PRESENTACION

El objetivo del tema es contribuir al conocimiento y entendimiento de los Estudiantes de la

Universidad Peruana los Andes, con la intencin de aportar al Desarrollo de Capacidades
de cada uno de ellos; y orientarlos a abordar la problemtica que existe en muchas
Instituciones. La informacin que aqu se presenta debe tambin ser utilizada por las
instituciones y la ciudadana en general para monitorear los logros que las distintas
intervenciones tengan en cuanto al control de la situacin en que se encuentre los
Estudiantes.
No es lo mismo repetir mecnicamente una regla a reconocer dnde, cundo y por qu se
debe emplear.
El universo de interrogantes es muy amplio.
No creo que las respuestas a estas interrogantes den solucin al problema del aprendizaje
de la Matemtica. Pero s hace que, desde nuestra perspectiva, debamos replantearnos
Cmo se ensea y cmo se aprende?

DEDICATORIA:
Este trabajo es
dedicado a mis
padres amigos, ya
que ellos me dan
fuerzas para seguir
con mi meta trazada.

PROLOGO

El presente contenido se a realizado con la finalidad de cubrir espacios vacos

observando en el tema, tratando de satisfacer en nuestras vidas la exigencia mas amplia,
tanto para que el que se inicia, como para el que tiene cierta informacin y experiencia
de manera el contenido de la monografa sirva adems al lector para encontrar la
referencia adecuada y necesaria, asimismo enfocar y resolver cualquiera de los
problemas propuestos con xito.

INTRODUCCIN

Para los siguientes temas mi redaccin comienza con el anlisis de la lnea recta,
dando a conocer su concepto en el mbito de la ingeniera civil, presentando sus
teoremas y grficos a reconocer.
De la misma manera doy a conocer la circunferencia, la parbola, la elipse, la
hiprbola; de tal manera, que, la circunferencia es una curva plana cerrada
formada por todo los puntos del plano que equidistan de un punto.
La parbola es el lugar geomtrico de un punto P(x,y) del plano R. Que se mueve
de tal manera que equidistan de una recta fija L (llamada directriz) situada en el
plano de un punto F (llamado foco) del plano R y que no pertenece recta L.
La elipse se define de focos F y F como el lugar geomtrico de los puntos del
plano tales que la suma de sus distancias a los focos es constante e igual a
2a(a>0).
La hiprbola se define de focos F y F como el lugar geomtrico de los puntos del
plano tales que la diferencia de sus distancias a los focos es constante e igual a
2a(a>0).

LA LINEA RECTA

El propsito en este captulo, es presentar las diferentes formas de la lnea recta.

Antes de hacerlo, se presentan algunos conceptos preliminares como son el de

distancia entre dos puntos del plano, coordenadas del punto que divide a un segmento
en una razn dada, as como tambin los conceptos de pendiente e inclinacin de una
recta en el plano cartesiano.
Se asume conocidos por parte del lector, los conceptos de plano cartesiano y la
localizacin de puntos en el mismo.
TEOREMA 1 (Distancia Entre Dos Puntos Del Plano)

Sean P1 (x1, y1) y P2 (x2, y2) dos puntos en el plano.

La distancia entre los puntos P1 y P2 denotada por d =

esta dada por:

(1)
Demostracin
En la figura 4.1. hemos localizado los puntos P1 (x1, y1) y P2 (x2, y2) asi como tambin el
segmento de recta

Al trazar por el punto P1 una paralela al eje x y por P2 una paralela al eje y, stas se
interceptan en el punto R, determinado el tringulo rectngulo P1RP2 y en el cual podemos
aplicar la relacin pitagrica:

Pero:

Luego,

Observaciones:
i. En la frmula (1) se observa que la distancia entre dos puntos es siempre un valor no
negativo
ii. Ntese adems que el orden en el cual se restan las coordenadas de los puntos P1 y
P2 no afecta el valor de la distancia.
iii. Si el segmento rectilneo determinado por los puntos P1 y P2 es paralelo al eje x
(fig.4.2.) entonces

puesto que y1 = y2

Igualmente, si dicho segmento es paralelo al eje y ,entonces

puesto que

x2 = x1

Coordenadas del Punto que Divide a un Segmento en una Razn Dada.

Consideremos el segmento

cuyos extremos son los puntos P1(x1, y1) y P2(x2, y2)

Sea M (x, y) un punto sobre el segmento

y llamemos

(1)

Se trata entonces de encontrar las coordenadas x e y del punto M en trminos de

coordenadas de los puntos P1 y P2.

y de las

Al proyectar los puntos P1, P2 y M sobre los ejes coordenados, resultan los tringulos
rectngulos semejantes P2MH y P1MQ. Entonces podemos escribir :

(2)

Ahora, de (1)
(Obsrvese que cuando M se mueve de P1 a P2,
continua tomando valores entre 0 y 1)

En consecuencia,

De donde,

que al sustituir en resulta:

Al simplificar las ecuaciones y se obtienen finalmente:

vara de manera

Las ecuaciones y resuelven el problema.

Observaciones:

i. Ntese que para cada valor de

punto sobre el segmento P1P2.

las ecuaciones y nos dan un

ii. En muchas ocasiones, el segmento P1P2 se expresa en notacin de conjunto en la

siguiente forma:

iii. Ntese finalmente, que cuando M coincide con el punto medio de

, entonces

y en consecuencia,

Es decir,

que representan las coordenadas del punto medio del segmento

PENDIENTE E INCLINACIN DE UNA RECTA

Definiciones
i. El ngulo
que forma una recta L con el eje x medido en el sentido
positivo del eje a la derecha L, se llama: ANGULO DE INCLINACIN de la recta L

ii. Si L es una recta no vertical, la PENDIENTE de la recta L, denotada por m, se define

como el valor de la tangente de su ngulo de inclinacin. Es decir,

Siendo
El nmero m se conoce tambin con el nombre de COEFICIENTE ANGULAR de la recta L
Observaciones:
i. Si la recta L es vertical, su ngulo de inclinacin es 90 y por lo tanto su pendiente
m = tan =90 no est definida.

(a)

(b)

ii. Si P1(x1, y1) y P2 (x2, y2) son dos puntos distintos sobre una recta no vertical
L , entonces de acuerdo a la definicin de pendiente se tiene:

Las expresiones y son equivalentes y en lo sucesivo haremos uso indistinto

de ellas. Ntese que el coeficiente angular m es igual al incremento de ordenadas
dividido por el incremento de abscisas.

iii. El nombre de pendiente de una recta esta justificado. Cuando se dice que un camino
tiene la pendiente 5% , significa que por cada 100 unidades horizontales asciende 5
unidades, es decir, el cociente de las ordenadas por las abscisas correspondientes es
5/100.
iv. La pendiente de una recta puede ser positiva, negativa o cero, segn el ngulo de
inclinacin de la recta, as:
Si = 0o entonces m= 0
Si 0o < < 90o entonces m > 0
Si 90 < < 180o entonces m < 0

fig. 4.5.
v. El valor de la pendiente de una recta no depende de la eleccin particular de los
puntos P1 y P2 escogidos sobre ellas.
Dados 3 puntos P1, P2 y P3 del plano, se dice que son COLINEALES si y solo si, la pendiente
determinada por P1 y P2 es igual a la determinada por P2 y P3.

FORMAS DE LA ECUACIN DE LA LINEA RECTA

Ecuacin De La Recta Que Pasa Por El Origen

Considere la recta l que pasa por el origen 0 y forma un ngulo de inclinacin

con el eje x

Tmese sobre la recta los puntos P1(x1, y1),P2 (x2, y2) y P3 (x3, y3). Al proyectar los puntos P1,
P2 y P3 sobre el eje x, se obtienen los puntos P1, P2, P3.
Como los tringulos OP1P1, OP2P2 y OP3P3 son semejantes; se tiene que:

Esto es, cualquiera que sea el punto P(x, y) sobre l,

y = mx

La ecuacin es la ecuacin de la recta que pasa por el origen y tiene pendiente conocida m.

Ecuacin De La Recta Conocida Su Pendiente m Y Su Intercepto b Con El Eje y

Considere una recta l de la que se conocen m (m = tan

)yb

Trcece por el origen la recta l paralela a l. Sea P(x, y) un punto de l. Al llamar P la

proyeccin de P sobre el eje x; PP corta a la recta l en un punto P de coordenadas

P(x, Y), Y

y.

Como P (x, Y) est sobre l, entonces

, de donde Y = mx

Ahora, el cuadriltero OBPP es un paralelogramo.

Luego, PP = OB = b. Y se tiene que:
Y = PP = PP + PP = Y + b = mx + b.
Es decir, para todo (x, y)

l, y = mx + b = (tan

)x + b

La ecuacin y = mx + b es la ecuacin de la recta en trminos de su pendiente m y su

intercepto b con el eje y.
Ecuacin De La Recta Que Pasa Por Un Punto Y De Pendiente Conocida

Considere la recta l que pasa por un punto dado P (x , y ) y cuya pendiente m tambin es
1

conocida.

Al llamar b al intercepto de la recta l con el eje y,

entonces la ecuacin de l, viene dada por:
y = mx + b (1)
Como P1(x1, y1)

l, entonces satisface (1) y en

consecuencia se tiene:
y1 = mx1 + b (2)

Al restar de la ecuacin , la ecuacin se elimina el parmetro b que se desconoce y se

obtiene:
y y1 = m(x x1) (3)
La ecuacin es conocida como la forma: PUNTO-PENDIENTE de la ecuacin de la recta.

Ntese que la ecuacin tambin puede escribirse en la forma:

y = mx + (y1 mx1).
Lo que indica que el intercepto b con el eje y viene dado por:
b = y1 mx1
Ecuacin de la recta que pasa por dos puntos dados P1(x1, y1) y P2(x2, y2)

Sea l la recta que pasa por los puntos P (x , y ) y P (x , y ) y llmese m

1

su pendiente

Como l pasa por el punto P1(x1, y1) y tiene

pendiente m1, se tiene de acuerdo a 4.4.3,
que
y y1 = m1 (x x1) (1)
representa la ecuacin de dicha recta.
Ahora, como el punto P2(x2, y2)
entonces satisface su ecuacin.

Esto es y2 y1 =

l,

; de donde

Sustituyendo en se obtiene

La ecuacin se conoce como la forma: DOS-PUNTOS de la ecuacin de la recta.

Observaciones
i. Ntese que la ecuacin nos proporciona el valor de la pendiente m y la ecuacin
tambin puede escribirse en la forma:

Lo que indica que el intercepto de la recta l con el eje y viene dado por:

ii. Si (x, y) es un punto cualquiera de la recta determinada por P1(x1y1) entonces la

ecuacin de la resta tambin puede escribirse en forma de determinante, as:

=0
Ecuacin segmentaria de la linea recta

Considere la recta l de la cual conocemos los interceptos a y b con los ejes x e y

respectivamente
Como l pasa por los puntos A(a, 0) y B(0, b),
entonces de acuerdo a la seccin la ecuacin de l
viene dada por:

Es decir,

de donde,

Dividiendo esta ltima ecuacin por b, se obtiene:

La ecuacin se conoce como la ecuacin SEGMENTARIA, CANNICA O FORMA DE LOS

INTERCEPTOS de la linea recta. Los nmeros a y b son las medidas de los segmentos que

la recta intercepta con cada eje, con su signo correspondiente, pues haciendo en
y = 0, resulta x = a (Intercepto con el eje x)
x = 0, resulta x = b (Intercepto con el eje y)

Ecuacin general de la lnea recta

la ecuacin Ax + By +C = 0 donde A, B, C son nmeros reales y A, B no son

simultneamente nulos, se conoce como la ECUACIN GENERAL de primer grado en las
variables x e y.
La ecuacin explcita de la recta cuando se conocen dos puntos excluye las rectas paralelas
al eje y, cuyas ecuaciones son de la forma x = constante, pero todas las rectas del plano,
sin excepcin, quedan incluidas en la ecuacin Ax + By + C = 0 que se conoce como: la
ecuacin general de la lnea recta, como lo afirma el siguiente teorema:
TEOREMA
La ecuacin general de primer grado Ax + By + C = 0 (1) , A, B, C
simultneamente nulos, representan una lnea recta.

Demostracin
i. Se puede Considerar varios casos:
A = 0, B diferente de 0.
En este caso, la ecuacin se transforma en By + C = 0,0de donde

R; A y B no son

La ecuacin representa una lnea recta paralela al

eje x y cuyo intercepto con el eje y es

ii.

En este caso, la ecuacin se transforma en Ax + C = 0, de donde

La ecuacin representa una linea recta paralela al eje y

y cuyo intercepto con el eje x es

iii.

En este caso, la ecuacin puede escribirse en la siguiente forma:

La ecuacin representa una

linea recta, cuya pendiente es
y cuyo intercepto con
el eje y viene dado por

observaciones

i. Es posible escribir la ecuacin general de la lnea recta en varias formas, de tal

manera que solo involucre dos constantes. Es decir, si A, B y C son todos distintos
de cero, podemos escribir la ecuacin ,en las siguientes formas equivalentes:

(1A)
(1B)
(1C)
En cada una de las ecuaciones (1A), (1B) y (1C) existe esencialmente solo dos
constantes independientes, por ejemplo
en (1A)
Esto indica que para determinar la ecuacin de una recta en particular, necesitamos
conocer dos condiciones, como por ejemplo, dos puntos, un punto y la pendiente, en
concordancia con lo establecido en los numerales anteriores.iii. Cuando la ecuacin de una
recta esta expresada en la forma general
Ax + By + C = 0, su pendiente coeficiente angular con respecto al eje x, m
viene dado por
viene dado por

y su coeficiente angular n, con respecto al eje y

.

Los coeficientes A y B se denominan coeficientes directores de la recta.

LA CIRCUNFENRENCIA
La circunferencia es una curva plana cerrada formada por todos los puntos del plano
que equidistan de un punto interior, llamado centro de la circunferencia. La distancia
comn se llama radio. As que si C es el centro y r > 0 es el radio, la circunferencia de
centro C y radio r que denotaremos C(C;r) es el conjunto siguiente:

C (C; r) = {P tal que

= r}

..

5.1. ECUACIN ANALTICA DE LA CIRCUNFERENCIA

Supngase que el centro C tiene coordenadas (h, k) respecto a un sistema ortogonal de

ejes x-y con origen 0 y que el radio es r. Sea P (x, y) un punto de la

C (C; r) .

Entonces:

Es decir,

Por lo tanto:
(1)
fig. 5.1.
As que C(C(h, k); r) = {P(x, y) R2/ (x h)2 + (y k)2 = r2} y la ecuacin (1) representa la
ecuacin de la circunferencia cuyo centro es el punto C(h, k) y de radio r.
Si C est en el origen, h = k = 0 y la ecuacin de la
La

C(o; r) es x2 + y2 = r2.

C(0, 5) tiene por ecuacin: x2 + y2 = 25. (1)

El punto A(3, 4) C(0, 5) ya que:
32 + 42 = 25
De (1) se deduce que:

Lo que muestra que:

para todo x [-5, 5], el punto

est en la semicircunferencia superior y

que
para todo x [-5, 5], el punto

Est en la semicircunferencia inferior.

....

5.2. CONDICIN PARA QUE LA ECUACIN GENERAL DE SEGUNDO GRADO EN DOS

VARIABLES X E Y REPRESENTE UNA CIRCUNFERENCIA.
La expresin Ax2 + 2Bxy + Cy2 + 2Dx + 2Ey + F = 0 (2)
Donde A, B, C, ... son nmeros reales conocidos, se llamar la ecuacin general de
segundo grado en las variables x e y.
Ntese que cuando A = B = C = 0, la ecuacin (2) tiene la forma 2Dx + 2Ey + F = 0 que
representa una recta (siempre y cuando D y E no sean ambos cero).
La ecuacin 3x2 - 2xy + 5y2 - x + 5y + 7 = 0 tiene la forma (2).
En este caso A = 3, 2B = -2, C = 5, 2D = -1, 2E = 5 y F = 7
Supngase ahora que en la ecuacin (2), B = 0, A = C

0.

Luego de dividir por A, (2) toma la forma:

x2 + y2 + 2dx + 2ey + f = 0 (3) donde

Completando trinomios cuadrados perfectos en (3) se tiene:
(x2 + 2dx + d2) + (y2 + 2ey + e2) = d2 + e2 f
(x + d)2 + (y + e)2 = d2 + e2 f (4)
En el anlisis de (4) pueden presentarse tres casos:
Si d2 + e2 f > 0, podemos hacer r2 = d2 + e2 f y escribir
(x + d)2 + (y + e)2 = r2 Luego, si d2 + e2 f > 0, la ecuacin (4) representa la
circunferencia de centro en C (-d, -e) y radio
Cuando d2 + e2 f = 0, (4) toma la forma (x + d)2 + (y + e)2 = 0, ecuacin que solo es
satisfecha por las coordenadas del punto C (-d, -e).
Luego, si d2 + e2 f = 0, el nico punto del plano que satisface (2) es el punto C(-d, -e).
Si d2 + e2 f < 0, no hay ningn punto del plano que satisfaga (2). Esto significa que {(x,
y)R2/ x2 + y2 + 2dx + 2ey + f = 0}=

....

5.3. ECUACIN DE LA CIRCUNFERENCIA DETERMINADA POR TRES CONDICIONES

Considere de nuevo la ecuacin: x2 + y2 + 2dx + 2ey + f = 0 (3)

Segn se ha establecido, si d2 + e2 f > 0, la ecuacin anterior representa la circunferencia

de centro en C (-d, -e) y radio
Si se regresa a (4) se observa que para poder tener determinada la circunferencia se
necesita determinar los valores de tres parmetros: d, e y f.
El ejemplo 1. de la seccin 5.5. muestra como encontrarlos dando tres condiciones que
debe cumplir la curva que se pide.

..
..
5.4. PUNTOS COMUNES A UNA CIRCUNFERENCIA Y A UNA RECTA.
5.4.1. Recta tangente a una circunferencia y de pendiente conocida.
Considere la circunferencia C(o; r): x2 + y2 = r2 (1) y la familia de rectas de pendiente m
dada: y = mx + b, b R. (2).
Si se quieren encontrar los puntos comunes de la circunferencia y una recta y = mx + b de
la familia se resuelven simultneamente (1) y (2).
Llevando (2) a (1) se obtiene:
x2 + (mx + b)2 = r2
x2 + m2x2 + 2mbx + b2 = r2
Por tanto, (1 + m2) x2 + 2mbx + (b2 - r2) = 0 (3)
Las races de (3) son las abscisas de los puntos donde la recta y = mx + b corta a la
circunferencia x2 + y2 = r2.
Para precisar mas, mrese el discriminante de (3).
=
=
=2
La condicin para que la recta y = mx + b de la familia corte a la circunferencia es que:
r2 (1 + m2) b2 > 0, o que b2 < r2 (1 + m2)
En este caso la ecuacin (3) tiene dos races reales que corresponden a las abscisas de los

dos puntos donde y = mx + b (con b2 < r2 (1 + m2)) corta a la circunferencia.

Si r2 (1 + m2) b2 < 0, sea, si r2 (1 + m2) < b2, la ecuacin (3) tiene races imaginarias lo
cual quiere decir que toda recta de ecuacin y = mx + b con r2 (1 + m2) < b2 no corta a la
circunferencia.
Finalmente, si r2 (1 + m2) b2 = 0, o si

la ecuacin (3) tiene una nica

raz lo cual quiere decir que las rectas

solo tienen un punto en
comn con la circunferencia. Estas dos rectas se llaman las rectas tangentes a la
circunferencia x2 + y2 = r2 de pendiente m (m dada).

fig. 5.3.
Puede demostrarse que los puntos de tangencia T y T son simtricos respecto a 0.
Ntese que la familia de rectas de ecuacin
representa el haz de rectas tangentes a la curva x2 + y2 = r2.

donde m R ,

5.4.2. Recta tangente a la circunferencia por un punto dado de la curva.

Sea P1(x1, y1) un punto de la circunferencia de ecuacin x2 + y2 = r2.
Queremos hallar la ecuacin de la recta tangente a
la curva en el punto P1(x1, y1) de la misma.

fig. 5.4.
Al considerar otro punto P2(x2, y2) de la curva prximo a P1(x1, y1), la ecuacin de la
secante

es:

(1)
Ahora, como P2(x2, y2)C(0, r), x22 + y22 = r2.
Como P1(x1, y1) C(0, r), x12 + y12 = r2.
De las dos ltimas ecuaciones se desprende que x22 - x12 + y22 - y12 = 0.
Por tanto, y22 - y12 = - (x22 - x12)

Osea que
secante

que llevada a (1) permite escribir la ecuacin de la

as:

Luego, si se denota por m

a la pendiente de la secante

La pendiente de la tangente a la

se tiene que m

C(0, r) en el punto P1(x1, y1) de la curva es, por definicin,

En este caso, y debido a la continuidad de la curva, cuando

y se tiene que:
De este modo, la recta tangente t a la curva
por ecuacin:

C(0, r) en el punto P1(x1, y1) de la curva tiene

que se puede escribir en la forma:

o tambin,
.
Pero como P1(x1, y1) est en la circunferencia, x12 + y12 = r2.
As que la tangente a la curva x2 + y2 = r2 en el punto P1(x1, y1) de la curva tiene por
ecuacin:
Como un corolario puede mostrarse que la tangente t a x2 + y2 = r2 por el punto P1(x1, y1)
es perpendicular al radio

En efecto,

Tambin,

Luego mt . m

=-1 lo que nos demuestra que t es perpendicular a

....

5.5. POSICIONES RELATIVAS DE DOS CIRCUNFERENCIAS NO CONCNTRICAS

Se tienen dos circunferencias

C1 y C 2 de ecuaciones:

C1: x2 + y2 + d1x + e1y + f1 = 0 y C 2: x2 + y2 + d2x + e2y + f2 = 0, C 1 y C2: no

concntricas.

La primera puede escribirse:

C 1:
Se puede asumir que d12 + e12 4f1 > 0 .

Luego

es el radio

C 1 y su centro es el punto

.
La ecuacin de la segunda puede escribirse:

C 2:
De nuevo se puede asumir que d22 + e22 4f2 > 0 .

C 2 tiene de esta manera radio

.
Como

C1 y C 2 son no concntricas, (d1, e1) (d2, e2).

Llmese C1C2: a la lnea de centros.

Es claro que C1C2 =

=
Puede presentarse uno de los siguientes casos:
1.

C1 y C 2 son exteriores:

En este caso,
r 1 + r 2 < C 1C2

y centro en

Osea,

<
fig. 5.5.

2.

C1 y C 2 son tangentes exteriormente:

En este caso,

___
r1 + r2 = C1C2

fig.5.6.
3.

C1 y C 2 son secantes:

Se tiene entonces en el tringulo C1C2A:

___
C1C2

<r1 + r2

fig. 5.7.
4. Tangentes interiormente:

___
C1C2 =r1 - r2

fig. 5.8.
5. Que C1 y C2 sean interiores:
En este caso: C1C2 +r2 + d = r1 con d > 0
Por lo tanto, r1 r2 = C1C2 + d
Osea que: C1C2 <r1 - r2
C1C2 +r2 + d = r1 con d > 0
Por lo tanto,
r1 r2 = C1C2 + d
Osea que:
C1C2 <r1 - r2
fig. 5.9.
Ahora es fcil demostrar la siguiente proposicin:
Proposicin.
Considere dos circunferencias
Entonces:

C1(C1, r1) y C 2(C2, r2) con r2

C1 y C2 son exteriores

r 1 + r 2 < C 1C2 < r 1 - r 2

C 1 y C2 son tangentes exteriormente

C 1 y C2 son secantes

C1C2 < r 1 + r 2

C 1 y C2 son tangentes interiormente

C 1 y C2 son interiores

r1 + r2 = C1C2

C1C2 < r 1 - r 2

C1C2 = r1 - r2

r1

LA ELIPSE

Definiciones:
i. Sean F y F dos puntos de un plano (F
. Se define la ELIPSE de focos F y F
como el lugar geomtrico de los puntos del plano tales que la suma de sus distancias a
los focos es constante e igual a 2a (a > 0).
ii. Las rectas: La que pasa por los focos F y F y la recta mediatriz del segmento
se llaman EJES DE SIMETRA DE LA ELIPSE.
iii. El punto de interseccin O de los dos ejes de simetra, se llama CENTRO DE LA
ELIPSE. Los puntos A, A, B y B se llaman VERTICES DE LA ELIPSE.
Si el segmento
es mayor que el segmento
respectivamente EJE MAYOR y EJE MENOR de la elipse.

, ambos segmentos se llaman

Observaciones:
i. De hecho, cualquier par de puntos del plano pueden servir como focos de una elipse.
Por simplicidad, solo se considerarn inicialmente aquellos casos en los cuales los focos
estn en el mismo eje (eje x, eje y) y son simtricos uno del otro con respecto al
origen

ii. Ntese tambin que como

, se sigue que

(teorema de Pitgoras).

</6.2.1. Ecuaciones Analticas de la Elipse

Caso 1. Elipses con focos. F(-c, 0) y F(c, 0) ; c > 0
Eje mayor: Longitud 2a (2a > 0)
Eje menor: Longitud 2b (2b > 0)
TEOREMA:
La ecuacin de la elipse con focos en los puntos F(-c, 0) y F(c, 0), eje mayor 2a, y eje
menor 2b, (fig. 6.2.3.) viene dada por:
(1)

Demostracin
Si p(x, y) es un punto que pertenece a la elipse considerada, se tiene de acuerdo a la
definicin i que

, o equivalentemente,
(frmula de distancia entre dos puntos)

Transponiendo el primer radical al segundo lado y elevando ambos miembros al

cuadrado, se obtiene:

Simplificando la ltima igualdad se llega a:

Al elevar nuevamente ambos miembros al cuadrado en la ltima ecuacin, se obtiene:

La cual se reduce a:

Recordando adems que

igualdad por
ecuacin pedida.

y al dividir ambos miembros de la ltima

, se obtiene finalmente

: que corresponde a la

Caso 2. Elipses con focos F(0, -c) y F(0, c) ; c > 0

Eje mayor: Longitud 2a (a > 0)
Eje menor: Longitud 2b (b > 0)
TEOREMA:
La ecuacin de la elipse con focos en los puntos F(0, -c) y F(0, c), eje mayor 2a, y, eje
menor 2b viene dada por:

(2)
Demostracin:

Es similar a la anterior, se deja por lo tanto como ejercicio.

NOTA:
Ntese que si en las ecuaciones (1) y (2) de la elipse, se hace a = b, las ecuaciones se
transforman en la ecuacin de una circunferencia de centro en el origen y radio a.
Caso 3. (Caso General).
Si en vez de considerar el centro de la elipse en el punto (0, 0), como se hizo en los
dos casos anteriores, se considera el punto C (h, k), la ecuacin de la elipse
correspondiente, se transforma utilizando las ecuaciones de traslacin (seccin 6.1.2.)
en:

(3)
Si a > b, el eje focal es paralelo al eje x. (sobre la recta y = k)
Si b > a, el eje focal es paralelo al eje y. (sobre la recta x = h)

(a) (x-h)+ (y-k)b(x-h)+ (y-k)

abba
Observaciones:
i. La ecuacin (3) se deduce considerando que los ejes de la elipse son paralelos a los
ejes coordenados.

ii. Si a > b, la ecuacin (3) corresponde a una elipse con centro en C(h, k) y cuyo eje
focal es paralelo al eje x
Si b > a, la ecuacin (3) corresponde a una elipse con centro en C(h, k) y cuyo eje
focal es paralelo al eje y
6.2.2. Construccin de la Elipse
Existen muchas construcciones geomtricas de la elipse, pero en la mayora de ellas se
requiere conocer algunos elementos adicionales (la directriz, la excentricidad, ...etc.)
de la elipse que no han sido mencionados hasta ahora. Por esta razn, solo se
presentan dos mtodos geomtricos sencillos para construir la elipse.
Construccin 1
Supngase que en el plano se tienen dos puntos fijos F y F. Se toma una cuerda de
longitud 2a (mayor que la distancia entre los focos). Con la punta P de un lpiz se
tensiona la cuerda. Al mover el lpiz manteniendo en todo momento tensionada la
cuerda, el punto P describe la elipse pedida.

Construccin 2
Supngase que nos plantean el problema de construir la elipse de ecuacin dada por
, con a > b.

Se procede entonces como sigue: Se trazan los llamados crculos directores, que son
crculos concntricos , con centro en 0, uno de radio

y el otro de radio

Se traza luego un rayo cualquiera con origen en 0, el cual intercepta a los crculos en
los puntos S y N. Por estos puntos, se trazan paralelas a los ejes x e y
respectivamente, las cuales se cortan en el punto M(xm, ym).

Se puede afirmar que el punto M est en la elipse de ecuacin

En efecto, basta demostrar que

Para ello, ntese que:

Sumando miembro a miembro las ltimas igualdades, se concluye que

LA PARABOLA

Definiciones

i. Sea DD una recta dada del plano y F un punto del plano que no est en la recta dada. Se
define la parbola como el lugar geomtrico de los puntos P del plano cuya distancia al punto F
es igual a la distancia a la recta DD.
ii. La recta dada DD se llama DIRECTRIZ y el punto F se llama FOCO (fig. 6.1.1.)
Frecuentemente se hace referencia a la parbola de directriz DD y de foco F y se denota por
PDD-F.
Esto es:
PDD-F={P:PFF=PD}={P:PF = 1}

PD

Observaciones:
i. Al trazar por F la perpendicular
la directriz.

a la directriz. Se llamar

ii. Sea V el punto medio del segmento

. Como
parbola. V es llamado VERTICE de la parbola.

, entonces el punto V pertenece a la

El lugar correspondiente a la parbola es simtrico respecto a la recta

el simtrico de P respecto a la recta

: la distancia del foco a

. En efecto, si P es

, entonces PP = PP. Por lo tanto, el tringulo PPF es

congruente al tringulo PPF. De donde PF = PF y como PD = PD, entonces,

cual nos muestra que P e PDD-F.

lo

6.1.1. Ecuaciones Analticas de la Parbola

En esta seccin slo se considerarn parbolas con el vrtice V en el origen de coordenadas y
cuyos focos estarn localizados sobre los ejes x y (fig. 6.1.2.)

Sea P(x, y) un punto de la parbola PDD-F (fig. 6.1.2 b) entonces,

Pero,

Luego,
Elevando al cuadrado ambos miembros de la ltima igualdad, y desarrollando los binomios, se
obtiene:

, y simplificando queda finalmente,

(1)

Recprocamente, sea P(x, y) un punto del plano, cuyas coordenadas (x, y) satisfacen (1) y
pruebe que P e PDD-F.
Por hiptesis,
Se debe probar que

(2)

De esta forma se ha demostrado la parte i del siguiente teorema.

TEOREMA 1 (Ecuaciones de la Parbola)
i. La ecuacin de la parbola que tiene su foco en F (p/2, 0) y por directriz la recta x = -p/2
(fig. 6.1.4) viene dada por: y2=2px (3). Recprocamente si un punto P del plano, satisface (3)
entonces P PDD-F
ii. La ecuacin de la parbola que tiene su foco en F(0, p/2) y por directriz la recta y = -p/2
(fig. 6.1.3.) es: x2 = 2py (4)
iii. Recprocamente, si un punto P del plano, satisface (4) entonces P PDD-F

Observaciones:
i. En la fig. 6.1.3. Aparecen las grficas de dos parbolas abiertas hacia arriba (en el caso de
p>0) y hacia abajo (p<0), respectivamente y cuyos focos estn localizados en el punto
F(0, p/2) y cuya directriz es la recta de ecuacin y = -p/2.
Adems, todos sus puntos son simtricos con respecto al eje y: de aqu que las ecuaciones que
representan sus lugares geomtricos, presentan nicamente a la variable x elevada en una
potencia par.
ii. Igualmente, las grficas de la fig. 6.1.4. Corresponden a las grficas de parbolas abiertas
hacia la derecha (p > 0) e izquierda (p < 0) respectivamente, con focos en el punto F(p/2, 0) y
cuya directriz es la recta de ecuacin x = -p/2. Adems todos sus puntos son simtricos con
respecto al eje x, de aqu que las ecuaciones que representan sus lugares geomtricos, poseen
nicamente a la variable y elevada a su potencia par.
6.1.2. Traslacin de Ejes
En el ejemplo 5 de la seccin 5.6., se determin que la ecuacin de la circunferencia con centro
en C(4,3) y radio 5 era:

Sin embargo, si se encuentra la ecuacin con centro en C(0, 0) y radio 5. Se obtiene

.
De lo anterior se concluye que a veces puede cambiar la ecuacin sin cambiar la forma de la
grfica (fig. 6.1.5.).

Si en el plano cartesiano x - y se eligen nuevos ejes coordenados paralelos a los ejes x e y, se

dice entonces que ha habido una "TRASLACIN DE EJES". Al fin de analizar los cambios que se
presenten en las coordenadas de los puntos del plano al introducir un nuevo sistema de
coorde- nadas x e y paralelo a los ejes x e y, se toma un punto fijo o(h, k) que se llama:
ORIGEN del nuevo sistema.
Sea ahora, un punto P(x, y) del plano, cuyas coordenadas estn referidas al sistema con origen
O(O, O) Entonces las coordenadas de P(x, y) referidas al sistema x-y vienen dadas por las
relaciones:

x = x + h (1)
y = y + k (2)
Llamadas: ECUACIONES DE TRASLACIN DE
EJES, y que pueden deducirse fcilmente de la

Observacin:
La traslacin de ejes modifica la ecuacin de una curva y algunas veces la simplifica, pero no
altera la forma de la curva.

Una aplicacin til de la traslacin de ejes se consigue cuando se obtienen las ecua- ciones
generales de la parbola, con vrtice en el punto V (h, k) referido al sistema x-y y para las
cuales la directriz es perpendicular a uno de los ejes.
Si se toma como referencia los ejes x e y, hallar las ecuaciones de la parbola con vrtice en
V(h, k), equivale a encontrar las ecuaciones de la parbola con vrtice en (0, 0) referido al
nuevo sistema.

Las ecuaciones
,
permiten escribir las ecuaciones en forma
general de la parbola, como lo afirma el siguiente teorema:
6.1.3. Teorema2 (Ecuaciones de la parbola. Forma general)
i. La ecuacin de la parbola con vrtice en el punto V (h, k), que tiene su foco en
y por directriz la recta:
(fig. 6.1.7.) viene dada por:
(1)

ii. La ecuacin de la parbola con vrtice en el punto V (h, k), que tiene su foco en

y por directriz la recta:

(fig. 6.1.8.) viene dada por:
(2)

Demostracin:
Es similar a la del teorema 1, aplicado al sistema x-y y luego hacer

Observacin:
Las ecuaciones (1) y (2) del teorema 2, despus de simplificarlas, pueden expresarse en la
forma:
(3)
(4)
En las ecuaciones (3) y (4) puede notarse que una de las variables aparece al cua- drado y la
otra lineal. La parbola siempre se abre en la direccin del eje cuya varia- ble aparece lineal.
As por ejemplo, la ecuacin (3) representa una parbola que se abre hacia el semieje y
positivo (si p > 0) o hacia el semieje y negativo (si p < 0). Igualmente, la ecuacin (4)
representa una parbola abierta hacia la derecha (si p > 0) o hacia la izquierda (si p < 0).
6.1.4. Valores mximos y mnimos de una parbola
Se ha visto en la seccin precedente que la ecuacin

(1) puede escribirse

(completando cuadrados) en la forma

(2) y representa una parbola
cuyo eje focal es vertical, abierta hacia arriba (p > 0) hacia abajo (p < 0).
Cuando la ecuacin aparece en la forma (1), el signo de a (coeficiente de x2), determina si la
parbola se abre hacia arriba o hacia abajo y tambin determina si el vrtice es un punto
mximo o mnimo de la curva.

Si como en la fig. 6.1.9. (a), la parbola se abre hacia abajo, el vrtice V (punto mas alto de la
curva) es llamado el punto mximo de la parbola. El valor de la ordenada correspondiente es
el valor mximo de la funcin que ella representa.
Similarmente, si la parbola se abre hacia arriba (fig. 6.1.9. (B)), el vrtice V es llama- do el
punto mnimo de la parbola; y el correspondiente valor de y, es el valor mnimo de la funcin.
Toda funcin cuadrtica, tiene un valor mximo o un valor mnimo, pero no ambos.

LA HIPERBOLA
Definiciones
i. Sean F y F dos puntos de un plano (F F). Se define la hiprbola de focos F y F como el
lugar geomtrico de los puntos del plano tales que la diferencia de sus distancia a los focos es
constante e igual a 2a. (a > 0).
ii. Las rectas: La que pasa por los focos F y F y la recta mediatriz del segmento FF se llaman:
Ejes de simetra de la hiprbola.
iii. El punto de interseccin 0 de dos ejes de simetra, se llama CENTRO de la hiprbola. Los
puntos A y A se llaman: VERTICES de la hiprbola.

Observaciones:
i. Como en el caso de la elipse, cualquier par de puntos del plano pueden servir como focos de
una hiprbola. Por simplicidad, solo se considerarn inicialmente, aquellos casos en los cuales
los focos estn en el mismo eje (eje x eje y) y son simtricos uno del otro con respecto al
origen (fig. 6.3.1.).
ii. Si

se obtiene la rama derecha de la hiprbola; mientras que si

se obtiene la otra rama.

iii. Note que 2a < 2c, ya que la diferencia de los lados de un tringulo siempre es menor que el
tercer lado. Adems, se toma
6.3.1. Ecuaciones Analticas de la Hiprbola

caso 1. Hiprbola con focos F(-c, 0) y F(c, 0) ; c > 0.

TEOREMA:
La ecuacin de la hiprbola centrada en el origen y cuyos focos estn en los puntos F(-c, 0) y
F(c, 0) viene dada por:

(1).
Demostracin:
Si P(x, y) es un punto que pertenece a la hiprbola considerada (fig. 6.3.1.), se tiene de
acuerdo a la definicin i. que:

De donde,

Es decir,
Equivalentemente, usando la frmula de distancia, se puede escribir:

Elevando ambos miembros al cuadrado en la ltima igualdad y simplificando se obtiene:

Elevando nuevamente ambos miembros al cuadrado en la ltima igualdad y despus de

simplificar y factor izar se puede escribir:

Recordando adems que

ltima igualdad por
ecuacin pedida.

(observacin iii.) y al dividir ambos miembros de la

, se obtiene finalmente,

Caso 2. Hiprbola con focos en F(0, -c) y F(0, c) ; c > 0.

que corresponde a la

TEOREMA:
La ecuacin de la hiprbola centrada en el origen y cuyos focos estn en los puntos F(0, -c) y
F(0, c) viene dada por:

(1).

La demostracin es similar a la anterior, se deja por lo tanto como ejercicio.

Caso 3. (Caso General)
Si en vez de considerar el centro de la hiprbola en el punto (0, 0), como se hizo en los dos
casos anteriores, se considera el punto C (h, k), las ecuaciones de la hiprbola correspondiente,
se transformarn utilizando las ecuaciones de traslacin (seccin 6.1.2.) en:

(3)
(4)

Segn que el eje focal sea una recta paralela al eje x o al eje y respectivamente.
Observaciones:
i. En la figura 6.3.3., se ha trazado la hiprbola centrada en el origen y focos en los puntos
F1(c,0) y F2(-c, 0). Los puntos V1 y V2 son los vrtices de la hiprbola y sus coordenadas son
V1(a, 0) y V2(-a, 0). Los puntos M, N, P y Q tienen coordenadas:
M (a, b), N(-a, b), P(-a, -b) y Q(a, -b).

El rectngulo MNPQ recibe el nombre de rectngulo auxiliar de la hiprbola.

ii. La grfica de la hiprbola es simtrica con respecto al eje x y con respecto al eje y.
iii. Las rectas que pasan, la primera por M y P y la segunda por N y Q, se llaman asntotas
oblicuas de la hiprbola y sus ecuaciones vienen dadas respectivamente por:

y
Una forma "nemotcnica" de obtener las ecuaciones de las los asntotas de la hiprbola es la
siguiente: En la ecuacin de la hiprbola, sustituir el 1 (uno) del segundo miembro por un 0
(cero).

As, en el caso particular de la hiprbola

Hacemos:

(factor izando)

Estas son las ecuaciones de las asntotas

iv. En el caso particular, cuando a = b, las ecuaciones de la hiprbola se transforman en:

En ambos, la hiprbola se llama: Hiprbola Equiltera y tienen como asntotas las rectas
y = x e y = -x