueva
informacinmediantelacualmodificasuconductaanterior.
Riesgo:Cualquierfenmenodeorigennaturalohumanoquesignifiqueun
cambioenelmedioambientequeocupaunacomunidaddeterminada,quesea
vulnerableaesefenmeno.
Rol:Papelorepresentacinsocialqueconsisteenlaprincipalfuncinque
desempea un individuo en un momento determinado, con sus
responsabilidades, recompensas y comportamiento propios, Los roles
representanunordeninstitucionalquedefinesucarcterydelcualsederiva
su sentido objetivo, Revelan las mediaciones entre los universos
macroscpicos designificado,queestnobjetivadosenunasociedad,yla
maneracomoestosuniversoscobranrealidadsubjetivaparalosindividuos.
Algunospapelesorolesquesegeneranapartirdelafunciones;sonasignados,
esdecir,estndeterminadosporelentornosocioculturalparaeldesempeode
unafuncinsocial;otrossonpormutuoacuerdoseaquedeadquierenpor
derecho.
Ss
SOLIDARIDAD
Salario:Compensacinquerecibeelobrerooempleadoacambiodecederal
empleador todos sus derechos sobre el trabajo realizado. Para Smith y
Ricardo,elsalarioesunpreciodeltrabajo,cuyamagnitudestadadporlo
necesario parala subsistencia de los trabajadores y la perpetuacin de los
mismos.
Sancinsocial:Cualquiergnerodecoaccin,amenazaopenaporelcualun
grupo desaprueba el comportamiento o la conducta de sus miembros que
desconocennormasoreglasqueestableceelgrupoolasociedad.

Satisfactores:Sonloselementosquedefinenlamodalidaddominanteenque
una cultura o una sociedad imprime a sus necesidades; es referido a todo
aquelloqueporrepresentarlalaformadeser,tener,haceryestar,contribuyen
a la realizacin de necesidades humanas. Puede incluir entre otras cosas,
formasdeorganizacin,estructuraspolticas,prcticassociales,condiciones
subjetivas, valores y normas, espacios, contextos comportamientos y
actitudes.(Montoya,G.Zapata,CyCardona,B.2002)
Secular:Lasecularizacineselprocesoqueexperimentanlassociedadesa
partirdelmomentoenquelareliginysusinstitucionespierdeninfluencia
sobreellas,demodoqueotrasesferasdelsabervanocupandosulugar.Conla
secularizacin,losagradocedeelpasoaloprofanoyloreligiososeconvierte
ensecular.
Secularizacin: proceso por el cual una sociedad animada o inspirada en lo
religioso, desva su atencin de lo sobrenatural y, de manera progresiva,
desecha las creencias y sanciones de la religin en tonto que normas de
conducta. Creciente desvinculacin de las prcticas y ritos religiosos
prescindencia de lo sobrenatural o trascendental como forma de explicacin
del mundo y de lo que sucede en el.
Seguridadsocial:eslaproteccinqueproporcionaelestado,paraasegurara
todoslosciudadanoscontralosriesgosycontingenciasdelosinfortuniosy
calamidades sociales. Es equivalente a previsin social y comprende los
auxiliosqueeltrabajadorrecibedelestadoenformadesegurosysubsidios.
Ensentidoamplioelconceptotieneunalcancesimilarabienestarsocialy
abarca la previsin social, la educacin y la proteccin de la familia, la
regulacin de salarios en relacin a los precios, la reglamentacin de las
condicionesdetrabajo,pensiones,atencinmdica,yfarmacutica,etc.
Segurosocial:Cuerpoconsolidadodelossistemasdeprevencinsocial,que
comprende los riesgos a que se encuentran sometidos ciertas personas,
principalmentelostrabajadores,afinderepararomitigarlosdaos.Perjuicios
ydesgraciasdequepuedanservctimas.
Servicio:dellatnservitium,deservire,servir.Bienqueprovienedeuna
accin. El concepto de servicio viene significado por una palabra fenicia,
babilnicayhebrea,avohad,quesignificatrabajo.Unservicioeshaceralgo
porqueelotroolosotrosynoporqueunolonecesita.Esundardes,puesto

quesetratadeunhacernodesdelanecesidadpropia,sinodelanecesidadde
losotros.
Esunaactividadhumananoproductivaenelsentidoeconmico,perotil
puesto que esta ligada, de manera directa o indirecta a las necesidades
humanas,sintraducirsesalvoenalgunoscasos,enformadebienesmateriales.
(AnderEgg, Ezequiel). (1981). Diccionario de Trabajo Social. Bogot,
Colombia:Ed.Elcideditor.

Serviciosocialdecaso:Elcasosocialindividualhasidoelprimeresfuerzo
de sistematizacin de accin social para ayuda de los necesitados. Su
aparicincorrespondealaetapadetecnificacindelabeneficencia,conla
asistenciadelospobresyalossocialmentedesposedos,porlassociedadesde
organizacin de la caridad (COS), que luego adquiere importancia en los
estadosunidos.
MaryRichmondfundamentaespecficamentelametodologadelcasosocial
individualqueesdefinidocomoelconjuntodemtodosquedesarrollanla
personalidadreajustandoconsienteeindividualmentealhombreasumedio.
Ladepresindelao1929ylacrisisposterior,tambinafectoelenfoquedel
serviciosocial,comenzaronallamarlaatencinlosfactoreseconmicosy
socialesquehastaeseentoncesseconsiderabanirrelevantesaltratadoscomo
consecuencias de la inseguridad econmica, orientaran la accin hacia la
familia,msbienalindividuoaislado.
Losnuevosproblemasquesepresentanenlasociedadnorteamericanavan
modificando el enfoque que adquiri el mtodo bajo el impacto del
psicoanalis.Seempiezaallamarlaatencinlosfactoresqueestnmasalldel
individuoyesasqueen1940apareceelconceptodecasopsicosocial.El
servicio social individual con el planteamiento de Hamilton, habla de la
vinculacindeestaconlapolticasocial,puestoquenoesposibleresolver
conxitolosproblemasdeintervencinsisecarecedeunasanaestructura
econmicaypoltica.Elpapeldeltrabajadorsocialdecasosocialindividual
ha ido cambiando con el tiempo y las circunstancias de los pases
desarrolladosdedondesurgi.
Serviciosocialdecomunidad:Surgeapartirdeunaproblemticainterrumpa
odeunaaccinintergruposynoapartirdelosproblemasdelasociedad
global.seempiezaaconsiderarlosproblemasdesdeunaperspectivamacro

social.Constituyeenunesfuerzoconscientedepartedelacomunidadpara
controlar sus problemas y lograr mejores servicios de especialistas,
organizaciones e instituciones. Aos ms tarde con Walter Pettit hace
referencia a los distintos sentidos con que la gente usa la tcnica de
organizacindelacomunidad,significandounaformadeayudaraungrupo
de personas a reconocer sus necesidades comunes y resolver estas
necesidades. Aos ms tarde en las concepciones latinoamericanas el
desarrollocomunalesconsideradoprincipalmentecomotcnicadepromocin
humananymovilizacinderecursoshumanos,comorecursodeldesarrollo
logra la participacin popular en los planes de desarrollo, pero hoy estas
concepcionesestnencrisis.Puescadavezexistenmsinterrogantesdondese
planteanelcmo,paraquyporquetrabajarenintegraralhombrehaciala
sociedad.
Serviciosocialdegrupo:Apartirdelserviciosocialdecaso,seperfilaeste
nuevometodo.lostrabajosconjvenes,debienestarinfantil,lacreacinde
organizacionesvecinales,trabajosengrupo,etc.,sonlacausadedeplantearse
lanecesidaddetrabajarenycongrupos.Estamodalidadnoseimpusode
inmediatoencuantometodologaespecificadelserviciosocial.Esteseinicia
en1912conSlavson,cuandoempiezasulaborconniosdebarriadaspobres,
coneltiempoybajosuejemplootraspersonasinicianesalaborllegandoa
sistematizar y fundamentando cientficamente las experiencias. Mery
Richmondporsuparteempiezaahablardetratamientosocial,quepodra
llamarsepsicologadegrupopequeo.
Rosa Resnick seala diferentes etapas del trabajo social de grupo como
prcticaprofesionalquepuederesumirseeneldeceniodelosaos20los
primerosestudiossobretrabajocongrupos.Enlosaos30seconstruyeel
trabajo social de grupo; en los 40 se orienta hacia la individualizacin y
socializacin.Enlosaos50,seexpandelapracticaenvariasdireccionesyen
los60apareceelserviciosocialdegrupocomomodelodetratamiento.Sin
embargo en Amrica latina pasa por diferentes fases, paliativarecreativa.
Educativa,teraputicahastallegaralaetapapromocional.Elserviciosocial
fuetomandodiversasmodalidadesyfueamplindosediferenteenfoquecomo
el servicio social hospitalario, industrial, medico, psiquitrico y rural.
Partiendodelasdiversasnecesidadesdelasociedadendondeelprofesional
asumeunrolyunatareaparacadaunadeestasmodalidades.

Serviciopblico:servicioprestadoalpblicodemaneraregularycontinua,
conelfindesatisfacerunanecesidadpblicaocolectiva.
Serviciosocial:formadeaccinsocialsuperadoradelaasistenciasocialque
organizademaneramssistemticaqueaquellaymedianteprocedimientos
tcnicosmaselaborados,laayudaaindividuos,gruposocomunidadesconel
fin de que puedan satisfacer sus necesidades y resolver sus problemas de
adaptacinatipodesociedadencambioyrealizaraccionesdetipooperativo,
paramejorarlascondicioneseconmicasysocialesdevida.Elserviciosocial
tambin debe de entenderse como una actividad profesional, que se inicia
como tal, desde comienzos de siglo en Europa y estados unidos y desde
mediadosdeladcadadellos20enAmricalatina.
Servicio social: Forma de accin social, superadora de la Asistencia Social,
que organiza, de manera ms sistemtica que aquella y mediante
procedimientos tcnicos mas elaborados, la ayuda a individuos, grupos o
comunidades, con el fin de que puedan satisfacer sus necesidades y resolver
sus problemas de adaptacin a un tipo de sociedad en cambio y realizar
acciones de tipo cooperativo para mejorar las condiciones econmicas y
sociales de vida.
Servicios sociales: En el sector del Bienestar Social a las prestaciones
especializadas, proporcionadas por un personal calificativo con el fin de
ayudar a las personas en estado de necesidad o en situaciones de problema
que no puedan resolver o solucionar por si mismas.
Siderurgia:A la tcnica del tratamiento delmineraldehierropara obtener
diferentestiposdesteodesusaleaciones.Elprocesodetransformacindel
mineraldehierrocomienzadesdesuextraccinenlasminas.Elhierrose
encuentra presente en la naturaleza en forma
dexidos,hidrxidos,carbonatos,silicatosysulfuros.Losmsutilizadospor
lasiderurgiasonlosxidos,hidrxidosycarbonatos.
Sindicato:Unsindicatoes unaasociacin detrabajadoresque se constituye
paradefenderlosinteresessociales,econmicosyprofesionalesvinculadosa
laactividadlaboraldesusintegrantes.
Se trata deo
rganizacionesdemocrticas que se encargan de negociar las
condicionesdecontratacinconlosempleadores.
Sistema:Conjuntodeelementosdiversosquedependenrecprocamentelos
unosdelosotros,demaneraqueformanuntodoorganizado.Unapluralidad

deelementosqueformauntodoorgnico,enestesentidosehabladesistema
solarsocialetc.
Sistemasocial:Categorabsicaenlasociologaestructural
funcionalista,segnPersonas,elsistemaconsisteenunapluralidaddeactores
individualesqueinteractanentresenunasituacinquetienenalmenosun
aspecto fsico o medio ambiental; actores motivados por una tendencia a
obtener un optimo de gratificacin y cuyas relaciones con sus situaciones
incluyendo a los dems, estn mediadas y definidas por un sistema de
smbolosculturalmenteestructuradosycompartidos.
SistemaSocial:conjuntodeposicionesocupadas opapelesdesempeados
por sujetos individuales o colectivos que interactan mediante
comportamientos,acciones,actividadesdenaturalezaespecifica(econmica,
poltica, educativa, religiosa, deportiva, etc.), en el marco de normas
reguladorasydeotrostiposdevnculosquelimitanlavariedaddelosactos
permitidosacadasujetoenrelacinconlosdems.(Heinz.K.2001:116)
Sistemas Sociales:Nocin emparentada con la estructura social, si bien
mientrasqueestasedistinguenestratos,agrupaciones,asociacionesynormas
colectivas, en el sistema se ve fundamentalmente, a individuos. Categora
bsica en la sociologa estructuralfuncionalista. Segn la definicin de
Personas,elsistemaconsisteenunapluralidaddesistemasindividualesque
interactanentresienunasituacinquetienealmenosunaaspectofsicoo
ambiental.Losactoresseencuentranmotivadosporunatendenciaaobtener
un optimo de gratificacin, y cuyas relaciones con sus situaciones
incluyendo a los dems estn medidas y definidas por unos sistemas de
smbolosculturalmenteestructuradosycompartidos.Lasprincipalesunidades
delsistemasocialsonlascolectividadesylosroles,ylasprincipalespautas
que vinculan esas unidades son los valores y las normas. (Ander
egg.1986:430).
Situacin social: Conjunto de condiciones y circunstancias concretas que
constituyenelestadodeunaactividad.
Soberana: Independencia y autonoma de los Estados, para decidir con
absolutayplenaindependencia,poderdedeterminacin.

Social:se reconoce en dos sentidos: uno genrico, que involucra todo lo

referentealavidasocial,ydos,cuandosehabladeaspectos,condicionesu
obstculossociales.Enestecasoeltrminosirveparadesignarunacierta
facetadelarealidadsocial.
Socialdemocracia:Ideologayprcticapolticaqueexpresaunproyectosi
reformas de la sociedad, mediante la evolucin gradual del sistema
capitalista. Lasocialdemocraciaesunproyectopolticoqueseapoyaenla
tradicindemocrticadelliberalismoyenlosidealessolidariosydejusticia
delsocialismo.Setratadelainterpretacingradualdelproyectosocialista.La
metadelasocialdemocraciaeselestadoosociedaddebienestarquepermita
elplenodesarrollodelaslibertadesindividuales.
Socialismo:Consisteenunsistemadeorganizacinsocial,quereemplazal
capitalismomedianteunarevolucinhegemonizadaporclasestrabajadoray
quetienenlassiguientescaractersticas:eliminacindelapropiedadprivada
burguesa de los medios de produccin, produccin en forma asociada, no
competitiva, expulsin de todas forma de explotacin del hombre por el
hombre, organizacin racional de la economa mediante el desarrollo
planificadodelamisma,mejoramientodelbienestarmaterialyculturalde
todopueblo,efectivaparticipacinpopularenlatomadedecisionesyamistad
fraternalcontodoslospueblos,loquesesuponelaeliminacindetodaforma
deimperialismo.
Socializacin:seutilizaenpsicologa,paradesignarelprocesomedianteel
cualelindividuointernalizalaspautasynormasdelasociedadenquevive.
Eneconoma,hacereferenciaaltraspasodeempresasopropiedadesdemanos
privadasapropiedaddelestadooaorganizacionesdecarcterpblico.Yen
sociologaesel procesocrecientedeinterdependenciareciprocaquecomo
consecuenciadeunadesignificacincolectivasedaaescalamundial.
Sociedad:Conjunto de individuos, grupos, comunidades y organizaciones
formales e informales que interactan entre si generando fuerzas sociales,
pertenecen a una misma localidad y estn mediados por un sistema de
smbolos culturalmente estructurados y compartido; adems son motivados
porlabsquedamecanismosdestinadosamantenerunequilibrio,oalgnotro
tipodecontinuidadentrelasrelacionesentrelossistemaslocualimplicaque
seorganicenbajounsistemasocialautosuficienteydeunaduracinlarga,
dondelareproduccinbiolgicaylasocializacindelanuevageneracin,se

conviertenenaspectosnecesariosdeeste.(Montoya.G,Zapata.CyCardona.
B.2002).
Sociedad:Estetrminoesunodelasmsimportantesyelmismotiempoms
vago y ambiguo de la sociologa y de las ciencias sociales en general.
Difcilmentehallaunapalabradeusotanamplio,deahqueapesardesu
importancia,nohallaunacuerdosobreelsignificadodeestetrmino.Puede
designar, en efecto, realidades muy diversas. En su sentido mas general
designa el conjunto de seres vivientes entre los cuales existen relaciones
organizadas;conestealcancesepuedehacerreferenciaaplantas,animalesy,
demaneraespecialalhombre.
Conmayoramplituddeuso,puedehablarsedesociedadhumana,conlocual
se hace referencia la totalidad de la humanidad. Tambin se aplica para
designar a las formaciones sociales; en este caso como equivalencia a la
sociedad global. Puede usarse, asimismo, para aludir al naciones como
cuandosehabladesociedadnacional.Puedehacersereferenciaconeltrmino
sociedadaunaformadevidasocial,yenesesentidosehabladesociedad
civil.Sealudetambinconestetrminoalaagrupacinopactadadepersonas
queporlamutuacooperacinpretendealcanzarfineslimitados.Muycercano
aestealcancepodemoshablardesociedadeseconmica,porejemplodeuna
sociedadannima.
Tambin hace referencia al conjunto de individuos, organizaciones,
instituciones,actitudesyformasdeserquetienencaractersticasencomn;en
este sentido se habla de sociedad burguesa, sociedad capitalista, sociedad
socialista, (Anderegg.1986:435).viajan juntos en un trolebs), y de las
categorassociales,comopuedenserlapersonasclasificadassegnelmonto
delosingresos.(Anderegg.1986:221).
Sociedad:Grupodesereshumanosquecooperanenlarealizacindevarios
de sus intereses principales, entre los que figuran de modo invariable su
propiomantenimientoypreservacin.Elconceptodesociedadcomprendela
continuidad,laexistenciaderelacionessocialescomplejasyunacomposicin
quecontienerepresentanteshumanos.Lasociedadesungrupoactuante,al
extremo de que con frecuencia se la define en trminos de relaciones y
procesos.

Sociedaddeconsumo:Sociedadescuyomximovaloresconsumir,aunque
esteconsumonoestdestinadoalasatisfaccindeverdaderasnecesidades.
Socorro:Medio(dinero,alimentoetc.)conqueseremediaoayudaenun
peligroonecesidad.
Sofismo:Eltrminosofista,"sabio"eselnombredadoenlaGreciaclsica,
deaquelquehacaprofesindeensearlasabidura.
Solicitante:El que hace un requisito. En trabajo social, la persona que
demandaorequierelosserviciosprofesionales.
Solidaridad:Cooperacin,ayuda,auxilioindividualocolectivamente,moral
omaterial.
Solidaridad:Trabajo coordinado y unificado de los miembros de una
comunidadenbeneficiodelasorganizacionesydelasaccionesqueejecutany
desarrollan, estableciendo prioridades de lo colectivo sobre lo individual,
aunqueindirectamenteresultanbeneficiospropios.Relacindepersonasque
tienenconcienciadecomunidadeinteresesqueconllevanaunaobligacin
moraldeasistenciamutua.(Montoya.G,Zapata.CyCardona.B2002:118).
Solidaridad:Sentimientoyoaccindeayudamutuaentrevariaspersonaso
grupos. Cooperacin; ayuda o auxilio, individual o colectivo, moral o
material.Elterminoexpresaidentificacinoadhesinpersonalaunacausao
aunapersona.
Somatizar:Convertir inconscientemente un trastorno psquico en una
dolenciafsica.
Sondeo:conjuntodeoperacionesrealizadasatravsdeunaencuesta,entre
elementos representativos que tienen por objeto, obtener una idea de la
opinindelconjuntodepoblacin.
Soslayando:Evitarunacosaqueimplicaunadificultadoquecausamolestia,
especialmenteunapreguntaounasunto.
Standarddevida:expresinutilizadaparahacerreferenciaalascondiciones
devidaquedisfrutaungrupohumano.


Statuquo:locucinlatinaqueseusacomosustantivo,espacialmenteenla
diplomaciaparadesignarelestadodecosasenundeterminadomomento.
Statusquo:equivalenteaexistenteosituacindehecho.
Status:significaestado,situacin,utilizadaenlasociologaparadesignar
unlugar,rango,posicinopuestoquetodapersonaocupaenrelacinaotros,
representanrolessociales.
Subdesarrollo:categoraparadescribirelestadoysituacindedeterminados
pases.Significafaltadedesarrollo.
Subordinado:Seaplicaalapersonaquedependeoestsometidaalaordeno
alavoluntaddeotra.
Subsidio:socorro, ayuda o auxilio prestada generalmente por el Estado u
organismosnogubernamentalescreadosconfinesdeasistenciayayuda,que
seotorgaparaatenderestadosdenecesidadoparapromoverelplaneamiento
ydesarrollodeobrasdeinterspublico.
Suburbios:Esuntrminopropiodelageografaurbana,queseutilizamuya
menudotraducidodirectamentedelalenguainglesa(suburb),paradesignara
las zonas residenciales de la periferia urbana o extrarradio; mientras que
propiamente enlengua espaolael concepto designa a losbarrios bajos,
pobres,marginadosodegradadosdeesaszonasperifricasalejadasdelcentro
delaciudad.
Subyacente:Queestpordebajodeotracosauocultotrasella.
Sufragio:Eleccin mediante votacin de una opcin entre varias que se
presentancomocandidatas.
Suspicacias:Especiesugeridaporlasospechaodesconfianza.
Tt
Tctica:Arte de conducir para regular y orientar acciones en situaciones
coyunturales,mediopuestoenobrarparaobtenerelresultadoquerido.

Tallercultural:ExpresincreadaporelpsiclogoGasell,paradesignaral
hogarfamiliarcomolugarfundamentalparalatransmisindetradicionesyen
laelaboracindenuevosvaloressociales.
Taxativo:Quenoadmitediscusinocortacualquierposibilidadderplica.
Tcnicasocial:Unmtodonobasta,senecesitadeprocedimientosymedios
instrumentales que lo hagan operativo. Estas como los mtodos, son
respuestas al cmo, pero se sita al nivel de los hechos o de las etapas
prcticas que a modo de dispositivos auxiliares permiten la aplicacin del
mtodopormediodeelementosprcticos,concretosyadaptadosaunobjeto
biendefinido.
Tcnica:Conjunto de procedimientos de que se sirve una ciencia, arte o
habilidad.Lahistoriadelatcnicaesladelprogresohumanoensuaspecto
material, con las consiguientes repercusiones en el orden intelectual y del
espritu.
Tcnica:Conjuntodeprocedimientosrecurso,ymediospuestosenprctica
paraobtenerunresultadodeterminado.
Tecnocracia:Trminoutilizadoparasignificareldominioquehaalcanzado
latcnicaenlasmsdiversasesferasdelavidahumanaactual.Implicaala
transferenciadelpoderpolticoejercidoporlospolticoshacialostcnicos.

Tecncrata:Delespecialistaqueocupauncargotcnicoenlaadministracin
pblica,peroquepresidedetodaconsideracinpolticaoideolgica.
Tecnologa:Usoyaplicacinsistemticadelconocimientocientficoatareas
practicasparalograrresultadosespecficosyalcanzarmetaspreestablecidas.
Temperamento:Caractersticas, modos, maneras, y condiciones innatas
mediantelascualeslapersonadespliegasuenerganeuromuscular,conun
tipodereaccinytonalidademocional.
Tensinsocial:Dcesedeunestadoenelsenodeunasociedaddeterminada
enlacualunaespeciedecargaemocionalseproduceentrediversasfuerzasy

sectoresqueaprecianotieneninteresescontrapuestosrespectoaunproblema,
objetivoosituacin.
Teocentrismo:Esla doctrina segn la cualDioses el centro delUniverso,
todofuecreadoporl,esdirigidoporlynoexisteningunaraznmsqueel
deseodeDiossobrelavoluntadhumana.
Teora: Una teora es un sistemalgicodeductivo. Constituido por un
conjuntodehiptesisoasunciones,uncampodeaplicacin(deloquetratala
teora,elconjuntodecosasqueexplica)yalgunasreglasquepermitanextraer
consecuenciasdelashiptesisyasuncionesdelateora.Engenerallasteoras
sirven para confeccionarmodelos cientficosqueinterpretenun conjunto
ampliodeobservaciones,enfuncindelosaxiomas,asuncionesypostulados,
delateora.
Teora:Esferadelconocimiento qexplicaelconjunto defenmenos yde
sus bases reales, circunscribiendo los conceptos, juicios, razonamientos,
hiptesisyleyes,enunprincipiounificador.Esunpuntodepartidayuna
herramientapermanenteqpermitearticulardiversostiposdeconocimiento
para producir un conocimiento nuevo que de respuesta a las preguntas
planteadas.
Se caracteriza por ciertos elementos constitutivos que poseen carcter de
rigurosidadymadurezcientficayquerepresenta elconjuntodehechosy
fenmenos,ascomosusnexosyrelaciones,laaglutinacindeestosenun
principiounificadorgeneralquereflejelasleyesfundamentales,ascomosu
demostracinyargumentacin.Estrictamentehablando,setratadeunaregla
oleygeneralqueintentaofrecerunaexplicacinocomprenderalgnaspecto
delmundo.Sinembargo,eltrminoseusafrecuentementeparareferirsea
(sistematerico)queesunaseriecoherentedegeneralizacionesexplicativas.
(Heinz.K.2001:121)
Terapia:tratamientocuyofinescuraroaliviarunmaloperturbacin.
TerapiaFamiliar:Consisteenlaintervencindel(la)trabajador(a)social
profesionaluotroterapista,conunncleofamiliarconsideradocomounidad
deatencin,enfocndoseenelsistemayestimulandoconductassaludables

entrelosmiembros.Ensuesencialaterapiafamiliar noesunmtodode
tratamientosinounaorientacinclnica,queincluyenumerososenfoques.
Buscacambiarnoalindividuo,sinolastransaccionesconsusistemafamiliar,
estemodelodetratamientopartedeteoraspsicodinmicasysociales,ampli
susperspectivasylaepistemologasistemtica,parainvestigarytratarala
familiacomounecosistemasenlacuallaintroduccindenuevasideas,en
palabrasyenaccionescambialabasedesurealidadyporconsiguienteson
interrelacinales.Laterapiafamiliaresalgomsqueunnovedosoenfoque
teraputico,resultadodelosavancesdelascienciassocialesynaturales,que
gracias, al impacto y trascendencia interdisciplinaria de la ciberntica,
permitenconcebirymanejarlafamiliacomosistemassocial.Surgicomouna
formamsdinmica,msflexible,msrpida,msdemocrticaderesolucin
delosproblemasenelespaciofamiliar.
Terapiasocial:Seutilizaparaindicarlasaccionesposiblesorealizadasen
grupoocomunidad.
Tereolgico:Consecuenciasquesegeneranporlasacciones,negligencia.
Tesis:Trabajo de investigacin escrito que se debe presentar en la
universalidadparaconseguirelgradoacadmico.
Test: Significa prueba, para designar la medicin de las diferencias
individualesenlasreaccionesanteunamismaprueba.
Tipo:Conjunto de caractersticas distintivos de una cierta categora de
objetos.
Tipoideal:Existendiversasversionesdefinidaspordiferentes
autorescomoporejemploWeber,quienladefineuntipoidealdeelabora
mediantelaacentuacinunilateraldeunooalgunospuntosdevistamediante
oreunindegrancantidaddefenmenosconcretosindividualesexistentesde
unmododifuso.
Tipologa:Sistemadeclasificacin,simplificacinyreduccindedatos,que
consisteenreagruparloselementosdeunapoblacinenclases,tipos,etc.

definidos cada uno de ellos por serie de rasgos caractersticos que son
comunes.
Tipos funcionales: Clasificacin donde se denomina las funciones
psicolgicas,pensar,sentir,quepertenecealafuncinbsicaracional,intuiry
percibir.
Tolerancia:Respetodelasopinionesypracticasajenas,auncontrariasalas
propias.
Torno:Mquinaquesirveparahacergirarunobjetosobresmismo.
Trabajadorsocialpolivalente:Eltrminoseaplicaaltrabajadorsocialque
realizadiversasfuncionescorrespondientesadosomsservicios.
Trabajador social primera lnea: Es el trabajador social que realiza
funciones en un organismo de desarrollo de la comunidad y que acta
primordialmente como promotor del esfuerzo propio de la comunidad,
realizandoademstareasconexasdeinstruccin,organizacinydivulgacin.
Trabajadorsocial:Profesionaltituladoenunaescueladetrabajosocial.Se
designaatodapersonaquerealizaunalaborcuyamodalidadoperativaexige
unadimensinopreocupacinsocial:maestro,medico,sacerdote,etc.
Trabajo:Labor, obra, tarea, empleo cargo, profesin. Esfuerzo humano
(fsico o intelectual) aplicado a la produccin u obtencin de riqueza.
Actividad mediante la cual el hombre proyecta a as alrededor un medio
humanoysobrepasalocircunstancialdelavida.
Trabajodeequipo:Formadeejecucindeunatareaencuyarealizacinse
coordinaelesfuerzodeungrupodeespecialistas.
Trabajo Social:Esta expresin ha ido remplazando, en muchos pases de
Amricalatinaalasdeasistenciasocialyserviciosocial,paraalgunossetrata
deunmododeaccinquesedaapartirdelprocesodeReconceptualizacion,
quesuperalos enfoquesylaconcepcin deasistenciasocialyelservicio
social.

Conestealcance,yparaelcasolatinoamericano,nodebeconfundirsecon
socialworknorteamericanopuesdifierensustancialmenteenloquehaceala
concepcin y la intencionalidad; menos en lo referente a la metodologa
().El trabajo social as concebido, pretende ser una respuesta
latinoamericana a los problemas latinoamericanos, dentro del mbito de
accinpropiodeestaprofesin.Deahqueseleatribuyaunafuncinde
concientizacin,organizacinymovilizacindelpueblo.
Funcinqueescompartidaporotrosmbitosprofesionalesyotrasesferasde
actuacin.Loespecficosonlosproyectosointervencionespropiasyaseaen
la prestacin de servicios o en la accin social que procuran generar un
proceso o promocin del autodesarrollo interdependiente de individuos,
gruposycomunidades,paraqueinsertoscrticamentey,dentrodeloposible,
actuando y participando en sus propias organizaciones, contribuyan a la
transformacinsocial.
Enlamedidaquetodaaccinsocialtienesusignificacinltima,considerada
apartirdelmarcoideolgicopolticodesdeelquesepromueveorealiza,el
trabajosocialapuntaalarealizacindeunproyectopolticoquesignificael
transito de un situacin de dominacin y marginalidad a otra plena
participacindelpuebloenlavidapoltica,econmica,socialyculturaldel
pas.Estaparticipacinyestemododeactuacindebenayudaracrearlas
condiciones necesarias para un nuevo modo de ser hombre. (Ander
egg.1986:461462).
Trabajosocial:Mododeaccinsocialsuperadodelaasistenciasocialydel
servicio social. El trabajo social tiene una funcin de concientizacin,
movilizacinyorganizacindelpueblo,paraqueenunprocesodepromocin
del autodesarrollo interdependiente, individuos, grupos y comunidades
realizandoproyectosdetrabajosocial,insertoscrticamenteyactuandoensus
propias organizaciones, participen activamente en la realizacin de un
proyectopolticoquesignifiqueeltrnsitodeunasituacindedominaciny
marginalidad a otra de plena participacin del pueblo en la vida poltica,
econmica,ysocialdelanacinquecreelascondicionesnecesariasparaun
nuevomododeserhombre.
Trabajo Social:Profesin que promociona los principios de los derechos
humanosylajusticiasocial,pormediodelautilizacindeteorassobreel
comportamientohumanoylossistemassociales.Especficamenteseinteresa

enlaresolucindeproblemassociales,relacioneshumanas,elcambiosocial,
yenlaautonomadelaspersonas:todoelloenlainteraccinconsucontexto
enelejerciciodesusderechosensuparticipacincomopersonasujetodel
desarrolloyenlamejoradelasociedadrespectoalacalidaddevidaenel
planobiopsicosocial,cultural,poltico,econmicoyespiritual.(Montoya.G,
Zapata.CyCardona.B2002:124).
TrabajoSocialComunitario:MtododelTrabajoSocialqueconsisteenun
procesodeabordajedelacomunidad,lideradoporelprofesionalquedesdesu
perspectiva,buscaorientarlahacialaconsecucindeobjetivoscomunesque
den respuesta a las necesidades detectadas. Nace despus de la Segunda
Guerra Mundial durante la cual se haban desarrollado ciertas formas de
movilizacin masivaparaabordarlastareasquelaguerrademandaba.Con
eseMtodoseconsiguepromoverelmejoramientogeneralylograrobjetivos
especficos, estimulando iniciativas de gran nmero de personas en una
participacin voluntaria y responsable. A travs de l, realiza completo
anlisis de las necesidades, problemas y recursos de la comunidad, que
posibilitaalaentidaduorganizacininteresada,obrarenconsecuencia.
Concibe como etapas en el proceso de intervencin: la investigacin,
diagnostico,plandeaccin,ejecucinysupervisin,haciendonfasisenla
necesidad de adoptar como mtodos auxiliares: la investigacin, la
administracinylasupervisin.
TrabajoSocialdeCaso:Sibienavecessehablademtododecasola
expresincorrectaycompletaescasosocialindividualocasoindividual.
Conestaexpresinsedesignalaayudasocialqueseprestaanivelindividual,
utilizandounaseriedeprocedimientosqueconfiguranelllamadomtodode
casosocialindividual:Hasidoelprimermtodoquefuesistematizadodentro
delaprofesin.Suaparicincorrespondealaetapadetecnificacindela
beneficenciaqueseiniciaenEuropa,principalmenteenInglaterra,endonde
se comienza a utilizar en la asistencia a los pobres y a los socialmente
desposedos una serie de procedimientos formalizados. Esto se da
fundamentalmenteenlassociedadesdeorganizacindelacaridad(COS)que
luegoadquirierongrandesarrolloeimportanciaenlosEstadosUnidos;no
solocomoformainstitucionalizadadeayudaalosnecesitadossinoporquela
COS constituyeron el mbito en donde fue posible ir avanzando en la
formalizacindelosprocedimientosquesehandeseguireneltrabajoconla

gente.Cabesealarqueelmtododecasoseelaboroteniendoencuentael
modeloclnicoteraputicodelamedicina.
Durantemuchosaosestemodeloinfluyodecisivamenteenlaconfiguracin
y desarrollo de la metodologa de trabajo social: Estudio Diagnostico
TratamientoDeahquesehayadenominadomodeloclnicoformativoy
quealgunosconsiderenquefueformuladodeesamaneraporlostrabajosque
MaryRichmondrealizoconeldoctorCabat.Conlapublicacinen1922del
librodeMaryRichmondwhatissocialcas,sefundamentaysesistematizala
metodologa del caso social individual, definida por esa autora como el
conjuntodemtodosquedesarrollanlapersonalidadreajustandoconsientee
individualmenteelhombreasumedio.
TrabajoSocial deGrupo:Mtodo de la profesin de TrabajoSocial que
consiste en la organizacin y recapacitacin de grupos pequeos mediante
procesos que impliquen una dinmica de grupo, orientados a enriquecer y
mejorarelfuncionamientosocialtantoanivelespreventivoscomoprimarios
como de tratamiento social. Gira siempre en torno a un grupo pero sin
desconocerlascaractersticasdecadaunodesusmiembros,contribuyendoal
perfeccionamientoindividualyalaconsecucindeobjetivossocialestiles.
Pormediodelusodelasinteraccionesdadasalinteriordelgrupomismoycon
otros,seproduceunprocesosinrgicocomoresultadodelapropiadinmica
grupal,elcualdebeposibilitarlaeducacin,eldesarrolloyelcrecimiento
biopsicosocial,cultural,polticoyespiritualdesusintegrantes.
Tradicin:transmisin de creencias, doctrinas, ritos, costumbres, hechos,
noticias,atrevesdegeneraciones.
Tradicional:relativoalatradicin,oquesetrasmitepormediodeella.
Tradicionalismo: movimiento ideolgico refractario a los cambios, que
propugnaelmantenimientoyconservacindeloexistente.,enloreligioso,
poltico,econmicoysocial.Actituddeapegoalascostumbreseideasdel
pasado.
Tradicionalista:posicin conservadora dentro del conservadorismo, en
polticagruposypartidosreaccionariosacualquiertipodeinnovacin,enel
fondounamaneradedefenderinteresescreados,ounaformadecomedida
rutinaria.

Transente:Seaplicaalapersonaquepasaandandoporunlugar.
Transferencia: se designa todo proceso psicolgico de desplazamiento en
direccindeunapersonauobjetoaparentementeneutro,desentimientos,
emocionesyactitudesqueelindividuoabrigahaciaotro.
Transformacin:alteracin, modificacin, cambio, conversin, reforma,
reajuste,variacin,mutacin,metamorfosis,renovacin,evolucin
Transgresin:Actuarencontradeunaley,normaocostumbre.
Trascendentalismo:Doctrinafilosficabasadaenelidealismotrascendental
deE.Kant.
Tratamientosocial:enellenguajedeserviciosocialsedenominaelproceso
tendenteasolucionarlosproblemasdelnecesitado,medianteelcambiodesus
actitudesysituacionesascomoconelusoderecursosquelposee,sugrupo
o la comunidad, creando y estimulando intereses hacia un mejoramiento
social.
Tugurios:Lugarmalacondicionadoparaviviroparaestar.
Uu
Unidadsocial:accinconjuntacomoresultadodelaintegracincoherentede
losdiferenteselementosdeungrupoosociedad.
Unilateral:Queataeosecircunscribesolamenteaunaparteoaunaspecto
dealgo.
Universidad:Institucinpblica o privada y centro de enseanza superior
divididoenfacultades,queconfierelosgradosdediplomado,licenciadoo
doctor.
Univoca:Quesolamentetieneunsignificadoounainterpretacinposible.
Usossociales:costumbre,hbito,tradicin,estiloomaneradeobrarcomunes
atodoslosintegrantesdeungrupohumanodeterminado.
Usura:intersexcesivoquesecobraporunprstamo.

Utilidad:Calidaddetil,quesirveparasatisfacerlasnecesidadeshumanase
carcterindividualocolectivo.
Utilitario: que solo propende a conseguir lo til que antepone todo a la
utilidad.

Utilitarismo:carcteroactituddequienmirasololotil.
Utilitarismo:Elutilitarismoes unadoctrina filosficaque sita a
lautilidadcomoprincipiode lamoral. Esun sistema tico teleolgico que
determinalaconcepcinmoralenbasealresultadofinal.
Utopa:Proyecto,ideaoplanidealymuybueno,peroimposiblederealizar.
Elconceptoutopadesignalaproyeccinhumanadeunmundoidealizadoque
sepresentacomoalternativoalmundorealmenteexistente,ejerciendoasuna
crticasobreste.
Utopa: termino que se utiliza en dos sentidos diferentes: en el lenguaje
corrientetienenunaconnotacinpeyorativa;setratadeunproyectodeseable,
peroirrealizable,porquecarecedebaserealyomitelascircunstancias.Pero
tambinseentiendecomodesentraamientodelfuturo,captacindeloqueno
se da en un momento dado, pero esta contenido potencialmente en ese
momento,lautopaenentoncesnoesunconceptodeloirrealizable,sinolo
inditoposible.
Utpico: Perteneciente o relativo a la utopa. Se dice de algo que parece
irrealizable en un momento dado.
Vv

Vagabundo:elqueandaerrantedeunaparteaotra.Personaquecarecede
oficiouocupacin,quecarecededomiciliofijoyvivecambiandodelugar.
Vago:refractarioaltrabajoyalesfuerzo.Desocupado

Valor:loquehacedignodeestimaaunseroaunobjetoensentidosubjetivo,
loque unhombre particular estima odesea;las elecciones que hace cada
hombreyquedependedesuescaladevalores.
Valor: Palabra de significado muy rico, complejo y variado, que tiene dos
sentidos generales: uno objetivo que hace referencia a la cualidad que hace
digno de estima a un ser o aun objeto (para satisfacer necesidades o
proporcionar bienestar); en sentido subjetivo lo que un hombre particular
estima o desea; las elecciones que hace cada hombre y que dependen de una
escala de valores. Con una y otro alcance el trmino valor adquiere un
significado dentro del universo de opciones selectivas, por lo que se evala
algo especficamente.
Los valores pueden clasificarse: a) por sus caractersticas de utilidad, estos es
por su carcter de medio, tal como son los valores econmicos; b) por su
correspondencia a fines de la actividad humana, por ejemplo, la verdad, la
bondad, la justicia, la belleza, etc.; c) los que estn en relacin con el objetivo
ultimo de la vida oses lo que da significacin total y mas elevada de le
existencia; en esta caso los valores son los ideales de vida que influye en la
seleccin de los medios y fines de accin. (Ander-egg.1986:470):
ValordeCambio:Valorquetienenlascosasparapodercambiarseportortas
opordinero;poderdecompraqueconfierelaposesindeciertasmercancas,
entantoquesonunbienintercambiableenunmercado.(Ezequiel,A.2009)
Valor de uso:Utilidad especifica que tiene un objeto o un producto para
satisfacerunanecesidadolacomplacenciaqueserecibedesuconsumoode
suutilizacin.(Ezequiel,A.2009)
Valores:Comportamientos,normasyconceptosquesereconocenvalidosy
sonaceptadosculturalmenteparalaconvivenciadeunacolectividad.Estos
sostienen las normas y subyacen a estas. (Montoya, Zapata y
Cardona.2002:127).

Valores:Pueden clasificarse por: sus caractersticas de utilidad, por su

correspondencia a fines de la actividad humana (verdad, bondad, justicia).
Conrelacinconelobjetivoltimodevidaosealoquedasignificadototaly
mselevadadelaexistencia.
Venidero:Queestporvenir,ocurrirosuceder.

Veracidad:calidaddeveraz,conformidadentrelapalabrayelpensamiento.
Veraz:queprocedesiempreconveracidad,quetienenverdadenelcasoo
cosadequesetrata.
Verificacin:confrontacin,prueba,examen.
Vertiginoso:Queproduceunasensacindeprdidadelequilibriosimilaral
mareo.
Viabilidad:ndoledefactibleohacedero.Entodoprogramadeaccinsocial
sedicequeunproyectoesviableoquetienenviabilidadcuandoessusceptible
derealizarseodesarrollarse.
Vigsima:Sedicedecadaunadelas20partesigualesenquesedivideun
todo.
Violencia:empleodelafuerzaparaalcanzarunobjeto.Coaccinafindeque
sehagaloqueunoquiere.
Visitadomiciliaria:enserviciosocialaquellavisitaquecumpleelasistente
socialaunhogar,tratandodetomarcontactodirectoconlapersonao/ysu
familia, en el lugar donde vive, con fines de investigacin o tratamiento,
ayudaoasesora.
Visitadorsocial:expresintradicionalhoyfueradeuso,conlaquesedesigna
al profesional o a la persona que realiza tareas de asistencia social. Fue
reemplazadaporasistentesocial.
Vivienda:localhabitabledestinadoaalbergarunaovariaspersonas.
Viviendadeinterssocial:espaciodecostomnimoqueposibilitaponera
disposicinafamiliasdeescasosingresos.Hoyendaelconceptoahoraes
msampliopuesnosoloseusacomoconstruccindeviviendasbaratas,sino
derealizartareasdepromocinydesarrollosocial.seladefinecomoaquella
viviendaquedentrodelasnormasesencialesdehabitabilidadyconformealas
necesidadesdelafamiliaypautasdegrupo,seconstruyeacostomnimopara
ponerla a disposicin de una familia, cooperativa, o cualquier forma de
propiedadsocialocomunitaria.

Vocacin:Inclinacin,intersquesienteunapersonahaciaunaformadevida
ountrabajo.
Voluntad:intencinanimooresolucindehacerunacosa.Eleccinhecha
porelpropiodictamenogusto.
Voluntariado:sedenominaasalsistemadeorganizareltrabajovoluntario.
Personasquesealistanpararealizaruntrabajovoluntario.
Voluntario:serefiereatodapersonaquecolaboraporespontneavoluntady
noporobligacinodeber.Elqueseofreceparaprestarsuservicio.Enel
servicio de trabajo social se designa con ese nombre a la persona con
inquietudes por los problemas sociales que aquejan a individuos grupos o
sectores sociales, etc. Y que disponiendo de tiempo para desempear una
labor de utilidad social, realiza una tarea por propia voluntad sin recibir
ningunaremuneracineconmica.

Vulnerabilidad: incapacidad de una comunidad para absorber, mediante el

autoajuste, los efectos de un determinado cambio en su medio ambiente
(factores fsicos, socioeconmicos y sociopolticos), o sea, su inflexibilidad
o incapacidad para adaptarse a ese cambio, que para la comunidad constituye,
por las razones expuestas, un riesgo.
ZzZONADEDETERIORO
Zona de deterioro: en sociologa urbana se utiliza esta expresin para
designarunreaurbanacuyautilizacinoaprovechamientoesmenosvalioso
quesudestinofinal.
Zona de influencia: expresin utilizada en poltica internacional, para
designar el grupo de naciones sobre las cuales ejerce presin una gran
potenciayenlascualestieneinters.